第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用-【中考宝典】2025年中考生物（广东专用版）

卫新课标中考宝典·生物 第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用 考点梳理 考点①动物的运动【5年4考(2020年、2021年、2022年、2023年)】 【课标内容要求】人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。 1.动物的行为概念：动物所进行的有利于生存和繁殖后代的活动。动物的行为常表现为各种各样的 运动。 2.哺乳动物的运动系统：主要是由 和 组成的。骨与骨之间通过关节相连 形成 ,骨骼肌附着在骨骼上。骨在运动中起着 的作用。骨骼肌在运动中起着 作用，有受刺激而收缩的特性。关节在运动中起着 的作用。 3.关节和骨骼肌的结构如下图所示，请完成下图填空。 ① b. 关节示意图 骨裕肌示意图 (1)关节一般由c 、b d 和e 组成。 (2)使关节运动灵活的结构：关节面上覆盖着一层表面光滑的 ,可缓冲运动时的震动 与减少运动时的摩擦：关节腔内的 可减少关节面之间的 (3)使关节牢固的结构：关节头和关节窝相结合；由结缔组织组成的 :还有韧带加固。 (4)脱白： 从 里滑脱出来。 4.骨、关节和肌肉的协调配合 (1)每块骨骼肌在结构层次上是一个 。 肌肉中间较粗的部分叫做 肌 ,由 组织构成；两端较细的呈乳白色的部分，叫做 ,由 组织构成，可绕过关节附着在邻近的两块或两块 肌院 以上的骨上。 (2)运动产生过程：骨骼肌受 传来的刺激 时，就会牵动骨绕 活动，于是 躯体的相应部位就会产生运动。 (3)骨骼肌可收缩、舒张，但骨骼肌收缩只能牵拉骨，而不能推开骨。 (4)如图1中①代表的肌肉的名称是 ,②是 :当①收缩，②舒张时，会发 生 运动（如图2）；当②收缩，①舒张时，会发生 运动（如图3）。 128 第五单元生物圈中的其他生物 贴二头机 图1 图2 图3 5,人的运动不仅和运动系统有关，还与其他系统有关。高等动物的运动都是在 系统的调节 和控制之下完成的。除受神经系统的调节外，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的参与配合。 6.运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。 【易错点拨】 1,一块骨骼肌就是一个器官，通过两端的肌腱连接在不同的骨上。 2.不同的状态，至少有两组肌肉相互配合完成运动。如双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌同时舒张： 双臂提重物上楼，持续用力，肱二头肌、肱三头肌同时收缩。 3.关节炎是指关节囊发生病变，导致关节腔内出现大量积液。 【易错字词】骨骼关节囊肱二头肌肌腱 即时训练 1.(2022·广东)动物运动主要与特定的运动结构有关，以下叙述错误的是 A.白鹭飞行依靠双翼 B.草鱼游动依靠鳞片 C.乌龟爬行依靠四肢 D.草履虫运动依靠纤毛 2.(2021·广东)治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症 状。药物注入的正确部位是 A.① B.② C.③ D.④ 3.(2020·广东)如图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白 蚁，下列相关叙述错误的是 ( A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为 B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩 C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成 D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为 【主题一】篮球运动是锻炼身体的一项重要运动，深受学生喜爱。正确认识运动系统，从而进行科 学锻炼是非常重要的。据此完成第4~5题。 4.下列关于人体运动系统的叙述，正确的是 A.运动系统主要由骨和肌肉组成 B.肌肉由肌腹和韧带两部分组成 C.骨骼肌的两端附着在同一块骨上 D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动 129 新课标中考宝典·生物 5.右图为某同学投篮时的动作，下列相关叙述错误的是 B A.动作①和②的完成都需要肘关节参与 B.动作①屈肘时肱二头肌为舒张状态 C.投篮过程需要多个系统协调完成 D.运动前做热身运动能预防关节脱白 考点2动物的行为【5年3考(2020年、2021年、2022年)】 【课标内容要求】动物的行为分为先天性行为、学习行为和社会行为等。 1.概念：动物所进行的一系列有利于它们生存和 后代的活动，都是动物的行为。 2.