7《*猴王出世》课件-2024-2025学年语文五年级下册统编版

猴王出世 你知道孙悟空打哪来？又是怎样成为美猴王的吗？今天我们就学习《猴王出世》，了解石猴变成美猴王的经过。 2 1.默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。 2.用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。 阅读提示 关于作者： 吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人。汉族，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。中国明代杰出的小说家，是四大名著之一《西游记》的作者。其故里江苏淮安东南马甸乡二堡村有修葺一新的墓园，淮安市有其纪念馆。另有，由六小龄童主演的大型神话连续剧《吴承恩与西游记》于2010年初热播 本文选自明代吴承恩的《西游记》第一回，选作课文时有删节，题目为编者所加。 认真朗读课文，圈出本课生字，遇到不理解的词句大致猜懂后继续往下读。 课文朗读 初读感知 zhī bèng jiàn mí yuán qiè 芝 迸 涧 猕 猿 挈 我会认 míng 瞑 kǎi juān 楷 镌 náo liè ā 挠 劣 呵 suì 遂 zhāng 獐 yē 耶 qiào 窍 学习字词 多音字 （hē ) 呵斥 （a ) 好呵 走呵 呵 （ǎ )呵，这是怎么回事？ （ā )呵，下雪了！ （à )呵，原来是你呀！ （á） 呵，你说什么？ 学习字词 石猴从哪里来？ 石猴怎么成为猴王的？ 海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 石猴出世 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 哪一句写石猴最生动？ 四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有通灵之意。 这一段以极其精练的语言写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。文章起笔就显得他神异出众，为后文甚至全书写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。由此也掀开了一部旷世名著的第一页。 读一读，你体会到什么？ “那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王”，连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道:“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镶着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气.” 无私无畏 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。” 语言描写 写出了当时水帘洞实在是“天造地设的家当”， 体现了石猴发现水帘洞后兴奋的心情。 众猴 石猴 跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，……只搬得力倦神疲方止。 石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，……何不拜我为王？” 顽劣 清醒 对 比 拱伏无违 高登王位 众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 17 主题探究 本文主要写了石猴从出世到称为猴王的经过，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。 敢作敢为 活泼可爱 出世 天真地秀 日精月华 内育仙胞 化作石猴 避暑洗澡 寻看源流 进出无伤 拜他为王 瞑目蹲身 真个好所在 喜不自胜 安身之处 猴性顽劣 力倦神疲 何不拜我 称美猴王 探洞 称王 猴王出世 19 1.这句话是对石猴的________描写。 2.写石猴的动作的词有__________、__________、__________、__________、_________ 等，表现了石猴_______________的性格特点。 动作 瞑 蹲 纵 跳 睁 勇敢无畏 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 读短文，回答问题。 20 课后拓展 孙悟空出世——石破天惊 孙猴子跳出水帘洞——好戏在后头 孙猴子封了个弼马温——不知官大官小 跟孙猴子比翻跟头——差着十万八千里 白虎精遇上孙悟空——原形毕露 孙悟空到了花果山——称心如意 孙猴子的脸——变化无常 布置作业： 1、把下面两个片段多读几遍，用自己喜欢的符号画出 描写动作的词语，体会这样写的好处，然后写一个同学们劳动或活动的片段。 ①你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入泉水中。忽睁眼抬眼观看，往里边却无水无波，明明朗朗的一座铁板桥。 ②跳过桥头，一个个强盆，夺碗，占灶，争床，搬过来，移过去；正是猴性顽劣，再无一个宁时，直搬得力倦神疲方止。 2、阅读《西游记》或《西游记》故事书，准备召开一个《西游记》故事会，看谁讲的故事最经彩。 感谢观看 $$