第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【中考宝典】2025年中考历史作业本（广东专用版）

新课标中考宝典·历史（广东专用版） 郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，不仅增 第二单元夏商周时期：早期国家与杜会变革 进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往 1-5 CAABB 6-10 ABADC 11-12 AD 米，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海 13.(1)阶段：新石器时代。(2分) 上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 特点：多元起源：多元一体。（任答一点即可，2分） (选择2分，结合史实说明2分) (2)结果：秦汉帝国建立。(2分) 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 影响：建立起中央集权的国家政体，巩固了国家统 一，促进了社会经济的繁荣：开创了对中国历史有 1-5 ACBDA 6-10 BBBCB 11-14 DDBA 深远影响并被后世继承的政治、经济制度。（任答 15.(1)①三国两晋南北朝时期。②统一中国疆域的最终 两点即可，一点2分，共4分) 形成。（①②各2分） (3)原因：中国文化具有先进性，对周边国家具有吸引 (2)观点：国家统一是历史发展的必然趋势。(2分) 力；中外交通便利，促进了文化的传播：中国形成 阐释：公元前221年，我国历史上出现第一个统一 了相对稳定、强大的国家政权，政治、经济、社会等 的多民族封建国家—秦朝。尽管秦朝存在的时 整体发展水平较高。（任答两点即可，一点2分， 间很短，但经过汉朝近400年的巩固，中原王朝的 共4分) 疆域已经基本定型。三国两晋南北朝时期虽然长 期陷入分裂，但民族交融为新的统一局面的出现 第三单元泰汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 奠定了基础。隋朝建立后，逐渐统一了南北。至 1-5 BBADC 6-10 ADDCA 11-15 CBAAC 唐末五代，中国再次进人分裂时期。宋朝建立后， 16.(1)选择案例1. 与周边民族政权并立，直至元朝统一。明清时期， 信息：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲 统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。清朝 的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了 对西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛等进 欧洲社会的变革。指南针传人欧洲，大大促进了 行有效的管辖，奠定了现代中国版图的基础。 世界远洋航海技术的发展。活字印刷术对人类文 (4分) 明的发展产生了重大的影响 结论：统一是中华民族发展的主流，是中国历史发 (选择2分，结合史实说明2分) 展的主要趋势，统一反映了我国各族人民的根本 (2)观点：丝绸之路促进中外文明的交流。 利益和共同愿望。(2分) 说明：在中亚和西亚地区发现汉唐时代中国文物， 第五单元隋店时期：繁荣与开放的时代 南亚、非洲东海岸等地考古发现宋元时代中国古 代瓷器等，东北亚与东南亚等地出土了青铜器、瓷 1-5 ADBAC 6-10 CCBBD 11-12 AD 器等中国古代文物。草原丝绸之路使东北亚、海 13.(1)评价：学者王寿南认为隋代国家富足：学者齐陈骏 上丝绸之路使东南亚建立了与汉王朝及其以后历 却认为隋代土地兼并，农民负担重。 代王朝的密切关系，形成以古代中国为核心的“汉 因素：研究视角不同：所掌握的资料不同。 文化图”。 (不同学者评价各2分，共4分：因素任答一点即 (观点2分，能结合材料及史实说明4分) 可，2分) (3)史事：鉴真东渡、郑和下西洋等。 (2)证据一：隋初20多年间户数和耕地面积均大幅度 影响：鉴真东渡具有极大的历史意义，促进了中日 增加：证据二：官府储备富足，仅洛阳附近的官仓 文化的交流与发展，使得佛教更为广泛地传播到 储粮就已很多。（证据各2分，共4分） 东亚地区，对日本的宗教和文化事业发展产生了 (3)史料价值：永泰公主蔡的壁画展现出唐代画师卓 积极深远的影响，增进了中日两国人民的友谊。 越的空间构思才智和惊人的艺术造型功力，为我 14m 历史·作业本 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 一、选择题 1.【史料实证】下图“云梦秦律”是1975年从湖北云梦秦幕中发掘所得,这些秦律书写在六百多支竹简 上,是秦国从战国晚期到秦始皇时陆续制订和颁布于世的,是今天所能见到的中国古代最早的法律 条文。“云梦秦律”作为文物属于 A.文献资料 B.实物资料 C.口述资料 D.习俗资料 2.(2024·佛山模拟)秦始皇曾派几十万大军南征岭南,除去伤亡者以外,基本上都作为守边部队留驻 岭南;秦二世时,又将中原未嫁女或丧夫女子“万五千人”派往岭南,以便与留守士兵组成家庭,繁衍 后代。这些举措 ) A.旨在统一语言文字 B.利于岭南地区开发 C.便于强化君主专制。 D.使分封制彻底瓦解 3.(2024·佛山模拟)秦朝统一使用的小篆,据弃了金文的形象性强、部分字笔画随意增减等弊端,实现了 文字的线条化,规定了偏旁部首的形态和位置,使文字更规范、易识。小繁的推行 ,_ ) A.促进文化交流与发展 B.利于对外经济交流 C.削弱了文字审美功能 D.便于规范公文格式 4.(2024·肇庆模拟)“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古。始罢侯置守,太尉主五兵,丞相总 ( 百,又置御史大夫,以贰于相......设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝 ) A.社会等级日趋固化 B.