第二章 被子植物的一生-【中考宝典】2025年中考生物（广东专用版）

第三单元生物圈中的绿色植物口 第二章被子植物的一生 考点梳理 考点①种子的萌发【5年2考(2021年、2024年)】 【课标内容要求】种子萌发需要完整、有活力的胚，需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件。 【课标学业要求】设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。 子叶 的子叶 1.种子的萌发条件 (1)自身条件：胚必须是 ,而且是完整的，种子成熟且已度过休眠期。 (2)外界环境条件：适宜的 、一定的 和充足的 2.种子萌发的过程：吸收水分一 或 中的营养物质转运→ 首先突破种皮 发育成 →胚轴伸长→胚芽发育成 3实验 (1)探究种子萌发的环境条件 【提出问题】 【作出假设】种子萌发需要适宜的 、一定的 和充足的 【制订并实施计划】准备40粒种子，4个广口瓶，每瓶10粒种子，按照下表设计进行实验： 编号 ① ② ③ ④ 室温 室温 冰箱 室温 环境条件 干燥 少量水不完全浸泡 少量水不完全浸泡 较多水完全浸泡 变量 对照组 实验现象 不萌发 (萌发情况)】 【实验结论】种子的萌发需要适宜的 、一定的 和充足的 【表达与交流】 ①实验为什么要选取颗粒饱满并度过休眠期的植物种子作为实验对象？避免种子的 影响实验结果。 ②在每组对照实验中，只能存在 个变量，其他条件均需一致。 ③每组实验的种子放入10粒而不是1粒的原因： 37 口新课标中考宝典·生物 ④本实验设置了 组对照实验，其中对照组是 号瓶，实验组是 号瓶。 ⑤如果4个瓶中的种子都没有萌发，则可能是种子的自身条件有问题。 (2)测定种子的发芽率 ①抽样检测：随机抽取100粒种子。 ②计算方法：发芽率= ③重复测定取 ,以减少误差。 ④测定种子发芽率时，应给予种子最适宜的外界条件。 【易错点拨】 1,种子萌发时必须同时具备环境条件和自身条件。光照和土壤的营养不是种子萌发的必需条件。 2.萌发时首先突破种皮的是胚根。 3,绿豆芽的食用部分主要是胚轴发有而来的。 4.干瘪的种子（含养料很少），被昆虫咬坏胚的种子，处于休眠期的种子，储存时间过长胚已死亡的种子 都不能萌发。 5.种子萌发时呼吸作用旺盛，有机物含量减少；种子吸收了大量的水分，质量增加：种子出土后开始进 行光合作用，有机物含量增加。 6.农业生产中，在种子播种后覆盖地膜主要是为了保温（提供适宜的温度），其次也有保湿（提供一定的 水分)的作用。 【易错字词】萌发 即时训练二 1.(2024·广东)同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供 A.空气条件 B.温度条件 C.水分条件 D.光照条件 2.(2019·广东)同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是 A.光照是玉米种子萌发的必要条件 B.种子萌发时胚根先突破种皮 C.根尖成熟区是吸收水的主要部位 D.桃花的子房将发育为果实 3.从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是 ↑有机物质量 ↑有机物质量 ↑有机物质量 个有机物质量 A. 时间 B 时间 时间 D. 时间 4.(2024·梅州模拟)右图为菜豆种子萌发示意图。关于菜豆种子萌发过程的描述，正确的是( A.胚芽首先突破种皮 B.萌发过程中子叶逐渐张开长大 C.胚根发育成根 D,播种菜豆种子应该深播 38 第三单元生物圈中的绿色植物口 考点2植株的生长【5年2考(2021年、2022年)】 【课标内容要求】1，根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。 2.叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶。 【课标学业要求】识别和描述种子，根尖、芽、叶片、花的结构及功能，以及花与果实在发育上的联系，通 过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。 1.根的生长：从根的顶端到生有根毛的一小段叫做 。 