专题六 科技创新与社会发展-【中考宝典】2025年中考历史专题突破（广东专用版）

新课标中考宝典·历史（广东专用版】 教训，1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领 殖民掠夺。17一18世纪资本主义制度初步确立，英 域的合作交流，促进了欧洲的一体化进程，提高了 国在18世纪中期一19世纪中期完成了工业革命， 欧洲各国的经济水平和国际地位。 成为世界上第一个工业化国家。在19世纪中期英 综上所述，各国要以互利共赢为目的加强合作交 国对中国发动了两次鸦片战争，印度沦为英国的殖 流，共同促进世界和谐发展。（观点2分，论述4分， 民地，中国、印度被卷入资本主义市场。19世纪中 至少2个史实或以上，言之有理即可) 期美国入侵日本，日本为了摆脱民族危机进行明治 2.(1)历程：文艺复兴促进英国的思想解放，为资本主义发 维新，走上了发展资本主义的道路，走上了对外侵 展奠定思想基础：新航路开辟后贸易中心由地中海 略扩张的道路，1894一1895年对中国发动了甲午中 沿岸转移到大西洋沿岸，英国积累了丰富的资本：英 日战争。（言之有理即可，4分） 国通过殖民争霸、扩张逐渐成为“日不落帝国”：英国 (2)因素：世界多极化趋势的发展：发展经济，增强经济 爆发资产阶级苹命颁布《权利法案》，逐渐确立君主 实力：科技革命和产业变革的发展，国际力量的调 立宪制。（任答两点即可，一点2分，共4分） 整。(3分) (2)美国的智慧：美国内战爆发，北方军队在战场上处 (3)不同：中国方案是利益共生、权利共享，责任共担： 于被动局面，《宅地法》的顺布和《解放黑人奴隶宣 美国方案是确立美国在世界新秩序中的领导地位。 言》的发表，调动了农民和黑人奴隶的积极性，维护 (分别从两国的角度作答，共2分) 了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为 优劣：中国方案是共建美好世界，美国方案是推行 经济迅速发展创造条件，(2分) 霸权主义，中国方案优于美国方案。（分别从两国 中国的智慧：由于受到姓“资”还是姓“社”思想的束 的角度作答，共2分) 姆，改革开放受到严重阻碍：邓小平南方谈话进一 补充材料：中国提出“一带一路”倡议，促进沿线国 步解放了人们的思想，将中国的改革开放和社会主 家的合作与发展：成立亚投行，推动亚洲经济体持 义现代化建设推向新的阶段。(2分) 续增长和社会的发展等。(2分) (3)【示例】观点：改革或革命是大国崛起过程中的重要 专题六科技创新与社会发展 手段，(2分) 论述：19世纪中期的日本，面对内忧外患的民族危 1.(1)例子和影响：珍妮纺纱机，提高了纺纱效率，标志着 机，明治政府进行了自上而下的明治维新改革，成 工业革命的开始：改进燕光机，极大地提高了生产 为日本历史上的转折点，日本走上资本主义道路： 力，使工业革命更快地向纵深发展，使人类进入“蒸 俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府的统治，建 汽时代”：燕汽机车的发明，标志着铁路时代的开 立起世界历史上第一个社会主义国家：面对经济大 始，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使 危机的打击，美国实行罗斯福新政，加强国家对经 生产和市场之间的联系变得更加密切。（任答两点 济的干预和指导，通过立法，在金融、工业、农业、社 即可，一点2分，共4分》 会保障等方面实行了一些举措，使美国不仅摆脱了 (2)原因：休闲时间得到法律保障：工业化生产推动休 危机，人民生活得到改善，而且加强了联邦政府的 闲消费品的改善，工人收人的增长推动休闲生活的 权力，巩固了资本主义制度：中国改革开放以后，在 商业化：交通条件的改善。（任答三点即可，一点2 农村实行家庭联产承包责任制，极大解放了农村生 分，共6分) 产力，农业生产向专业化、商品化、社会化发展 (3)【示例一】论题：经济与科技革命推动国际格局的演变。 (4分) 论述：经济与科技革命推动生产力发展，增强国家 综上所述：大国崛起各具特色的发展道路，启迪今 实力，从而影响国际格局调整。两次工业革命提高 天，影响未来。(2分) 了资本主义国家的生产力水平，推动主要资本主义 3.(1)观点：是必需的。(1分) 国家向帝国主义过渡。但帝国主义的政治，经济发 理由：16世纪以来，部分国家始终占据主导地位。 展不平衡的特点，导致他们之间矛盾竞争加剧，最 葡萄牙，荷兰凭借自己的实力，在16世纪就开始了 终引发一战。