行为的类型 行为的分类 行为类型 从行为的获得途径 ①先天性行为 ②学习行为 ①取食行为②防御行为③迁徙行为④社会行为⑤繁殖行为 从行为的功能 ⑥攻击行为等 3.先天性行为和学习行为的比较 比较内容 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的 出生后逐渐学习获得的 在 因素的基础上，通过 因素的 获得 由 所决定的，可遗传给 作用，由生活经验和学习而获得的，不遗传给 途径 后代 后代 使动物能适应环境，得以生存和繁殖 意义 后代，是生存的基本保证，有一定的 有利于动物更好地适应复杂多变的环境 局限性 进化 动物越高等，学习能力也越强，学习行为越 无脊椎动物行为的主要方式 趋势 ,尝试与错误的次数越 、小鸟喂鱼、吮吸行为、 、大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉 举例 亲鸟育维、蜜蜂采蜜、针刺缩手、飞蛾 学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等 扑火、鸟类迁徙等 4.社会行为：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体 还会形成等级。 5.动物的通讯 (1)群体中的信息交流：动物的声音（黑长尾猴用叫声示警）、动作（蜜蜂通过“舞蹈”传递食源信息）和 气味（蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素）等都可以起传递信息的作用。 (2)信息交流的意义：动物群体中的信息交流有利于群体的觅食、 和繁衍后代。 (3)应用：用性外激素可以诱杀农业害虫，或干扰雌雄虫之间的信息交流，从而控制害虫的数量。 130 第五单元生物圈中的其他生物 6.研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。 7.实验 (1)探究小鼠走迷官获取食物的学习行为。 【提出问题】小鼠走迷宫获取食物是学习行为吗？ 【作出假设】小鼠走迷宫获取食物是学习行为。 【制订和实施计划】 ①准备：制作迷宫，取5只大小、年龄和生理状况基本相同的经过 处理的小鼠做实验。 ②实验：将1只小鼠放在迷宫入口，在出口处放置食物，记录小鼠从入口到出口的时间。 ③重复实验：5分钟后，重复上述步骤，同样的间隔时间对其进行4次重复实验，共计5次。对其余4 只小鼠进行同样的5次实验。 ④数据处理：求出5只小鼠每次实验找到食物所需时间的平均值。 【实验现象】不同的小鼠每次找到食物的时间不同：相同的小鼠通过多次“尝试与错误”，走出“迷宫” 获得食物所需的时间 【结论】 (2)探究蚂蚁的通讯 【提出问题】蚂蚁是怎样进行通讯的？ 【作出假设】蚂蚁依靠气味进行通讯。 【制订并实施计划】实验装置如图。 B 【实验现象】 ①将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，蚂蚁会沿着连接B,C岛之间的“桥”到达C岛，从而获 得食物： ②如果将两“桥”对换，发现蚂蚁会沿着对换后的“桥”由B岛爬向没有食物的A岛： ③在蚂蚁爬过的“桥”上，涂一些有气味的物质后，蚂蚁会有短时间的混乱，但最终还是能通过原路找 到食物。 【实验结论】 【易错点拔】 1.营群体生活的动物不一定具有社会行为，如群集飞行的蝗虫、集群取食的蚜虫、鱼群、鸡群不具有社 会行为。 2.不是所有具有社会行为的动物群体都有“首领”，例如：蚁后主要负责产卵，不具有首领的职责。狒 狒、狼群等的首领是年轻强壮的雄性；而大象群中的首领是有经验的老年母象。 3.一般来说动物的先天性行为永远不会消失，而学习行为容易消失。 4.实验前使小鼠处于饥俊状态，目的是激发小鼠寻找食物的动力。 5.探究蚂蚁的通讯时，实验用的蚂蚁必须来自同一蚁穴，且处于饥做状态；实验中不能用手移动“桥”， 以免手上的气味于扰实验结果。 【易错字词】防御行为鼠 131 新课标中考宝典·生物 即时训练 1.(2022·广东)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列与娃鸣作用最相似的是 A.孔雀开屏 B.老马识途 C.大雁南飞 D.螳螂捕蝉 2.(2021·广东)一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区，发生长距离迁移行为，引起了广泛关 注。下列说法错误的是 A.这是一种有组织、有分工的社会行为 B.可用无人机远距离观察象群的迁移行为 C.该象群中个体的差异体现了物种的多样性 D.该象群的迁移可能会影响到生态系统中其他生物 【主题二】在精彩纷呈的动物世界里，每天都上演着惊心动魄与生生不息，动物通过各种各样的行 为来适应所生活的环境。关于动物的行为，请完成第3~4题。 3.杜鹃自己不孵卵和育雏。它们将卵产在画眉、苇莺等其他小鸟的巢里，由这些小鸟代孵，杜鹃幼雏破 壳而出后会把巢主的卵和幼雏推出巢外。下列说法正确的是 A.杜鹃没有繁殖行为 B.