第三章 人体的呼吸-【中考宝典】2025年中考生物（广东专用版）

第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸 考点梳理 考点1 人体呼吸系统的组成和功能【5年0考】 【课标内容要求】呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代 谢产生的二氧化碳。 【课标学业要求】描述消化、循环、呼吸、泌尿、神经、内分泌等系统的构成和功能,初步形成结构与功能 相适应的观念。 1.呼吸系统的组成:由 组成。 2.呼吸道是气体进出肺的通道 ) 会厌软骨一 (1) :有鼻毛:鼻腔内表面的 分泌黏液,可以 呼吸道 空气;鼻黏膜中分布着丰富的 一营 能 空气。 一支气营。 (2) :有 ,消化道和呼吸道的共同器官。 -咸 (3) :呼吸的管道,发声的器官。 (4) 空 :气管内壁细胞分泌的黏液,能 商 呼吸系统的组成 气,气管内壁上的纤毛,能 空气,并向喉咙方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏 液一起送到咽部,形成 ,通过咳嗽排出体外。 (5) :分支末端形成肺泡。 3.呼吸道的作用 (1)保证气体 通过(呼吸道都有骨或软骨做支架)。 (2)对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 (3)呼吸道对气体的处理能力是 的。 。 是呼吸系统的主要器官,由大量的 组成。肺适于进行气体交换的结构特点有; (1) 数量多。 (②)肺泡外面包绕着丰富的 (3)肺泡壁和毛细血管壁很 ,只由 扁平上皮细胞构成。 【易错点拨】 1. 形成于呼吸道的气管和支气管,病中含有病菌,所以不能随地吐疾。 2.吃饭时不要随意说笑,因为吞咽时若会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。 3.哮喘;是支气管感染或者过敏引起的一种疾病。患病时,气体进出肺的通道变窄,会出现呼吸困难。 【易错字词】呼吸道 肺 新课标中考宝典·生牧 即时训练. 【主题一】右图表示人体呼吸系统部分结构,a、b表示气体,回答第1~4题。 1.琰中含有大量病菌,所以不能随地吐颊。爽形成于( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是 _ A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅 B.①内和气管内的黏液能湿润吸入的空气 C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进人气管 D.①内的鼻毛可以使吸入的空气变得温暖 3.下列有关叙述正确的是 A.呼吸道由②③④组成 B.呼吸道可温暖吸入的空气 C.气体交换的主要场所是④ D.气体a中氧气的含量多于b中 ,_ 4.肺部具有丰富的血管,下列叙述正确的是 ~ A.血管甲中红细胞单行通过 B. 而管乙中的而液颜色呈暗红色 C. 血管丙为静脉,管壁较薄 D.血管乙中的血液流回有心房 考点2 肺部与组织细胞处的气体交换【5年4考(2020年、2021年、2023年、2024年)】 【课标内容要求】1.呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。 2. 肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。 【课标学业要求】描述消化、循环、呼吸、泌尿、神经、内分泌等系统的构成和功能,初步形成结构与功能 相适应的观念。 吸入气体 1.肺与外界的气体交换 呼出气体 (1)原理: 产生气压差,气体分子由气压高的 -骨 地方向气压低的地方运动。 (2)过程 隔肌收缩 助间肌收缩→助骨 赢肌舒张 位置下降 位置上升 →隔顶下降 胸廊容积增大→ .肌 隔肌的运动 →气体进入肺( 肺扩张→肺内压 气) 助间肌舒张→助骨向下向内运动 胸廊容积缩小→肺 →肺内压升高→气体出肺( 气 .