战后形成了“凡尔赛一华盛顿体系”， 28 参考答案 重新调整了世界格局：1929一1933年爆发的经济大 坚持改革开放：积极借鉴吸收国外先进的技术：实 危机再次激化资本主义社会的各种矛盾，德、意、日 施科教兴国战略：实施人才强国战略：实施创新驱 三个法西斯国家疯狂扩军备战，想要冲破“凡尔 动发展战略：重视培养科技创新人才，增加对科研 赛一华盛顿体系”的束缚，最终引发了第二次世界 的财政投人；科学技术的进一步发展：全国人民的 大战。二战后形成了新的国际关系体系—两极 共同努力：科研人员的开拓创新、坚持不傷、努力钻 格局，以美苏均势，两分天下为主要特征：二战后 研。（任答两点即可，一点2分，共4分） 期，第三次科技革命兴起，世界各国努力抓住机遇、 (4)认识：科学技术是第一生产力：科技创新推动社会 发展经济。至70年代西欧、日本崛起，资本主义阵 发展：科学技术促进了人类文明的进程：要坚持科 营形成三足鼎立局面：新中国的崛起及第三世界不 教兴国战略：要坚持人才强国战略：要坚持创新驱 结盟运动的兴起，世界多极化趋势显现。90年代苏 动发展战略：科学技术有利于增强综合国力：科学 联解体后，两极格局瓦解，世界格局的多极化趋势 技术有利于提高国际影响力：科学技术的发展婴培 进一步加强。 养高素质人才：只有科技不断创新、发展，生产力不 综上所述，工业革命和科技革命带来生产力的巨大 断提高，人类社会才能全面进步：青少年要努力学 飞跃和社会的进步，导致国际力量对比发生变化， 习好科学文化知识，勇于开拓创新，科技创新要立 推动国际关系产生巨大调整。 足生产生活关注民生。（任答一点即可，2分） 【示例二】论题：战争或剧变导致国际格局的演变。 3.(1)特点：以立法的方式展开：封锁面较广（技术限制与 论述：从拿破仑战争到两次世界大战再到苏联解 人的限制相结合)：处罚严厉。（任答两点即可，一 体，每一次大型战争或副变都会引发国际格局的变 点1分，共2分) 动。拿破仑战争冲击了欧洲大陆的封建统治秩序。 影响：维持了英国工业革命产生的技术优势：有利 随着拿破仑战败，获胜的欧洲封建君主国构建了 于巩固其“世界工厂”地位；一定程度上制约了美国 “维也纳体系”，试图恢复歌洲大陆旧的封建统治秩 工业发展：不利于技术的自由交流，不利于技术的 序，一战摧毁了旧的世界体系，战后形成“凡尔赛一 发展革新。（从不同角度作答，1个角度1分，共 华盛顿体系”，在维持欧洲中心的同时，美日地位开 2分) 始上升，该体系内部矛盾复杂：随着二战的爆发， (2)变化：由全面禁止政策转变为逐步放松管制。 “凡尔赛一华盛顿体系”最终被打破。二战期间，反 (2分) 法西斯同盟国通过召开一系列国际会议，规划战后 原因：20世纪五六十年代，美苏冷战，两极对峙：美 世界秩序，在此基础上形成了二战后的“雅尔塔体 国遇制中国，中美敌对：中国实行“一边倒”政策。 系”。该体系以美苏均势为基础形成了两分天下的 20世纪七八十年代，中苏关系破裂：美国在美苏冷 世界格局：直至90年代，东欧剧变，两极格局中的 战中处于劣势：中美关系逐步正常化。（任答两点 一极坍塌，世界格局随之发生改变。当今世界多极 即可，一点1分，共2分) 化趋势逐渐加强，目前呈一超多强的态势 (3)说明：在科技发展中要坚持开放政策，积极引进与 综上所述，两次世界大战和东欧剧变使得国际关系 吸收先进技术；政府要加大科技投人，鼓励高科技 发生巨大调整，而国际格局的变迁则折射出国家实 的发展：坚持独立自主，重视自主创新；大力发展教 力和国际力量对比的变化。 育，培养科技人才：保护知识产权，提高科技创新的 (论题2分，论述4分，至少2个史实或以上，言之有 积极性。（任答两点即可，一点2分，共4分） 理即可) 二，主题引领：小切口引领素质培育 2.(1)名称：印刷术（活字印刷术）。(2分) (2)影响：拓宽了人们的活动范围：改变了人们的衣食 主题一新中国外交的自信与担当 住行：为人们的生产和生活带米了极大的便利。 (任答一点即可，2分)】 1.(1)特点：在20世纪五六十年代，大熊猫仅赠予苏联， (3)原因：中国共产党的领导：正确的政策方针的指引： 朝鲜等社会主义国家，受赠国家数量较少：在20世 29专题突破 专题六 科技创新与社会发展 思维导图 工业革命 “蒸汽时代” 创造了巨 大生产力, 科学技术是 →第二次工业革命 →“电气时代” 促进经济 第一生产力 飞速发展 →第三次科技革命 →“信息时代” 4 (成因推动 表现 跨国公司的出现,世界贸易组织成立 经济全球化 。 专题综述 18世纪后期到20世纪末,世界先后经历了三次科技革命,人类社会的生产、生活发生了翻天覆地 的变化,也引起了社会的革命。人类从手工工场时代走进“蒸汽时代”“电气时代”再到“信息时代”,每一 次科技创新都伴随着社会飞速发展,从蒸汽机到电动机、内燃机,再到电子计算机,生产和生活实践一 再表明科学技术是第一生产力。