4.12 民族大团结 课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册

高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 瑶族 侗族 彝族维 吾尔族 回族 藏族 新课导入：第四套人民币 第四单元 民族团结与祖国统一 2022课标要求：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义 民族区域自治制度 一 （一）含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。 前提 权力 区域 那为什么要在少数民族聚居地区实行这一制度呢？ （二）原因 张骞出使西域 昭君出塞 北魏孝文帝改革 文成公主入吐蕃 统一多民族国家长期存在 ①历史特点：历史上长期统一的多民族国家。 （二）原因 （中华民族）的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位……形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——费孝通《中华民族的多元一体格局》 2、大杂居，小聚居 3、相互依存，不可分离 ②现实情况： 我国各民族分布呈现大杂居、小聚居、相互杂居的特点； 各民族在长期共同生活中形成了相互依存、不可分离的关系。 （三）确立 地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年《中华人民共和国宪法》 1984年《中华人民共和国民族区域自治法》 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 民族区域自治制度被载入宪法 （四）实施 新疆维吾尔自治区 1955年10月 宁夏回族自治区 1958年10月 内蒙古自治区 1947年5月 西藏自治区 1965年9月 广西壮族自治区 1958年3月 自治区域分三级 自治区域分三级 自治区、 自治州、 自治县（旗） （五）意义 材料一：中华人民共和国各民族一律平等……各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关, 行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》 材料二：“我们党采取民族区域自治这个新办法，既保证了国家团结统一，又实现了各民族共同当家作主”，“民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。” ——习近平 ①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有的各项权利 ②对维护民族团结、巩固国家统一和促进民族地区发展具有重大意义； ③为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 新时代发展 进入新时代，中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色 解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，民族团结进步呈现新气象。 问题思考 联系中国历史上各民族交往交流交融的史实，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——习近平中共十九大报告 中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础。 中华民族共同体意识是促进民族团结的必要条件。 铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 共同繁荣发展 二 （一）背景 新中国成立前，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。 交通不便 教育落后 生活贫困 背景 庄园里的农奴居住的房间 戴枷锁劳作的农奴 云南的佤族等处于原始社会 四川凉山彝族处在奴隶社会 西藏地区农奴占人口95%，完全没有人身自由，保留着断手、剁足、剜目、割耳等极为野蛮的刑罚。没有一所现代意义上的学校，青壮年文盲率高达95%。 ①新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜进行一系列民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。 民主改革彻底废除封建农奴制度，百万农奴和奴隶成为自己命运和社会的主人。1965年9月，西藏自治区正式成立，实现了西藏历史上划时代的伟大变革 政治上： （二）措施 （二）措施 国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。 医疗支援 教育支援 青藏公路 优惠政策 经济上： 重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。 藏文 蒙文 维文 壮文 ①国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,为这些民族的文化传承创造了条件。 ②国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。 ③国家还有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。 文化上： （二）措施 西部十二省区市位置示意图 （三）发展战略 西部大开发范围： 6个省：四川、陕西、甘肃、青海、云南、贵州； 5个自治区； 1个直辖市重庆； （还包括湖北恩施土家族苗族自治州、湖南湘西土家族苗族自治州、吉林延边朝鲜族自治州等） 1、西部大开发： 线路最长的高原铁路： 　　　全线总里程达1142公里。 穿越冻土里程最长： 　　　穿越连续冻土里程达550公里。 创高原铁路最高时速： 　　　冻土地段时速将达到100公里。 最高的高原冻土隧道： 　　　风火山隧道海拔5010米 海拔最高的火车站　　 唐古拉车站海拔达5068米 最长的高原冻土铁路桥： 　　　青藏铁路第一长桥达11.7公里。 最长的高原冻土隧道： 　　　昆仑山隧道全长1686米。 青藏铁路世界之 最 西部大开发典型工程 2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 西部大开发为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了民族地区的经济社会发展。 西部大开发典型工程 青藏铁路 西电东送 西气东输 （三）发展战略 2、兴边富农： 振兴边境 富裕边民 兴边富民行动 截止到2021年，我国民族自治地方420个贫困县全部脱贫摘帽，5个自治区和贵州、云南、青海3个多民族省份3121万贫困人口全部脱贫，28个人口较少民族全部实现整体脱贫。 脱贫攻坚战 意义：带动了少数民族地区经济社会发展，加强了国内地区与边疆地区的联系。 问题思考 我们作为中学生应怎样维护民族团结？ 增强对中华民族的认同感，培养民族团结意识； 要积极了解和宣传我国的民族政策； 要尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等； 关心少数民族同学； 坚决反对分裂国家，影响民族团结的恶行。 本课小结 民 族大 团 结 民族区域自治制度 含义： 共同繁荣发展 政治： 经济： 文化： 战略： 提出和性质： 国家统一领导、少数民族聚居、区域自治 5个自治区： 意义： 《共同纲领》确定为基本政治制度 内蒙古(最早)、西藏、宁夏、广西、新疆 维护民族团结、巩固祖国统一、促进民族发展 民主改革和社会主义改造→少数民族进入社会主义社会 采取优惠政策，加强少数民族地区的经济建设 重视少数民族的文化、传承与发展 进行西部大开发—青藏铁路、兴边富农、脱贫攻坚 课堂随练 1、下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。五十年来，这些成就取得的最主要因素是（ ） A.民族区域自治制度的建立和完善 B.和平共处五项原则的提出 C.人民代表大会制度的确立 D.“一国两制”构想的推行 A 2、中国实行民族区域自治制度，对于自治区域来说，这一制度有助于( ) ①因地制宜，发展本地事业　②消除民族差别，实现民族融合　③在统一主权下自主行使地方自治权　④促进民族地区的经济繁荣和社会进步 A.①②③　 B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 课堂随练 3、《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列对此解读不正确的是( ) A.我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度 B.少数民族自治区的所有事务都完全由本民族做主 C.体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利 D.民族自治区域是我国不可分离的一部分 B 4、民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。下列对民族区域自治制度的理解，不正确的是( ) A.是我国的一项基本国策 B.在所有少数民族居住的地方实行 C.实施的前提是国家的统一领导 D.有利于保障少数民族的政治权利 B 课堂随练 5、“……上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民族自治地方实际情况的，可在报经上级机关批准后，变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行 （ ） A.“一国两制”方针政策　 B.依法治国的政策 C.民族区域自治制度　　　 D.经济特区优惠政策 C 6、新中国成立后,少数民族进入了一个历史的新时代，“新”的主要表现是（ ） ①进行民主改革，废除剥削和压迫制度；②过渡到社会主义社会； ③实现了自己当家做主的愿望；④开始改变贫穷落后的面貌 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ D $$