第五节 成语误用类型练习(精练本)-【中考宝典】2025年中考语文（深圳专用版）

新课标中考宝典·语文（深圳专用版】 第五节 成语误用类型练习 【一】对象误用 15.公园里白兰花的花期就快到了，而且能从5月特续到 1,墙边的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑 10月，会参差不齐地开出数百朵花。 语盈盈地说个不休。 ( ) 16.我终于登上了雄伟壮丽的万里长城，一种自豪憾油然 2.演播厅里坐着几位文质彬彬、花枝招展的青年男子，他 而生 们正谈得热火朝天。 r ) 17,在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演 3.元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！ 讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。( ( 18.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾” 4.那次，我从家里跑了出来，妈妈在身后人声鼎沸地喊 “爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了 我，我却不理不睬。 更为细致地刻画。 ( 5.近日，我国在文昌航天发射场成功发射天问一号火星 【二】望文生义 探测器。消息传来，骇人听闻，举国欢庆。( 1.歹徒正在持刀行凶，情势间不容发，狙击手果断扣动了 扳机。 6.骗子冒充公安机关，络绎不绝地给人们打电话，一旦汇 款过去，便马上消失得无影无踪。 2.天气太热，我回到家把可乐，气呵成地喝完了。（ 3.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别 7.身体的剧烈运动戛然而止，血液就会滞留在四肢肌肉 是文化活动，这样才能开卷有益。 ) 中，人体有可能会出现恶心等不适症状。所以，在运动 4.在这次联欢活动中，绚烂夺目的焰火表演、浮光掠影的灯 之后还需要“冷身”。 ( ) 艺展示，为观众们奉献了一场极具震越力的视听盛宴。 8.张老师在修改作文方面积累了丰富的经验，是一位能 够让作文妙手回春的老师。 ( ) 5.离开家乡这么久，看到现在家乡衰敗的样子，不禁使我 9.外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚一堂，尽享 触目伤怀。 天伦之乐。 6.漫步于磁器口，一声声“麻花咯…”的吆喝声，令他触目 10.那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得 伤怀，依稀又看见青石板上祖父手提麻花的蹒册背影。 个马革裹尸的结局。 ( ) ( 11.发生灾祸时，官兵们不仅奋不顾身地帮助灾民撤离， 7.广州有深厚的历史底蕴，其历史文化和山、水、城、田的 还为灾民提供了箪食壶浆。 ( ) 自然格局相辅相成，有“千年商都”美誉，是名副其实的 12.这棵根深蒂固的千年古树，是景区中一道亮丽的风景。 历史文化名城。 ( ) 8.有些商贩号称“跳楼大甩卖”，商品的售价却不见得比 13.在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常 平时便宜，完全名刷其实。 ( 有味同嚼蜡的感觉。 ( 9,看到这道题正确的演算过程，我豁然开朗。() 14.当前，高校图书馆普遍存在着员工水平参差不齐、文 10.自从经历了一些事，我的性格变得豁然开朗，不再整 献利用率低等问题。 ( ) 天闷闷不乐，反而更加热爱生活了。 ●>20 第一部分基础知识 11.事情严重到这个地步了，他还不以为然，该吃就吃，该 27.排球管理中心的潘志琛主任誓不罢休，“三顾茅庐”才 睡就睡。 ( ) 把郎平请出山。 12.老师常常批评王宁同学的字写得歪歪扭扭，如群蚁排衙。 28.吴华的妈妈迎着来访的老师，激动地说：“您能不顾疲 劳，三顾茅庐太令我感动了。” ( 13.最近雾霾严重，高楼大厦变得模糊不清，简直就是海 29.在振掉发聩的爆竹声的伴奏下，一顿丰盛的除夕晚宴 市蜃楼。 ( 结束了。 ( ) 14.当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变 30.今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸 不惊，视死如归的气节真让人敬佩！ ( 不快。 15.大巴车上，同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，充满了 31.