第1-28课 新题型练习-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册

2025-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 第28课 馬さんはわたしに地図をくれました
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.75 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52130841.html
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来源 学科网

内容正文:

标日1-28课日 语 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节 (共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段录音,每段录音后有 1 道小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后, 都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 男の学生はこれから何をしますか。 A.野菜を作る B.野菜を切る C.肉を切る 2. 男の子は荷物をどこに置きますか。 A.テーブルの上 B.冷蔵庫の横 C.冷蔵庫の中 3. 男の人はいつ国へ帰りますか。 A.3 月 4 日 B.3 月 8 日 C.3 月 18 日 4. 男の人は金曜日何をしますか。 A.大学に行く B.図書館で勉強する C.友達と会う 5. 学生はどこで新しい教科書を買いますか。 A.101 教室 B.201 教室 C.202 教室 第二节 (共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分) 听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放 两遍。 听下面的录音,回答第6 至 8 题。 6. 女の人はお昼に何を全部食べま したか。 A.チ ョ コ レー ト B.ケーキ C.チーズ 7. 2 人はどんな関係ですか。 A.家族同士 B.会社の同僚 C.学校の友達 8. 男の人はこれから何を買いますか。。 A.牛乳とチーズ B.チーズと牛肉 C.牛乳と牛肉 听下面的录音,回答第 9 至 11 题。 9. 2 人は今どこで話していますか。 A.教室の中 B.店の中 C.食堂の中 10. 誰が忘れ物をしたのですか。 A.髪が長くて帽子を被っている人 B.背が高くて眼鏡を掛けている人 C.髪が短くて眼鏡を掛けている人 11. 男の人はこれから何をしますか。 A.忘れ物を探しに行く B.忘れ物を渡しに行く C.忘れ物を取りに行く 听下面的录音,回答第 12 至 14 题。 12. 女の人は誰から帽子をもらったのですか。 A.両親 B.友達 C. 自分で作った 13. 女の人は同じものの帽子をいくつ持っていますか。 A.三つ B.四つ C.五つ 14. 男の人は何色の帽子にしますか。 A.黄色 B.青 C.黒 听下面的录音,回答第 15 至 17 题。 15. 2 人は林さんに何をあげるつもりですか。 A.花 B.写真 C.葉書 16. 林さんは毎日何を見ることができますか。 A.山と海 B.花と山 C.海と橋 17. 2 人は最後に何にしますか。 A.橋の絵の葉書 B.花の絵の写真 C.大きくてきれいな花 听下面的录音,回答第 18 至 20 题。 18. 明日はどの山へ行きますか。 A.南山 B.東山 C.北山 19. 帰る時のバス代は一人いくらですか。 A.500 円 B.1000 円 C.1500 円 20. 学生は山に何を持って行きますか。 A.上着と地図とお金 B.お金と地図 C.上着とお金 第二部分 阅读(共 20 小题,每小题 2.5 分,满分 50 分) 阅读下列短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 (一) 私は「まだ若い」と思っていたが、来月60歳になります。まもなく会社も退職(退休)になります。退職したら、何をすればいいかと考えていると、友達が何でもできると言いました。友達のお母さんは今 85 歳だが、5 年前に目が悪くなってしまったそうです。大きいものは少し見えるが、細かいものはぜんぜん見えません。① 、友達はお母さんと一緒に住みたいと言ったが、お母さんは一人で大丈夫だと言って、一緒に住みたがりません。そ して、今まで絵を描 いたことがないから、ぜひ絵を描いてみたいと言って、絵を習いに行き始めました。目が悪いので、 ② とみんなは心配しました。しかし、お母さんが描いた絵は明るくて、とてもいい絵でした。いつも先生に褒められて(被表扬)、絵を描くのがどんどん好きになって、絵が上手になりま した。 友達のお母さんは今が一番楽しいと言っているそうです。この話を聞いて、私もこれから新しい生活を十分楽しみたいと思います。 21.「考えている」のはだれですか。 A.「私」 B.「私」の友達 C.「私」の母 D.友達の母 22. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.そ して B. しかし C.それに D.それで 23. 文中の ② に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.絵を描いたことがないか B.