01 七年级上册 第一单元 成长的节拍(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本（统编版）

1 第一单元　成长的节拍 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 3 【思维导图】 答案：①付诸行动　②他人评价　③扬长避短　④前进的动力　 ⑤科学的学习方法　⑥运用不同的学习方式 4 【核心必背】 1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。【关系】 2.努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要方法。【做法】 3.学习点亮生命，让我们能够生存，拥有更充实的生活；激发前进动力，为幸福生活奠基。【意义】 5 4.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。【做法】 5.我们可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自我。 6.做更好的自己，需要接纳与欣赏自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。【做法】 6 (注：①本书此栏目中对于比较重要的知识用“★”作了标注，对于关键词用“　　”标注，以期复习时引起特别注意。②本栏目“Px”页码为国家统编《道德与法治》教材对应册次页码)  【课时串讲】 7 知识点1　梦想 1.★梦想的重要性(为什么我们要怀有梦想)(P9) (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。(2024·济南5C) (2)梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 (3)有梦想，就有希望。(2020·济南5①) (4)有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 8 【知识点拨】 “梦想”与“现实” (1)梦想来源于现实，是现实的升华。 (2)现实是向目标进取的立足点和出发点。(3)梦想不等于现实，梦想高于现实。 9 2.★少年梦想的特点(P9～10)(2023·济南26) (1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)与个人的人生目标紧密相连。 (3)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 10 【学考链接】 做新时代的中国青年，不负青春，我们既要怀抱梦想，又要脚踏实地。对此，请谈谈你的打算。 (1)从小树立远大理想，努力学习，立志成才，报效祖国。 (2)把个人命运与国家、社会命运紧密结合在一起。 (3)关注国家发展，与时代同进步，与祖国共成长。 (4)培养创新精神，增强社会责任感，热心公益，服务社会。 (5)发扬实干精神，辛勤劳动；自信自强，坚持不懈；凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍等。 11 3.★少年的梦想应如何实现？(实现少年梦想的途径)(P11～13)(2023·济南26；2021·济南26) (1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦。(2024·济南5C) (2)努力，是梦想与现实之间的桥梁。 (3)努力，需要立志、坚持、方法。(2020·济南5②③) 12 【命题情境】2024年9月20日，巴黎奥运会女子网球单打冠军郑钦文分享了自己面对挑战不断超越突破的成长故事：“敢于梦想、勇敢地去做梦，只有先做梦才会有目标去实现。但别忘了，一路上可能有艰辛、疑惑、怀疑和失败。但所有的失败，是为了一刻的成功。当你站在世界之巅回头望去，你会发现，过去一切付出真的都是值得的。对我来说，人生的意义就是不枉此生，不虚此行。” 13 【知识串联】 青少年应怎样为实现梦想而努力？ (1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。我们要自觉承担民族复兴的时代重任。(九下第三单元) (2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志、坚持、方法。(七上第一单元) (3)既要努力学习，全面发展自己，不断提升自己的素养，还要积极实践，脚踏实地，艰苦奋斗，从小事做起。(九下第三单元) (4)培养创新精神，增强社会责任感，肩负起民族复兴的使命。(九上第一单元) 14 【名言解读】 (1)功崇惟志，业广惟勤——实现梦想需要立志和勤奋。 (2)千里之行，始于足下/不积跬步，无以至千里——实现梦想需要坚持。 (3)路虽远，行则将至；事虽难，做则必成——少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，发扬实干精神。 15 知识点2　学习新天地(学会学习) 1.如何正确认识学习？(P15～21) (1)地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 (2)内容：如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 (3)途径：①学习不仅仅局限在学校。②可以从一切经历中学习。 (4)表现：①接受和掌握。②探究、发现、体验和感悟。 (5)态度：学习需要自觉、主动的态度。 (6)苦与乐：学习中有快乐，也有辛苦。(2020·济南22) 16 2.需要终身学习的原因？(P17) ①学习伴随着我们的成长。②学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 17 3.★我们为什么要学习？(学习的意义/作用)(P18～19)(2023·济南5；2020·济南22) 学习点亮生命。 (1)学习让我们能够生存，能够拥有更充实的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 (3)在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 18 (4)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(24年秋七上新教材表述) 19 4.怎样学会学习？(学会学习的方法)(P22～24) (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)要掌握科学的学习方法。如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，寻找适合自己的学习方法。 (3)要善于运用不同的学习方式。如合作学习、探究学习、自主学习。 20 【前勾后连】在实践中学习：重视实践，积极参加各类社会实践活动，努力做到知行合一；树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。(九下第六课) 21 【名言解读】 (1)少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明——终生都要学习，要勤奋学习。 (2)知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者——保持对学习的兴趣。 (3)工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法。 (4)独学而无友，则孤陋而寡闻——学会合作学习。 (5)非学无以广才，非志无以成学——要明确人生志向，勤奋学习。 22 知识点3　认识自己 1.我们为什么要正确认识自己？(正确认识自己的重要性)(P27) (1)可以促进自我发展，增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 (2)可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 23 2.怎样正确认识自己？