佳西省级自然保护区位于海南省乐东黎族自治县北部， 欢快的气氛。 ( ) 因山高谷深，交通不便，一直是人迹罕至的雨林秘境。 ( 16.在期末考试动员大会上，校长要求我们认真对待考 试，遵守考试纪律，做个坦荡如砥的人。( 32.午自习的铃声刚刚敲响，先前还熙熙攘攘的小卖部， ) 17.面对不同的教育对象，老师对学生的教育要因地制宜。 顿时变得冷冷清清，人迹罕至。 33.一走进动物园，同学们情绪激昂，歇斯底里，一会儿为 ( 孔雀开屏欢呼，一会儿因猴子攀岩雀跃…( 18.这篇小说的结构镇密，简直是天衣无缝、无懈可击。 34.革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩 ( 栩如生。 19.老校长面容慈祥，平易近人，我们都喜欢和他讨论问题。 35.锦绣谷里山清水秀，鸟语花香，各种花竞相开放，栩栩 ( ) 如生。 20.认准方向，坚持不懈，这是不断提升自我的唯一的不 36.投票的结果一出来，众人都面面厮舰，就连当事人也 二法门。 ( 没预料到会是这个结果。 ) 21,王警官经验丰富，在熙熙壤攘的进站人群中能够望眼 37,有时候，同样的做事方法却会出现大相径庭的结果。 欲穿，使不法分子无处遁形。 ( ) ( 22.他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈 38.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分大相径庭，相 来的螺丝钉就有三大筐。 ( 差不大。 ( ) 23.小明登上山顶后，放下背包的他如释重负，感觉身体 39.守时是一个人良好素质的表现，本来约好早8点准时 顿时轻盈灵活了许多。 ( ) 集合的，她却姗姗来迟，以致大家的行程不得不往后 24.你只要身临其境地为我们想想，就会同情我们的处 推迟。 ) 境，不会对我们求全责备了， ( 40.有时，蜻蜓会在累了之后找一片花瓣休息一下，如一 25.秋天的果园里，苹果挂满枝头，果农们美不胜收。 架微型飞机停在粉色的停机坪上，那情景真可谓巧妙 r 绝伦。 26.春节前，世贸广场开展购物抽奖，小明幸运地抽到了 41.他耍的那点小聪明，在别人眼里可能还看不出来，但 一等奖，这真是妙手偶得。 ) 在我面前就显得自惭形秽了。 ●>21 新课标中考宝典·语文（深圳专用版）】 42.中秋佳节将至，各种品牌月饼纷纷上市，但是假冒产品 12.创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生 也乘机流入市场，李代桃僵的现象随处可见。( 小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不金地把它发 43.人应该要学会负贵，你这样李代桃僭地为他承担责 展下去。 ( ) 任，不是帮他，而是害他。 ( 13.美国锲而不舍地派军舰来南海开展所谓的航行自由 44.我做好了数学作业后，又接踵而至地写了一篇作文。 行动，这是对中国领土主权的严重侵犯。( ) 14.疫情期间，为了保障物资供应，快递小哥风里来雨里 【三】褒贬失当 去，奔走在大街小巷，穿梭于车水马龙中，勤勤恳恳， (一)褒义词 任劳任怨。 ( 1,这款新车凭借着宽散舒适的内饰，气冲斗牛的外观，立 15.习主席希望广大青年要孜孜不倦地学习，既多读有字之 即赢得消费者的青睐」 书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。 2.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗， ( 终于击溃了敌人的疯狂进攻。 16.时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而 3.近年来，电信诈骗案层出不穷，不法分子的手段不断翻 明显下降啊！ ) 新，让人叹为观止，防不胜防。 17.任时光流逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永远挥之 4.梅州作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益 不去，即使海枯石烂，那份美好始终镶嵌在心灵深处。 彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。 ) ( 5.环境污染日趋严重，食品安全更令人担忧，这两个问题 18.每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚 相得益彰，令各级政府倍感肩上的担子沉重。( 作假，妄图躲过应有的惩罚。 6.一些不法分子弹精竭虑地制作假币，再想方设法使之 (二)贬义词 流入市场，可谓居心叵测。 ( 1.对于有些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。 7.李灵同学自出心裁设计制作的“数护衣”，在救助伤员 时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学 2.有志青年纷纷响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市 生的创新能力。 ( 的优越条件，扎根西部建功立业。 ( 8.许多年轻人总是盯着电脑不放，在地铁上也目不窥园 3.在班级举行的辩论赛上，他随声附和，博得了同学们的 地盯着手机。 ( 赞赏。 () 9.她性格内向，行为乖张，鹤立鸡群，使大家感觉很难与 4.小明在学习中有了一点进步，就目空。切，自以为他是 她相处。 ( 天下第一。 10.在法制健全的今天，仍然有司机铤而走险，前仆后继 5.学校的元旦文艺演出精彩纷呈，同学们都袖手旁观地 地去违规驾驶。 ( 期待老师们的表演。 ( ) 11.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝 6.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头， 不苟、精益求精的执着追求。 ( 不仅误导了奥论，更对当事人造成了伤害。( ●>22o 第一部分基础知识 7.旁边一位学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是 2.看赵本山的小品，向来严肃的母亲也忍俊不禁地笑起来。 名人字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅大气美观， 重要的是还可以附唐风雅。” ( 3.他对别人的质疑内心里总是无动于衷，执着于自己喜 8.我们最喜欢的体育课，竞然被数学老师鸠占鹊巢，来评 欢的事。 4.他总以为自己在绘画方面很了不起，常常在旁观别人 讲作业了。 ( 画画时强聒不舍地说个不停。 9.在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无 5.只要持之以恒，把每天写作业都当作是练字，勤练不 土栽培技术已经付诸实践了。 辍，就一定会有收获 ) 10.这款挂衣钩的设计，异想天开，外形像钢琴一样，还可 6.《上下五千年》这本书家喻户晓，它是我们中华民族五 以自动伸缩，非常时尚漂亮。 ( ) 千年来日新月异变化的见证。 ) 11.经过精心准备，九年级辩论队在比赛中旁征博引，高 7.农民伯伯们面朝黄土背朝天，一年到头兀兀穷年地劳 谈阔论，力压对手，成功夺得冠军。 ( 作，为我们奠定了生存的基础。 ( 12.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小 8.湖晔桃红柳绿，春色迷人，外地游客不断地纷至沓米， 的问题都要吹毛求疵。 ( 领略这秀美的湖光山色。 ( ) 13.阅读经典的文学作品，需要深人理解，积累优美片段， 9.生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困 ) 这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 ( 难与挫折已经突然不期而至了。 10.小草虽然是微不足道不值一提的角色，却以顽强的生 14.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我 命力为世人所钦佩和赞颂。 们要抵制这种现象。 ( 11.那条路实在太狭窄了，微不足道，两个人并排过去都 15.我们做事要认真分析可能出现的困雅，要未雨绸缪， 不可以。 杞人忧天，做好预案。 ( ) 12.在警方雷厉风行地扫荡之下，许多不法分子销声匿迹。 16.在工作中要勇于挑重担。那种生怕吃亏，拈轻怕重的 ( 思想和行为要不得。 ( 【五】搭配不当 17.父母常年在外，奶奶年迈多病，拈轻怕重，很多农活儿 1.你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。 就落在了年仅十二岁的王安身上。 ( 18.正当这个锋芒毕露的罪犯想要杀人灭口时，公安人员 2.他妄自非薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个 ( ) 及时赶到，把他抓了起来。 ( 自负的人。 【六】谦敬误用 19.我们要认识到自已的不足，妄自菲薄，这样有助于更 1.张小虎同学虚心好学，遇到问题不论是老师还是课代 快地成长。 ( 表，他都要打破砂锅问到底，不耻下何。 2.