幼根的生长一方面要靠[②] 区 细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠[③] 区细胞的体积的增大。幼根生长最快的部 位是 0 根尖示意图 分区 结构特点 功能 表皮细胞的一部分向外 突出，形成 ,增 吸收 的 [④] 大吸收面积：内部细胞分 主要部位 ④ 化形成导管 [③] 细胞停止分裂，迅速伸长 生长 的部位 细胞核大、细胞质浓、细 有很强的分裂和分化能 [②] 胞壁薄，属于 力，能不断 产生 ① 组织 新细胞 细胞较大，细胞壁厚，排 [①] 保护分生区 列不整齐 2.叶芽的结构及其发育 叶芽发育示意图 发育的对应关系 叶原基将来发育成幼叶 幼叶 发有成 发育成叶 芽轴 发育成 发育成茎 芽原基发育成 发育成芽 叶芽的结构（纵切）及其发育 芽发育成枝条 3.植株的生长需要营养物质 (1)植株的生长需要的营养物质有 和 水和无机盐由 土壤中吸收；有机物由 通过 制造。 (2)种农作物施肥主要是给植物的生长提供 。植物生长需要最多的是含 的、含 的和含 的无机盐，缺少便会表现相应的症状。缺 肥时，植株叶片发黄，瘦 小：缺 肥时，植株矮小，叶片暗绿色，并伴有紫色：缺 肥时，茎秆细弱易倒伏，叶片 边缘呈褐色，呈焦枯状。油菜缺含 的无机盐，只开花不结果。 39 口新课标中考宝典·生物 4.比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 (1)实验变量：蒸馏水和 。②号试管的作用 是 段时间 (2)实验现象： 号试管中的玉米苗生长健壮，颜色鲜绿： 燕棉水 号试管的玉米苗生长瘦弱，颜色发黄。 土城凌出液馏水土城出液 ① ① (3)实验结论：植物的生长需要 【易错点拨】 L.芽和茎的形成层中都有分生组织，芽的发育、茎的加粗生长和枝条的形成是分生组织细胞不断分裂 和分化的结果。 2.给树的木质部打点滴，注射的是水分和无机盐。 3.注意区分芽轴与胚轴：芽轴是叶芽的中间部分，将来发育成茎：胚轴是种子胚的一部分，将来发育成 连接根和茎的部分。 4.无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收，运输和利用。 【易错字词】芽原基氨磷硼 即时训练马 1.(2022·广东)“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品，下列叙述正确的是 A.营养液中需添加含氮，磷、钾等的无机盐 B.营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C.营养液中的水分通过筛管运送到叶 D.营养液中需添加糖类等能源物质 2.(2021·广东)“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水 稻的描述错误的是 ( A.种子萌发需要适宜的温度 B.茎和叶由胚芽发育而来 C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D.环境盐度越高生长越好 【主题一】北方有谚语“五九、六九，隔河看柳”，意思是到了五九、六九时节就离春天不远了，隔着河 都可以看到对岸的柳树变绿了。请回答第3~5题。 3.下列说法正确的是 A.柳树生长过程中只需水和无机盐 B.柳枝上的侧芽是由芽原基发育而来的 C.枝条的不断伸长依靠的是形成层 D.绿叶合成的有机物由导管来运输 4.从生物学角度看，能发育成柳枝的是 A.芽轴 B.叶芽 C.幼叶 D.叶原基 5.柳树根系发达，它的根能长这么长是因为 ①根冠细胞的伸长②分生区细胞的分裂③伸长区细胞体积增大④成熟区细胞的分裂 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 40 第三单元生物圈中的绿色植物门 考点3开花和结果【5年4考(2020年、2022年、2023年，2024年)】 【课标内容要求】花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受 精卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子。 【课标学业要求】识别和描述种子、根尖、芽、叶片、花的结构及功能，以及花与果实在发有上的联系，通 过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。 