絵を描くこ とができるか C.絵を描かないほうがいいか D.絵の代わり に休んだほうがいいか 24.「 この話」 はどんな話ですか。 A. 友達のお母さんはいつも先生に褒められる話 B. 友達のお母さんはみんなのこ と を心配している話 C. 友達のお母さんは一人で住みたがりたいとい う話 D. 友達のお母さんは絵を描いた後の生活が楽しいとい う話 25. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A.「私」の友達が何でもできます B.「私」 はこれからも絵を描くこ とにします C.お母さんは絵がだんだん上手になりま した D.お母さんは 80 歳の時何も見えなくな り ま した (二) 私はハンバーガーが好きで、よく近所の店にハンバーガーを買いに行きます。注文(下单)をすると、いつも店員に「ご一緒にポテ トやお飲み物はどうですか。」と聞かれます(被问到)が、私は「もういいです。ありがとうございます。」と言って断っています(拒绝)。 以前、 ① 話を聞きました。あるハンバーガー屋で、「ご一緒にポテ トはどうですか。」と聞く前に、必ず「ありが と う ございます。」 と店員に言わせるようにしました(尽量让~~说)。 結局、何も言わないで「ご一緒にポテ トはいかがですか。」 と聞いた時より、ポテトを注文する客が増えたそうです。違いは「ありがとうございます。」という言葉を言うか、言わないかだけです。 ② 、「ありが と う ございます。」 と言われる(被别人说)と、つい(不由得)「それ じゃ、お願いします。」と言ってしまう人が多いそうです。本当は買うつもり がなくても、ちょっと気分がよく な って頼んでしまうのでしょう。私はこの話を聞いて、「ありがとう」 という言葉には、不思議な力があるなと思いました。 26.「私」 はハンバーガー屋に行った時、何を買っていますか。 A.ハンバーガーだけ B.ポテ ト と飲み物だけ C.ハンバーガーとポテ トだけ D.ハンバーガーとポテ ト と飲み物 27. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. こんな B.そんな C. あんな D. どんな 28. 「店員に言わせる」 と あるが、合 っているのは次のどれか。 A.「ありが とうこざいます」と言わないで、「ご一緒にポテトはいかがですか」と言う B.「ありが とうこざいます」と言った後で、「ご一緒にポテトはいかがですか」と言う C.「ご一緒にポテトはいかがですか」と言わないで、「ありがとうございます」と言う D.「ご一緒にポテトはいかがですか」と言った後で、「ありがとうございます」と言う 29. 文中の ② に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.では B.でも C.また D. じゃ 30.「不思議な力があるとあるが、何を指すか。 A.ハンバーガー屋に来る客が増えたこと B.ハンバーガーだけを注文する客が増えたこと C.ハンバーガーとポテトが好きな客が増えたこと D.ハンバーガーと一緒にポテトを頼む客が増えたこと (三) 先週、私は友達の家に遊びに行きました。行く時に、東京駅で電車を乗り換えなければならなか ったのです。東京駅は広すぎて、乗り換える電車の場所が分かりませんでした。それで、メモを持って駅の中を行ったり来たりしていました。 「 どうしよう。」と思って困っていた時、山田さんという女の人が声をかけてくれました。山 田さんは駅の中にある喫茶店でお茶を飲みながら、私が行ったり来たりしているのを見ていたそ うです。「 ① 。」 と聞かれたので、「電車の場所が分からないんです。」と答えました。山 田さんは私が乗る電車のところまで一緒に行ってくれました。山田さんは仕事で東京に来ていて、今から京都に帰ると言いました。私は「時間は大丈夫ですか。」と聞きました。山田さんは「京 都に行く新幹線はたくさんあるから大丈夫です。私も外国に住んでいた時、いろいろな人に親切 にしてもらいましたから。」と言いました。私は「本当にありが と う ございます。」とお礼を言いました。 電車に乗って、一人になった私は山田さんの言葉を思い出して、心が温かくなりました。そして、私も山田さんみたい(像~一样)に ② と思ました。 31. どうして「私 は「 どうしよう」と思っていましたか。 A.友達にもらったメモをなくしてしまったから B.知らない女の人にしか道を聞かなかったから C.間違えて東京駅で電車を降りてしまったから D.電車の乗り換えるところが分からなかったから 32. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. どうしますか B. どうしたんですか C. どうですか D. どうでしたか 33. どうして山田さんは「私」と話をしましたか。 A.「私」が落としたメモ を拾ったから B.「私」を山田さんの友達と間違えたから C.「私」が行ったり来たりしているのを見たから D.「私」と一緒にお酒を飲みたいと思っていたから 34.「私」はどうして山田さんに「お礼を言いました」か。 A.山田さんは「私」が乗る予定の電車の時間のことを心配してくれたから B.山田さんが「私」の国のいろいろな人に親切にしてくれたと聞いたから C.山田さんが京都に行く新幹線がたくさんあると「私」に教えてくれたから D.山田さんは帰りが遅くなる可能性があるが、「私」 を案内してくれたから 35. 文中の ② に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.これから仕事を頑張りたい B.