内容正文:
第四单元
生物圈中的人
第四章
人体内物质的运输
考点梳理
考点D
流动的组织--血液【5年1考(2023年)】
【课标内容要求】血液循环系统包括心脏、血管和血液。
【课标学业要求】1.描述消化、循环、呼吸、泌尿、神经、内分泌等系统的构成和功能,初步形成结构与功
能相适应的观念。
2.学会根据血常规、尿常规等化验的主要结果初步判断身体的健康状况。
1.循环系统的组成:包括血液、血管、心脏三部分。
2.血液的组成:血液由
和血细胞(包括
)构成。
3.血液分层实验;如果在血液中加入抗凝剂檬酸钢(作用:防止血液凝固),将
白细{
其静置一段时间后:血液出现
现象(如图),共分三层,上层淡黄色
半透明的液体是
.下层红色的部分是
,中间薄薄的一
层白色物质是
。/
(1)血浆;淡黄色,含有水、血浆蛋白、
、无机盐和氢基酸等。主要
功能是运载
,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生
观察加入抗凝剂的血液
的
(2)三种血细胞的形态结构及功能比较
形态
结构特点
血细胞
功能
有关病症
红细胞数量或
含量过
运输
成熟时
两面凹的圆
少,或缺铁会引起
,建议多
和一部分二氧
吃一些含
盘状
细胞核
和
丰
化碳
富的食物
体积比红细
数量明显增多,很可能是人体出
白细胞
细胞核
吞噬
胞
现了
形状不规
促进止血,加
无细胞核
过多易引起血检,过少则不易
则,体积最
速凝血
凝血
4.用显微镜观察人血的永久涂片
【实验目的】认识红细胞和白细胞
【实验材料】人血的永久涂片,显微镜。
【实验步骤】将人而的永久涂片,放在
显微镜下进行观察。
新课标中考宝典·生物
,最大的是
【实验现象】可观察到最多的是[
最
小,通常难以观察到。
和
5.血液的功能:不仅具有运输作用,而且还具有
作用。
【易错点拨】
1.不加抗凝剂血液不分层,但会凝固,上层是血清,下层是血块。
2.血浆中含有的血浆蛋白许多与凝血和抵御疾病等相关。
3.血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。所以,在新陈代谢越
旺盛的地方,氧气和血红蛋白结合率越低。
4.在做亲子鉴定时,从血液中提取的DNA主要来自血细胞中的白细胞,因为该细胞有细胞核,而血小
板和成熟的红细胞无细胞核。
5.血浆主要运载血细胞,运输营养物质和代谢废物,而红细胞主要运输氧气。
6. 人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了水分和无机盐。这时通常采取静脉点滴生理
盐水的方法来进行补充。
【易错字词】血浆
炎症
即时l练.