肌 →隔顶 (3)呼吸运动的模拟实验: ②表示 ,③表示 图中①表示 _,④表示 ,表示 ,匾顶 模拟过程:图A表示隔肌 上升,胸腔容积变 ,气体被呼出:图B表示隔肌 ,.顶下 降,胸腔容积变 ,气体被吸入。 82 第四单元 生物圈中的人 2.肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换 (1)肺泡适于气体交换的特点:①肺泡数目很 :②肺泡外面包绕 毛细血 着丰富的 .支气管分支末端 ;③肺泡壁和毛细血管壁很薄,都只由 毛细血管 层扁平上皮细胞构成。 (2)原理:气体扩散作用,气体分子由浓度高的地方向浓度低的地方 扩散。 a:二氧化碳b氧气 (3)肺泡与血液的气体交换、气体在血液中运输、血液与组织细胞的气体交换过程; 静脉血毛细血管 动脉血 组织处 静一 肺部动脉血 一动脉 静脉血 毛细血营 (..→表示氧气扩散,→表示二氧化碳扩散 (.→表示氧气扩散,→表示二氧化碳扩散) 氧气_ 氧气 一组织细胞 二氧化碳 二氧化础 ①肺泡与血液的气体交换:血液变成含 丰富、颜色鲜红的 而,排出体内的 ,为人体补充氧。 ②气体在血液中运输(不发生气体交换)。 较少、颜色暗红的 ③血液与组织细胞的气体交换:血液变成含 血,为人体带走组 织细胞里的 3.呼吸的全过程 气→部毛 氧气 纽织处的 三氧化碳细血 静血1 笔细血管 二勤化础 二化碳 二化碳 肺与外界的气体 肺泡内的气体交 气体在血液中的 换(通过气体扩 运输(道过血液 组织里的气体交 交换(通过呼吸 环实现) 换(通过气体扩散 运动实现) 散实现) 实现) 【易错点拨】 1. 先有呼吸肌的收缩和舒张导致胸廊的扩大和缩小,后有气体的吸入和排出。 2.吸气和呼气结束瞬间,肺内气压一外界气体压力。 3.肺泡的氧气含量最高,二氧化碳含量最低;组织细胞的氧气含量最低,二氧化碳含量最高。 4. 人涵水时肺与外界进行气体交换的过程受影响;煤气中毒时肺泡与血液进行气体交换的过程受影响。 舒张 【易错字词】收缩 过 呼吸运动 即时ll练- 1.(2024·广东)右图是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是 ,_ 容量 A.a~b段,胸廊缩小 B.bc段,匾肌舒张 C.呼吸加深,b点下移 D.呼吸加快,c点右移 时问 新课标中考宝典·生物 【主题二】如图1、2分别是模拟隔肌运动的演示实验及呼吸时胸廓和隔肌变化的示意图和人体内气 体交换和运输示意图(图3)。分析并回答第2~4题。 ##AKK表K 血液环 团2 图1 组织细胞 图3 2.如图1、2分别是模拟隔肌运动的演示实验及呼吸时胸廓和隔肌变化的示意图,下列说法正确的是 _ _ A.图1中B表示肺,A表示支气管 B.呼气时,图1的B与C都扩张 C.图2中I为呼气,II为吸气 D.吸气时,隔顶下降,隔肌收缩 3.图3中p、q、m、n分别代表的是 ,__ _ A.氧气,二氧化碳、氧气、二氧化碳 B.氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气 C.二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气 4.图3中p和q的交换过程是通过 )来完成的。 A.呼吸运动 B.气体扩散 C.呼吸作用 D.肺泡的扩张与回缩 易错点拨 易错 呼吸过程相关曲线图的解读 典例 结合下面图示判断,下列说法错误的是 s_ 肺内气压与{ 氧气含量 外界气压差 问 rI II 乙 去 A B 甲 A.图甲表示某人的平静呼吸,曲线BC段的变化中,胸廊的前后径和左右径由大变小 B.图乙表示人体在呼吸时肺内气体容量变化,在bc时,隔肌舒张,完成呼气 C.若图丙中I表示肺部毛细血管,该物质是二氧化碳 D.图丁为人体氧气含量变化模式图,A为肺动脉内血液,B为肺静脉血液 【点拨】图甲中,AB段肺内气压低于外界气压,应是呼吸肌收缩,胸廓的前后径和左右径由小变大,吸 气,B点为吸气结束;BC段肺内气压高于外界气压,应是呼吸肌舒张,胸靡的前后径和左右径由大变 小,呼气,C点为呼气结束;B、C点时,肺内气压等于外界气压。