第五章 透镜及其应用 ----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

2025-05-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第五章 透镜及其应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 526 KB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
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来源 学科网

内容正文:

第五章 透镜及其应用 1 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第 1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部 选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1.常言道,水火不相容,但用透明冰块磨制成一个光学器件,却可以取火。这块用 冰磨制成的光学器件相当于下面的( ) A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 D.凸面镜 B ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”,剧院放映的“电影”,湖岸景 色在水中形成的“倒影”,春游时留下美好记忆的照片“摄影”等,下列的“影”与物理 知识对应关系错误的是( ) A.手影——光的直线传播 B.倒影——平面镜成像 C.电影——凸透镜成像 D.摄影——光的反射 D ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3.让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小 明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是( ) A.该凸透镜的焦距为40 cm B.当物体距透镜5 cm时,成正立的像 C.当物体距透镜15 cm时,成倒立、放大的实像 D.当物体距透镜20 cm时,成倒立、等大的实像 A ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4.如图所示,书桌上放着一副眼镜。关于这副眼镜,下列说法正确的是( ) A.属于凸透镜,可用于矫正远视眼 B.属于凹透镜,可用于矫正远视眼 C.属于凸透镜,可用于矫正近视眼 D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼 A ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5.(2025·沈阳和平区期末)透镜在生活中广泛应用,下列说法中正确的是( ) A.图甲中,借助放大镜看书,看到的是正立放大的实像 B.图乙中,某同学看不清远处物体,只能看清近处物体,应戴由凸透镜制成的眼镜 来矫正 C.图丙中,屏幕到投影仪镜头的距离大于镜头的一倍焦距小于二倍焦距 D.图丁中,要拍一张花的特写镜头,应把照相机靠近花,并增大镜头和感光片的距 离 D ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6.(2025·大连甘井子区期末)小明将一张印有字母“F”的A4纸紧贴盛水的圆柱形 透明玻璃杯的外侧(如图甲所示),A4纸上“F”的大小如图乙所示。逐渐将水杯远 离A4纸,透过玻璃杯盛水部分观看,图丙①到⑦中他可能看到的像是( ) A.①④⑥ B.②③⑦ C.①④⑤ D.②③⑤ B ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7.小芳利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧 适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距u 和像距v,实验数据如表所示。下列说法中正确的是(   ) 实验次数 1 2 3 4 5 物距 u/cm 60 30 20 15 12 像距 v/cm 12 15 20 30 60 A.该凸透镜的焦距为20 cm B.第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同 C.从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越大 D.当u=11 cm时,移动光屏,可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像 B、C ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8.(2025·大连西岗区期末)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,实验器材的位置如 图所示,此时光屏上已承接到烛焰缩小的像(像未画出)。则有可能让光屏再次承 接到像的做法是(   ) A.保持蜡烛位置不变,将透镜和光屏向右移动 B.保持透镜位置不变,蜡烛和光屏向右移动 C.保持蜡烛和光屏位置不变,将透镜向左移动 D.将老花镜的镜片放在蜡烛和透镜之间,光屏向右移动 A、B、C ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9.(2025·沈阳皇姑区期末)如图所示,魔术箱顶部的中央有一条窄缝,使激光笔产 生的激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝 插入箱中,发现遮光板并没有挡住激光束的传播。下面几种设计方案中正确的 是(  ) A.如图甲所示的三个平面镜的组合 B.如图乙所示的两个凸透镜和一个平面镜的组合 C.如图丙所示的一个凹透镜、一个平面镜和一个凸透镜的组合 D.如图丁所示的两个凹透镜和一个平面镜的组合 A、B、D ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10.周末,小聪去辽宁省博物馆参观,他发现在一个较为精巧的文物前放置了一个 凸透镜,如图所示,该透镜对太阳光有__________作用;通过该透镜他看到了文物 __________(选填“正立”或“倒立”)的像。   会聚   正立  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11.(2025·大连中山区期末)如图所示,一束光原来聚在主光轴MN上的b点,在虚线 框内放入一透镜后,光线将会聚在主光轴a点处,则该透镜是________透镜;用于矫正 ____________。   凸   远视眼  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12.(2024·辽宁模拟)二维码在现代生活中随处可见,我们能看见二维码是由于光在 二维码图案上发生了__________(选填“反射”或“折射”);用手机扫描二维码时,手机 的镜头相当于凸透镜,二维码图案通过手机镜头成________(选填“实”或“虚”)像。   反射   实  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13.如图甲所示是公共场所的宣传投影灯,装在高处的投影灯照在地面上出现图 案和字样,其内部结构如图乙所示。人们在不同方向都能看到图案是光在地面发 生了________(选填“镜面”或“漫”)反射,调大镜头与图片的距离,地面上的图案会变 ________。   漫   小  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14.