,。
1.如图是血液分层实验,下列说法错误的是
_→
加入血液
A.①是抗凝剂
B.②是血浆
{
C.③是白细胞
D.①是红细胞
。_
2.如图是显微镜下观察到的人血涂片,下列有关叙述正确的是
_
A.血液是由图中的①、②、③构成的,具有运输、防御和保护作用
B.数量最多的是①,具有运输氧气的功能
C.如果③的数量超过正常值,很可能是身体有炎症
D.当人受伤流血时,如果伤口不严重,一会就止血,主要是②的功劳
-_
3.血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”“忙碌的修补匠”“英勇的战士”的依次是
_△
A.红细胞,白细胞。而小析
B.而小板、红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板、白细胞
D.血小板、白细胞、红细胞
考点2血流的管道--血管【5年1考(2023年】
【课标内容要求】血液循环系统包括心脏、血管和血液。
【课标学业要求】从结构与功能的角度,说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结构和功能方面的差别。
8
第四单元
生物圈中的人
1.三种血管的结构、血流及止血情况比较
血流
出血与止血
管壁特点
名称
血流方向
图示
速度
出血特点
图示
颜色
方法
把血液从心
脏输送到身
管壁
喷射
按压伤口的
动脉
鲜红色
体各部分去
弹性大
而出
动脉出血
端
的血管
把血液从身
管壁薄,弹
体各部分送
缓慢
按压伤口的
静脉
较慢
暗红色
性小
回心脏的
流出
静脉出血
血管
极薄,只由
连通最小动
毛细
脉和最小静
缓慢
层
1
用创可贴或药棉消
红色
脉之间的
血管
渗出
扁平的上皮
毛细血管出血
毒处理
细胞构成
血管
2.毛细血管有利于血液与组织细胞之间进行
→
特点是:数量多,分布广,管壁薄,管径小,血液流速最
营物水
H
慢(如图)。
二化碳其他物
3.实验:观察小鱼尾内血液的流动
【实验目的】观察并分辨血管的种类及血液在不同血管内的
流动情况。
-如纪如
【实验材料】尾鳞色素少的活的小鱼、显微镜、培养I、滴管、棉絮(或纱布)、载玻片。
【实验步骤】
(1)包裹:用浸湿的棉絮将小鱼头部的盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部
目的是
破片
(2)放置:将小鱼平放在培养I中,使尾鳞平贴在培养I上。(如图1)
养
(3)观察:将培养II放在载物台上,用
倍显微镜观察尾繁内的血管和血
图1
流情况。
(4)实验现象(如图2)
①红细胞呈单行通过的血管是图2中的
--毛细血管,这种血管是
由A-
分支而来的,最终汇入C--
中。
②小动脉中的血流速度较快,小静脉中的血流速度较慢,毛细血管中的血流
图2
速度
新课标中考宝典·生物
③血流方向是小动脉→
【易错点拨】
1.抽血、打点滴时,针扎入的是静脉,手臂上看到的青筋是静脉。四肢静脉中有静脉瓣可以防止血液
倒流。
2.肌肉注射药物时,靠肌肉处的毛细血管吸收药物。
3.区分动脉、静脉看血流方向,从心脏流出的是动脉,回心脏的是静脉。
4.区分动脉血、静脉血主要看氧气含量,含氧多的是动脉血,含氧少的是静脉血。动脉里不一定都流动
脉血(例如:肺动脉);静脉里不一定都流静脉血(例如:肺静脉)
5.由分支流向主干不都是静脉。例如:贤小球→出球小动脉。
6.血管之最:动脉流速最快、管壁最厚、弹性最大;静脉管腔最大;毛细血管流速最慢、管壁最薄。
7.要选择尾色素少的、活的小鱼,观察时首先寻找毛细血管,判断毛细血管的依据是红细胞单行通
过,然后再寻找小动脉和小静脉。
【易错字词】毛细血管
即时ll练.