图乙ab、cd段肺容量增加,为吸气,b、d 点为吸气结束;bc段肺容量减少,为呼气,c点为呼气结束。经过肺部毛细血管时,氧气增加,若图丙中 I表示肺部毛细血管,该物质是氧气。图丁中肺动脉流静脉血,氧含量低,肺静脉流动脉血,氧含量高。 84 第四单元 生物圈中的人 能力提升 1.火灾逃生时,尽量用湿毛巾捂住口鼻,这能最大限度地过滤有害气体和粉尘并防止呼吸道被烫伤 关于呼吸道的作用,下列说法不正确的是 ) A.温暖气体 B.气体交换 C.清洁气体 D.湿润气体 ( 2.如图为人体内肺部的气体交换示意图。下列有关叙述中,正确的是 _ A.①内流动脉血 B.②内流静脉血 ①→ C.X为氧气 D.X为二氧化碳气体 【主题三】“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容 量随时间的变化曲线。请回答第3~4题。 __ 3.经常参加体育锻炼可以增强呼吸肌的功能,在吸气时,呼吸肌的状态是 A.助间肌和隔肌都舒张 B.助间肌和隔肌都收缩 C.助间肌舒张,隔肌收缩 D.助间肌收缩,隔肌舒张 4.结合图甲、乙分析,下列叙述正确的是 ,容量 _ A.由乙到甲,隔肌向上运动 B.由甲到乙,对应曲线ab、cd段 C.c点时肺内气压大于外界大气压 时问 D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动 乙 5.(2024·四川)某同学设计了如下装置,用来模拟肺与外界的气体交换,a、b、c模拟呼吸系统的相应结 构,橡皮膜模拟隔。下列说法正确的是 ) A.图中a、b、c分别模拟支气管、气管、肺 - B.向上推橡皮膜,模拟吸气过程,液面A下降 C.向下拉橡皮膜,c内气压减小,液面B上升 -橡皮 D.向下拉橡皮膜,模拟隔肌收缩,液面B下降 6.如图表示人体呼吸的全过程,其中通过扩散作用实现气体交换的过程有 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 。 7.科研人员利用3D打印技术,成功获得了具有相应功能的人体“3D器官”,有望为 SCeE 器官移植带来革命性的变化,该研究也荣登2019年5月的《科学》杂志封面。 (1)人体的呼吸系统由 和肺共同组成。右图展示的是一个由水凝胶 3D打印而成的囊状肺部结构,囊周围包裹了许多网络通道,模拟 血管。当空气被系人囊中时,血液流过囊周围的网络通道,可模拟肺与血液 的 过程。 新课标中考宝典·生牧 (2)在肺部CT检查时,医生要求吸气后闭气不动。吸气时,由于隔肌和助骨间的肌肉的 肺泡处于 (填“扩大”或“缩小”)状态。因此缠绕在肺泡外的 会受到一定 程度的牵拉,胸腔容积变大,肺内气压 (3)研究人员在测试中发现,当红细胞从打印出的“血管”中流过时,能够有效地从“肺部”获取氧气。 血液中的氧气与 结合,随血液循环运至全身各处 ,最终通过细胞的 作用,将葡萄糖氧化分解,为生命活动提供能量 (4)利用水凝胶“打印”出的这些结构壁非常薄,有利于物质的透过,这体现了 的 生物学观点。 8.(2024·内蒙古模拟)2024年5月31日是第37个世界无烟日,吸烟会诱发心血管、呼吸系统等多个 系统的疾病。为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害,某生物兴趣小组利用玻璃瓶、废笔筒、气球 和橡皮质等材料,制作了一个模拟吸烟的模型,如图一所示。香烟插入笔简后点燃,多次向上推动橡 皮膜,再放松橡皮膜,模拟吸烟过程,重复多次。请结合所学知识回答问题。 一点燃的烟头 -笔简 一面中纸卷 一破墙瓶. 一气球 呼封 -度院 毛营 图二 团三 图一 图四 (1)图一模型中,笔简和气球分别模拟图二所示呼吸系统的① 和② ,此装置中利用的 玻璃瓶模拟人体胸廊并不是最理想的材料,因为 (2)图三表示肺泡和毛细血管之间的气体交换,这是通过气体的 来完成的,经过气体交 换,血液从毛细血管的C端流到D端后,其成分的变化是 含量增加。 (3)图三中可以代表氧气的是 (填字母),氧气最终被运送到组织细胞的 被利用。 (4)图四中曲线AB段与图一中的 (填“甲”或“乙”)表示相同的呼吸状态,与该状态有关的呼吸 肌的运动状态是 。