外国に住んでみたい C.困っている人に親切にしたい D.東京駅のことをよく知りたい (四) 日本の大学に入学して半年が過ぎました。日本に来たら、たくさん旅行をしたかったのですが、 なかなか(怎么也)行くこ とができません。日本の電車や飛行機は便利ですが、料金が高いのです。 ① 、普通の旅行には行くことができません。でも、最近、私はいいやり方を見 けまし た。私だけの小さな「バス旅行」です。 私の「バス旅行」 は、町を走る普通のバスに乗って、最後のバス停まで行ってみる旅行です。 東京の町の中を走る普通のバスは、最後まで乗っても 210 円で、私はいつも、窓から外の景色を 見たり、乗っている人の会話を聞いたりしています。最後のバス停に着いたら、近くをゆっくり散歩します。そ して、またバスに乗って戻ってきます。変な旅行ですが、日本のことがいろいろ分かって、楽しいです。 先週の「バス旅行」では、バスの中で寝てしまいました。最後のバス停に着いた時、運転手が 起こしてくれたので、急いでバスを降りま した。降りる時、運転手が心配して「大丈夫ですか。 これからどこへ行くんですか」 と聞いてくれました。特に行く場所を考えていない私は、質問に うま く答えることができませんでした。困 ってしまって、 自分でちょっと笑ってしまいました。 36. どうして「 なかなか行くことができません」か。 A.大学の勉強が忙しくて時間がないから B. 日本の電車や飛行機は料金が高いから C. 日本の電車や飛行機は乗り方が難しいから D. 日本の電車や飛行機があまり便利ではないから 37. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. けれども B. こ う して C.ですから D.それでは 38. 「私 はいつも どんな「バス旅行」をしていますか。 A.バスに乗っている人たちとの会話を楽しむ旅行 B.バスに乗って、降りたくな った所で降りて、散歩を楽しむ旅行 C.バスに乗っている時間や最後のバス停の近くの散歩を楽しむ旅行 D.行きたい場所を調べてバスで行って、バスを降りて散歩を楽しむ旅行 39. 「困ってしまって」とあるが、 どうして「私」は困りましたか。 A.寝てしまって、最後のバス停まで来てしまったから B.運転手の質問の意味が分からなくて、質問に答えることができなかったから C.行きたい場所の名前が分からなくて、質問に答えることができなかったから D.行く場所を決めない旅行をしているので、質問に答えることができなかったから 40. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 日本に来てから、もうたくさんの普通の旅行をしました B.最近、「私」 はよく友達と「バス旅行」をしています C.「私」 は安くて変な旅行をするのが好きです D.バスの中で寝てしまったことがあります 第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分) 第一节 (共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分) 阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 私の家にはシロという子犬がいます。シロは去年の誕生日におじさんが 41 。私が学校か ら帰ると、シロはいつも玄関の前で私を待っています。私は毎日シロを 42 近くの公園へ散 歩に行きます。私とシロが公園に行くと、子供たちがシロを見て 43 ます。シロも子供たち と遊ぶのがとても好きです。 人と犬は昔から一緒に生活してきました。しかし、最近犬も心の病気に 44 そうです。人が犬を虐めたり、人が犬を大切にし 45 すると、犬は普通ではなくな ります。また、犬が大 き く な ってから、その犬を捨てる人もいます。 46 よう な住む家がない犬は「のら犬」 と言 われます(被称为)。のら犬が増えている 47 は町の大きな問題の一つです。 しかし、これは犬が悪いのではありません。犬を捨てる人が悪いのです。 このよう な犬の問題は 48 なくな り ませんが、私は人と犬が楽しく生活できれ 49 と 思います。 シロが家に来てから、私たちの生活は 50 な りました。私たちにとって(对于) シロは家族のようです。 41. A. あげました B. くれました C. も らいました D.やりま した 42. A.連れて B.育 って C.頼んで D.捕まって 43. A.集まっていき B.集めていき C.集まってき D.集めてき 44. A. な り B. なる C. し D.する 45. A.すぎたり B.だしたり C. はじめたり D.おわった り 46. A.そこ B.それ C.その D.そちら 47. A. こ と B. も の C. ほ う D. とお り 48. A. さまざま B. なかなか C. と き どき D. ち ょ っ と 49. A. ばいい B.たらいい C. ばよかった D.たらよかった 50. A. さびしく B.みじかく C.すずしく D.たのしく 第二节 (共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时, 写出该单词的汉字或假名。 先月、南駅の近く 51 歩いていた時、美術館を見つけました。 さくら美術館 52 いう小さな美術館で、 53 (白い) きれいな建物でした。時間があって、私はさくら美術館に 54 (入る) みました。 さ ら美術館には花の絵がたくさんありま した。私は絵を 55 (見る) あとで、美術館の 中に喫茶店があるの 56 気が付きました。