9.2 法律保障生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 “河北邯郸3名初中生霸凌同学并将其杀害掩埋” 法律保障生活。 时政链接：河北邯郸初中生被害案，一审宣判 法律保障生活 知/法/守/法 与/法/同/行 第九课 法律为我们护航 政治认同：理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用，增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。 法治观念：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强学生的法律观念。 健全人格：明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，增强学生的法治意识。 责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 学习重点：知道法律的作用。 学习难点：平衡个人利益与社会公共利益。 核心素养目标 01 ★1.法律的作用？ 自主学习：5分钟自主预习P79-82，思考下面问题 02 2.法律如何维护社会秩序？ 03 3.法律如何平衡个人利益与社会公共利益？ 04 4.法律如何促进社会发展？ 退役军人优先 交警酒精检测 银行阻止客户诈骗 法院进行庭前调解 以上生活情景跟哪些法律有关？ 《退役军人保障法》 《道路交通安全法》 《反电信网络诈骗法》 《民事诉讼法》 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用） 生活观察 5 ① 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。法律的基本作用） 笔记 —— 法律的作用 如果生活中没有了法律，这个社会会怎么样？ 社会秩序将陷入混乱。 暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行， 人们生命财产失去保障； 商业交易失去诚信与规范，欺诈盛行； 弱势群体无人保护，公平正义荡然无存。 视频欣赏 ②法律维护社会秩序 做法： ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐； ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 笔记 —— 法律的作用 电影《第二十条》高燃片段——法不能向不法让步 视频欣赏 ③法律保护社会公共利益 做法： ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 笔记 —— 法律的作用 探究与分享 人工智能是我国推进高质量发展的主赛道之一。发展与安全并重、促进与治理并重是当前人工智能政策与立法的主旋律。近年来，我国陆续出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》等，积极进行制度探索。 2025年1月，中央政法工作会议要求，善于通过科学立法解决新问题，针对重点领域、新兴领域、涉外领域，司法部要主动研究提出立法建议。 结合以上法律条文的产生和发展，说说法律如何推进社会良性发展？ ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 ②以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 ④法律促进社会发展 做法： ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 ②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 笔记 —— 法律的作用 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 ②法律维护社会秩序。 ③法律保护社会公共利益。 ④法律促进社会发展。 笔记 —— 法律的作用 　　　全国人大常委会每年都会公布年度立法工作计划，为每年的立法工作确定“施工图”,以紧跟党中央决策部署，紧贴人民群众美好生活对法治建设的呼声期盼，紧扣全面推进国家各方面工作法治化提出的法律需求实际。 思考：查阅全国人大常委会本年度立法工作计划，据此谈谈本年度立法工作能 为我们的生活提供哪些保障。 点拨：（例）制定学前教育法、突发公共卫生事件应对法，修改传染病防治法， 保障和改善民生，对教育、就医提供更好的保障。 启思导行 　　某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作了以下表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的法律，完成表格。 法律名称 立法目的 指引我们行为的法律规定 《中华人民共和国爱国主义教育法》 　加强新时 代爱国主义教 育，传承和弘 扬爱国主义精 神，凝聚全面 建设社会主义 现代化国家、 全面推进中华 民族伟大复兴 的磅礴力量。 　　第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神： (三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案； 四)侵占、破坏、污损爱国主 义教育设施； (五)法律、行政法规禁止的其他行为。 启思导行 法律名称 立法目的 指引我们行为的法律规定 《中华人民共和国学位法》 　　为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家。 　　第三十七条学位申请人、学位获得者在攻读该学位过程中有下列情形之一的，经学位评定委员会决议，学位授予单位不授予学位或者撤销学位：（一）学位论文或者实践成果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为；（二）盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以其他非法手段取得入学资格、毕业证书；（三）攻读期间存在依法不应当授予学位的其他严重违法行为。 启思导行 课堂小结 法律保障生活 基本作用（重要性） 法律的作用 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 ②法律保护社会公共利益 ③法律维护社会秩序 ④法律促进社会发展 10分钟完成练习册习题 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.83.100 $$