1.(2019·广东)如图所示,图a为“观察小鱼尾内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,图b是用
(
显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是
_
_
A.湿棉絮包裹鲲盖和躯干部维持鱼的正常呼吸
成片
B.使用低倍物镜观察尾血管内血液的流动
培
C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管
1
D. 图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
2.(2017·广东)下图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表述正确的是
C
_
A.甲流出的血液为动脉血
二)00→
B.乙和丙都是静脉血管
#
C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血
3.a、b、c三图分别代表人体三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,下列描述错误的是
_
__
A.血流方向是a→c→b
红细胞
→_
B.血流最慢的血管是c,有利于物质交换
C.血管a为动脉,血流方向是从身体各处流回心脏
C
D.四肢的而管b中通常有瓣膜,能防正而液倒流
90
第四单元
生物圈中的人
考点输送血液的蔡--心脏【5年2考(2021年、2023年)】
【课标内容要求】血液循环系统包括心脏、血管和血液。
【课标学业要求】描述消化、循环、呼吸、泌尿、神经、内分泌等系统的
-主动脉
上脸静脉一
一动脉
构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
-肺静脉
肺静脉
左心房
1.心脏是血液循环的动力器官,心脏壁主要由
组织构成。
右心房一
,心室与
2.心脏分为四个腔,心房与心室之间有瓣膜,称为
一左心室
右心室-
动脉之间有瓣膜,称为
,其作用都是
下静脉。
3.心脏四个腔的比较;
名称
左心房
左心室
右心房
右心室
特征
相连血管
肺静脉
上、下腔静脉
腔壁
较薄
较薄
较厚
所含血液
动脉血
静脉血
4.心脏的工作原理(一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程)
肺动脉##主动脉
//
上、F
门(
腔静脉
一肺静脉
心房收编 心室收编
____
心房和心室均舒张
乙
甲
而
(1)甲图中,心脏所处的工作状态;左右心室舒张,左右心房收缩;房室瓣打开,动脉瓣
:曲
液由心房→
(2)乙图中,心脏所处的工作状态:左右心室收缩,左右心房舒张;房室瓣关闭,动脉瓣
:血
液由心室→
,同时由静脉→心房。
(3)丙图中,心脏所处的工作状态:左右心室
,左右心房舒张:房室瓣打开,动脉瓣关闭;血
液由静脉→心房,由心房→心室。
【易错点拨】
1.心脏的左侧(肺静脉、左心房、左心室、主动脉)都流动脉血,有侧(上、下腔静脉、右心房、右心室、肺动
脉)都流静脉血。
2.心脏在全心舒张的时候休息,所以有人说心脏永远不休息是错误的。
3.动脉瓣不在动脉里,在心室和动脉之间,心脏中有动脉撵和房室瓣来防止血液倒流。
4.心房和心室不能同时收缩,但能同时舒张或交替收缩和舒张。
5.房室瓣和动脉瓣不能同时打开和关闭,始终都是交替打开和关闭。
【易错字词】膜
H
新课标中考宝典·生牧
即时训练.
1.如图是心脏解剖示意图,下列说法正确的是
A.①和④分别是肺静脉和上腔静脉
B.②和③分别与c和d相连
C.含有动脉血的腔是b和d
D.肺循环的终点是a
2.有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”,其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。
当心房
_
舒张、心室收缩时,以下瓣膜的状态正确的是
__
A.动脉瓣打开,房室瓣打开
B.动脉瓣关闭,房室瓣打开
C.动脉瓣打开,房室瓣关闭
D.动脉瓣关闭,房室瓣关闭
3.(2024·茂名模拟)如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是
_
A.心室四腔中②的壁最厚
B.从③流出的血液参与肺循环
C.该图表示心室收缩,血液系至动脉
D.该图表示房室瓣开放,动脉瓣关闭
点血液循环【5年4考(2020年、2022年、2023年、2024年)】
【课标内容要求】血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和
激素等物质。
【课标学业要求】说明体循环和肺循环的相互联系。
1.血液循环的途径
“_”表示血波循环中的动脉血
各级静脉.
.........-..........2
上.下腔静脉!