それで、喫茶店で少し休みこと にしました。大き な窓がある 57 ( あかるい) 喫茶店でした。窓から見える庭には 58 (いろいろ) 花が 咲いていました。そ して、喫茶店の中にも花の絵がたくさんありま した。コーヒーもおいしくて、 とてもいい店でした。美術館に入る料金を 59 (払う ) ても、喫茶店には入るこ とができま す。それで、 60 (最近) よ く行っています。今、私が一番好きな場所です。 第四部分 写作(共两节,满分 40 分) 第一节 (满分 10 分) 假如你是李佳,想去参加下周六导盲犬训练基地的公益宣传活动(公益宣伝活動),请你用日 语写一封简短的邮件给好友美月,邀请她一起参加。 注意: (1)字数 70~110 字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です · ます」体。 第二节(满分 30 分) 每个季节都有自己独特的一面。春天,万物复苏,春暖花开;夏天,炎炎酷暑,蓬勃生长;秋 天,果实累累,金风送爽;冬天,冰天雪地,银装素裹。你最喜欢哪个季节呢?请以「一番好きな 季節」为题,写一篇日语短文: 写作要点: (1)你最喜欢哪个季节?为什么喜欢这个季节? (2)你在这个季节里最喜欢做些什么? 注意: (1)字数 250~280 字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です · ます」体。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1-26课日语答案 第一部分 听力(共两节,每小题 1.5 分,满分 30 分) 1-5 CBCBA 6-10 CAABC 11-15 BCBAC 16-20 AABAC 第二部分 阅读(共 20 小题,每小题 2.5 分,满分 50 分) 21-25 ADBDC 26-30 AABBD 31-35 DBCDC 36-40 BCCDD 第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分) 41-45 BACBA 46-50 CABAD 51. を 52. と 53. 白くて 54.入って 55.見た 56. に 57.明るい 58.いろいろな 59.払わなく 60. さいきん 第四部分 第一节 (满分 10 分) 邮件格式全部靠左顶格 美月さん こんにちは。来週の土曜日時間がありますか。もしよければ、一緒に盲導犬の公益宣伝活動に参 加しませんか。かわいい犬がたくさんいるそうです。もっと多くの人に盲導犬の優しさを知ってほしいです。 李 佳 第二节(满分 30 分) 一番すきな季節 冬は 1 年で一番寒い時です。みんな厚い服を着て、とても不便です。たくさんの人は冬が好き ではありませんが、私は冬が大好きです。 まず、冬になると雪が降ります。あちこちは白くて、夢のような世界になります。それから、 冬になると、外でスキーなどができます。とても面白いです。最後、一番重要な理由は冬に楽し いお正月と長い冬休みがあることです。新年の朝、子供たちは大人に新年の挨拶をして、お年玉 をもらいます。そのお金で好きなものを買うことができます。 冬には、私はときどき友達と一緒にスキー場に行ったり、家の隣で雪だまるを作ったりします。楽しく日々を過ごします。 録音原稿 1 女:では、これからカレーを作りましょう。 男:先生、私は、野菜を切りましょうか。 女:いいえ、野菜じゃなくて、肉を切ってください。 男: はい。 2 男:お母さん、荷物来たよ!どこに置く?テーブルの上でいい? 女:それ、食べ物よ。テーブルの上じゃなくて、冷蔵庫に入れて。 男:お母さん、冷蔵庫いっぱいだよ。 女: じゃあ、冷蔵庫の横の椅子に置いて。 男:はい。 3 女:林さん、いつ国へ帰りますか。 男:今日は 3 月 4 日ですから、ちょうど 2 週間後です。 女:そうですか。再来週の金曜ですね。 男:はい。 4 女: 日本はどうですか? 男:はい、とても楽しいです。 女:毎日、大学に行きますか。 男:いいえ、月曜日から木曜日まで大学に行って、金曜日は近くの図書館で勉強します。 女:土曜日や日曜日はどうしていますか。 男:掃除をしたり、友達と会ったりしています。 女:そうですか。 5 男:皆さん、今日、授業の後この新しい教科書を買って、次の授業の時に持ってきてください。教 科書の名前は日本語 2 です。教科書は明日まで、 1 階の 101 教室で売っています。この教室は 2 階 の 201 ですから、ちょうどこの下の教室です 6.7.8 男: これから帰るけど、何か買って帰ろうか。 女:ああ、ありがとう。えーとね。牛乳、それから… 男: ちょっと待って、牛乳は 1 本でいいの? 女:えっと、2 本、お願い。それから、チーズ。 男:あれ?チーズはまだたくさんあったよね。 女: ごめん、今日のお昼に全部食べたの。 男:分かった。じゃ、買って帰るね。 9.10.11 女: この手袋は今店を出た女の人のですね。 男:ああ、4 人のグループですね。あそこにいますよ。 女:すぐ持って行って、渡してください。あの髪が短くてメガネをかけている人のです。 男:分かりました。 12.13.14 男:アンさんのその赤い帽子、いいね。 女: これは、私が作った帽子だよ。 男:上手だね。 女:ほかの色で、同じものを三つ作ったから、どれかあげる。 男:えっ、本当?ありがとう。 女:黄色の帽子と、青と、それから、黒があるよ。どれがいい? 男: じゃあ、黒と青の帽子は持っているから、黄色がいい。 女:分かった。 15.16.17 女:きれいな葉書がたくさんありますね。