基础知识打卡七-【中考宝典】2025年中考语文复习打卡练（深圳专用版）

语文参考答案 2.(1)思君不见下渝州 (2)天涯若比邻 (3)示例一：朱德内心充满着对祖国、对人民纯粹的 (3)自缘身在最高层 (4)亲戚畔之 爱，他一生尽忠于民族和人民。他谢绝军阀的高官 (5)窈窕淑女 (6)常记溪亭日暮 厚禄，远渡重洋寻找并加入共产党：他谦逊俭朴，平 (7)人生自古谁无死留取丹心照汗青 易近人，和士兵同甘共苦，可见他是一个至纯之人 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 示例二：李逵是一个纯孝的人，他投靠梁山后，不忘 3.(1)勤劳坚忍，积极向上麻木、潦倒沈琼枝智勇双全。 老家“睹眼”的老娘，一心想把老娘接到梁山享福： 自尊自立 他还是一个纯忠的人，有情有义，一生追随宋江，至 (2)写作手法 死不渝。 (3)①示例一：杜少卿 示例三：王冕学画历时三个月即习得精髓：为了家 示例二：周进与范进的相同与不同之处 庭生计，不为母亲增添负担，去秦老家放牛，边放牛 ②示例一：读原著，找到杜少卿的描写 边读书：为了不让秦老为难，答应为时知县作画，为 查资料，了解作者吴儆梓的经历及追求 了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走 与小组同学分享讨论自己的思考，形成自己的专题报 他乡，向吴王就策以“仁义”治“理术”：朱元璋征召 告 其做官，为推辞做官归隐会稽山。他聪颍，刻苦，孝 示例二：读原著，找到周进与范进的描写，分析比较相 顺，知恩图报、蔑视权贵、哪视世俗、淡泊名利、独立 同与不同之处 不羁、不与浊世同流合污、括淡高洁、富有远见卓 查资料，了解作者吴敬梓的经历及追求，了解周进与范 识，可见是个至纯之人 进生活的那个年代的社会现状。 基础知识打卡七 与小组同学分享讨论自己的思考。形成自己的专题 报告。 1.(1)辣峙凛冽 (2)D【解析】血气方刚：指年轻人精力正旺盛。气冲4 基础知识打卡六 牛：形容怒气冲天或气势很盛。结合语境可知，选“血 1.(1)①摇曳②漫游 气方刚”：执行：实行，依照政策、法令，计刘等去做。履 (2)、(顿号)【解析】读书大国”和“学习斑国”是并列关 行：实际地微自己答应做的或应该做的事。结合语境 系的两个词语，所以中间用顿号分隔，故填“、（顿号）”。 可知，选“屐行“：锐不可当：形容来势凶在，不可阻指 (3)B【解析】文中画波浪线句予成分残缺，缺少主语，因 当之无愧：完全当得起，没有可晰愧的地方。意思是接 此去掉“使”。因此原句修改为：在当今信息时代，知识 受某种荣誉或称号等是完全够条件的。结合语境可 的更斯频率越来越快。故选B。 知，选“当之无愧”，故选D (4)A【解析】结合画线句“它不仅是春日的百花，散发 (3)D 着馥郁的芳香：也是秋日的硕采，弥漫着丰收的气息” 【解析】A.“南朝耶道元”表述有误，应改为“北魏郵道 分析，“…也是…”表示并列关系，故画线句是属于 元”，B.“山河如故"不是补充短语，应是主谓短语。. 并列复句。故选A 应把“使”改为“让”，正确的修改应该是去掉“使”。故 (5)A【解析】完善：使完备美好，完美：所有方面都很 选D 美好。改善：改变原有情况使好一些。改近：改变旧有 2.B【解析】A.《黄鹩楼》前两联，均是先写神话传说，再写 情况，使有所选步。结合语境可知，“完善”更符合。故 眼前景物的格局，虚中有实，所以“前两联都是想象之 选A。 景”的理解和分析不给当：C.由“归雁入胡天”一语知 2.①山随平野尽 ②波感岳阳城 道，这次出使边塞的时间是春天，所以，“并暗示此时 ③惟解漫天作雪飞 ④零落成泥碾作尘 的季节是秋天”的理解和分析不恰当：D.《饮酒》中的最 ⑤晴空一鹤排云上 ⑥转扶摇而上者九万里 后一句，诗人言自己从大自然的美景中领悟到了人生 ⑦若夫日出而云家开 ⑧云归而岩穴暝 的意趣，体现了诗人安贫乐道，与自然种游的高尚品德 ⑨忽如一夜春风来 ①千树万树梨花开 和审关情怀，所以，“而又迷榈的情形”的理解和分析 3.(1)用典用典故 不恰当。故选B。 (2)怀有希望/充满信心充满希望/积极乐观 3.①断肠人在天涯 ②拣尽寒枝不肯栖 4.(1)儒林外史朝花夕拾 ③一蓑烟雨任平生 ④直挂云帆济沧海 (2)①B②C.③D.④A ⑤古今多少事 ⑥不以物喜不以己悲 67 新课标中考宝典·语文（深圳专用版】 ⑦赢得生前身后名 ⑧萧萧班马鸣 短语：B.《三国演义》作者罗簧中，C.四个分句之何是并 ©可怜夜半虚前席 ⑩不问苍生问鬼神 列关系。故选D。 4.(1)①红星照耀中国 ②西游记③朝花夕拾 (2)示例：我认为孙悟空是自由的，他实现了自我的提 ④水浒传 升，不仅有普性，更有人性、神性，活出了多种可能性： (2)示例一：龙光华，一名新四军战士，在战斗中受伤被 文末约束他的“金箍儿”也消失了，修成长生不老，位列 俘，关押在渣滓洞。敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干 众佛，实现“人生格局自由”：吴用也是自由的，他意识 渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，龙光华 到自己处于“朝廷已生疑”的两难境地，一死既能“表忠 政于同敌人斗争，最后为寻找水源被敌人酷刑折磨，英 义之心”，又能“留清名于世“，最终实现了“精神自由” 勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色，立场坚定， 基础知识打卡九 作风顾强，是一个高尚的人，纯粹的人 示例二：朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克 1.(1)A.徜徉B.呢喃 他对革命事业有若不懈的坚持和强大的信念，他大方 (2)②，改为：这个春天，中国的绿色发展不断加快，绿 无私，帮助革命新人，在保尔成长过程中遇到问题时， 色版图持续扩展，绿色贡献持续增加，一幅新时代的千 朱赫来都会及时地出现，他给保尔讲布尔什维克的故 里江山图徐徐铺展、气势恢宏 事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”，为保尔排忧解推， (3)C 指明前进的方向。 【解析】对仗要求内容统一相对，A.“长流”不能对“挺 示例三：保尔·柯察金受朱赫来影响，走上了革命道 拔”，应对动词：B.“树风范”与对联语义不搭：D.“江山 路。在一次与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了 美”与“润种州”不搭。故选C 伤寒，但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚 (4)我们会在跑步过程中检拾垃圾，再将垃圾分类投放 特奋斗，而后他还经历了三次死里逃生，最后他在双 到垃圾桶中。让我们一起加入环保运动吧！ 腿瘫痪，双目失明的情况下，坚持写就了《暴风雨所诞 2,A【解析】A.欧阳修是北宋政治家，文学家 生的》一书，坚持走在革命道路上。他这钢铁股的意志 3.(1)只有香如故 和顾强奋斗的高贵品质值得我们学习，他为了人民的 (2)独坐幽篁里弹琴复长喇 利益而不解努力，是一个大有利于人民的人， (3)有约不来过夜半闲被棋子落灯花 示例四：成岗，参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和 (4)竹杖芒鞋轻胜马 发行工作，在工作间被捕，首先想到的是革命同志的安 (5)天与云与山与水上下一白 全。关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威通利诱 (6)奇山异水天下独绝 下坚持自已的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。为了 4.李贺的这两句诗体现了作者报效朝廷的决心，展现了 人民的解放置生死于度外，他是一个有利于人民的人， 其甘愿战死沙场、舍生忘死的豪情。 基础知识打卡八 5.(1)①杜甫②艾青和杜甫忧国忧民，都表现出强烈的 家国情怀，艾青的诗歌抒发的情感深沉伟大，例如《雪 1.(1)①亘 ②zhàng③蓬(2)B(3)B 落在中国的土地上》表达了诗人对国家民族的挚爱和担 (4)在“存亡“后加“之时” 忧。杜甫心忧天下，《茅屋为秋风所破歌》借“安得广厦干 (⑤)九(1)班召开“诚信”主题班会。 万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了自己的济世情怀。 2.D【解析】D.《聊斋志异》是短篇小说集 (2)示例一：《海底两万里》中阿龙纳斯教授三人逃走时 3.(1)①长风破浪会有时②风掣红旗冻不翻③沉舟侧畔 遇到了大旋流，不知道他们能不能平安活下来，并逃 千帆过④宫阙万间都做了土⑤箫鼓追随春社近⑥赢得 走，这样的设计使文章波潮起伏。 生前身后名⑦陟罚裁否 示例二：《红星照耀中国》一开始以疑问的方式写人们 (2)③ 对红色中国的各种疑虑，或在行文中穿插了各种打破 (3)鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋 以往臆想的经历，使故事的主人公更加充满神秘感。 4.《白雪歌递武判官归京》借“羌笛“描写钱别的情景，表 (3)示例：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了许多挫 现了送别的热烈隆重。《渔家做·秋思》中借羌笛声籽 折和磨难，但他始终坚持特自已的信仰和理想，对祖国的 发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀 未来充满希望，也用自己的行动诠释了对祖国的忠诚 5.(1)D【解析】A.“家里壁上”为并列短语，“卢俊义反“为 和热爱。