“...”表示血液环中的静脉血
距静脉
氧气和营
气。
养物质
全身各处_
__肺泡外部
_
_曹
毛细_管_
二氢化碳
等废物
肺动脉:
主动脉
各级动脉
循坏
(1)体循环:
(起点)→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→
(终点)。
特点:由含氧
、颜色鲜红的
脉血变为含氧
、颜色暗红的
血。
且动脉流动脉血,静脉流静脉血。
和
功能:为组织细胞运来
,将组织细胞产生的
等废物运走。
(2)肺循环:
(起点)→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→
(终点)。
特点:由含氧
、颜色暗红的
脉血变为含氧
、颜色鲜红的
脉血。
92
第四单元
生物圈中的人
动脉流静脉血,静脉流动脉血。
功能:血液中的
进入肺泡,肺泡内的
进入血液。
(3)体循环和肺循环的共同规律:血流方向均为
将肺循环和体循环联系在一起,两条循环路径随着心脏的搏动
进行。
2.医学上,通常用
等生理指标反映人体血液循环是否正常,其中前两
个指标的数值通常是保持一致的
【易错点拨】
1.体循环与肺循环是一个整体,同时进行的,体循环与肺循环输出的血量是一样的(左心室与右心室的
血输出量相等)。
2. 血液在一次完整的循环中,要流经心脏2次,流经肺1次。因此,静脉注射的药物到达患病处至少要
经过心脏2次,经过的循环途径是体循环→肺循环→体循环。
3.不是所有的动脉内都流动脉血,也不是所有的静脉内都流静脉血。如肺静脉内流的是动脉血,肺动
脉里流的是静脉血。
4.动脉血与静脉血是根据血液中氧气含量多少和颜色来划分的,与养料的多少无关。
5.血压是指血液对血管壁的侧压力。心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压;心脏舒张
时,动脉血压下降到的最低数值叫做舒张压。血压的表示方式:收缩压/舒张压。
【易错字词】肺循环
脉搏
即时l练
1.(2024·广东)小明追赶时心跳加快,血液从心脏输送到全身的起点是
__
A.右心房
B.左心房
C.右心室
D.左心室
2.(2018·广东)如图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是(
)
A.肺循环和体循环同时进行
B.a、e中流的是动脉血
C.体循环的起点为d
细织
D.肺循环的终点为b
【主题一】微纳米机器人是指尺度在微纳米级别的微型机器人,具备高效精确局部诊断和靴向药物
治疗的潜在功能,有广阔的应用前景。据图完成第3~4题。
3.若微纳米机器人通过手臂注射的方式进入人体,会随血液
。_
循环流向心脏,经过的路径应是
_~
A.手臂静脉→上腔静脉→A
B.手臂动脉→毛细血管→上腔静脉→A
-概纳来机器人
C.手臂静脉→上腔静脉→E
-红细隐
,
D.手臂动脉→毛细血管→上腔静脉→D
9③
新课标中考宝典·生牧
4.微纳米机器人可以进行局部诊断,可能监测到
)
A.经过①处的毛细血管,氧气含量增加
B.经过③处的毛细血管,代谢废物含量降低
C.经过②处的毛细血管,氧气含量增加
D.经过④处的毛细血管,代谢废物含量降低
考点输血和血型
1.1900年奥地利科学家
发现ABO血型,将其分为四种类型:A型、B型、AB
型、O型。
2.输血原则:输
血为原则,否则可能引起红细胞凝集。在紧急且没有
→。
同型血的情况下,可缓慢地输入少量0型血。
3.成分输血;根据病人需要,以“缺什么补什么”的原则,选择性地输入某一成
,严重贫血就补充
悬液,凝血功
分。大面积烧伤可补充
&→
能障碍补充
悬液。
4.1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡
周岁的健康公民自愿献
血。健康成年人每次献血
不会影响健康,因所丧失的血浆成分与血细胞,可以在
短时间内得到补充而恢复正常。
【易错点拨】万能供血者是O型,万能受血者是AB型。
【易错字词】同型血
即时训练.
1.(2023·广东)如图为某志愿者的电子献血证(部分),下列叙述正确的是
,_
A.该血样可输给A型血患者
名_.
B.全血中含有血细胞和血浆
C.献血时针头插入的是动脉
t m:30mL
:02010190**...
