内容正文:
数学·七年级
(2)-6x(-24)=144=12
(2)三角形ABC的面积-1x4x5=10.
分两种情况讨论;①当 -6=24时.-6=24a=-96
2
(-6)$-96)=24.-24=$-24t-96)=48
12.24.48都是整数.-6.-24.-96是“完美组合数”
'.=-96:
(2)①a=3.A(4.4) ②a=1.A(-2.2)
4.(1)-1或-2(2)3或-1(3)不可能
②当 -24a=24时,-24a=24,a=-24(不合题意,含去)
理由略
中考连接 1.A 2.三 3.-3<m<1
.a的值为-96
中考连接 1.D 2.B
P23-24
P15-16
一、1.D 2.D 3.C 4.A 5.A
二163.A04A.A6.D
二、1.(3,4) 2.-6 3.(0.-2)4.(4.2)
三、1.(1)A(1.3) B(2.0) C(3.1)
(2)先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度
5
2.2 3.(1)x=4(2)x=-
三、1.--
4.7.368 cm
或先向上平移2个单位长度,再向右平移4个单位长度
2
(3)P(x-4.y-2)
5.2 6.(1)若x=a.则;叫做a的五次方根 (2)+3 -2
(4)△ABC的面积为2
(3)a>1a为任意数(4)x=3或x=1
中考连接 1.0 2.B
2.解:(1)图略
(2)6棵古槐树的坐标分别为:(3.5).H.(1.3).H.(7.5)
P17-18
1.(8.6).1(8.1).H(12.7):
一、1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C
(3)·1.在S.的南偏东41*},且相距5.4米处.
二、1.③ 2.v6+2或v6-2 3.4 4.9-13 5.5<n12
.S.在/凡.的北偏西41*}且相距5.4米处。
三、1.-7
(3)画图略 A'(-4.1).B'(-1.1).
2.(1)3 0.2024.-16
C'(-2.4).D'(-4.5)
3.57.0cm 4.+5
(3)点A的坐标为(30.0)或(0.-15).
4.(1)(4.5).(2)根据题意可得.2-k=m..b+m=2.
5.解:(1)由题意,得m=-v②+2.
.m+l>0.m-1<0.Im+11+1m-11=m+1+1-m=2;
中考连接(2.1)
(2)由题意,得l2c+dl+vd+4=0.:2c+d=0d+4=0
二23.(<
P25-26
'=-4.c=2...2c-3d=16.
2.D 3.A 4.C 5.B 6.D
·16的平方根是+4..2c-3d的平方根是+4
6.解:(1)(3.4);
1-3
。
(2)由题意,得x-8=0.y+1=0,解得x=8.y=-1.
(2)2
则xfy+6)=8t(-1+6)=40.
三、1.(1)
.6《407*
. x(y+1)的“共同体区间”为(6.7).
中考连接 1.2或3 2.>
3.1
2=-6,b=5.(a+b)=(-6+5)--1
47.
(2)0
P10-20
5.a=-1.b=10 0
一、1.C 2.B 3.B 4.D 5.D
二、1.C1 2M3.7
中考连接
三、1.A(2.90*).B(5.30).D(4.300*).E(6.120)
二_.4)4.30
P27-28
2.(1)根据有序数对的意义画出路线①②,利用平移的性质
2.C 3.B 4.C 5.D
可知它们的长度相等。
(2)(答案不唯一)画出路线③:(10,8)→(10,4)→(4,4).
如图所示。
三.1.(1)
-..).4.
1--4
第7排i
2.(1)a--2.b-5
第5排-1.
(2)
3.解:设A种农作物的种植面积是:公顷,B种农作物的种
第1排.:
根霜,得
植面积是,公顷.
3.(1)略
(2)体育场(-2.5).市场(6.5).超市(4.-1
(3)略
答:A种农作物的种植面积是3公顷,B种农作物的种植面
积是4公顷
中考连接 D
4.解:(1):每个队伍要进行18场比赛.
P21-22
.“卧龙队”胜了12场,负了18-12=6(场).
一、1.B
2.A 3.C 4.B 5.A
·12x2+6x1=30(分).
