专题五 大国起与国际关系-【中考宝典】2025年中考历史专题突破(广东专用版)
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教辅
内容正文:
新课标中考宝典|历史·(广东专用版)
专题五
大国崛起与国际关系
图
近代入侵+合作抗日→扶蒋反共致视
对抗→走向正常化一→合作与冲突并存
中美关系
英间
资产阶级草命一工业革命→世界工厂一日不落帝国
友好交往+侵略与反抗·敌视对抗◆走
向正常化合作与冲突并存
中日关系
大
法国启常运动+法国大苹命一拿破仑停国一欧洲强国
图
相互勾结→战时同盟→美苏争霸+合作
美苏(做)关
与冲突并存
起
美国
独立战争一南北战争一罗斯福新政一第二、三次
近代入侵一+合作侵华→+敌视对杭+美国
科技革命+美苏争霸→试图称霸世界
扶持日本→合作与竞争并存
美日关系
②
际
俄国彼得一世改革◆1861年农奴制放革+十月革命
相互竞争→走向联合
英德关系
系
苏联新经济玫策→苏联模式→+美苏争霸→苏联解体
相互竞争一走向联合
法德关系
日本
明治维新→建立法西新专政→走上对外侵略道路
+二战后经济腾飞
世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史。本专题贯穿了当今世界主要大国的发展历程,是最
近几年中考考查的重点内容。从近几年的广东中考试题来看,本专题的内容既可以从纵向角度考查同
一国家在不同时期的发展状况,又可以从横向角度考查同一时期不同国家的发展状况,还可以从多角
度考查各重要大国之间的关系脉络。从题型来看,综合题出现的频率较高。同时,本专题联系时事热点
考查的能力较强。因此,我们在复习中应给予足够的重视。
梳
1.英国的崛起
领域
事件
内容
影响
“光荣革命”
走上资本主义道路:为工业革
资产阶级革命
英国资产阶级革命
《权利法案》
命提供政治前提
科技创新
工业革命
瓦特改进蒸汽机
成为头号资本主义强国
国内工人运动
英国先章运动
争取普选权,参与国家管理
欧洲规模最大、时间最长
两次鸦片战争
侵华战争
掠夺财富:促进资本原始积累
海外殖民侵略
八国联军侵华战争
殖民侵略印度
东印度公司
掠夺财富:促进资本原始积累
第一次世界大战
加入协约国
维护世界霸主地位
签署《联合国家宜言》
加速反法西斯战争的胜利
参与世界大战
加入世界反法西斯同盟
第二次世界大战
诺曼底登陆
开辟欧洲第二战场
雅尔塔会议(苏、美、英)
加速德、日法西斯灭亡
32
专题突破
●●
续表
领域
事件
内容
影响
凡尔赛一华盛顿体系
巴黎和会、华盛顿会议
重新瓜分世界殖民地
改变世界格局
冷战及两极格局
马歇尔计划
促进英国经济恢复发展
多极化趋势
加入欧盟
国际地位提高
2.法国的崛起
领域
事件
内容
影响
资产阶级革命
法国大革命
走上发展资本主义道路
重大革命
无产阶级革命
巴黎公社
世界上第一个无产阶级政权
加人协约国
加速一战的爆发
第一次世界大战
凡尔登战役
战转折点
参与世界大战
签署《联合国家宜言》,结成
第二次世界大战
加速反法西斯战争的胜利
反法西斯同盟
凡尔赛一华盛顿体系
巴黎和会,华盛顿会议
重新瓜分世界殖民地
改变世界格局
两极格局
马歇尔计划
促进法国经济恢复发展
多极化趋势
加入欧盟
国际地位提高
3.美国的崛起
领域
事件
内容
人物
影响
推翻殖民统治
美国独立战争
《独立宣言》
华盛顿
实现民族独立,走上资本主义道路
《宅地法》
维护国家统一
美国南北战争
林肯
维护了国家统一,促进资本主义发展
《解放黑人奴隶宣言》
第一次工业革命
蒸汽轮船
富尔顿
便利了交通,扩大了联系,促进了
飞机
莱特兄弟
注重科技发展
第二次工业革命
资本主义发展
流水线生产汽车亨利·福特
第三次科技革命
电子计算机、互联网
进入信息时代
第一次世界大战
加入协约国
成为最大债权国
利用世界大战
第二次世界大战
建立世界反法西斯同盟
成为超级大国
20世纪
对外投资增加、高新技术成为
战后经济发展
五六十年代
支柱产业
成为资本主义世界霸主
20世纪90年代
信息化,全球化
凡尔赛
华盛顿会议—《九国公约》
共同支配中国
华盛顿体系
主导世界格局
两极格局
杜鲁门主义、马歇你计划、成立北约
美苏争霸
多极化趋势
科索沃战争(北约轰炸南联盟)
霸权主义
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新课标中考宝典历史·(广东专用版)