小说体现了“杰出人物”的主题，引导我们要 主谓短语，“三个金铃”为偏正短语，“风流喜悦”为并列 坚定信念，执着追求理想。 68新课标中考富典1语文·（深圳专用版） 基础知识打卡七 1.阅读下面文字，完成下面小题。 ①“喀喇昆仑sǒng zhi 巍，重峦叠嶂鸟难飞。”在西部边陲寒风Tni伯 的加勒万 河谷，有这样一群甲的中国军人，他们扎进茫茫群山，挺立于冰峰雪谷，忠诚乙使命，筑起巍 峨界碑。他们是丙的“最可爱的人”。 ②面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，抖 卫了祖国领土。以身许国，青春无悔。 ③见证着英雄官兵赤胆忠减的加勒万河谷，山河如故，平静安宁。一块崖壁上，八个大字道劲有 力：大好河山，寸土不让！ (1)根据拼音写出相应的汉字。 sǒng zhi( ) ITn lie (2)请结合语境，选择正确的词语依次填入甲、乙、丙处，正确的一项是 A.血气方刚执行当之无愧 B.气冲斗牛执行锐不可当 C.气冲斗牛履行锐不可当 D.血气方刚履行当之无愧 (3)下列说法正确的一项是 ( A.“重峦叠嶂”出自南朝郦道元的《三峡》，“最可爱的人”原创者是魏巍，此处加引号表特定称谓。 B.文中加点词语“边陲”“冰峰雪谷”“山河如故”“遒劲”依次是名词、并列短语、补充短语、形容词。 C,文段中画直线句子“面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。”缺主语，应把“使”改为“让”。 D.文中画波浪线句子的主语是“军人”，谓语是“捍卫”，宾语是“领土”，故句子主干是“军人捍卫领土”。 2.下列对古诗理解和分析恰当的一项是 ( A,《黄鹤楼》中的前两联都是想象之景，写出诗人对世事变化难以预料的感慨：两个“空”字，怅惘之情 昭然可见。 B.《雁门太守行》中的三四两句从视觉和听觉角度表现战争的规模之大和惨烈之状。 C.《使至塞上》额联中的“征蓬”和“归雁”既是写景，也有自比之意；并暗示此时的季节是秋天。 D.《饮酒》中的最后一句，写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 3.请在下面的表格横线处填写相应的古诗文句子。 情思 诗句 作者、出处 羈旅思乡 ①夕阳西下， 马致远《天净沙·秋思》 孤高自许 ② ,寂寞沙洲冷。 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 豁达乐观 ③竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 苏轼《定风波》 积极进取 ④长风破浪会有时， 李白《行路难》 寂寞悲凉 ⑤ ,渔唱起三更。 陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》 旷达胸襟 ⑥ 范仲淹《岳阳楼记》 44 复习打卡综合练 ●●● 续表 情思 诗句 作者、出处 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词 雄心壮志 ⑦了却君王天下事， 以寄之》 依依惜别 ⑧挥手自兹去， 李白《送友人》 讽刺时政 ⑨ ,0 李商隐《贾生》 4.名著阅读。 (1)在“推荐我最喜爱的名著”活动中，许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写出相应的作品。 作品 推荐理由 这是一部纪实作品，从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党 《① 》 和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验：一是对历史事实 的真实记录，二是对历史趋势的预见。 这是一部很有趣的书，是中国古典文学作品中最富有想象力的作品之 《② 一。小说围绕“西天取经”这条主线，讲述了许多降妖除魔的故事，塑造了一 系列栩栩如生的艺术形象。 这部作品由十篇回忆性散文组成，以简洁舒缓的文字记叙了往事，其中 《③ 也夹杂着有趣的议论或犀利的批判，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年 时期的生活道路和心路历程。 在这部作品中，作者别具匠心地给予一百单八将每人一个独特的绰号， 《④ 这些绰号或彰显性格特质，或关联行为特性，成为人物不可替代的标签。 (2)小深同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》 中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节 加以证明。 成岗龙光华朱赫来保尔·柯察金 资料卡 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个 脱离了低级趣味的人，一个有蓝于人民的人。 毛泽东《纪念白求思》 45