二、1.四 2.4 3.(-3.9)或(-3.-1)4.3 5.(-506,506)
.“卧龙队“积分为30分:
三、1.解:(1)是(2)(-4.2)(3)将点M坐标代人2=8+a
出题鹤得
(2)设“雄鹰队”胜了x场,负了,场
中,可得2(m-1)=8+m,解得m=10.m-1=9.M(10.
9)..点M在第一象限.
2.解:(1)图略,B(6.0)或(-2.0).
答:“雄鹰队“胜了14场,负了4场.
58创优作业(13) 二元一次方程组(1)
一、选择题。
1. 已知 x-2y |m-1 | = 14 是关于 x,y 的二元一次方
程,则 m 的值为 ( )
A. 2 B. 1 C. 1 或-1 D. 2 或 0
2. 既是方程 x-y= 1 的解,又是方程 2x+y = 5 的
解是 ( )
A.
x= -1,
y= 2{ B.
x= 2,
y= -1{
C.
x= 1,
y= 2{ D.
x= 2,
y= 1{
3. 以下解方程组
m-n= 2①,
2m+n= 7②{ 的步骤正确的是
( )
A. 代入法消去 m,由①得 m=n+2
B. 代入法消去 n,由②得 n= 2m-7
C. 加减法消去 n,①+②得 m= 5
D. 加减法消去 m,①×2-②得-3n= 3
4. 为了丰富学生课外活动,培养学生动手操作
能力,王老师让学生把 5
m 长的彩绳截成 2
m
或 1
m 的彩绳,用来做手工编织. 在不造成浪
费的前提下,你有几种不同的截法 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 已知
x= 2,
y= 1{ 是方程组
ax-3y= -1,
x+by= 5{ 的解,则 a,
b 的值为 ( )
A. a= -1,b= 3
B. a= 1,b= 3
C. a= 3,b= 1
D. a= 3,b= -1
6. 已知关于 x,y 的方程组
x+3y= 4-a,
x-y= 3a,{ 给出下
列结论:①不论 a 取何值,方程组总有一组
解;②当 a= -2 时,x,y 的值互为相反数;③x+
2y= 3;④当 x+y= 4 时,a= 2. 其中正确的有
( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
二、填空题。
1. 已知
5a+5b= 9,
3a+7b= 5,{ 则 a-b= .
2. 用代入法解方程组
3x-4y= 2①,
2x-y= 5②,{ 首先应选择
方程②变形,得 y= .
3. 如图,三个相同的小长方形沿“横竖横”排列
在一个边长分别为 5. 7,4. 5 的大长方形中,
图中一个小长方形的周长等于 .
三、解答题。
1. 解方程组:
(1)
x-y= 1,
x+y= -4;
{ (2) 3x
+2y= 8,
2x-y= 3.{
52
2. 已 知 关 于 x, y 的 二 元 一 次 方 程 组
ax+4y= 2,
7x-by= 3{ 的解是
x= 1,
y= 2,{ 求(a+b)
3 的值.
3. 已 知 关 于 x, y 的 方 程 组
5x+y= 3,
ax+5y= 4{ 和
x-2y= 5,
5x+by= 1{ 有相同的解.
(1)求这两个方程组的解;
(2)求 a-2b 的平方根.
4. 先阅读材料,然后解方程组.
解方程组
x-y-1 = 0,①
4(x-y) -y= 5②{ 时,可由①得 x-y
= 1③,然后将③代入②得 4×1-y= 5,求得 y=
-1,从而进一步求得 x= 0,所以原方程组的解
为
x= 0,
y= 1.{ 这种解法被称为“整体代入法”,请
用这样的方法解方程组
2x-3y-2 = 0,
2x-3y+5
7
+2y= 9.
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
5. 如图,小红和小明两人共同解方程组
ax+5y= 15, ①
4x-by= -2. ②{
根据以上他们的对话内容,请你求出 a,b 的
正确值,并计算 a2
024 + - 1
10
b( )
2
025
的值.
(苏州最新中考题)解方程组:
2x+y= 7,
2x-3y= 3.{
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