色●
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4.俄国(苏联)的崛起
领域
事件
内容
影响
彼得一世改革
学习西方的先进技术和文化
开启俄国近代化进程
俄国农奴制改革
废除农奴制
走上发展资本主义的道路
新经济政策(列宁)
社会主义制度十市场调节
俄国经济得到恢复发展
重大改革
使苏联成为工业强国:苏联的
苏联模式(斯大林)
高度集中的政治经济体制
经济体制走向僵化
戈尔巴乔夫改革
多党制、政治多元化
苏联由强盛走向解体
社会主义革命
十月革命(列宁)
无产阶级革命
第一个社会主义国家
第一次世界大战
加入协约国
十月革命后退出一战
莫斯科保卫战
打破德军不可战胜的神话
参与世界
斯大林格勒战役
二战的转折点
大战
第二次世界大战
雅尔塔会议
加速德、日法西斯灭亡
柏林战役
德国投降
苏军出兵中国东北
加速二战(抗日战争)结束
改变世界
两极格局
成立华约
美苏争霸
格局
多极化趋势
苏联解体
俄国成为资本主义国家
俄国趁火打劫
《瑗珲条约》等
共割占中国150多万平方公里领土
侵略中国
八国联军侵华
《辛丑条约》
掠夺财富:促进资本原始积累
5.日本的崛起
时间
事件
内容
影响
唐朝
遣唐使、鉴真东渡
学习中国先进文化
推动了中日友好交往
646年
大化改新
模仿唐朝典章制度
由奴隶社会过渡到封建社会
1853年
黑船事件
美国入侵
打开了日本大门
1868年
明治维新
向西方学习
走上了发展资本主义的道路
1894年
甲午中日战争
《马关条约》
掠夺了大量财富,促进资本原始积累
1900年
八国联军侵华
《辛丑条约》
掠夺了大量财富,促进资本原始积累
1919年
巴黎和会
德国在山东的权益转给日本
在远东夺取了大量财富
1921年
华盛顿会议
实现美国“门户开放”政策
打破了日本独占中国的计划
1931年
九一八事变
炸毁铁路,侵占中国东北
日本局部侵华
炮轰中国驻军防地,
1937年
七七事变
日本全面侵华
进攻卢沟桥、宛平城
-34
专题突破
●●
续表
时间
事件
内容
影响
珍珠港事件
太平洋战争爆发
二战达到最大规模
二战
美国投下原子弹
向广岛,长崎投下原子弹
加速日本投降
日本无条件投降
宣告投降、签署投降书
二战结束
美国扶持:重视科技教育:政策
成为仅次于美国的资本主义经济
二战后
走向经济大国
支持
大国
6.主要大国之间的相互关系
(1)相互竞争:一战前为争夺殖民地和世界霸权建立“三国同盟”和“三国协约”两大对立
军事集团:二战中处于“法西斯同盟”和“反法西斯同盟”的对立关系:二战后,英国参
英德关系
与对德国的分区占领
(2)走向联合:二战后,欧洲走向一体化
(1)近代入侵:美国是第二次鸦片战争的帮凶,且参与八国联军侵华战争
(2)合作抗日:二战中签署《联合国家宣言》,同为反法西斯同盟:美国向日本投下两颗原
子弹,加速中国抗日战争的胜利
(3)扶蒋反共:解放战争期间,支持蒋介石政府发动内战
(4)敌视对抗:新中国成立后,美国对中国采取外交孤立政策:中国参与抗美援朝战争,
中美关系
捍卫国家安全
(5)走向正常化:1972年,美国总统尼克松访华,中美签署《联合公报》:1979年,中美正
式建交
(6)合作与冲突并存:中国成为最大发展中国家,在经济全球化背景下,与美国加强经济
联系:美国奉行霸权主义,局部冲突不断
(1)友好交往:古代唐朝遣唐使来华,鉴真东渡:日本大化改新效仿唐朝
(2)侵略与反抗:近现代日本发动甲午中日战争、参与八国联军侵华战争、发动全面侵华
中日关系
战争:中国人民全民族抗战推动抗日战争的胜利
(3)合作与冲突并存:1972年,中日建交;在经济全球化背景下,中日交流进一步加强,
但也存在竞争关系
(1)相互勾结:第二次鸦片战争中互为帮凶,掠夺中国领土:参与八国联军侵华战争
(2)战时同盟:一战中同为“协约国”:二战中组成反法西斯同盟
美俄(苏)
(3)美苏争霸:二战后,进入以美、苏为首的资本主义阵营和社会主义阵营的对峙时期,
关系
即冷战时期,世界笼罩在战争可能一触即发的阴霾中
(4)合作与冲突并存:1991年苏联解体,冷战结束,两极格局结束:在经济全球化背景
下,美俄经济联系加强:近年,随着北约东扩、俄乌战争的出现,两国关系出现波折