随着第三次科技革命的深入发展和政治上两极格局的瓦解,世界经济 的全球化趋势加强,地球日益变“小”,被称为“地球村” 知识梳理 1.三次科技革命 类别 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 内容 开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代 在计算机、航天技术等领域 主要标志 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛应用 取得重大突破 进入时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 珍娓机、蒸汽机、蒸汽机车 重要发明 电灯、汽车、飞机 计算机和网络技术的发明 国家 最早在英国进行 美国和德国领先 从美国开始,扩展到全世界 动力机 蒸汽机. 电动机、内燃机 煤炭 能源 石油和电能 核能等 (1)多项技术发明都来源于 (1)科学开始与工业生产紧 (1)科学技术转化为直接生 工匠的实践经验 密结合 产力的速度加快(与前两 (2)科学与技术尚未真正结合 (2)几乎同时发生在几个先 次相比,最大的不同点) 特点 (3)首先发生在英国,其他国 进的资本主义国家,有些 (2)科学与技术密切结合且 国家的两次工业革命交 家的发展进程相对缓慢 相互促进 (4)首先开始于棉纺织业等 叉进行(德国、日本) 轻工业部门 (3)从重工业领域开始 41 新课标中考实典1历史·(广东专用版) E 续表 类别 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 内容 (1)促进了生产力飞速发展, (1)促进了生产力的发展,人 (1)推动社会生产力空前发 人类进人“蒸汽时代” 类进人“电气时代” 展,人类进入“信息时代” (2)资产阶级和无产阶级两 (2)主要资本主义国家飞跃 (2)经济全球化进一步发 大对立阶级出现 式发展,成为工业强国 展,发展中国家和发达 重要影响 (3)西方逐步确立起对世界 (3)出现垄断组织,由自由资 国家的差距进一步拉大 的统治 本主义走向垄断资本主 (3)推动了世界政治格局的 义阶段 (4)世界市场初步形成 多极化趋势 (4)世界市场最终形成 2.科技发展带来的利与弊(积极影响与消极影响) 随着火车、汽车、飞机等新式交通工具的相继发明便利了人们的出行, 交通领域革新 改变了人们的生活方式 随着电报、电话、计算机、手机等新式通讯工具的出现,拉近了人和人之 积极 通信领域发展 间的距离,使沟通更加便捷 影响 教育领域发展 为适应工业化的需要,大众教育开始普及,提高了人们的文化水平 科技革命推动就业结构发生变化,越来越多的妇女走出家庭投入工作 妇女社会地位提高 妇女的社会地位不断提高 城市化水平提高 工业化推动城市化,越来越多农村人口流向城市,推动城市规模不断扩大 随着工业化水平不断提高,工厂排放的大量废气和废水不断污染环境 环境污染 影响人们的健康 消极 人口过快增长 随着生活水平提高,人口大量增长带来一系列居住、就业、教育等问题 影响 工业化过程中,资产阶级通过剥削无产阶级获得更多财富,阶级矛盾日 贫富分化加剧 益尖锐 网络安全问题 随着信息时代的到来,网络诈骗等隐患加大 专题启示 1.科学技术是第一生产力;要正确利用科技造福人类 2.科学技术推动社会进步和发展、改善人类生活,推动全球化 3.要积极引进世界先进技术。 4.要重视教育和人才培养,科教兴国。 5.要坚持对外开放,把握发展机遇,主动融入世界 42 专题突破 1 巩固训练 1.近代以来,工业化浪潮深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一。 英国的工业革命是由一系列因素引起的,其中包括优越的自然资源。富有创造力的工匠在 先前的科学发展基础上实现了更大的技术创新。同时,致力于经济发展的政府也通过鼓励新发明、 新贸易和银行体系的种种法规支持了工业化的进展。 --据[美]皮特·N.斯特恩斯等《全球文明史》 材料二 工业革命开始后英国工厂中开始实行法定周末假日,使工人定时休闲的时间有所增加。与 此同时,工业化生产使日常消费品的数量增加、价格下降,极大地改变了人们日常休闲的方式和内 容。工业革命开始后,英国人的收入更是出现了较大幅度的增长。正是由于收入的增加,才使商业 化休闲活动和新式休闲消费品得以稳步进入普通人的日常生活。而这一时期的铁路不仅能够通往 工厂或办公室,还能通往海滨和乡村,这为人们带来了一种新型的旅游方式。 