(2025·辽宁期末)小聪购买了一个天文望远镜,他拆解后发现,天文望远镜的目 镜和物镜都是凸透镜,查阅资料,找到如图所示的原理图,若物镜的焦距为f1,目镜 的焦距为f2,物镜所起的作用相当于一个____________(选填“照相机”“投影仪”或 “放大镜”),若f2变大,则最后所成的像将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。   照相机   变小  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15.小明用手机拍照,发现手机镜头过于靠近拍摄对象时(如图所示)无法正常对焦, 拍出的照片模糊,此时像成在感光器(相当于光屏)________(选填“前”或“后”)面。 小明发现将________透镜紧靠在手机镜头上可以解决这一问题,从而理解了手机微 距镜头的工作原理。   后   凸  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 三、作图题:本题共2小题,16题2分,17题3分,共5分。 16.将如图所示光路图补充完整。 答: ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17.如图所示,S是发光点,S'是经凸透镜所成的实像。 (1)画出入射光线SA的折射光线的位置。 (2)作图确定此透镜右侧的焦点。 答: ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 四、实验题:本题共2小题,每空3分,共39分。 18.小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。 (1)如图所示的两种操作方案中,正确的是图________(选填“甲”或“乙”)所示方案。  (2)采用正确的操作方案,适当调整位置后,当在白纸上出现一个________________ 的光斑时,光斑到凸透镜中心的距离为20 cm,则该凸透镜的焦距为________cm。   乙   最小、最亮   20  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (3)若在测量另一凸透镜焦距的过程中,白纸上出现一个较大的光斑,光斑到凸透 镜中心的距离为L,当凸透镜远离白纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距 __________(选填“大于”或“小于”)L。   小于  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19.小明用焦距为10 cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。 (1)小明同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座 无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是________________ _________________。   蜡烛在一倍焦 距内(合理即可)  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (2)重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图甲所示,移动光屏后得到烛 焰清晰、完整的像,该像是倒立__________(选填“放大”或“缩小”)的实像。我们可 以从不同角度看到光屏上的像,是因为发生了____________(选填“镜面反射”或“漫 反射”)。  (3)接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛方向移动,光屏上再次出 现了一个倒立、__________(选填“放大”或“缩小”)的清晰实像,与这种成像原理一 致的光学仪器是____________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。   缩小   漫反射   放大   投影仪  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察 光屏时,将会在光屏上看到_______。  A.蜡烛像的下半部分 B.蜡烛像的上半部分 C.蜡烛完整的像,像的亮度变暗 D.蜡烛完整的像,像的亮度不变  C  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (5)实验过程中,燃烧的蜡烛变短了,可将凸透镜的高度调________(选填“高”或“低”) 些,使像成在光屏中央。  (6)小明利用上述器材测量该凸透镜的焦距。将凸透镜固定于光具座某刻度处, 再将蜡烛、光屏分别自透镜两侧较远处缓慢靠近凸透镜,直至光屏上出现等大的 清晰像,此时蜡烛与光屏的距离为40.4 cm,则凸透镜的焦距为_________cm。  (7)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯,光 屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点:______________________ _______________。   低   10.1   便于比较物与像的大 小(合理即可)  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 五、综合应用题:本题共1小题,共6分。 20.小硕在学习“凸透镜成像”后,和小组同学开展“自制手机投影仪”的项目化学习 活动。 【项目名称】手机投影仪 【项目材料】凸透镜若干、纸板、胶水、剪刀等。 【项目设计】小硕和同学们设计如图1所示的方案,将纸板制成了纸盒,将手机和 凸透镜固定到纸盒内,请你确定一下凸透镜的位置应固定在_______。(选填“A”或 “B”)   A  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 【项目实施】 (1)用剪刀裁剪纸板并用胶水固定,制作了一个长50 cm、宽20 cm、高20 cm的纸 盒。 (2)利用合理的方法,小硕测出了三块凸透镜的焦距分别是10 cm、15 cm、20 cm。 若手机和凸透镜相距20 cm,为了能在白墙上得到清晰、放大的像,可选择焦距为 ___________的凸透镜。将手机和选好的凸透镜固定在纸盒上。  (3)最后,打开手机屏幕,盖上顶部纸板,就可以在白墙上看到手机的投影。  15 cm  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (4)对自制投影仪进行调试: ①为了投影仪使用过程中具有良好的观影效果,手机应该选择图2中_______(选填 “A”或“B”) 的放置方式,因为投影仪是成__________、放大的实像。  ②小丽同学建议选择光滑的白板作为屏幕,而小芳同学建议选择白墙作为屏幕。 你赞成谁的建议?__________。   B   倒立   小芳  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (5)设计改进:小硕和同学在使用时发现所设计的投影仪无法随意地改变像的大 小,于是将手机固定在可以前后移动纸板上,如图3所示,这样手机在纸盒内就可以 前后移动了。为了让投在光屏上的画面更大更清晰一些,应该如何调节:________ __________________。   将纸 板向凸透镜移动  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 本课结束 $$

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