一つ選んで、一緒に林さんに出しましょうか。 男:いいですね。花の絵、海の絵、いろいろありますね。この山の葉書はどうですか。 女:林さんの家は山と海は近いから、毎日見ていますよ。この橋の絵の葉書はどうですか。花がき れいですよ。 男:いいですね。それを出しましょう。 18.19.20 男:明日は東山に行きます。学校の前のバス停から、山の下までバスで行きます。バスの切符は 500 円ですが、山に登ってまたバスで帰りますから、1000 円持ってきてください。山の上は少し寒いで すから、上着も忘れないでくださいね。みんな一緒に歩きますから、山の地図は私が持って行きま す。 学科网(北京)股份有限公司 $$这是日语科听力部分,该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。是。是。试音到此结束,听力考试正式开始。请看听力部分第一节,第一节听下面五段录音,每段录音后有一个小题,从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题,每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音,回答第一小题。耶。听下面的录音,回答第二小题。学家生子去带小学读尿管。嗨。听下面的录音,回答第三小题。联想一直去捏开的。听下面的录音,回答第四小题。对你mask。听下面的录音,回答第五小题。明仔,三到只要两道姑娘,也得是脚脚脚底。教师的伊解怒伊直接了伊一个地。第一节到此结束,第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题,从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后每小题给出5秒钟的作答时间,每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音,回答第六、第七和第83个小题。那么。在。我觉得。听下面的录音,回答第九、第十和第11 3个小题。Good, do this. Do this. But getting my star. 听下面的录音,回答第十二、第13和第14 3个小题。听下面的录音,回答第15、第16和第17 3个小题。我。修。听下面的录音,回答第十八、第19和第23个小题。没得。马上去。拍五侠开的是家。明日小年啊,夜晚要出去了。我世间无。马上就。去拍五侠,开的是家。明仔日还要出去。外世界无。第二节到此结束,现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 普通高等学校招生全国统一考试日语答题卡(新高考) ⊙ ⊙ ⊙ 姓名 班级 1答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在规定的位 置上。 2请保持答题卡清洁,不折叠、污染、破损等。 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 1AB 6(ABC 11ABC 16ABC 2AB 7AB 12AB 17AB 3ABC BABC 13ABC 18ABC 4A)B☐C AB 14ABC 19ABC 5ABC 10AB 15AB 20A)B ⊙ ⊙- ⊙ ⊙- ⊙ 21ABCD) 26ABCD 31ABCD 36ABCD 22ABD) 32ABCD 37ABD 23ABCD 28ABCD 33ABCD 38ABCD 24(ABCD 29ABD 34A)B☐CD 39ABD 25ABCD 35ABCD 40ABCD ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 41BD 46)B)CD) 42AB D 47A D 48A B 0 44ABD 49AE D 50A0 D ⊙ ⊙ ⊙ 非选择题答题区 语法运用(25分)》 51 52 5 54 5 56 57 58 59 60 第四部分:写作(40分) 第一节(10分) 80 120 175 第二节(30分) 280 320 350标日 1-28 课日 语 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动,用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节 (共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段录音,每段录音后有 1 道小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后, 都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 男の学生はこれから何をしますか。 A.野菜を作る B.野菜を切る C.肉を切る 2. 男の子は荷物をどこに置きますか。 A.テーブルの上 B.冷蔵庫の横 C.冷蔵庫の中 3. 男の人はいつ国へ帰りますか。 A.3 月 4 日 B.3 月 8 日 C.3 月 18 日 4. 男の人は金曜日何をしますか。 A.大学に行く B.図書館で勉強する C.友達と会う 5. 学生はどこで新しい教科書を買いますか。 A.101 教室 B.201 教室 C.202 教室 第二节 (共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分) 听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后,你将有时间 阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放 两遍。 