当人的呼吸道被异物堵塞无法呼吸时,人就可能因缺氧而意外死亡。 日常生活中,吃东西时人难免出现呼吸道堵塞,从而发生窒息的危险。这时,旁边的人如果懂得 海姆立克急救法,立即施救,从身后助下环抱住被救者,用力上提,造成隔肌突然上升,使被救者 胸腔压力聚增,一次不行可反复多次,从而将异物排出,就可以达到施救目的。实施海姆立克急 救法时,被救者身体内发生的变化是胸腔容积变小,肺内气压 概念思辨 ____△_ 1.呼吸系统由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。 2.与吸入气体相比,呼出气体中的氧气含量明显增加 3.人体在吸气时,隔肌收缩,隔顶部下降,使胸廊的上下径增大。 4.人体内的气体交换主要包括肺泡里的气体交换和组织内的气体交换。 5.肺活量就是肺所能够容纳气体的最大量。 6.人体消耗氧气和产生二氧化碳的部位是组织细胞 86生物 参考答案 (3)血红蛋白 程,脂舫在D小肠内被彻底分解成甘油和脂舫酸,C 组织细胞 呼吸 错误。小肠中含有多种消化液,三种物质都是在小 (4)结构和功能相适应 肠被彻底分解,D小肠是消化的主要场所,D正确。 8.(1)呼吸道 肺 玻璃瓶无法模拟胸廓前后、左右径 故选C。 的变化 5.B (2)扩散作用 氧气 (3)A 线粒体 毛细血管 6.(1)小肠 小肠绒毛 (4)乙 收缩 变大 (2)减小实验误差 【概念思辨】 (3)由图甲可知,脂舫酸的相对含量随着魔茅鳝食纤 $-6xxx 维浓度的升高而降低,表明腾食纤维浓度越高脂 第四章 人体内物质的运输 防被分解的越少;因此,魔芊腾食纤维能抑制脂 【考点梳理】 防的分解 考点1 流动的组织--血液 (4)胆汗 2.血浆 红细胞、白细胞、血小板 (5)科学地摄入脂防或规律饮食,掌素搭配(合理即可) 3.分层 血浆 红细胞 白细胞和血小板 7.(1)E 葡萄糖 (1)葡萄糖 血细胞 废物 (2)缺铁性贫血 含铁和蛋白质丰富的食物 (2)红细胸 无 氧气 血红蛋白 贫血 (3)消化管 消化膘 胃和小肠 蛋白质 铁 大 有 病菌 炎症 血小板 (4)②④ (5)胆汗 胆囊 ⊙ 【概念思辨】 4.【实验步骤】低倍 1-6 x xx x 【实验现象】1红细胞 2白细胞 血小板 第三章 人体的呼吸 5.防御 保护 【考点梳理】 【即时训练】 考点1 人体呼吸系统的组成和功能 1-3 CBC 1.呼吸道 肺 考点2 血流的管道--血管 毛细血管 温暖 2.(1)鼻 黏膜 清洁、湿润 1.厚 最快 近心 远心 一:最慢 (2)咽 会厌软骨 (3)喉 2.物质交换 (4)气管 湿润 清洁 爽 3.【实验步骤】(1)维持小鱼的呼吸 (3)低 (5)支气管 (4)①B 动脉 静脉 ②最慢 ③毛细血管 3.(1)顺畅 (2)温暖 湿润 清洁 (3)有限 小静脉 4.肺 肺泡 (1)肺泡 (2)毛细血管 (3)薄 一层 【即时训练】 【即时训练】 1-3 DCC 1-4 DDBA 考点3 输送血液的聚--心脏 考点2 肺部与组织细胞处的气体交换 1.肌肉 1.(1)呼吸运动 2.房室瓣 动脉瓣 防止血液倒流 (2)向上向外运动 收缩 降低 吸 舒张 上升 3.主动脉 肺动脉 最厚 动脉血 1 静脉血 收缩 呼 4.(1)关闭 心室(2)打开 动脉 (3)舒张 (3)气管 支气管 肺 胸廓 隔肌 舒张 小 【即时训练】 收缩 大 1-3 CCD 2.(1多 毛细血管 考点4 血液循环 (3)肺泡 血液 1.右心房 左心房 右心室 左心室 肺 体 ①氧 动脉 二氧化碳 ③氧 静脉 二氧化碳 (1)左心室 右心房 丰富 动 较少 静 【即时训练】 氧气 养料 二氧化碳 1-4 BDAB (2)右心室 左心房 较少 静 丰富 动 【易错点拨】 二氧化碳 氧气 典例 C (3)心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 心脏 【能力提升】 同时 1-5 BDBBC 6.D 2.心率 脉搏 血压 7.(1)呼吸道 毛细 气体交换 【即时训练】 (2)收缩 扩大 毛细血管 减小 1-4 DBAA