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新裸标中考宝典历史·(广东专用版)
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续表
(1)近代入侵:黑船事件,美国人侵日本,打开日本封闭的国门
(2)合作侵华:一起参与八国联军侵华战争
(3)敌视对抗:二战中,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发:美国对日本投下原子弹,
美日关系
加速日本投降
(4)美国扶持日本:二战后,美国推动日本进行非军事化改革和民主化改革,提供军需订
单,大力扶持日本恢复经济
(5)合作与竞争并存:在经济全球化背景下,美日经济联系加强,同时也存在竞争关系
(1)相互竞争:一战前为争夺殖民地和世界霸权各自加人“三国同盟”和“三国协约”两大
对立军事集团:一战后,巴黎和会上法国极力主张削弱德国:二战中分属“法西斯同
法德关系
盟”和“反法西斯同盟”,相互对立:二战后,法国参与对德国的分区占领
(2)走向联合:二战后,欧洲走向一体化
专题启
中国在崛起过程中应该坚持:
(1)顺应经济全球化趋势,坚持改革开放,努力发展经济,提高综合国力。
(2)重视教育、科技,走科教兴国、人才强国道路。
(3)学习和借鉴外国优秀的文明成果。
(4)正确处理好对外关系,采取独立自主的和平外交政策,走和平发展道路。
巩固圳练
1.(2024·山西)【大国之道·顺势而为】时势是一个时代的潮流和趋向。在历史发展的大转折时期,新
旧潮流往往交织并存,共同影响着历史的发展进程。(15分)
【时代·见证社会变革】
经济发展
铁器、牛耕出现
铁器、牛耕推广
生
四
产
王室衰微、诸侯争霸
地主阶级壮大
力发
政治变苹
分封制逐步瓦解
各国纷纷变法
社会变
思想解放
私学兴起
百家争鸣
(1)根据春秋战国时期单元知识结构示意图,以秦国为例,简述图中①②③处史事之间的内在联系,
并归纳这一时期历史发展的趋势。(5分)
36
专题突破
【时风·折射国家发展】
一组
二组
图1
大化改新后
图2明治维新后东京银图3彼得一世时期
图4沙俄贵族宣布“解
日本人的服装
座景象
强迫行人剪胡子
放”农奴的法令
(2)从上面两组图片中任选一组,简述改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。(4分)
【时势·重构国际秩序】
美国提出
北釣
万隆会
欧共体
苏联
马歇尔计划
成立
议召开
成立
解体
1947
1949
1953
1955
196719711979
1991
2001年
新中国成立
抗美援朝
中国重返中美
中国加入世
中苏建交
战争胜利
联合国
建交
界贸易组织
(3)请从上面时间轴上选择至少2个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以
阐述或说明。(6分。要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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新课标中考宝典|历史·(广东专用版)
2.(2024·山西模拟)大国軀起道路各具特色,深刻影响世界历史进程。九年级同学以“大国崛起历程”
为主题开展了项目化学习,请你一起参与完成。(16分)
任务一
【绘制导图—梳理崛起线索】
君主立宪制
文艺复兴
的英国
资本主义
资本主义制
萌茅
资产阶级革命
美国的独立
度初步确立
近代中西
新航路程开辟
法国大革命和
文明历程
拿破仑帝国
明朝建立
郑和下西洋
2玉米、甘薯引进,
加强君主专制
葡萄牙攫取澳门居住权
清朝建立
巩园统一多民族国家
(1)根据图示,简述英国率先实现大国崛起的历程。(4分)
任务二【解读史料一感悟大国智慧】
1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内,为
人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。
一林肯《解放黑人奴泉宣言》
改革开放迈不开步子,不敢闯…要害是姓“资”还是姓“社”的问题…社会主义的本质,是解
放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