听下面的录音,回答第 6 至 8 题。 6. 女の人はお昼に何を全部食べま したか。 A.チ ョ コ レー ト B.ケーキ C.チーズ 7. 2 人はどんな関係ですか。 A.家族同士 B.会社の同僚 C.学校の友達 8. 男の人はこれから何を買いますか。。 A.牛乳とチーズ B.チーズと牛肉 C.牛乳と牛肉 听下面的录音,回答第 9 至 11 题。 9. 2 人は今どこで話していますか。 A.教室の中 B.店の中 C.食堂の中 10. 誰が忘れ物をしたのですか。 A.髪が長くて帽子を被っている人 B.背が高くて眼鏡を掛けている人 C.髪が短くて眼鏡を掛けている人 11. 男の人はこれから何をしますか。 A.忘れ物を探しに行く B.忘れ物を渡しに行く C.忘れ物を取りに行く 听下面的录音,回答第 12 至 14 题。 12. 女の人は誰から帽子をもらったのですか。 A.両親 B.友達 C. 自分で作った 13. 女の人は同じものの帽子をいくつ持っていますか。 A.三つ B.四つ C.五つ 14. 男の人は何色の帽子にしますか。 A.黄色 B.青 C.黒 听下面的录音,回答第 15 至 17 题。 15. 2 人は林さんに何をあげるつもりですか。 A.花 B.写真 C.葉書 16. 林さんは毎日何を見ることができますか。 A.山と海 B.花と山 C.海と橋 17. 2 人は最後に何にしますか。 A.橋の絵の葉書 B.花の絵の写真 C.大きくてきれいな花 听下面的录音,回答第 18 至 20 题。 18. 明日はどの山へ行きますか。 A.南山 B.東山 C.北山 19. 帰る時のバス代は一人いくらですか。 A.500 円 B.1000 円 C.1500 円 20. 学生は山に何を持って行きますか。 A.上着と地図とお金 B.お金と地図 C.上着とお金 第二部分 阅读(共 20 小题,每小题 2.5 分,满分 50 分) 阅读下列短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 (一) 私は「まだ若い」と思っていたが、来月 60 歳になります。まもなく会社も退職(退休)になり ます。退職したら、何をすればいいかと考えていると、友達が何でもできると言いました。友達の お母さんは今 85 歳だが、5 年前に目が悪くなってしまったそうです。大きいものは少し見えるが、 細かいものはぜんぜん見えません。① 、友達はお母さんと一緒に住みたいと言ったが、お母さ んは一人で大丈夫だと言って、一緒に住みたがりません。そ して、今まで絵を描 いたことがない から、ぜひ絵を描いてみたいと言って、絵を習いに行き始めました。目が悪いので、 ② とみ んなは心配しました。しかし、お母さんが描いた絵は明るくて、とてもいい絵でした。いつも先生 に褒められて(被表扬)、絵を描くのがどんどん好きになって、絵が上手になりま した。 友達のお母さんは今が一番楽しいと言っているそうです。この話を聞いて、私もこれから新しい生 活を十分楽しみたいと思います。 21.「考えている」のはだれですか。 A.「私」 B.「私」の友達 C.「私」の母 D.友達の母 22. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.そ して B. しかし C.それに D.それで 23. 文中の ② に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.絵を描いたことがないか B.絵を描くこ とができるか C.絵を描かないほうがいいか D.絵の代わり に休んだほうがいいか 24.「 この話」 はどんな話ですか。 A. 友達のお母さんはいつも先生に褒められる話 B. 友達のお母さんはみんなのこ と を心配している話 C. 友達のお母さんは一人で住みたがりたいとい う話 D. 友達のお母さんは絵を描いた後の生活が楽しいとい う話 25. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A.「私」の友達が何でもできます B.「私」 はこれからも絵を描くこ とにします C.お母さんは絵がだんだん上手になりま した D.お母さんは 80 歳の時何も見えなくな り ま した (二) 私はハンバーガーが好きで、よく近所の店にハンバーガーを買いに行きます。注文(下单)をす ると、いつも店員に「ご一緒にポテ トやお飲み物はどうですか。」と聞かれます(被问到)が、私 は「もういいです。ありがとうございます。」と言って断っています(拒绝)。 以前、 ① 話を聞きました。あるハンバーガー屋で、「ご一緒にポテ トはどうですか。」と聞 く前に、必ず「ありが と う ございます。」 と店員に言わせるようにしました(尽量让~~说)。 結 局、何も言わないで「ご一緒にポテ トはいかがですか。」 と聞いた時より、ポテトを注文する客 が増えたそうです。違いは「ありがとうございます。」という言葉を言うか、言わないかだけです。 ② 、「ありが と う ございます。」 と言われる(被别人说)と、つい(不由得)「それ じゃ、 お願いします。」と言ってしまう人が多いそうです。本当は買うつもり がなくても、ちょっと気分 がよく な って頼んでしまうのでしょう。私はこの話を聞いて、「ありがとう」 という言葉には、 不思議な力があるなと思いました。 26.「私」 はハンバーガー屋に行った時、何を買っていますか。 A.ハンバーガーだけ B.ポテ ト と飲み物だけ C.ハンバーガーとポテ トだけ D.