他一生勤勤恳恳，海人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。 【四】语义重复 () 1,刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老 3.富有创造性的人总是海人不倦地汲取知识，使自己学 天啊，你快点下雨吧！” ( 识渊博。 ●>230新课标中考宝典·语文（深圳专用版】 刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。 2.X【解析】“花枝招展”形客女子姿态优美，不可用于 使用不当：D.因地制宜：根据当地的实际情况，制定造 男于。 当的措施。使用正确。故选C。 3./ 9.B【解析】A.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。形容登 4,义【解析】人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像 临绝顶带给人的感受，使用正确：B.巧夺天工：形容人 煮开了锅一样，用来形容妈妈一个人的声音不正确。 的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧炒。不能用来形客 5.X【解析】骇人听闻：多指社会上发生的杯事。如果 自然景致，使用对象有误：C.叹为观止：赞美所看到的是夸大的或者捏造的消息，用“耸人听闻”。 事物好到极点，无与伦比。赞美天意谷洞中的景色，使 6.X【解析】络蜂不绝：指人、马、车、静等连续不断，多 用正确：D.络蜂不绝：形容行人、车马、船只等来往频 强调一种场面。此处应用“接连不断”。 繁，连续不断。形容中外游客接连不断的到来，使用正 7.X【解析】戛然而止：特指声音。不能指其他的，如车 确。故选B。 辆、现象停止等。 10.B【解析】A.“孜孜以求”的意思是不知疲倦地探求。 8.×【解析】炒手回森：专指医术高明 正确：B.“叛是发聩”的意思是响声很大，使聋人都能 9.X【解析】天伦之乐：专指家庭亲人之间。 听见，比喻唤醒糊涂麻木之人。此处形容中国航天的 10.×【解析】马革裹尸：指战死馒场。不能用于指其他 非凡成就对人的影响，不合语境：C.“添砖加瓦”的意 的“死”。 思是比喻为宏伟的事业做一点小小的贡献，使用正 11,X【解析】“革食壶浆”形容军队受到群众的拥护、爱 确：D.“锐不可当”的意思是形容来势凶猛，不可阻档， 戴和欢迎的情形。不能理解为食物和水。 使用正确。故选B。 12.X【解析】根深蒂园：不能用本义，所以不能指树根 11.C【解析】A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无 深蒂固。 法实现的事，还比喻超强的想象力。使用正确：B.根 13.X【解析】味同嚼蜡：不指食物的味道，不能用本义。 深蒂国：比喻基骗稳围，不容易动摇。使用正确：C,柳 14./ 辆顿挫：形容声音高低起伏，和请而有节奏。句中形 15.× 【解析】参差不齐：本意指长短、高低、大小不一 容小说情节，用错对象，可改为“跌宕起伏”：D.当之无 致。不用于时间和意见不同。句中指开花的不同时 愧：完全当得起，没有可晰愧的地方。意思是接受某 间，不能用。 种荣答或称号等是完全够条件的。使用正确。故 16./ 选C。 17.×【解析】惟妙惟肯：指描写、刘画，模仿。不能修饰 (二)深圳各区优秀考题汇编 演讲。 1.D2.A.③B.②C.①3.①B②A 18.X【解析】抑杨顿挫：专指声音。不能指动作、故事 4.【甲】B乙】A【解析【甲】上文“初来深圳的我们，或许 情节。 会因它超乎寻常的繁华、秩序与速度，而有一种疏离 【二】望文生义 感”与下文“当我们深入其中，就会发现在略显冰冷的 1.W 玻璃窗下，跳动着的是千万个温柔的心”是转折关系， 2.X【解析】一气呵成：形客文章气势首尾贯通，不能形 因此，应选用“但是”，故选B。【乙】人声鼎沸：本意是 容“喝可乐”。 锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音少少嚷 3.×【解析】开卷有益：指打开书本读书是有好处的，不 嚷，就像炸开了锅。哄堂大笑：形客全屋子的人同时大 能形容参与活动。 笑。根据句意形容街市的热闹情景可知，应选用“人声 4.X【解析】浮光掠影：观察不细致，印象不深刘。与 弟沸”。故选A。 “灯光”“影子”无关。 5.①脱颗而出②兢兢业业【解析】脱颖而出：比喻人 5./ 的才能全部表现出来：锋芒毕露：比喻人有做气，爱表 6.×【解析】触目伤怀：指看到的情况让人感到伤心。 现自己的才能；吹毛求疵：比喻故意挑别别人的缺点， 不能指所到的。 寻找错误：兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳，踏实。 