一一邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(2)根据材料,简述两国分别运用了怎样的智慧应对严峻的现实问题。(4分)
任务三【阐述史实一回顾崛起历程】
《拿破仑法典》
明治
实燕新
罗斯福实行
世界
领布
雏新
经济政策
“新政”
1804年
1868年
1921年
1933年1978年
2012年
实行改
构建人类
中国
革开放
命运共同体
38
专题突破
-●●
(3)大国崛起之路波澜壮阔,形成各具特色的发展道路,启迪今天,彰响未来。从右图中选择相互关
联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(8分。要求:观点正确,史论结
合,条理清晰)
3.某班开展项目学习活动,分三个小组探讨“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在”的问题。
(14分)
材料一(第1小组整理)
16世纪以来,核心国家控制着整个世界的经济秩序,政治秩序、安全体系和法治体系,边缘国家
除了顺从中心的意志之外别无选择。
阶段特征
时间
事件
1553年
葡萄牙攫取在中国澳门的居住权
明朝末年
荷兰殖民者侵占中国台湾
17-18世纪
资本主义制度初步确立
以殖民侵略为主要
18世纪中期一19世纪中期
英国工业革命
方式的“中心一边
1840-1842年
鹅片战争
缘”秩序初建
19世纪中期
印度沦为英国的殖民地
1868年
日本明治雏新
1894-1895年
甲午中日战争
19世纪末20世纪初
三国同盟、三国协约形成
1914-1918年
第一次世界大战
以共同的价值观
1919年
巴黎和会
念、意识形态或经
1921年
华盛顿会议
济、政治、军事目的
1937年
法西斯同盟初步形成
为标准的集团化秩
1945年
第二次世界大战结束
序重整
1949年
欧洲冷战对峙局面基本形成:北约成立
1955年
华约成立,两极格局形成
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新课标中考宝典1历史·(广东专用版)
(1)第1小组整理的材料对于项目研究来说是必需的吗?说明你的理由。(5分)
材料二(第2小组整理)
冷战结束后,随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。
各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位。进入21世纪,新一轮
科技革命和产业变苹深入发展,国际力量对比深刻调整。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世
界又一次站在历史的十字路口,和平和发展需要各国人民共同雏护。
(2)根据第2小组整理的内容,概括推动建立国际新秩序的因素。(3分)
材料三(第3小组整理)
习近平总书记深刻指出:“推动构建人类命
1990年,布什总统首次公开了美国政府建
运共同体,不是以一种制度代替另一种制度,不立“世界新秩序”的构想,并在海湾战争中予以
是以一种文明代替另一种文明,而是不同社会实践和展现。随着全球性对抗威胁减弱,伊拉
制度、不同意识形态、不同历史文化、不同发展克这样的地区性强国崛起是对美国在世界重点
水平的国家在国际事务中利益共生、权利共享、地区利益的挑战。战争中,主要行动基本都是
责任共担,形成共建美好世界的最大公约数。”
由西方盟国部队完成的,具体指辉权属于美国。
一—摘自《人民日报》2023年3月23日经过海湾战争的实践,促使这一构想在以后美
国国家战略中占有十分重要的地位。
摘编自徐萍、张建辉《海湾战争与美国
世界新秩序构想的实践》
(3)针对第3小组整理的材料,通过内容对比,分析中美方案的不同及优劣。你认为还可以补充哪些
方面的材料以佐证项目学习主题。(6分)
40-参考答案
(3)精神:长征精神。(1分)
仅仅是靠国防建设来解决;人人应关注国家安全,
内涵:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义:勇于战
提高国家安全认识:增强国家安全防范意识等。
斗、无坚不摧的革命英雄主义:重于求实,独立自主
(任答一点即可,2分)
的创新胆略:善于团结,顾全大局的集体主义。(也