(正确认识自己的途径)(P28～30) (1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (2)通过自我评价来认识自己。①作用：能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。②方法：自我观察和分析。与他人比较。 (3)通过他人评价来认识自己。①意义：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②态度：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。③方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 24 3.我们应如何接纳自己？(P33) (1)需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 (2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 25 4.我们怎样学会欣赏自己？(P33～34)(2020·济南12④) (1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 (2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 (3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。 26 5.怎样做更好的自己？(P32～36) (1)学会接纳与欣赏自己。 (2)就要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 (3)需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 (4)需要不断激发自己的潜能。(2024·济南5A) (5)是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 27 6.怎样激发自己的潜能？(P35) (1)珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 (2)广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 (3)积极合作，与他人共同完成任务等。 28 【名言解读】 (1)金无足赤，人无完人/尺有所短，寸有所长——接纳自己的不完美。 (2)苟日新，日日新，又日新——激发潜能，做更好的自己。 (3)见贤思齐焉，见不贤而内自省也——通过与他人的比较来认识自己。 (4)知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强——要正确认识自己，勇于战胜自己。 (5)役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣——做更好的自己，要扬长避短。 29 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.有梦想，就有希望，但是梦想的实现需要付出努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。 辨识：所以“只要有梦想就能成功/有了梦想，就能成就美好未来/付诸行动，梦想就能实现”等说法均错误。 30 2.实践课与文化课学习一样重要，两者都要重视。 辨识：所以“参加实践活动比文化课学习重要/重视书本学习，远离社会实践”等说法均错误。 31 3.我们可通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 辨识：所以“他人评价是认识自己的唯一途径/要完全听从他人评价/应该拒绝接纳他人的评价”等说法均错误。 32 4.进入初中后，小玲每次考试成绩都不好，为此她付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不理想，她常常闷闷不乐。朋友前来相劝，她说：“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。” 辨识：小玲的观点是错误的。①学习是一个苦乐交织的过程，学习中有苦也有乐；我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等。②“处处不如人”的认识是没有正确、全面认识自己的表现；做更好的自己，需要接纳与欣赏自己、扬长避短、改正缺点、激发潜能等。③生活难免有挫折，会让我们产生不同的感受和行为反应，需要正确面对。 33 【易错陷阱】 1.怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现。( ) 2.好记性不如烂笔头。这告诉我们学习方法因人而异。( ) 3.大力倡导读书是促进人全面发展的根本途径。( ) 4.重视书本学习，远离社会实践/学习充满辛苦，毫无快乐可言/学习 没有终点，读书只在校园。( ) 5.对于老师的评价，小薇的正确态度是人无完人，不必在意。( ) × × × × × 34 命题点 考题分值 命题特点 少年梦想 2024·T5·2.5分 (1)素材及考查角度：常结合学生生活情境、名言哲语、国家领导人关于梦想的相关讲话等素材，考查少年梦想的特点、实现少年梦想的途径等。 (2)考查形式及特点：以选择题为主，设问涉及告诉类、说明类等 2023·T26·2分 2020·T5·2.5分 学会学习 2024·T22 (1)素材及考查角度：一般结合学生生活情境、名言警句、漫画等素材，考查学习的重要性，掌握科学的学习方法，学会知行合一等。 (2)考查形式及特点：以选择题为主，设问涉及启示类 2023·T5·2.5分 35 命题点1　少年梦想　　　　5年3考　 练1 (2020·济南学考)“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想：“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时，他寄语正在追求梦想的年轻人，要为了实现理想而努力奋斗。这告诉我们(　　) ①有梦就有希望 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力定能圆梦 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 36 练2 (2024·济南学考)从成为航天员的那一天起，飞向太空就成为李聪一生奋斗的目标。他给自己树立了“要做就要做到最好！”的标准，在训练过程中经过反复自我挑战，将“拦路虎”一个个拿下，最终成功入选神舟十八号载人飞行任务乘组。这启示我们要(　　) A.忽视不足，激发潜能 B.独立思考，追求独特 C.编织梦想，付诸行动 D.超越自我，积善成德 37 命题点2　学会学习　　　　5年2考　 练3 (2023·济南学考)4月23日是世界读书日。读书是与自己对话最好 的方式，书山有路，诗和远方一定不远，让我们一起去读书吧！读书 (　　) ①能为幸福生活奠基 ②就能正确认识自己 ③能让生命充盈起来 ④能提升自我素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 38 命题点3　认识自己、做更好的自己　　　　5年0考　 练4 (2023·威海)从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队某运动员在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们(　　) ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 39 练5 (2024·滨州)小雅在日记中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多‘粉丝’！”这则日记启示我们(　　) ①要学会接纳与欣赏自己 ②要广泛交友，越多越好 ③外在美比内在美更重要 ④建立友谊需要开放自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 40 $$