杜鹃将卵产在其他鸟巢中的行为属于攻击行为 C.杜鹃雏鸟将其他鸟卵推出巢外的行为是一种先天性行为 D.其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏的行为是由环境决定的 4.下列现象属于社会行为的是 A.鱼群洄游到产卵区产卵 B.蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴蜜源的位置 C.一只母鸡带着一群小鸡在觅食 D.岩洞里居住着数百只蝙蝠，有着各自固定的位置 5.(2024·广东模拟)下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是 A.用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏捷 B.用摄影机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法 C.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动 D.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程 考点3动物在生物圈中的作用【5年1考(2021年)】 【课标内容要求】动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响。 1.动物能维持 :生态平衡是指在生态系统中，生物的种类、各种生物的 和所占 的 总是维持在 的状态的现象。生态平衡是一种动态平衡。 2.促进生态系统的 :动物作为消费者，直接或间接地以 为食。动物排出的粪 便或遗体经过分解者的分解，能释放出 、含氮的无机盐等物质。这些物质可以被生产 者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。 3.帮助植物 ,使植物顺利地繁殖后代；帮助植物传播 ,有利于扩大植物的分布范围。 4.动物与人类的关系 (1)仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，就叫仿生。如长颈鹿与抗荷服、萤 火虫与冷光灯、蛋壳与薄壳建筑、蝴蝶与卫星控温系统等。 132 第五单元生物圈中的其他生物门 (2)动物作为畜牧养殖业、药材食品加工业、旅游观光业的主要资源，在国民经济生活中起着十分重 要的作用。 【易错点拨】 1.判断动物在生物圈中的哪类型作用，若是题目中涉及食物链，则描述动物维持生态平衡：若题目中涉 及有机物分解成二氧化碳、水，然后循环利用，则描述动物促进生态系统的物质循环。 2.动物摄取有机物进行呼吸作用是促进物质循环。 3.蛙泳、孔雀舞不是仿生。 【易错字词】物质循环 即时训练， 1.(2020·广东)为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲，国家将其列入一级保护野生动物，下列叙 述正确的是 ( A.作为一个物种，穿山甲灭绝后还可挽回 B.穿山甲与扬子鳄相似，在陆地产卵 C.再也不能开发和利用穿山甲资源 D.穿山甲在维持生态平衡中有重要作用 2.关于动物对人类生产生活产生的影响，下列叙述错误的是 A.没有动物会导致生态系统的物质循环无法进行 B.通过对动物结构和功能的研究制成了雷达等仪器装备 C.动物能够帮助植物传粉和传播种子 D.如果随意引人某种动物，可能会导致原生态系统的崩溃 【主题三】四月的谷城，有一种春天叫油菜花开。油莱花开满地黄，丛间堞舞蜜蜂忙，清风吹拂金波 涌，飘溢醉人浓郁香。我们也常看见“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。阅读材料，完成第3~4题。 3.“油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”。蝴蝶和蜜蜂对油菜的“传宗接代”所起的作用主要是() A.传粉 B.受精 C.开花 D.形成果实和种子 4.关于动物在生物圈中的作用，以下理解错误的是 A.保护动物，有利于维持生态平衡 B.没有动物，生物圈也能很好地完成物质循环 C.被子植物的果实，常吸引动物来帮助传播种子 D.动物对生物圈中其他生物有时会产生不利影响 易错点拨 易错模拟运动系统的模型 舒张 螺丝（模拟关节） (模拟骨)木板 收缩 松紧带（模拟肌肉） 【点拔】记住常见动作屈肘（肱二头肌收缩，肱三头肌舒张）；伸肘（肱二头肌舒张，肱三头肌收缩）。 133 新课标中考宝典·生物 易错2关节组成和特性及肌肉和骨的结构层次的判断 典例如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是 A.关节由图中的①③④组成 B.②及内外的韧带使关节灵活 ①②③ C.人在伸肘时，a收缩，b舒张 D.c在结构层次上属于器官 【点拨】关节的基本结构包括：关节面、②关节囊和③关节腔三部分，关节面由①关节头和④关节窝组 成，关节面上覆盖有关节软骨（⑤）。