7./ 6.B【解析】指艺术形象非常逼真，如同活的一样。后形 8.X【解析】名副其实：名声和实际相符。注意不是不 容文学、艺术作品描摹、刻画人或物的形象十分生动通 相符。 真。故选B。 9./ 7.C【解析】附庸风雅多用于贬义。放选C。 10.×【解析】豁然开朗：①指由狭隘鼻暗变为开期明 亮；②指通晓领悟。不能理解为“性格开朗”， 第五节 成语误用类型练习 11.×【解析】不以为然：否定，不同意之意。此句表达 【一】对象误用 的意思是他不把事情放在心上，应用“不以为意”。 1./ 12.×【解析】群蚁排衡：指整齐地排列着。用在此处与 6 语文参考答案 “写得歪歪扭扭”矛盾。 39.√ 13.×【解析】海市唇楼：指海边或沙漠中出现的虚幻的 40.×【解析】巧炒绝伦：灵巧高明，无与伦比。此处用 亭台楼阁。现多指虚幻的、实际不存在的事物。这里 于“那情景”属大词小用。 用来指看不清的建筑，不恰当。 41.【解析】自惭形移：指因自己容脱举止不如人而感 14./ 到惭愧。后也泛指自愧不如别人。不能用于别人。 15.×【解析】正襟危坐：端正坐着，形容严肃或拘谨。 42./43./ 与“该笑风生，充满了欢快的气氛”表达相矛盾。 44.X【解析】“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，接连不 16.×【解析】“坦荡如砥”指平坦得像磨刀石一样。不 断地来。形容来者很多。不是“接着”的意思。 等于“担荡”。不能形容人。 【三】褒贬失当 17.×【解析】因地制宜：根据各地的具体情况制定适宜 (一)褒义词 的办法。注意成语中的“地”，没有“地”不能用“因地 1.×【解析】气冲斗牛：形容气势很盛，可以直冲云霄， 制宜”。可用因材施教。 此处用来形容丰的外规，属于大词小用。 18./19./ 2.X【解析】锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。是褒 20.×【解析】不二法门：比喻最好的或独一无二的方 义胡。不能用于“敌人”。 法。与“唯一”重复。 3.X【解析】叹为观止：形客所见到事物好到了极点。 21.X【解析】望眼欲穿：意思指眼晴都要望穿了，形客 不能形客“不法分子”。 盼望般初。与句意不将。 4./ 22.×【解析】信手拈来：指随手拿来，多形容写文章时 5.×【解析】相得蓝影：指互相帮助，互相补充，更能显 用词熟练，不假思索，就能写出来，不能理解为捡起 出各自的长处。是褒义词。 或者拿来。 6.×【解析】弹精竭虑：褒义词。耗尽精力，货尽心思。 23.×【解析】如释重负：解除精神压力后心情轻松愉 注意比较：“处心积虑”，指费尽心思干坏事。 快。不能用于指放下背着的东西后如释重负。 7./ 24.×【解析】身临其境：亲身到了那个境地。此处是 8.X【解析】目不窥园：比喻埋头钻研：不为外事分心。 “设想”，应该用“设身处地”。 含褒义，与语境不符。 25.×【解析】美不胜收：美好的东西太多，一时接受不 9.×【解析】鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周 完，多指自然景物。不是“来不及收拾”。 图一群人里显得很突出。是袭义词。不能用于聚义。 26.×【解析】妙手偶得：妙手（技艺或文学素养高）十偶 10.X【解析】前仆后继：强调英勇社烈，不怕牺牲。此 得（偶然得到），妙手偶得不等于偶得，没有妙手就不 处感情色彩误用。 能用妙手偶得。句中“手气好”，不是成语中“妙手”的 11./12./ 意思。 13.×【解析】锲而不舍：是褒义诃。不能用在贬义对象上。 27./ 14./15./ 28.X【解析】“三顾茅庐”比喻真心诚意，一再递请，此 16.X【解析】孜致不倦：指工作或学习不知藏倦。寝义 处不合语境。 词，此处指不好的习惯，不能用褒义词。 29.×【解析】“振章发骑”比喻唤醒糊涂麻木的人。此 17./ 句应该用“震耳欲章”。 18.×【解析】随机应变：随着情况的变化灵活机动地应 30.×【解析】翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一 付。与语境不符，可改为“见风使轮”。 次又一次，多次重复不是“翻过来，朝过去”的意思。 (二)姬义词 31./ 1.×【解析】不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求 32.×【解析】人迹罕至：指人很少到的地方，与此处的 深刻理解。贬义诃。 语境不符。 2.父【解析】见异思迁：指不安心工作。贬义词。不能 33.×【解析】歌斯底里：多指情绪异常激动，举止失常。 用来形客“有志青年”。 贬义词。 