2 点亮小灯泡（课件）-2023-2024学年科学四年级下册教科版（2024）

第二课:点亮小灯泡 授课教师： 时间：2025.04.27 Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text. Your content to play here 聚焦 / 探索 / 研讨/ 拓展 2 0 2 5 1 聚焦；手电筒是如何亮的 01 探索；小灯泡的结构 02 CONTENTS 目录 研讨；小灯泡点亮的情况 03 拓展；家用电器中的其他电器如何运转 04 2 聚焦 01 同学们，打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，你们知道手电筒是怎么亮的吗？ 开关 3 手电筒的结构 手电筒的结构 小灯泡 电池 导线 开关 金属片 + 手电筒的结构 现在你知道手电筒是如何亮起来了的吗？ 小灯泡的结构 小灯泡的作用 玻璃泡： 灯丝： 金属架： 连接点： 充入氮气，防止灯丝的氧化， 保护灯丝，延长寿命 电流通过时会发光发热 支撑灯丝 连接金属架和导线 电池的结构 + 铜帽、正极、 用“+”表示 锌壳、负极、 用“-”表示 1.5v干电池 电池电流一般从正极流向负极 导线的构造 外面：不容易导电的胶皮（绝缘体） 里面：容易导电的金属丝（导体） 作用：连接电流 三研讨：小灯泡实验 你能用以下材料点亮小灯泡？ 让我们试着用示意图来表达你的想法吧！ 1.小组分工合作，两人操作，一人记录，一人汇报。 2.仔细观察连接的电路，把亮的和不亮的连接图分别画在记录表上。 3.边做实验边思考小灯泡亮与不亮的原因。 4.为节约用电，小灯泡点亮之后应立刻把导线移开。 （提示：在画简图时电池可用“ ”表示，小灯泡可用“ ”表示。） 实验要求 1.当导线直接把电池的正负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成电池短路。电池短路时，电池会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。 2.身体部位不能直接触碰导线的金属丝，以免发生触电现象。 3.家里的电器使用的是220伏的交流电源，我们做实验时绝对不直接用家里和学校里插座中的电做实验。 温馨提示； 通路 短路 通路 断路 亮 不亮 亮 不亮 观察以上图片观察一下它们的结果并分析一下为什么？ 实验总结； 点亮小灯泡需要电源、导线、小灯泡组合连接成一个完整、闭合的 通路 。 条件：电池 导线 小灯泡 实验结论： 猜谜： 藤上结个水晶瓜，一到天黑开金花， 谁说金花花不大，几间屋子装不下。 （打一常见物） 1.通过这节课的学习，你有什么收获？ 2.在家中日常用电需要注意哪些安全问题？ 拓展 谢谢观看 讲授教师； 时间： Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text. Your content to play here 2 0 2 X 20 $$