专题五大国蝎起与国际关系
可选其他精神,言之有理,任答一点即可,2分)
(4)认识:没有共产党就没有新中国,只有中国共产党
1,(1)联系:①铁制农具、牛耕推广,提高了生产力水平,
才能带领中华民族实现伟大复兴等。(2分)
新兴地主阶级势力增强,为了维护自己的利益,各
2.(1)政治运动:戊戌变法(百日维新):辛亥革命。(2分)
国纷纷倡导变法,其中秦国的商鞅变法最为成功:
理由:没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
②战国处于新旧制度交替之际,各学派著书立说,
(2分)》
形成百家争鸣的局面,其中法家思想为秦国提供了
(2)原因:没有认识到国情上的差异。(2分)
治国方略:③通过商鞅变法,秦国提高了国力和军
道路:有中国特色的革命道路:井冈山道路。(1分)
队战斗力,为秦建立统一多民族的封建国家奠定基
正确的社会主义建设道路:中国特色社会主义道
础。(3分)
路。(1分)
趋势:奴隶社会走向封建社会,国家趋向于统一。
(3)观点:实现中华民族伟大复兴必须坚持中国共产党
(2分)
的领导
(2)【示例】一组:日本实行大化改新,在服饰、社会习俗
论述:1921年7月,中共一大召开,宣告中国共产党
等方面学习中国隋唐,使得社会面貌发生了巨大变
成立,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了
化:同时日本在政治、经济、文化各方面进行改革,
中国共产党,中国苹命的面貌就焕然一新了。1949
使日本成为一个中央集权制的封建国家。日本明
年新中国成立,开辟了中国历史新纪元。中国结束
治维新,在社会生活方面提但文明开化,推动了社
了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为
会习俗的变迁:同时在政治、经济、军事等方面进行
独立自主的国家。中国人民从此站立起来了,成为
改革,使日本走上了资本主义道路。
国家的主人。1978年12月,中共十一届三中全会
二组:俄国彼得一世改革,提倡西方的生活方式,使
在北京召开,作出把党和国家的工作中心转移到经
俄国的社会面貌发生了变化:同时推行兴办手工工
济建设上来、实行改革开放的历史性决策,开启了
场、建立新式常备军等措施,开启了俄国的近代化
我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
进程。亚历山大二世颁布废除农奴制法令,农奴获
结论:在中国共产党的领导下,中国新民主主义革
得人身自由,促使社会的各个方面出现了新的气
命,社会主义建设和改革开放取得了巨大成就,中
象:农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力,推
国共产党是实现中华民族伟大复兴的坚强领导核
动俄国走上资本主义道路。(改变时代风貌2分,
心。(观点2分,论述4分,至少2个史实或以上,言
推动发展2分,共4分)
之有理即可》
(3)观点:团结合作有利于维护和平、促进发展,
3.(1)表现:倭寇侵扰东南沿海:西方列强侵犯。(2分)
论述:二战后,美国推行霸权,在亚太地区挑起争
历史背景:新航路开辟后,西方国家开始殖民扩张。
端,戚胁到新中国的国家安全,中国人民志愿军奔
(2分)
赴前线,抗美援朝、保家卫国,与朝鲜军民并肩作
(2)原因:重农抑商思想的影响:中国古代国力强盛。
战,打破了美军不可战胜的神话,取得了抗美授朝
(2分)
战争的胜利,挥卫了新中国安全,维护了亚洲和世
变化:由原来单一“坚船利器”海防观念向全方位的
界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发
海防观念转变;由原来被动的防御战略向主动的海
展,1955年在印尼召开万隆会议,针对帝国主义破
防战略转变。(2分)
坏会议的阴谋,周恩来提出“求同存异”的方针,倡
(3)特点:内容涉及广。(2分)
导国家间的合作团结,促进了会议的圆满成功,加
认识:现在的国家安全不仅仅是雏护领土主权,不
强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史
27
新课标中考宝典·历史(广东专用版】
教训,1967年成立欧共体,倡导加强各国在经济领