ハンバーガーとポテ ト と飲み物 27. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. こんな B.そんな C. あんな D. どんな 28. 「店員に言わせる」 と あるが、合 っているのは次のどれか。 A.「ありが とうこざいます」と言わないで、「ご一緒にポテトはいかがですか」と言う B.「ありが とうこざいます」と言った後で、「ご一緒にポテトはいかがですか」と言う C.「ご一緒にポテトはいかがですか」と言わないで、「ありがとうございます」と言う D.「ご一緒にポテトはいかがですか」と言った後で、「ありがとうございます」と言う 29. 文中の ② に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.では B.でも C.また D. じゃ 30.「不思議な力があるとあるが、何を指すか。 A.ハンバーガー屋に来る客が増えたこと B.ハンバーガーだけを注文する客が増えたこと C.ハンバーガーとポテトが好きな客が増えたこと D.ハンバーガーと一緒にポテトを頼む客が増えたこと (三) 先週、私は友達の家に遊びに行きました。行く時に、東京駅で電車を乗り換えなければならなか ったのです。東京駅は広すぎて、乗り換える電車の場所が分かりませんでした。それで、メモを持 って駅の中を行ったり来たりしていました。 「 どうしよう。」と思って困っていた時、山田さんという女の人が声をかけてくれました。山 田 さんは駅の中にある喫茶店でお茶を飲みながら、私が行ったり来たりしているのを見ていたそ う です。「 ① 。」 と聞かれたので、「電車の場所が分からないんです。」と答えました。山 田さ んは私が乗る電車のところまで一緒に行ってくれました。山田さんは仕事で東京に来ていて、今か ら京都に帰ると言いました。私は「時間は大丈夫ですか。」と聞きました。山田さんは「京 都に行 く新幹線はたくさんあるから大丈夫です。私も外国に住んでいた時、いろいろな人に親切 にして もらいましたから。」と言いました。私は「本当にありが と う ございます。」とお礼を言いまし た。 電車に乗って、一人になった私は山田さんの言葉を思い出して、心が温かくなりました。そして、 私も山田さんみたい(像~一样)に ② と思ました。 31. どうして「私 は「 どうしよう」と思っていましたか。 A.友達にもらったメモをなくしてしまったから B.知らない女の人にしか道を聞かなかったから C.間違えて東京駅で電車を降りてしまったから D.電車の乗り換えるところが分からなかったから 32. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. どうしますか B. どうしたんですか C. どうですか D. どうでしたか 33. どうして山田さんは「私」と話をしましたか。 A.「私」が落としたメモ を拾ったから B.「私」を山田さんの友達と間違えたから C.「私」が行ったり来たりしているのを見たから D.「私」と一緒にお酒を飲みたいと思っていたから 34.「私」はどうして山田さんに「お礼を言いました」か。 A.山田さんは「私」が乗る予定の電車の時間のことを心配してくれたから B.山田さんが「私」の国のいろいろな人に親切にしてくれたと聞いたから C.山田さんが京都に行く新幹線がたくさんあると「私」に教えてくれたから D.山田さんは帰りが遅くなる可能性があるが、「私」 を案内してくれたから 35. 文中の ② に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A.これから仕事を頑張りたい B.外国に住んでみたい C.困っている人に親切にしたい D.東京駅のことをよく知りたい (四) 日本の大学に入学して半年が過ぎました。日本に来たら、たくさん旅行をしたかったのですが、 なかなか(怎么也)行くこ とができません。日本の電車や飛行機は便利ですが、料金が高いので す。 ① 、普通の旅行には行くことができません。でも、最近、私はいいやり方を見 けまし た。 私だけの小さな「バス旅行」です。 私の「バス旅行」 は、町を走る普通のバスに乗って、最後のバス停まで行ってみる旅行です。 東 京の町の中を走る普通のバスは、最後まで乗っても 210 円で、私はいつも、窓から外の景色を 見 たり、乗っている人の会話を聞いたりしています。最後のバス停に着いたら、近くをゆっくり散歩 します。そ して、またバスに乗って戻ってきます。変な旅行ですが、日本のことがいろいろ分か って、楽しいです。 先週の「バス旅行」では、バスの中で寝てしまいました。最後のバス停に着いた時、運転手が 起 こしてくれたので、急いでバスを降りま した。降りる時、運転手が心配して「大丈夫ですか。 こ れからどこへ行くんですか」 と聞いてくれました。特に行く場所を考えていない私は、質問に う ま く答えることができませんでした。困 ってしまって、 自分でちょっと笑ってしまいました。 36. どうして「 なかなか行くことができません」か。 A.大学の勉強が忙しくて時間がないから B. 日本の電車や飛行機は料金が高いから C. 日本の電車や飛行機は乗り方が難しいから D. 日本の電車や飛行機があまり便利ではないから 37. 文中の ① に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. けれども B. こ う して C.ですから D.それでは 38. 「私 はいつも どんな「バス旅行」をしていますか。 A.バスに乗っている人たちとの会話を楽しむ旅行 B.