第二节 词性、词的构成及感情色彩-【中考宝典】2025年中考语文（深圳专用版）

口新课标中考宝典·语文（深圳专用版）】 第二节 词性、词的构成及感情色彩 一、词性 (一)实词表示实在的意义，能够作短语或句子的成分也能够独立成句。包括名词、动词、形容词、数词、 量词、代词。 词类 语法特点 1.名词：表示人和事物名称的词。（七上P13) ①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数，如 (1)表示人，如：先生、作家： “孩子们”： (2)表示具体事物，如：河流、高山： ②方位名词常用在其他名词后头，组成表示处所、范 (3)表示抽象事物，如：政治、科学： 围或时间的方位短语，如“屋顶上”； (4)表示时间名称，如：上午、夏天： ③名词一殷不受副词（很、不）修饰，如不能说“不花 (5)表示处所名称，如：上海、中国： 苞” (6)表示方位名称（一般称为方位名词）， ④名词经常做介词（用、从、给、对…）的宾语，组成 如：上、下。 介宾短语，如“用事实说话”“从化学的角度”。 2.动词：表示动作行为、发展变化、心理活动 ①动词一般受副词“不”“没”的修饰，如“不争执”： 等意义的词。（七上P49) ②动词后面可以带“着、了，过”，表示动态，如“吃了”： (1)表示动作行为，如：坐、听： ③一部分动词可以重叠，表示时问短暂或尝试的意 (2)表示发展变化，如：有、发生： 思，如“听听”； (3)表示心理活动，如：爱、恨： ④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语； (4)表示使令，如：叫、让： ⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的 (5)表示可能、意愿（能愿动词），如：能、会： 动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语， (6)表示动作趋向（趋向动词），如：来、去： 如“他能做好这件事”： (7)表示判断（判断词），如：是。 ⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中 心语后面作补语，如“我来了”“我将船向对岸驶去”。 3.形容词：表示事物的形状、性质、状态的词。 ①部分形容词可以用重叠形式来加强语义，如“高高 (七上P80) 的”： (1)表示事物形状的，如：高、矮： ②大多数形容词可以受副词“很”修饰，如“很多”“很 (2)表示事物性质的，如：漂亮、结实： 显眼”。 (3)表示事物状态的，如：快、慢： (4)表示事物颜色的，如：黑、白、红彤形、白 茫茫。 62 第一部分基础知识们 (续表) 词类 语法特点 4.数词：表示数目的词。（七上P97) ①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示，如 (1)表示确数，如：六、3倍： “比去年翻了一番”“多了两倍”： (2)表示概数，如：几、许多： ②数目减少，只能用分数，不能用倍数，如“减 (3)表示序数，如：第一，老二、初三。 产30%”。 5.量词：表示事物和动作、行为单位的词。 ①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量 (七上P97) 词，如“一个” (1)表示事物单位，如：个、只； ②数量词可以用在名词的前面，如“一只免子”； (2)表示动作、行为单位，如：次、回： ③数量词可以用在动词的后面，如“找了一遍”。 (3)表示度量衡单位，如：米、千克。 6.代词：起代替或指示作用的词。（七上 ①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复 P120) 数，就用“您几位”“您诸位”： (1)人称代词，如：我、他们： ②人称代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女 (2)指示代词，如：这、那里、如此： 性，“地们”则专指女性： (3)疑问代词，如：谁、怎么。 ③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话 人，有时也可以包括听话人：“咱们”一定包括说话人 和听话人。 ④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指。 ⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。 (二)虚词一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（副词例外），包括副词、介词、连词、助词、叹 词、拟声词。 词类 语法特点 L.副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态 ①副词主要用来修饰、限制动词或 的程度、范围、时间、频率、语气等。（七下P8) 形容词，在动词、形容词前面作状 (1)表示范围，如：都、全： 语，如“恰好赶上了”。 (2)表示语气，如：可、倒： ②副词有时用在形容词后面，补充 (3)表示否定，如：不、没： 说明程度、结果，作补语，如“好极 (4)表示时间，如：刚、恰好； 了”。 (5)表示程度，如：很、极： ③副词不能修饰名词、代词，如不 能说“很花苞”。 63 口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） (续表) 词类 语法特点 2.介词：用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行 介词不单独使用，与名词或代词结 为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较 合在一起组成短语。 