这部分的考查最容易出现以偏概全，如A选项。关节的特性是既 牢固又灵活：关节软骨和关节腔内的滑液使关节具有灵活性，关节囊及它内外的韧带使关节具有牢固 性。答该类型的题目时要注意区分灵活性和牢固性及其相关的结构。一块完整的骨：骨膜属于结缔组 织，骨膜内有神经和血管，也就有了神经组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合 在一起构成的一个器官。一块完整的肌肉包括两端白色的肌腱（结缔组织）和中间红色的肌腹（主要是 肌肉组织)两部分，所以在结构层次上肌肉也属于器官。 能力提升 1.(2024·黑龙江)下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是 A.哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B.哺乳动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代 C.陆生哺乳动物的运动方式主要是行走、跳跃、奔跑 D.哺乳动物的运动仅靠运动系统就能完成 2.(2024·长春)2024年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人（图甲），图乙是机器 人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后拾起时的叙述，错误的是 A.①②模拟骨，③④模拟肌肉 B.②在④牵动下绕⑤活动 C.③④都处于舒张状态 2 D.机器人的运动由模拟“神经系统”控制 3.(2024·西安)深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，下图是参与深蹲动作的部分结构的示意 图，以下说法错误的是 ( A.股四头肌由①肌腹和②肌腱组成 股四头肌 B.由图一状态起身时，股四头肌会收缩，牵引着 四头月 胫骨、股骨等共同完成运动 臀肌 C.运动前热身能够加速关节囊分泌滑液到图 二的B中，提升膝关节的牢固性 下蹲动作示意图 图二膝关节模式国 D.完成深蹲动作还需要神经系统的协调 134 第五单元生物圈中的其他生物 4.自古有“鸿雁传书”“飞鸽传信”等传递信息的方式。有关鸿雁、飞鸽的描述错误的是 A.鸿雁、飞鸽都属于鸟类，体温恒定，体内受精 B.“鸿雁传书”“飞鸽传信”属于学习行为 C.鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变 D.“鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为 【主题四】阅读材料，回答5~6题。 一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察并思考后，小明提出了几个问题：蚂蚁是如何 发现食物并将信息传递给同伴的呢？蚂蚁的哪些行为属于先天性行为，哪些行为属于学习行为呢？ 5.下列有关蚂蚁先天性行为的说法，错误的是 ) A.是由遗传物质决定的 B.是一种本能行为 C.与自然选择和进化无关 D,蚂蚁筑巢属于先天性行为 6.自然界中很多蚂蚁种群形成一定的群体，具有一系列的社会行为。社会行为的主要特征不包括( A.有一定的组织 B.群体数量较多 C.有的群体形成等级 D.成员间有明确的分工 7.关于动物在自然界中的作用，下列相关说法正确的是 ( A.蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树诚产 B.苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病，应彻底消灭 C.一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡 D.野兔的皮毛上经常挂着苍耳、鬼针草等植物的果实，可帮助植物传播种子 8.下列不属于仿生技术的是 A.蝙蝠的回声定位与雷达 B.生物方法防治病虫害 C.萤火虫与冷光灯 D.乌龟的背甲与薄壳建筑 9.关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。大鼠运动系统组成与人类相 似，生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下。 ①选择年龄、体重相近的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组。 ②利用自制的电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动：b组低强度运动，运动速度为 15米/分钟；c组中强度运动，运动速度为25米/分钟；d组高强度运动，运动速度为35米/分钟。 ③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如表所示。 