D. 针眼处起凝而作用的是白细胞
2.每年6月14日是世界献血者日。关于献血与输血的叙述错误的是
A.献血时应从静脉血管采血
B.严重贫血的人应输入血小板治疗
C. 异型输血容易导致红细胞凝集
D. 健康成人每次献而200~300毫升不影响健康
易错点拨
易错
心脏工作原理
典例 如图是心脏工作示意图,下列分析不正确的是
,_
A.图甲中,心房收缩、心室舒张,血液由心房进入
肺动脉。/主动脉#
上.下
心室
监静
/_肺静脉
B.图乙中,房室瓣关闭,防止血液倒流入心房
C.图丙中,心房和心室均舒张,血液经静脉流回
心房
丙
D.一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程
94
第四单元
生物圈中的人
【点拨】心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次,心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩,此时两个
心室舒张,房室处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态;接着两个心房舒张、两个心室收缩,心脏房室
处于关闭状态,而动脉瓣处于开放状态;然后两个心房和两个心室舒张,心脏房室瓣处于开放状态,
而动脉瓣处于关闭状态,心脏就是这样周而复始地跳动。
易错②血液流经器官或者部位时各种成分的变化
下图中a、b代表血管,X代表某个器官或部位。箭头表示血液流动方向。
(1)若X代表小肠,则a→b,血液中氧气减少,二氧化碳、营养物质(氢基酸、葡萄糖
......)增多,由含营养物质少的动脉血变为含营养物质多的静脉血。
(2)若X代表贤脏,则a→b,血液中氧气、尿素减少,二氧化碳增多,由含尿素多的动脉血变为含尿素少
的静脉血。
(3)若X代表大脑,则a→b,血液中氧气、营养物质减少,二氧化碳、代谢废物增多,由含营养物质多的动
脉血变为含营养物质少的静脉血。
(4)若X代表肺,则a→b,血液中二氧化碳减少,氧气增多,由静脉血变为动脉血。
(5)若X代表贤小球,则a→b,a为入球小动脉,流动脉血,b为出球小动脉,流动脉血。
(6)若X是左心房和左心室,则a→b,a为肺静脉,流动脉血;b为主动脉,流动脉血。
(7)若X是右心房和右心室,则a→b,a为上、下腔静脉,流静脉血;b为肺动脉,流静脉血。
能力提升
【主题二】观察和解剖是学习人体结构与生理的基础,更是我们直观认识自身结构和功能的重要方
法,请完成下列与观察和解剖等实践活动有关的题目。回答第1~3题:
,_
1.如图示显微镜下人血涂片的视野,下列叙述错误的是
_
A.②是白细胞,当数量超过正常值,身体可能有炎症
)
B.①的数量或血红蛋白低于正常值,可能患贫血病
C.成熟的①没有细胞核,能够运输氧气
_③
D.数量最多的是③,具有促进止血和加速凝血的功能
2.解剖、观察羊的心脏后,兴趣小组绘制了心脏解剖示意图,字母和序号分别表示腔室和血管。你对他
们的解读不认同的是
)
A.b是右心室,壁最厚,收缩力最强
B.c和a之间有房室瓣,血液从c→a
C.体循环路线是:a→①→.....→④、→d
D.若扎紧,从④灌水,水将从②流出
1)
新课标中考宝典·生物
3.开展血型检测活动,同学们不仅了解了自已的血型,对急救输血也有了正确地认识,下列观点错误的是
_~_
A.输血时首先要知道献血者与受血者的血型
B.安全输血应以输同型血为原则
C.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康
D.在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以大量输入O型血
4.如图是人体某处血液流速变化示意图,图中I、II、II分别代表人体内三种不同类型的血管。据图分
。
析,下列说法正确的是
_
A. I内血液流速快,是静脉
B. II内血液流速最慢,是动脉
C. III内血液流速较慢:是毛细血管
D. II内血液流速最慢,有利于物质交换
血管类型
5.如图中,乙图所示输液时针头插入的血管与甲图心脏中的哪个腔相连?