1.花的结构和作用 柱头 花药蜂 花丝】 :柱头、花柱、子房（子房里有 花柱 ,含卵细胞) 花 花蕊 (1)结构 :花药（花药里有 胚 花托 含精子)、花丝 花瓣、尊片、花托、花柄 (2)花的主要结构是 和 2.传粉、受精和结果 (1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。传 粉的方式有 和 ,其异花 传粉需要的媒介主要是 和 为弥补 自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行 在果树开花季节，如果遇到阴雨 连绵天气，就会影响 和 ,造成果树诚产。 (2)受精：花粉落到柱头上后，在黏液的刺激下长出 穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠， 精子最终进入胚珠内部，与 结合，形成 ,这个过程称为 (3)受精完成以后，受精卵发育成 ,胚珠发育成 ,子房发育成 ,子房壁发 育成 【易错点拨】 1,一朵花上既有雄蕊又有雌蕊，叫做两性花，如桃花；既没有雄蕊也没有雌蕊，叫做无性花，如向日葵花 盘边缘的舌形花：只有雄蕊或雌蕊，叫做单性花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花。 2.有的植物的果实中有多粒种子（例如：西瓜、花生等），原因是其子房中含有多个胚珠。一个子房里有 多少粒胚珠，那么一个果实里面就有多少粒种子。 3.葵花子、玉米粒、豆角等是果实，西瓜子、南瓜子、绿豆等是种子。 4.注意区分胚珠和胚，胚珠是子房的结构，胚是种子内部的结构。 5.识记子房与果实各部分结构的对应：“外对外，内对内”，即子房壁（外）对应果皮，胚珠（内）对应种子， 受精卵（最内）对应胚。 【易错字词】雌蕊人工辅助授粉 41 们新课标中考宝典·生物 即时训练凸 1.(2024·广东)“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如 图)来自 ( A.花托 B.柱头 食用部分 种子 C.胚珠 D.子房壁 2.(2023·广东)下列关于捕蝇草（如图）花的分析正确的是 A.花是营养器官 B.含有雌蕊和雄蕊 C.胚珠能产生精子 D.子房发育成种子 3.(2022·广东)木棉花（如图）是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是 A.图示为木棉的营养器官 B.木棉花中有雄蕊和雕蕊 C.花药成熟后散发出花粉 D.受精后胚珠可发育成种子 4.(2020·广东)如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是 A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来 C.④成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上 5.(2018·广东)桔作为吉祥物常用作贺年赠品，如图为桔的生命周期，以下说法错误的是 A.a萌发时胚芽先突破种皮 B.b的营养器官生长到一定程度才会开花 C.d中的②将发育为e D.开花后，成熟的花粉从d中的③散出 易错点拨 易错区分果实与种子 典例我们常见的玉米粒、西瓜子，葵花子的发育来源分别是 A.子房、胚珠、子房 B.胚珠、胚、胚珠 C.胚珠、胚珠、子房 D.子房、子房、子房 【点拨】玉米粒和葵花子属于果实，由子房发育而来；西瓜子属于种子，由胚珠发有而来。 42 第三单元生物圈中的绿色植物口 能力提升 【主题二】花生是高要区普遍栽种的农作物之一。图A一D表示花生一生中几个主要阶段，请回答 第1~2题。 1.据图分析，下列说法正确的是 A.从生物体的结构分析，图A中①来自受精后的子房壁 B.图A果实中种子数量的多少主要取决于受精卵的多少 C.一株植物根的总和叫根系，若B中的某组织的细胞终生保持着分裂能力，则该组织是分生组织 D.从构成生物体的结构层次分析，进入图C时期的植物通常需要追施一次含氮肥较多的肥料 2.下列有关花生种子的说法错误的是 A.花生种子的萌发所需营养物质主要由子叶提供 B.在水分、温度和空气等条件都适宜的情况下，种子就会萌发 C.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 D.