3.X【解析】随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就 34.√ 跟着怎么说。意义词， 35.×【解析】棚相如生：形容艺术形豪非常逼真，像活 4./ 的一样，只用于雕整或文学艺术作品中的艺术形象， 5.×【解析】袖手旁观：强调置身事外，不协助。不等于 不能指课堂、动植物、演员饰演的角色 旁观。不用于只旁观而不需要协助的情况。 36./37./ 6./ 38.×【解析】大相径庭：比喻相差很远，大不相同，与 :7.X【解析】附庸风雅：为了装点门面而结交文人，参加 “相差不大”矛盾。 有关的文化活动。是贬义词。 新课标中考宝典·语文（深圳专用版） 8.X【解析】鸠占鹊果：比喻强占别人的住屋或占据别 3.X【解析】诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。此 人的位置。感情色彩误用。 处不合语境，应用“孜孜不倦”。 9./ 第三章 病句辨析 10.×【解析】“异想天开”比喻凭空的、根本没有的事 情，指想法很不切实际，非常奇怪。这是贬义词，用在 第三节病句分类练习 此处不恰当， 11.×【解析】高谈闻论：漫无边际，大发议论。贬义词。 一、语序不当 12.×【解析】吹毛求疵：贬义词，故意挑毛病，找错误。 1,改为“不仅镌刻在一座又一座的数学楼上，更镌刻在千 不用于严谨、认真负责。 万学子的心里”。 13,X【解析】寻章精句±指读书时仅仅局限于文宇的推 2.应改为“观察问题、分析问题和解决问题”。 求，含贬义。不能理解为摘抄优美词句。 3.改为“兴起和发展”。 14./ 4.“中国”和“美国”互换位置。 15.X【解析】杞人忧天：为没有必要的事情忧虑。不符 5.改为“希望自己将来”. 合语境，使用错误。 6.把“一切人类”改为“人类的一切”。 16./ 7.应改为“新出土的两千多年前的文物”。 17.X【解析】粘轻怕重：比喻接受工作任务时，只挑拣 8,语言和思想的关系是形式和内容的关系。 轻松的，害怕繁重的。是贬义词。本句指年迈多病的 9.把“著名的”放在“批判现实主义作家”前。 奶奶不能干重活。不符合语境。 二、成分残缺 18.X【解析】锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多 1.去掉“通过”或“使”， 指人好表现自己。此处应用“凶相毕露” 2.“由于”和“她”调换。 19.×【解析】妄自菲薄：指过分看轻自己。形容自卑。 3.去掉“经过”。 【四】语义重复 4.在句末加上“的现象”。 1.√【解析】“自言自语”后面接“说”不算重复，课本中 5.去掉“使”。 有类似例句。 6.去掉“从”和“中”。 2.X【解析】“忍俊不禁”就包含了“笑起来”的意思，语 7.“从”和“他”调换。 意重复。 8.去掉“当”和“时”。 3.×【解析】无动于表：衷，内心，不能再和“内心”连用。 9.去掉“对于”。 4.X【解析】强形不含：劳劳叨叨说个没完。不能和“唠 10.去掉“对于”（或保留“对于”，去掉“受到”，保持两个分 叨”“说个不停”连用。 句主语一致即可)。 5./6.√ 11,缺宾语，“具有…的特点”。 7.×【解析】“元兀穷年”不能和“一年”“一整年”等 12.“才被人发现”改为“人们才发现”。 连用。 13.缺宾语，应为“荣获…称号”。 8.X【解析】纷至沓来：接连不断地到来。不能和“不断 14.缺宾语，应为“处理…的问题”。 地”连用。 15.缺宾语，应为“扩大……范围”。 9。X【解析】不期而至：指事先没有约定而意外到来，不 三、句式杂糅 能和“突然”连用。 1.句式杂糅，应改为“止咳祛绕片，它里面的主要成分是 10.×【解析】微不足道，指非常小，不值一提。句中不 桔梗、贝母、氯化铵等”或“止咳祛烧片，它是桔梗、贝 能再加“不值一提”。 母、氯化铵等配制而成的”。 11.×【解析】微不足道，指意义、价值等小得不值得一 2“作者是由…写成的”句式杂糅，应改为“这部学术著 提。不能形容道路秩窄。 作的作者是北京大学的两位年轻教授。”或“这部学术 12./ 著作是由北京大学的两位年轻教授写成的”。 【五】搭配不当 3.“关键在于…起决定作用”句式杂糅，应改为“一个人 1,X【解析】漠不关心：对人对事感情冷漠，淡然处之， 变好变坏，关键在于内因”或“一个人变好变坏，内因起 不放在心上。不能带宾语。 决定作用”。 2.×【解析】妄自菲薄：过分看轻自己。后面不能接 4.“是设在…举行”句式杂糅，应改为“考场设在一间宽 宾语。 散的大厅里”。 【六】谦敬误用 5.“目的是为了”句式杂糅，去掉“的目的”或“为了”。 1.X【解析】不耻下问：用于问地位，学问不如自己的人 6.删去“依据…结果”或“…结果显示”。 2./ 7.“是因为…的原因”句式杂糅，应改为“因为做公益事