一摘编自马健好《英国工业革命期间的休闲生活 材料三 近代以来,世界历史一直围绕着几个主题展开:“经济与科技革命”“战争或剧变”“世界格局 变化”。 经济与科技革命 战争或剧变 新世界格局变化 拿破仑战争 第一次工业革命 维也纳体系 第二次工业革命 第一次世界大战 凡尔赛-华盛顿体系 经济大危机 第二次世界大战 雅尔塔体系 第三次科技革命 苏联解体 多极化趋势加强 --据[美]威廉·麦克尼尔《世界史》整理 (1)请举两例英国工业革命进程中出现的技术创新并说明其影响。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析近代英国休闲生活转型的原因。(6分) 43 新儒标中考实典!历史·(广东专用版) 1 (3)根据材料三并结合世界史相关知识,提炼出一个论题,加以论述。(6分。要求;论题明确,持论有 据,表述清晰) 2.(2024·青海)科技推动社会发展,促进人类文明进程。九年级某班学生围绕“科技发展”开展了项目 式学习。(10分) 【再现古代科技辉煌】 第一组同学以展览的形式呈现了学习成果。 造纸术 指南针 # 司南(模型) 造纸工艺流程图 泥活字板(模型 44 专题突破 1 (1)请你补充泥活字板(模型)代表的中国古代科技成就的名称。(2分) 【探究近代科技变革】 第二组同学以史料卡片的形式呈现了学习成果。 主题一:蒸汽时代 主题二:电气时代 到19世纪70年代,美国发明家爱迪生利用电 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提 学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄 供了更加便利的动力。后来,化工、治金、采 电池、电影摄影机和放映机等,他还在纽约建立了美 矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。 国第一座火力发电站。 (2)请你根据史料卡片内容并结合所学知识,概述近代科技变革对我们生活的影响。(2分) 【见证现代中国科技】 第三组同学通过国家中小学智慧教育平台自主学习,制作了改革开放以来中 国科技创新成果的手抄报。 科技创新成果 改革开放40多年来,中国科技创新走在世界前列。“复兴号”为代表的新一代高铁技术、“神 威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、国产民用大飞 机C919,世界最大单口径球面射电望远镜FAST(天眼)等,都展示了中国自主研发和制造的实 力。中国移动通信技术实现了4G同步、5G引领跨越的快速发展。 (3)请你根据手抄报内容并结合所学知识,分析现代中国科技创新走在世界前列的原因。(4分) (4)综合上述材料,谈谈你对“科技创新”的认识。(2分) 45 新标中考实典!历史:(广东专用版) 3.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 工业革命时期,英国将纺织机、蒸汽机等一系列技术列为“高科技产品”,对美国实行技术封 锁,并通过法令禁止机器、设计图纸或相关模具出口。英国政府还明确禁止工匠移民美国,向美国移 民的工匠和制造业主一经发现即予以遗捕。1803年英国议会通过《旅客法》,进一步阻止熟练工匠和 产业工人移民美国。同时,为了防止技术泄密,英国人极少同意外国人参观本土的纺织设备,并将盗 窃蒸汽纺织机设计图纸定为严重的犯罪行为。 --据陶惠芬《欧美工业革命中科学技术的引进与利用》等 材料二 美国对华出口管制政策的演变表 时间 对华管制政策 备注 1949年 允许非战略物资出口,禁止军事物资出口 新中国刚成立 1950年 实行全面禁运 朝鲜战争爆发 巴黎统筹中国委员会 1952年 扩大对中国禁运,中美贸易冻结 (输出管制统筹中国委员会)成立 1969年 贸易解禁,允许非战略物资的贸易 尼克松执政 1972年 允许非战略物资出口,享受偏向性优惠 《上海公报》发表 1980年 原则上可获得军民两用技术 苏联入侵阿富汗 将中国提升为“友好非盟国”待遇,基本取消对华 1983年 里根执政 输出管制 据姜辉《美国出口管制政策与我国技术引进路径演变》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代英国对美国技术封锁的特点,并简析其影响。(4分 (2)根据材料二并结合所学知识,概述20世纪50一80年代美国对华出口管制政策的变化及其原因。 (4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,说明后发展国家如何突破科技发展的种种限制。(4分)