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的 3.(2024·山东)甲图是玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下 列叙述正确的是 质量 A.玉米种子萌发初期，胚芽首先突破种皮 B.玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 C.ab段上升的主要原因是种子吸收水分 D.ef段的幼苗只进行光合作用 时 4.(2024·山东)香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是( A.香椿芽是由叶芽发育成的 B.香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D.香椿依靠根毛从土壤中吸收水分 5.(2024·江苏)如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是 带帝一砂峰0一半 + ①雄花②静花③果实 ④种子⑤幼苗 A.图中①的主要部分是雕蕊，②的主要部分是雄蕊 B.③是由②中的胚珠发育而来的 C.⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的 D.⑤幼苗的根的生长靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 43 口新课标中考宝典·生物 6.(2024·陕西)小麦是我国北方的主要粮食作物，种植史已超过四千年。小秦参与了学校开展的小麦 种植综合实践活动。下面是小秦笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。 【实践前准备】种植小麦前，小秦搜集了相关信息： 防芽 果皮和种皮 还幼 信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮、种皮、胚和贮藏营 养物质的胚乳组成。 信息二：奶奶提到“要吃白馍馍，麦种泥窝窝”“播种小麦时要 种皮 看看土壤墒情”。 信息三：一株小麦一生可以长出7万多条根，总长超过500米，全部根毛连起来可达2万米 【实践中体验】种植小麦的过程中，小秦进行了观察思考： (1)拿到小麦种子，观察并结合信息一得出：小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的 (填序 号)相似。 (2)信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是 。 据此，小秦在播种前查看了墒情。 (3)查看麦田时发现，南面围墙阴影下的麦苗长势不良，其余麦苗长势喜人。由此可知，麦苗生长过 程中制造有机物的生理活动所需条件是 。一段时间后，观察到小麦抽德、开花。小麦花 经历传粉和受精，最终花中的 发育成小麦种子中的胚。 (4)收割完小麦后，小秦拔出麦茬，看到有多条根。结合信息三，发达的根系对小麦生活的意义是 【实践后探究】收获小麦后，小秦进行了探究活动： (5)一般提高小麦产量常施用化肥。望着收割后遗留的小麦秸秆，提出问题：“秸秆还田配合施用化 肥，能否减少化肥用量？”为此，小秦查阅了有关论文，相关实验数据如下表： “秸秆还田配合施用化肥用量对小麦亩产量的影响”实验数据表 组别 秸秆还田情况 施用化肥用量(%) 亩产量（公斤） 1组 全部还田 90 348.4 2组 全部还田 80 383.2 3组 全部还田 70 274.3 4组 不还田 100 274.1 注：化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。 ①据表中数据，亩产量最高的是 组。全部还田情况下，只考虑化肥成本，每公斤小麦投入成 本最高的是 组。 ②由表中数据可看出：秸秆还田配合施用化肥，小麦亩产量 (填“增加”“减少”或“不变”)。 说明秸秆还田配合施用化肥 (填“能”或“不能”)减少化肥用量。 (6)请列举一条生产生活中利用秸秆的具体做法： 44 第三单元生物圈中的绿色植物口 7,油橄榄是一种重要的木本油料植物，其果实直接冷榨即可获得橄榄油，这种植物油可替代动物脂肪， 更适合心脑血管疾病患者食用。