等。（七下P21) 常用介词，如：自、从、以、当、为、按照，由于。 介词用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形” 3.连词：用来连接词、短语或句子的词。（七下P36) ①一般连词的前后两部分可以调 (1)一般连词，如：和、与、并、或、及。 换位置而基本意思不变，如“我和 (2)关联词，主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。如： 你”=“你和我”。 不但…而且、虽然…但是。 ②关联词主要在复句中进行运用， 如“因为今天有台风，所以可以推 迟上学时间”。 4叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如：啊、嗯等。（七下 叹词一般可以独立成句，用逗号或 P68) 感叹号隔开。 5.拟声词：是模拟人或事物的声音的词。如：乒、乓、扑通。（七下 拟声词在句子中相当于一个形 P68) 容词。 6.助词：附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。（七下 助词不能单用，没有实在意义。 P86、P91) (1)结构助词，如：的、地、得： (2)动态助词，如：着、了、过： (3)语气助词，如：吗、吧、呢。 (三)词性的辨析。 (1)名词一般不能重叠。（少数除外，如：人 1.名词与动词、形容词的区别。 人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后 加“很” 前面 左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无 词类 标志 充当成分 “不” 修饰词 遗漏。) 部分后可 数量词、 动词、形容词可以这样重叠，如：跑跑、想想、 名词 都不能 主语，宾语 加“们“ 介词 讨论讨论、千千净净、高高的。 前面可 后雪有 谓语，能 动词 形客词 (2)名词不能用肯定否定相叠形式提问。 加“不“ “着”“了”“过” 带宾语 如：国家不国家？ 前面 后面常有 谓语，找语， 形容词 副词 动词、形容词可以这样重叠提问，如：走不 都徒加 “的”“地” 不能带宾语 走？好不好？ 64 第一部分基础知识口 (3)名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不 “拿把菜刀来。”其中“把”在三个句子中分别为动 北京。 词、介词和量词。 动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不 二、词语的感情色彩 好、不大。 2.动词、形容词的区别。 词语的感情色彩是指词语在某种语言环境 (1)一般动词不能（表示心理活动的动词和 中带有赞扬、喜爱或贬斥、憎恶等感情色彩。主 表可能意愿的动词可以加程度动词)在前面加 要包括褒义词、贬义词和中性词三种： “很”，如：很走。但形容词多数可以加，如：很好。 褒义词，在表示意义的时候，带有赞美、喜 (2)动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨 爱、肯定的感情。如：慈祥、聪明、保护、热爱等：贬 论，看看；形容词重叠：AABB式，AA(的)式，如： 义词，在表示意义的时候，带有贬斥，憎恶，否定、 千千净净，高高的。 轻蔑的感情色彩。如：勾结、武断、顽固等：中性 (3)动词绝大多数能带宾语，如：喜欢（你），怨恨 词，指不带褒贬感情色彩的词。如：策划、保护 (他)：但形容词不能，如：愉快（你），高兴（他）. 等。中性词根据语言表达的需要，可用于好的方 3.副词和形容词的区别。 面，也可用于坏的方面。 (1)副词一般不能和名词组合，形容词可以。 正确理解词语的感情色彩，可以帮助我们在 如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。但应注 说话、写文章的时候正确表达自己的立场、态度 意，现代社会程度副词往往可修饰名词，如“很男 和感情：也可以帮助我们正确理解别人说话和文 人”“十分绅士”等，这类名词已代表某种特性，但 章中的态度和感情。但在一些特定的语言环境 词性未变。 下，为了特殊的表达效果，可能采用“说反话”的 (2)副词不能做谓语，形容词可以。如可以 方法，此时使用褒义词表达的是贬义，而使用贬 说“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。 义词却可能表达的是褒义。 (3)副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少 比如鲁迅的《藤野先生》一文中有这样的句 数外，一般不能单独回答问题：形容词可以。 子：“清国留学生…也有解散辫子，盘得平的， (4)副词不能用肯定否定相叠的方式提问， 除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还 形容词可以。如：一致不一致？ 要将脖子扭几扭，实在是标致极了。”“标致”本是 (四)兼类词。 褒义词，在这里却是讽刺这些“清国留学生”的丑 一个词在不同语境下经常具备两类或两类 态，是表达贬斥感情的，这就称作“褒词贬用”。 以上词性的特点、功能而意义上密切相关，这样 反之，也有“贬词褒用”。如：我用儿童的狡 的词就是兼类词。要辨别兼类词的词性，就要看 猾的眼光察觉，她爱我们。“狡猾”一词本是贬义 它在句中的位置和所起的作用。如：“开了一朵 的，在这里却表达了儿童的顽皮可爱，是褒义的。 花。”“花了很多钱。”其中“花”在前一句中为名词， 在后一句中为动词：“把住质量关。”“把书拿来。” 65