(
_
A.①右心房
B.②右心室
1
C.③左心房
②
D.④左心室
乙
6.(2024·河北)下图为肺循环示意图,箭头表示血流方向,①②③④表示结构。下列说法错误的是(
_~→
A.①可防止血液倒流
$支气营
B.②表示右心室
C.③表示肺泡
-毛管
③
D.④内的血液为静脉血
7.(2024·山东)如图为人体某结构(器官)的血液流动情况示意图,甲代表某结构或器官,①②代表血
,_
管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是
_
A.若①②都流动脉血,则甲可能代表肺
②
B.若甲为组织细胞,则②比①血液中二氧化碳含量低
C.若①为上腔静脉,②为肺动脉,则甲中有防止血液倒流的瓣膜
D.若血管①中营养物质含量高,血管②中营养物质含量低,则甲可能代表小肠
8.(2023·内江)《黄帝内经》谈到:“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休。”如图是人
体血液循环途径示意图,其中①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛组
血管网。下列有关说法错误的是
)
A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起点是在左心室
1E
右心房
左心房
B.图中②④为动脉,其中②内流动的是静脉血
右心室
C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜
左心安
D.若图中毛细血管网乙位于小肠处,则④中营养物质高于③
96生物参考答案
程,脂肪在D小肠内被彻底分解成甘油和脂肪酸,C
(3)血红蛋白组织细胞呼吸
错误。小肠中合有多种消化液,三种物质都是在小
(4)结构和功能相适应
肠被糊底分解,D小肠是消化的主要场所,D正确。
8.(1)呼吸道肺玻璃瓶无法模拟胸廓前后,左右径
故选C
的变化
5.B
(2)扩散作用氧气(3)A线粒体
6.(1)小肠小肠绒毛
毛细血管
(4)乙收缩
变大
(2)诚小实验误差
【概念思辨】
(3)由图甲可知,脂肪酸的相对含量随着魔芋膳食纤
1-6××
维浓度的升高而降低,表明膳食纤维浓度越高脂
第四章人体内物质的运输
肪被分解的越少:因此,魔芋膳食纤维能抑制脂
【考点梳理】
肪的分解
考点1流动的组织一血液
(4)胆汁
2.血浆红细胞、白细胞,血小板
(5)科学地摄人脂肪或规律饮食,苹素搭配(合理即可)
3.分层血浆红细胞白细胞和血小板
7.(1)E葡萄糖
(1)葡萄糖血细胞废物
(2)缺铁性贫血含铁和蛋白质丰富的食物
(2)红细胞无氧气血红蛋白贫血
(3)消化管消化腺胃和小肠
蛋白质铁大有病菌炎症血小板
(4)②④⑤
(5)胆汁胆囊
小
【概念思辨】
4.【实验步骤】低倍
1-6×、/
【实验现象】1红细胞2白细胞血小板
第三章人体的呼吸
5.防御保护
【考点梳理】
【即时训练】
考点1人体呼吸系统的组成和功能
1-3 CBC
1.呼吸道肺
考点2血流的管道一一血管
2.(1)鼻黏膜清洁、湿润
毛细血管。温暖
1.厚最快近心远心一最慢
(2)咽会厌软骨(3)喉
2.物质交换
(4)气管湿润清洁痰
3.【实验步骤】(1)维持小鱼的呼吸(3)低
(5)支气管
(4)①B动脉静脉②最慢③毛细血管
3.(1)顺畅(2)温暖湿润清洁(3)有限
小静脉
4.肺肺泡(1)肺泡(2)毛细血管(3)薄
一层
【即时训练】
【即时训练】
1-3 DCC
1-4 DDBA
考点3输送血液的泵一一心脏