バスに乗って、降りたくな った所で降りて、散歩を楽しむ旅行 C.バスに乗っている時間や最後のバス停の近くの散歩を楽しむ旅行 D.行きたい場所を調べてバスで行って、バスを降りて散歩を楽しむ旅行 39. 「困ってしまって」とあるが、 どうして「私」は困りましたか。 A.寝てしまって、最後のバス停まで来てしまったから B.運転手の質問の意味が分からなくて、質問に答えることができなかったから C.行きたい場所の名前が分からなくて、質問に答えることができなかったから D.行く場所を決めない旅行をしているので、質問に答えることができなかったから 40. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 日本に来てから、もうたくさんの普通の旅行をしました B.最近、「私」 はよく友達と「バス旅行」をしています C.「私」 は安くて変な旅行をするのが好きです D.バスの中で寝てしまったことがあります 第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分) 第一节 (共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分) 阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 私の家にはシロという子犬がいます。シロは去年の誕生日におじさんが 41 。私が学 校か ら帰ると、シロはいつも玄関の前で私を待っています。私は毎日シロを 42 近くの 公園へ散 歩に行きます。私とシロが公園に行くと、子供たちがシロを見て 43 ます。 シロも子供たち と遊ぶのがとても好きです。 人と犬は昔から一緒に生活してきました。しかし、最近犬も心の病気に 44 そうです。 人が犬を虐めたり、人が犬を大切にし 45 すると、犬は普通ではなくな ります。また、犬 が大 き く な ってから、その犬を捨てる人もいます。 46 よう な住む家がない犬は「の ら犬」 と言 われます(被称为)。のら犬が増えている 47 は町の大きな問題の一つです。 しかし、これは犬が悪いのではありません。犬を捨てる人が悪いのです。 このよう な犬の問題は 48 なくな り ませんが、私は人と犬が楽しく生活できれ 49 と 思います。 シロが家に来てから、私たちの生活は 50 な りました。私た ちにとって(对于) シロは家族のようです。 41. A. あげました B. くれました C. も らいました D.やりま した 42. A.連れて B.育 って C.頼んで D.捕まって 43. A.集まっていき B.集めていき C.集まってき D.集めてき 44. A. な り B. なる C. し D.する 45. A.すぎたり B.だしたり C. はじめたり D.おわった り 46. A.そこ B.それ C.その D.そちら 47. A. こ と B. も の C. ほ う D. とお り 48. A. さまざま B. なかなか C. と き どき D. ち ょ っ と 49. A. ばいい B.たらいい C. ばよかった D.たらよかった 50. A. さびしく B.みじかく C.すずしく D.たのしく 第二节 (共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时, 写 出该单词的汉字或假名。 先月、南駅の近く 51 歩いていた時、美術館を見つけました。 さくら美術館 52 いう小さな美術館で、 53 (白い) きれいな建物でした。時間があって、私は さくら美術館に 54 (入る) みました。 さ ら美術館には花の絵がたくさんありま した。私は絵を 55 (見る) あとで、美術 館の 中に喫茶店があるの 56 気が付きました。それで、喫茶店で少し休みこと にしま した。大き な窓がある 57 ( あかるい) 喫茶店でした。窓から見える庭には 58 (いろいろ) 花が 咲いていました。そ して、喫茶店の中にも花の絵がたくさんありま した。コーヒーもおいしくて、 とてもいい店でした。美術館に入る料金を 59 (払う ) ても、喫茶店には入るこ とができま す。それで、 60 (最近) よ く行っています。 今、私が一番好きな場所です。 第四部分 写作(共两节,满分 40 分) 第一节 (满分 10 分) 假如你是李佳,想去参加下周六导盲犬训练基地的公益宣传活动(公益宣伝活動),请你用日 语写一 封简短的邮件给好友美月,邀请她一起参加。 注意: (1)字数 70~110 字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です · ます」体。 第二节(满分 30 分) 每个季节都有自己独特的一面。春天,万物复苏,春暖花开;夏天,炎炎酷暑,蓬勃生长;秋 天, 果实累累,金风送爽;冬天,冰天雪地,银装素裹。你最喜欢哪个季节呢?请以「一番好きな 季節」 为题,写一篇日语短文: 写作要点: (1)你最喜欢哪个季节?为什么喜欢这个季节? (2)你在这个季节里最喜欢做些什么? 注意: (1)字数 250~280 字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です · ます」体。

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第1-28课 新题型练习-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册
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