组别 膝关节 软骨厚度/微米 9 263 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面 b 295 完整、未见裂痕及纤维化表现 332 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面 d 189 可见散在的裂痕及纤维化改变 135 新课标中考宝典·生物 (1)大鼠在电动跑台上跑动时，需通过骨骼肌的 (填“收缩”或“舒张”)提供动力，牵拉 绕关节运动。人体关节囊可分泌滑液注入关节的 中，关节损伤可造成滑液分泌量过 大，形成关节积液，导致肿胀。 (2)a组与b、c、d组可形成 ,实验变量是 ,其中a组的大鼠数量应为 只； 该实验中能够体现控制单一变量原则的操作有 (写出一条即可). (3)由实验结果可知，a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠关节软骨的厚度均 ,增强了运动时的缓冲力，且 强度的运动对关节软骨的促进效果更好。 (4)请根据该实验结果，提出一条科学运动的建议： 10.(原创)如图中为几种动物的行为，回答下列问题： ①黄舢效出臭气 ②黄鹂筑 ③秋天雁南飞 ④羚羊吃草 ⑤小鸟喂鱼 ⑥黑猩猩 木箱摘香蕉 (1)图中属于先天性行为的有 (填图中序号)，这一类行为是由动物体内的 决定的；先天性行为有局限性，具体表现在 。请举出这类行为 的其他例子： 、 (2)黑猩猩繁衍时具有 的特点，提高了后代的成活率。 (3)当黑猩猩伸直手臂摘香蕉时，它的肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。 (4)经观察发现，黑猩猩能在半小时内学会堆箱子摘香蕉。一般来说，动物越高等，学习行为越 ,学习能力也越强，“尝试与错误”的次数越 概念思辨 1.在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是关节囊。 2.肌肉在运动中起动力作用，骨骼起支点作用，关节起杠杆作用。 3.只要运动系统完好，动物就能正常运动。 4.先天性行为和学习行为都与遗传物质有关。 5.具有社会行为的动物群体内一定都有组织、分工和等级。 ( 6.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。 ( 136新课标中考宝典·生物（广东专用版】 ④胸肌两翼⑤视觉 【实验现象】不断缩短 ⑥强短诚轻 【结论】小鼠走迷宫获取食物是学习行为。不同的小 ⑦呼吸气囊双重氧 鼠个体，学习能力不同 ③快高而恒定 (2)【实验结论】蚂蚁依靠气味进行通讯 5.(1)毛胎门齿犬齿白齿 【即时训练】 (3)门齿日齿门齿白齿犬摄取食物 1-5 ACCBA 消化成活率神经感觉 考点3动物在生物圈中的作用 【即时训练】 1.生态平衡数量比例相对稳定 1-5 DBDDD 2.物质循环植物二氧化碳 【易错点拨】 3.传粉种子 典例B 【即时训练】 【能力提升】 1-4 DAAB 1-5 CDCDB 6-8 CCD 【易错点拨】 9.(1)辐射对称内胚层口刺细胞 典例D (2)节肢外骨骼蒸发 【能力提升】 (3)胸肌胸骨（或龙骨突） 1-5 DCCCC 6-8 BDB (4)将谈水鱼彻底煮熟后食用 9.(1)收缩骨关节腔 10.(1)肺毛细血管 (2)对照运动强度10雄性大鼠的年龄、体重相 (2)胎生、哺乳B图，豺是食肉动物，具有尖锐锋利 近（或每天同时训练大鼠1小时） 的犬齿 (3)增厚中 (3)猎集的龙骨突的两侧有发达的肌肉一胸肌， (4)运动强度要适当，以中等强度为宜，尽量减少高 可牵动两翼完成飞行动作3气囊 强度运动 (4)保护、防止体内水分蒸发水 10.(1)①②③④⑤遗传物质 不能适应变化的环境 (5)豺 孔雀开屏（合理即可） 【概念思辨】 (2)胎生、哺乳(3)舒张收缩(4)复杂少 1-6×//××× 【概念思辨】 第二章动物的运动和行为 1-6√×× 第三章动物在生物圈中的作用 第四章细菌和真菌 【考点梳理】 第五章病毒 考点1动物的运动 【考点梳理】 2.骨关节肌肉骨酪杠杆动力支点 考点1细菌和真菌的分布 3.a关节软骨b.关节窝c.关节头d关节腔 1.菌落 C.关节囊①肌腹②肌庭 2.细菌真菌 (1)关节头关节窝关节腔关节囊 3.水分有机物高温灭菌冷却接种恒温培养 (2)关节软骨滑液摩擦 4.(1)水分温度有机物(2)无氧 (3)关节囊(4)关节头关节 5.广泛 4.(1)器官肌腹肌肉肌腱结缔 6.【作出假设】洗手前比洗手后手上的细菌多 (2)神经收缩关节 【制订计划和实施】高温灭菌空白对照打开 (4)肱二头肌肱三头肌屈肘伸肘 洗手前洗干净不作处理 5.神经 【实验结果】少 【即时训练】 【实验结论】诚少了 1-5 BDCDB 【即时训练】 考点2动物的行为 1-2DC 1.繁殖 考点2细菌 3.遗传物质遗传环境复杂少 蜘蛛结网 1.列文虎克 老马识途 2.巴斯德细菌巴氏消毒微生物学之父 5.(2)御敌 3.高倍显微镜电镜单球菌杆菌螺旋菌 7.(1)【制订和实施计划】①饥饿 4.(1)未成形的细胞核(DNA)细胞膜细胞壁 10