考点2肺部与组织细胞处的气体交换
1.肌肉
1.(1)呼吸运动
2.房室瓣
动脉瓣防止血液倒流
(2)向上向外运动
收缩降低吸舒张
上升
3.主动脉肺动脉最厚动脉血
静脉血
收缩呼
4.(1)关闭心室(2)打开动脉(3)舒张
(3)气管支气管肺胸癖膈肌舒张小
【即时训练】
收缩大
1-3 CCD
2.(1)多毛细血管
考点4血液循环
(3)肺泡血液
1,右心房左心房右心室左心室肺体
①氧动脉二氧化碳③氧静脉
二氧化碳
(1)左心室右心房丰富动较少静
【即时训练】
氧气养料二氧化碳
1-4 BDAB
(2)右心室左心房较少静丰富动
【易错点拨】
二氧化碳氧气
典例C
(3)心室-→动脉→毛细血管→静脉→心房心脏
【能力提升】
同时
1-5 BDBBC 6.D
2.心率脉搏
血压
7.(1)呼吸道毛细气体交换
【即时训练】
(2)收缩扩大毛细血管减小
1-4 DBAA
新课标中考宝典·生物(广东专用版)
考点5输血和血型
【即时训练】
1.卡尔·兰德斯坦纳
1-4 DDCD
2.同型
【易错点拔】
3.血浆红细胞血小板
典例C
4.18~55200~300毫升
【能力提升】
【即时训练】
1-5 DCCBB
6-8 BBC
1-2BB
9.(1)
肾小管重吸收
【易错点拨】
(2)每天注射0.2mL.生理盐水
典例D
(3)小鼠生长状况相似,生活条件相同且适宜,只有
【能力提升】
每天注射的液体不同
1-5 DADDA
6-8 DCD
(4)抑制
9.(1)血细胞血浆
10.(1)废物水和无机盐
(2)①红细胞②白细胞
(2)肾小球肾小囊
过滤
(3)血红蛋白含量低于正常值铁
(3)肾小管葡萄糖
(4)白细胞②白细胞D
(4)肾小管
白细胞
右心房
(5)同型
【概念思辨】
10.(1)肺右心室
1-6/×
(2)左心室房室瓣关闭,动脉瓣打开
第六章人体生命活动的调节
(3)二氧化碳血浆
第七章人类活动对生物圈的影响
(4)氧气和养料
【考点梳理】
(5)①只穿线不结扎对照
考点1人体通过眼、耳等感觉器官获取信息
②心梗严重损伤大鼠心脏功能,有氧运动干预
1巩膜虹膜俺孔视网膜双凸透晶状体
可有效改善心脏功能
2.角膜品状体视网膜大脑皮层视觉中枢
【概念思辨】
3.长大前凹透镜
1-6/×
XX
5.缩小扩大(1)光圈(2)胶片(3)镜头
第五章
人体内废物的排出
6.声波振动鼓室咽鼓管前庭耳蜗
【考点梳理】
7,鼓膜耳蜗大脑皮层听觉中枢
考点1排泄的途径
8.(1)鼓膜(2)咽鼓管中耳炎
1.二氧化碳尿素
【即时训练】
2.(1)尿素无机盐
1-4 CBBD
(2)尿素无机盐
排出代谢废物
考点2神经系统的组成
(3)呼吸
1.(1)①语言感觉平衡心跳呼吸血压
【即时训练】
②反射传导脑与干、内脏之间的联系通路
1-4 ADCA
(3)脑脊髓脑神经脊神经脑脊髓
考点2人体泌尿系统的组成
它们所发出的神经中枢周围
1.肾脏输尿管膀胱尿道肾脏输尿管
2.神经元突起神经纤维神经神经末梢
膀胱尿道
【即时训练】
【即时训练】
1-2CB
1-2AB
考点3神经调节的基本方式
考点3尿液的形成和排出
1.反射
1.肾单位肾小球肾小囊肾小管
2,感受器神经中椒效应器
2.(1)过滤血细胞蛋白质原尿肾小球
4.(1)简单缩手反射膝跳反射
(2)重吸收葡萄糖水尿液
(2)复杂语言、文字
(3)血液原尿尿液
(3)①挣髓大脑
(5)肾小球肾小管肾小管过滤
②膝盖下方韧带大腿肌肉脊髓
肾小球和肾小囊内壁
③舌(味蕾)睡液腺
3.输尿管膀胱尿道
④耳蜗睡液腺大脑皮层简单反射
4.废物水无机盐
5.(1)【实验要点】简单脊箭感受器效应器
8