为保证油橄榄的顺利生长，需要施加一定量的氮肥。研究人员检测 了不同氮肥施用量下油橄榄根系的生长状态，结果如图1所示（从N:至N土壤中氮浓度逐 渐递增)。 +根长 30叶根系活力 2000 1600 20 )B 1200 15 800 10 梦c 400 04 图D 清水NN2衣N组别 0清水N应2NN。N组别 图1 图2 (1)植株生长需要量最多的是含氮的、含 的和含 的无机盐。除氮肥施用量外，各组别 的油橄榄幼苗的灌溉、光照等实验条件均应保持 。从图1数据可知，本实验将 作为分析油橄榄根系生长状态的测量指标。 (2)根系的生长是由图2中 区（填字母）的细胞不断分裂和 区（填字母）的细胞快速伸长 共同实现的：根系活力反映了根吸收 的能力。氮肥施用量为 时根系最长， 根系活力最高。 (3)根腐病是油橄榄的常见病害，其致病菌是一系列厌氧型真菌。当过量施肥时，土壤板结，透气性 下降。请你推测从N:至N。中，最容易导致根腐病爆发的氮肥浓度是 。若氮肥被雨水冲 到湖泊中，还会使这些水域藻类 ,造成鱼、虾死亡。 概念思辨 1.根的生长就是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。 2.植物种子只要在条件适宜的环境中都能萌发 3种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根。 4.植物的芽都能发育成枝条 5.一个南瓜中有很多籽，说明一朵花中有很多子房。 6.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。 45生物参考答案 实、种子是生殖器官，各个器官按照一定次序构成植 9.(1)①⑨B网状脉(2)CDEF D 物体，D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。 (3)葫芦藓水绵 4.C【析】红著的食用部分是根，土豆的食用部分是茎， (4)种子种子外有无果皮包被 苹果的食用部分是果实，莲藕的食用部分是地下茎， 10.(1)茎和叶④假根输导组织 C符合题意，A,BD均不符合题意，故迭C (2)只由一层细胞构成 5.D【析】心脏，脑是由不同的组织按照一定的次序结 (3)①位置（或距离） 时间（或天数】 合在一起构成的行使一定功能的结构，属于b器官 ②叶绿体 层次，A正确。植物体的结构层次为：细胞·组织一 (4)泡暖、潮湿 器官→植物体结合题图和分析可知，图乙中，植物 【概念思辨】 体结构层次的正确排序为：④+②+③→①，B正确 1-6/× 图乙中②是组织层次，对应图甲中推表示的结构层 第二章被子植物的一生 次，C正确。动物体的结构层次由微观到宏观依次 【考点梳理】 是：细胞·组织·器官·系统→动物体。可见，图甲 考点1种子的萌发 中，动物体的结枸层次可表示为：细胞*a~b·系统 1.(1)活的 d,D错误 (2)温度水分空气 6.(1)BB→C系统细胞 2.子叶胚乳胚根根茎和叶 (2)③④⑧①（任选其二） 3.(1)【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌 (3)植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体 发呢 7.(1)细胞壁(2)细胞膜(3)细胞核 【作出假设】温度水分空气 (4)结构和功能完整 【制订并实施计划】水分温度空气不萌发 (5)数目 萌发不萌发 (6)组织器官细胞→组织·器官◆植物体 【实验结论】温度水分空气 【概念思辨】 【表达与交流】①自身条件②一 1-6/√×√√× ③避免实验的偶然性④3②①③① 第三单元生物圈中的绿色植物 (2)②（发芽的种子数供检测的种子数）×100% ③平均值 第一章生物圈中有哪些绿色植物 【即时训练】 【考点梳理】 1-4 AADC 考点1植物的主要类群及与人类的关系 考点2植株的生长 1.①水中根茎叶氧气 1.根尖分生伸长伸长区成熟区根毛 ②苔藓潮湿茎叶假根空气污染 水分和无机盐伸长区最快分生区分生 ③藏类输导 分裂根冠 2.①裸子果皮②被子果皮 2.幼叶芽轴芽原基 【即时训练】 3.(1)水无机盐有机物根绿叶光合作用 1-4 ACAC (2)无机盐氨磷御氨磷钾那 考点2被子植物种子的结构特征 4.(1)土壤浸出液对照 L.