殖民掠夺。17一18世纪资本主义制度初步确立,英
域的合作交流,促进了欧洲的一体化进程,提高了
国在18世纪中期一19世纪中期完成了工业革命,
欧洲各国的经济水平和国际地位。
成为世界上第一个工业化国家。在19世纪中期英
综上所述,各国要以互利共赢为目的加强合作交
国对中国发动了两次鸦片战争,印度沦为英国的殖
流,共同促进世界和谐发展。(观点2分,论述4分,
民地,中国、印度被卷入资本主义市场。19世纪中
至少2个史实或以上,言之有理即可)
期美国入侵日本,日本为了摆脱民族危机进行明治
2.(1)历程:文艺复兴促进英国的思想解放,为资本主义发
维新,走上了发展资本主义的道路,走上了对外侵
展奠定思想基础:新航路开辟后贸易中心由地中海
略扩张的道路,1894一1895年对中国发动了甲午中
沿岸转移到大西洋沿岸,英国积累了丰富的资本:英
日战争。(言之有理即可,4分)
国通过殖民争霸、扩张逐渐成为“日不落帝国”:英国
(2)因素:世界多极化趋势的发展:发展经济,增强经济
爆发资产阶级苹命颁布《权利法案》,逐渐确立君主
实力:科技革命和产业变革的发展,国际力量的调
立宪制。(任答两点即可,一点2分,共4分)
整。(3分)
(2)美国的智慧:美国内战爆发,北方军队在战场上处
(3)不同:中国方案是利益共生、权利共享,责任共担:
于被动局面,《宅地法》的顺布和《解放黑人奴隶宣
美国方案是确立美国在世界新秩序中的领导地位。
言》的发表,调动了农民和黑人奴隶的积极性,维护
(分别从两国的角度作答,共2分)
了国家统一,清除了资本主义发展的最大障碍,为
优劣:中国方案是共建美好世界,美国方案是推行
经济迅速发展创造条件,(2分)
霸权主义,中国方案优于美国方案。(分别从两国
中国的智慧:由于受到姓“资”还是姓“社”思想的束
的角度作答,共2分)
姆,改革开放受到严重阻碍:邓小平南方谈话进一
补充材料:中国提出“一带一路”倡议,促进沿线国
步解放了人们的思想,将中国的改革开放和社会主
家的合作与发展:成立亚投行,推动亚洲经济体持
义现代化建设推向新的阶段。(2分)
续增长和社会的发展等。(2分)
(3)【示例】观点:改革或革命是大国崛起过程中的重要
专题六科技创新与社会发展
手段,(2分)
论述:19世纪中期的日本,面对内忧外患的民族危
1.(1)例子和影响:珍妮纺纱机,提高了纺纱效率,标志着
机,明治政府进行了自上而下的明治维新改革,成
工业革命的开始:改进燕光机,极大地提高了生产
为日本历史上的转折点,日本走上资本主义道路:
力,使工业革命更快地向纵深发展,使人类进入“蒸
俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府的统治,建
汽时代”:燕汽机车的发明,标志着铁路时代的开
立起世界历史上第一个社会主义国家:面对经济大
始,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使
危机的打击,美国实行罗斯福新政,加强国家对经
生产和市场之间的联系变得更加密切。(任答两点
济的干预和指导,通过立法,在金融、工业、农业、社
即可,一点2分,共4分》
会保障等方面实行了一些举措,使美国不仅摆脱了
(2)原因:休闲时间得到法律保障:工业化生产推动休
危机,人民生活得到改善,而且加强了联邦政府的
闲消费品的改善,工人收人的增长推动休闲生活的
权力,巩固了资本主义制度:中国改革开放以后,在
商业化:交通条件的改善。(任答三点即可,一点2
农村实行家庭联产承包责任制,极大解放了农村生
分,共6分)
产力,农业生产向专业化、商品化、社会化发展
(3)【示例一】论题:经济与科技革命推动国际格局的演变。
(4分)
论述:经济与科技革命推动生产力发展,增强国家
综上所述:大国崛起各具特色的发展道路,启迪今
实力,从而影响国际格局调整。两次工业革命提高
天,影响未来。(2分)
了资本主义国家的生产力水平,推动主要资本主义
3.(1)观点:是必需的。(1分)
国家向帝国主义过渡。但帝国主义的政治,经济发
理由:16世纪以来,部分国家始终占据主导地位。
展不平衡的特点,导致他们之间矛盾竞争加剧,最
葡萄牙,荷兰凭借自己的实力,在16世纪就开始了
终引发一战。战后形成了“凡尔赛一华盛顿体系”,
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