监察体制正式形成 C.郡国并行制度终结 D.政治管理体制严密 5.【跨学科·美术】(2024·重庆)下图所示的东汉画像砖呈现了我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷 物加工的场景:左边3人扶在栏杆的一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到春米的效果。据此 ( 可知 A.政府组织大规模集体劳动 B.劳动者精通力学理论 C.实用技术应用于生产活动 D.四川地区经济较发达 7 新标中考富典1历史(广东专用版) 1 6.【跨学科·英语】(2024·福建模拟)经丝绸之路,中国的丝绸传到了英国,同时也使英语中增加了 silk一词。在此基础上,通过派生、转化等方式,英语中又产生了silky,silkiness,silked,silken等 。 词。这表明 ) A.贸易交往促进文化发展 B.文明交流互鉴推动社会进步 C.中文国际地位受到挑战 D.英语语言传播促进教育发展 7.(2024·中山模拟)汉武帝时期,所设刺史品秋(俸禄)仅600石,但因代表中央,故能以卑临尊,监察 品秋2000石的郡太守和王国丞相。由此可见,刺史制度 ( _ A.削弱了承相权力 B.导致了尊卑失序 C.造成了封国问题 D.加强了中央集权 8.(2024·油头模拟)汉简中关于“伤寒”的记载跨度长达270余年,最早为汉武帝时期,记载中治疗伤 寒常用药“麻黄”源自西域楼兰。2世纪末,《伤寒杂病论》传入朝鲜半岛,并与当地的传统医学结 合。结合所学可知,汉朝 ( A.伤寒长时流行 C.丝绸之路开通 B. 医学领先世界 D.文化包容开放 9.【史料实证】(2024·安徽模拟)考证文物是研究历史的重要手段。从下图三块汉代瓦当的考证中, 我们能够获取的信息是 _ __ “汉并天下”瓦当 “单于天降”瓦当 “四夷尽服”瓦当 A.西汉手工业非常发达 B.小繁文字出现于两汉 C.汉朝大一统局面形成 D.丝绸之路的成功开辟 10.(2024·超关模拟)汉武帝曾颁布中国历史上第一个皇帝罪己诏一-《轮台诏》,宣布:“当今务在禁 _ 苛暴:正擅赋,力本农,修马复令:以补缺,母乏武备而已。”这说明汉武帝认识到 ) A.要重视发展农业 B.要重视军备建设 C.应加强严刑苛法 D.应提高赋税征收 11.【历史解释】下表是西汉时期有关“马”的资料。据此可知,张骞通西域 西汉从西域康居等地不断引进良种马: 使汉马“既杂胡马,马乃益壮”.....出现了 “长城以南、滨塞之郡,马牛放纵,蓄积布野” “人物骑天马”西汉方砖 的繁荣局面。 据传乌孙国给汉朝送来了十几匹雄壮的乌孙 --摘编自何平立《略论西汉马政与骑兵》 马,汉武帝大喜,赐名“天马”,并作《西极天马之 歌》以示庆贺。 A.解除了匈奴的武力威胁 B.推动了汉朝与西域的文化往来 C.增强了西汉的军事实力 D.使西域成为中央政府管辖域 8 历史·作业本 12.(2024·汹头模拟)据《汉书·西南夷传》记载,汉武帝“赐滨王王印,复长其民”。1956年,考古学者 在云南省晋宁县石察山出土了漠王之印。该印为纯金铸造,印面为方形,上有蛇纽,蛇昂首,身盘 旋状,背有鳞纹,证明了“演王印”确实存在。据此可知 ) A.历史传说完全符合史实 B.历史研究应多种史料互证 C.《汉书》记载不够全面 D.史书记载都要经考古验证 13.【史料实证】(2024·泓头模拟)下图为广州西汉南越王墓出土的铁器,铁器数以百计,有、锄、镰、 铲,还有劈刀和弯刀,均为实用器。据此可知,西汉南越国 ( A.重视农业生产 B.推行盐铁官营 C.实施土地私有 D.实行休养生息 14.(2024·中山模拟)汉武帝时重开西南夷,新设很多郡县,但仍然保留了当地部族的王、侯等首领。 如镇王属地置为益州郡的同时,重新赐给淇王印信,让他继续统治当地。这些措施 ( ) A.具有因地制宜的特色 B.源于汉朝固有的制度 C.强化了君主专制统治 D.促进了中外友好交流 15.(2024·吉林)《史记》被后人赞誉:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”。这说明历史研究应( _~_ A.形式创新 B.贯通古令 C.秉笔直书 D. 彰显个性 二、非选择题 16.(2024·佛山模拟)文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 文明交流案例 相关图片 说明 火药、指南针、印刷术一一这是预告资产阶级 社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎, 案 指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术 例 则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手 1 段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的 杠杆。 中国古代四大发明的传播路线 -马克思《机器、自然力和科学的应用》 明末,意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学 等方面的新知识。徐光启等人对此产生了浓厚兴 。 2 趣,主张以开放的胸怀会通中西文化。《几何原本》 等西方科学著作相继被翻译到中国。 徐光启、利玛窦等人编译《几何原本 C 新标中考富典1历史(广东专用版) 材料二 过去只是说通过丝绸之路,国外的文化、艺术、宗教、自然物产如何影响传播到中国。但 是从世界历史的角度来说,更为重要的是中国走向世界。在中亚和西亚地区发现汉唐时代中国文 物,南亚、非洲东海岸等地考古发现宋元时代中国古代瓷器等,东北亚与东南亚等地出土了青铜 器、瓷器等中国古代文物。丝绸之路使外部世界走近中国。草原丝绸之路使东北亚、海上丝绸之路 使东南亚建立了与汉王朝及其以后历代王朝的密切关系,形成以古代中国为核心的“汉文化圈” --摘编自刘庆柱《“丝绸之路”的考古认知》 (1)从材料一中选择一个案例,结合所学知识提炼其反映的历史信息。(4分) (2)根据材料二,概括作者的观点,并简要说明。(6分) (3)选择一例上述材料之外你熟悉的文明交流的史事,并指出其影响。(4分) 10