(1)种皮胚子叶胚芽胚轴胚根 (2)②①(3)无机盐 (2)果皮和种皮营养物质蓝子叶胚芽 【即时训练】 胚轴胚根 1-5 ADBBB 2.12 考点3开花和结果 4.(1)外形子叶放大镜胚芽、胚轴，胚根，子叶 1.(1)雌蕊胚珠：维蕊花粉 (2)外形碘酒胚乳 (2)雄蕊雕蕊 【即时训练】 2.(1)自花传粉异花传粉风昆虫 1-3 CDC 人工锢助授粉传粉受精 【易错点拔】 (2)花粉管卵细胞受精卵受精 典例B (3)胚种子果实果皮 【能力提升】 【即时训练】 1-5 AAACC 6-8 BDC 1-5 DBABA 新课标中考宝典·生物（广东专用版】 【易错点拨】 第三章绿色植物与生物圈的水循环 典例A 【考点梳理】 【能力提升】 考点1植物对水分的吸收和运输 L.C【析】图A中①是果实，来自受精后的子房，故A错 1.根成熟区根毛表面积无机盐 误。种子是由胚珠发有来的，图A果实中种子数量 2.根毛导管气孔蒸腾作用 的多少主要取决于胚珠的多少，故B错误。分生组 3.导管输导无机盐有机物分生水和无机盐 织的细胞具有旺盛的分裂能力，若B中的装组织的 【即时训练】 细胞终生保持着分裂能力，则该组织是分生组织，故 1-4 BDBB C正确。含磷的无机盐能促进花和采实的成熟，故D 考点2植物的蒸腾作用 错误。故选C 1.植物体水蒸气大气叶片 2.B【析】花生是双子叶植物，营养物质储存在子叶中 2.(1)光合蒸腾 故A正确。种子的萌发不仅雪要造宜的温度，充足 (2)表皮叶肉叶脉 的空气和一定的水分等外部条件，而且种子本身必 ①保护没有②营养能 须具有完整的，有活力的胚以及供胚发有的营养物 ③运输水，无机盐和有机物导管筛管 质，故B错误。绿色开花植物只有经过传粉和受精 (3)气孔气体交换 两个生理过程才能形成果实和种子，故C正确。生 (4)保卫细胞(5)多 物体由小长大，是与细胞的生长，分裂和分化分不开 3.保卫细胞张开闭合张开缩小或闭合失水 的，故D正确。故选B。 4.(1)徒手切片结构表皮保卫气孔 3.C【析】玉米种子萌发初期，胚根首先突破种皮向地 (2)显微镜毛笔小木板 生长，发育成根，A错误。玉米种子的胚芽发育成甲 (3)表皮叶肉叶脉 图中的R茎和叶部分，B错误。种子萌发初期，吸收 (4)镊子 临时装片 大量水分，种子鲜重增加：故b段上升的主要原因 5.(1)水分无机盐温度 是种于吸收水分，C正确。e「段表示种子千重增加 (2)①蒸腾作用降水②水土③水源 原因是幼苗的光合作用强度大于呼吸作用强度，有 7.(1)根毛吸收作用 机物得以积，D错误。故选C。 (2)无机盐木质部（导管）(4)水分 4.C【析】香椿芽主耍食月其茎和叶，故香椿芽是由叶 【即时训练】 芽发育成的，A正确。形成层是一种分生组织，能不 1-4 ADDB 断地进行细胞分梨，使木本植物的茎逐年加机，B正 【易错点拨】 确。制作家具的香椿木取材于茎中的木质部，不是 典例B 韧皮部，C错误。香椿依靠根毛从土浆中吸收水分，D 【能力提升】 正确，故选C 1-5 CACDD 6-8 CBC 5.D【析】图中的①雄花没有雌蕊，图中的②雌花没有 9.(1)根的成熟区（根毛）导管④蒸腾③ 雄莴，A错误。③果实是由②中雌蕊的子房发有而 (2)氧气④进行光合作用，制造有机物 来的，不是胚珠发育而来的，B错误。胚是种子的重 (3)胚芽种子不停地进行呼吸作用，可以使子叶或 要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连 胚乳中的营养物质分解，释放能量 接茎与根的部分，⑤幼苗中的茎是由④种子中的胚 10.(1)B 芽发育而来的，C错误。根的生长主要依靠分生区细 (2)叶片叶片是蒸腾作用的主要器官吗 胞的分裂增加细胞的数量和仲长区细胞体积的增 (3)锥形瓶内的水分蒸发，对实验造成干扰C 大，D正确。故选D 蒸腾 6.(1)③(2)一定的水分(3)光照受精卵 (4)相同促进(5)减弱气孔 (4)吸收水分和无机盐(5)①21②增加能 11.(1)根尖的成熟区导管 (6)制作饲料、生产招气，编织工艺品，制取生物燃 (2)张开吸水膨胀闭合减少 料等 (3)甲地气孔是水分散失的门户，甲地区植物叶 7.(1)瞬钾相同（或一致）根长和根系活力 片的气孔的数目最多，甲地区蒸腾水分散失最 (2)CB水和无机盐N 多，大气湿度最大，降水量最大 (3)N大量繁殖消耗水中的氧 (4)无机盐空气呼吸作用 【概念思辨】 【概念思辨】 1-6XX×XX×