第一节 选择题考情剖析和常见错误-【中考宝典】2025年中考历史（广东专用版）

一、 选择题攻略：分层分类，方法提炼口 模块二 精研细磨，水到渠成 、选择题攻略：分层分类，方法提炼 第一节 选择题考情剖析和常见错误 中考历史选择题通常以文字形式或图表材料为载体，通过设置最佳选项的方式，综合考查历史 概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，同时兼顾考查考生获取和利用有效信息归纳、比较、 概括和分析等能力，是一种设题灵活、客观性强、覆盖面很广的多功能题型。 一、考情剖析 近3年的中考选择题充分体现时代主题，突出价值引领，命题方向始终明确围绕国家“立德树人” 教育目标。 (1)聚焦“四史学习”，尤其是红色党史的价值引领。选择题全面融入立德树人，深化引导学生德智体美 劳全面发展，增强“四个自信”，弘扬革命文化与社会主义先进文化等内容，观照现实，增强历史主动性。 (2)聚焦“跨学科”，尤其是主题史料的信息提取。重视认知能力和学科能力的培养，从单一、简单 的知识考查转向学科能力和素养综合的考核。需重视识图、读数据等，结合实际，重视生活，与跨学科 相结合备考。复习过程要多创设新情景，培养分析、理解、探究、辩证能力。 (3)聚焦“用好教材”，尤其是教材素材的历史解释。在“双减”形势背景下，试题难度整体在降低， 回归教材正当其时。除了加强课标内容和教材知识的学习，对教材中的材料研读、知识链接和知识扩 展等教材母题的阅读探究也是重点。 二，常见错误 1.时空错乱 【错误原因】只能看到显性具体的时间、地点等信息，不能寻找到代表时间、地点的隐藏信息，或者是 忽视题干所给时间或空间限制，匆忙答题，导致选择错误。 例1皮洛遗址位于四川省稻城县。该遗址中发现了大量距今已有13万年、两面打制的手斧。这 些手斧产生于 () A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代 【思路详解】错误容易出现在没有抓住上述材料代表时间或时期的关键词。从题目中可以提取出 “13万年”“打制的手斧”等关键词，可以对应出旧石器时代。故选A。 例2 命令 4”4*4 (三)工程八营，以占领楚望台军械库为目的。 040000 (五)四十二标一营左队进攻汉阳城 4000*中 (六)四十二标二营占领汉口大智门、砾口一带。 总司令蒋翊武 271 口新课标中考宝典·历史（广东专用版） 与此“命令”直接相关的历史事件是 A.武昌起义 B.黄花岗起义 C.护国战争 D.中华民国成立 【思路详解】错误容易出现在对材料中地点信息的不熟悉，“楚望台军械库”“汉阳”“汉口”等都是武 昌起义的重要地点，故选A。 【方法技巧】抓住显性时空和隐性时空信息，隐性时空信息可以是特殊人名、特殊地名、专有名词、历 史事件等。还需要注意将材料或事件置于发生的特殊时空背景进行思考。 2.概念误判 【错误原因】对概念所描述的事物的内涵或外延把握不准确，或是对事物本质属性的认识不清晰，对 概念的误用有两种常见的形式，即混淆概念和偷换概念。 例题下图反映的是1984年山东胶县某乡妇女正在围观上海发廊的画报。据统计，此前几年，该 乡进入发廊烫发的女性不过3人，但仅1984年一年，就有万人烫发。这体现了 ) A.农民生产积极性的提高 B.人们个性解放的要求 C.城市经济体制改革的成果 D.全面对外开放的影响 【思路详解】错误容易出现在看到“妇女正在围观上海发廊”就错选B项“人们对个性解放的要求”， 或者是不理解经济体制改革和对外开放的概念。实际上全面对外开放带来的影响不仅是经济上， 还可以是观念上的，结合时间“1984年”更可以看出与对外开放中开放14个沿海港口城市相关，故 选D 【方法技巧】在复习时，要全面准确地理解和掌握历史概念的内涵和外延，对相近、相似的历史概念 进行比较。解题时，要会通过比较词语含义来辨识各选项是否符合历史概念，是否表述准确等。同 时，还可以采用逻辑推理法，结合相关的知识结论来判断选项是否符合题意。另外，还要细心审题， 把握试题题干中的限制性条件，排除干扰选项。 3.以偏概全 【错误原因】以偏概全的形式有很多种，将相对当成绝对，将局部当作整体，将可能当成必然等。程 度上，不是以材料为选择依据，而是进行过度推理：范围上，将材料中主体的范围扩大化，由个别推 及一般，或由单一事项推断出需要进行比较才能得出的结论。 例1下图显示了1953一1960年我国财政科技拨款状况。由此可见，当时我国 ( A.支持科学技术发展 国家财政科 技拨款/亿元 30 B.推广杂交水稻技术 C.实行社会主义改造 D.实施科教兴国战略 【思路详解】错误容易出现在看到财政科技拨款就错选D项“实施科教兴国战略”。实际上做题时 还需要结合题中的时间信息，如“1953一1960年”，排除1995年才提出的科教兴国战略，选择A。 272 一、选择题攻略：分层分类，方法提炼口 例2《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植 物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》 () A.文笔清新节奏明快 B.内容通俗易懂 C.蕴含朴素科学意识 D.韵律典雅优美 【思路详解】错误容易出现在看到“诗歌总集，内容丰富”就错选B项“内容通俗易懂”。实际上材料 并未提及通俗易懂，而且材料中还提及“描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概 念”，故应为“蕴含朴素科学意识”，故选C。 【方法技巧】在做题时，应该准确把握材料，始终以材料为唯一依据，避免过度推理，无中生有。还需 要注意材料中主体的范围，避免扩大化，一分材料说一分话。 4.逻辑有误 【错误原因】一道题目有时候会以标点符号、表格等形式展示多则材料，材料与材料之间经常会作对 比，找出逻辑关系。材料与问题之间也会存在逻辑关系，如因果关系、对立关系等。无法判读逻辑 关系，容易选择错误。 例1某班历史复习课展示了三张图片，这节复习课的主题应该是 欧 亚洲 图1对君和对臣 图2庄园地图 图3大学分布图 A.古代亚非文明 B.欧洲封建时代 C.近代文明的曙光 D.早期殖民掠夺 【思路详解】材料中展示了三幅图片，要求找出复习课的主题，实际上就是要找寻三幅图片之间的并 列关系。基于此分析，图1是欧洲封建时代盛行的制度，图2是欧洲中世纪乡村的基本单位，图三 兴起于中世纪欧洲，可以知道三幅图片都是与欧洲封建时代相关，故选B。 例2第二次世界大战后初期，美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美 国很快意识到，经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量，于是开始积极扶持日本。导 致美国这一变化的主要原因是 () A.美苏冷战局面出现 B.美国“新经济”的需要 C.日本国际地位提高 D.东欧社会主义国家崛起 【思路详解】材料体现的是变化，问题要求找到的是主要原因，因此存在因果关系。错误容易出现在 忽略问题，看到“开始积极扶持日本”就选择C项“日本国际地位提高”。据题干信息可知，二战后， 美国与苏联形成冷战对峙的局面，为了能够在冷战中取得优势，得到日本的支持，美国积极扶植日 本经济，故选A。 【方法技巧】在做题时，应注意对比多则材料，找寻它们之间的逻辑关系。还需要注意材料与问题之 间的逻辑关系。 273