专题02 植物体内的物质与能量变化(9大考点)(贵州专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编

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内容正文:

专题02 植物体内的物质与能量变化 考点概览 考点01水分和无机盐的运输 考点06 筛管的特点和功能 考点02植物蒸腾作用及意义 考点07呼吸作用的概念和探究 考点03叶片的结构和功能 考点08呼吸作用的意义 考点04光合作用的概念和用途 考点09植物在自然界的作用 考点05导管的特点和功能 ( 考点01 ) 水分和无机盐的运输 1﹒(21-22七上·贵州遵义·期末)我县加大了环境绿化、美化力度部分街道移栽了一些树木,下面说法正确的是 A.必须去掉全部枝叶后移载这样可以避免树木因过度失水而死亡 B.若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液,应将针头插入其输导组织 C.在中午阳光充足时移栽植物光合作用旺盛,可为其生长提供更多的营养物质 D.移栽时带一较大的土坨,主要目的是为植物光合作用提供无机盐 【答案】B 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶片是蒸腾作用的主要部位,据此解答。 【详解】A.去掉部分枝叶后移栽,降低植物的蒸腾作用,防止植物萎蔫,提高了植物的成活率,故A错误。 B.若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其木质部,木质部中由输导水分和无机盐的输导组织,故B正确。 C.气孔是水蒸气外出的门户,光照强度影响气孔的开闭,阴天或傍晚光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,同时移栽后注意浇水,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,在光照强的条件下移栽,植物会出现萎蔫现象,C错误。 D.植物吸收水和无机盐的主要器官是根,移栽植物应尽量在幼苗期,幼苗期植物的根系较小,有利于带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,减少幼根和根毛折断,提高根的吸水能力,从而提高根的成活率,D错误。 故选B。 2﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)印江县城为绿化美化环境,在印江河岸两侧移栽了一些绿化树木。下列叙述不正确的是:(  ) A.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用 B.移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛 C.阴天移栽有利于减少水分散失 D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐 【答案】A 【分析】蒸腾作用是水分从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程,植物移栽的过程要注意降低蒸腾作用,提高植物的成活率。 【详解】A.移栽时剪去部分枝叶的主要目的是为了减弱蒸腾作用,而不是光合作用。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程,它主要发生在叶片的气孔处。移栽时,由于植物根部受到损伤,吸水能力减弱,如果叶片过多,蒸腾作用过强,会导致植物体内水分大量散失,从而影响移栽成活率。因此,剪去部分枝叶是为了减少蒸腾作用造成的水分散失,提高移栽成活率,A错误。 B.根毛是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位,它们非常纤细且容易受损。如果移栽时根部不带土坨,根毛很容易在搬运和种植过程中受到损伤,从而影响植物的吸水能力。因此,带一个土坨可以保护根毛,提高移栽成活率,B正确。 C.阴天时光照较弱,气温较低,植物的蒸腾作用相对较弱。这样,移栽后的植物体内水分散失较少,有利于植物成活,C正确。 D.在移栽过程中,由于根部受到损伤,植物可能无法从土壤中吸收足够的水分和无机盐。此时,通过给树木“挂吊瓶”可以直接向植物体内补充这些必需的物质,从而提高移栽成活率,D正确。 故选A。 ( 考点02 ) 植物蒸腾作用及意义 3﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200千克以上的水,这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的,其余大量的水将散失到外界。下列叙述正确的是(    ) A.植物主要通过叶片吸收水分 B.植物不会通过蒸腾作用散失大量的水 C.气孔是植物进行蒸腾作用的“门户” D.蒸腾作用拉动了水和无机盐在筛管中的运输 【答案】C 【分析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。一般陆生植物的叶背面(下表皮)气孔比叶正面(上表皮)气孔多。 【详解】A.植物主要通过其根部吸收水分,而不是叶片。叶片是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官,但它并不直接吸收水分,A不符合题意。 B.蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程,这是植物体内水分散失的主要途径,特别是在炎热的天气或干燥的环境中,B不符合题意。 C.气孔是植物叶片表皮上的微小开口,它允许植物进行气体交换,包括吸收二氧化碳和释放氧气,同时也是水分蒸腾的主要通道。因此,气孔可以被认为是植物进行蒸腾作用的“门户”,C符合题意。 D.蒸腾作用确实对植物体内水分和无机盐的运输有重要影响,但它拉动的是水分和无机盐在导管(而非筛管)中的运输。导管是植物体内专门用于运输水分和无机盐的管道,而筛管则主要用于运输有机物,D不符合题意。 故选C。 4﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)近年来,铜仁市秉持“像爱护眼睛一样爱护梵净山”“像保护生命一样保护好梵净山”的理念,不断加强梵净山保护管理。梵净山珙桐蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ;其吸收和运输水分的动力来自 (    ) A.气孔;光合作用 B.气孔;蒸腾作用 C.叶肉;吸收作用 D.叶脉;运输作用 【答案】B 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。 【详解】气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,因此,根吸收水分能到达顶部动力都是来自植物的蒸腾作用,B正确,ACD错误。 故选B。 5﹒(23-24七上·贵州安顺·期末)利用塑料大棚种植草莓,在为广大市民提供优质水果的同时,又带动了观光农业的发展,有效促进了农民的增收。图一是草莓植株叶片相关生理活动示意图,A、B、C分别表示不同的生理活动;图二是草莓植株在一天24小时内的生理活动强度随时间变化的曲线图,图三为草莓植株在不同的二氧化碳(CO2)浓度环境中,其光合作用强度随光照强度变化 的关系图。请据图分析问答问题: (1)草莓的根系分布较浅,在种植过程中,注意不能积水,否则会造成烂根死亡,原因是影响了草莓根的 (填图一中字母)生理活动,草莓根系吸收的水分,主要用于图一所示的 (填图中字母)生理活动;调查发现种植过密会导致草莓产量和品质降低,其主要原因是 。 (2)图一中A生理活动在一天中的强度变化可以用图二中的曲线 (填“Ⅰ”或 “Ⅱ”)表示。 (3)从图二可以看出,在曲线上 (填图中字母)点对应的时刻,草莓植株光合作用强度等于呼吸作用强度;曲线I中e-g段下降的主要原因是 。 (4)依据图三所示曲线,利用所学生物学知识为草莓大棚种植户提出一条增产建议: 。 【答案】(1) A C 种植过密影响草莓的光合作用 (2)Ⅱ (3) b、f 光照强度减弱 (4)向大棚内补充二氧化碳 【分析】图一中A是呼吸作用,B是光合作用,C是蒸腾作用。 图二中曲线Ⅰ表示光合作用,曲线Ⅱ表示呼吸作用,曲线Ⅰ中,ab段和fg段表示光合作用强度<呼吸作用强度,bf 段表示光合作用强度>呼吸作用强度,b、f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度。 由图三曲线可知,相同光照强度下,相同温度下,二氧化碳浓度为0.04%时比0.01%时光合作用强度更强。 【详解】(1)在草莓种植过程中,土壤积水会减少土壤中的间隙,减少土壤中氧气的含量,进而影响草莓根的呼吸作用。对应题图一中的A过程(呼吸作用:吸收氧气放出二氧化碳)。 题图一C蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位。植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。因此,草莓根系吸收的水分,主要用于图一所示的C生理活动。 合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使题目的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量。如果过度密植,植物的枝叶会互相遮挡,其呼吸作用大于光合作用,光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗,所以会造成作物减产。所以种植过密会导致草莓产量和品质降低,其主要原因是影响草莓的光合作用。 (2)呼吸作用在白天和夜晚都能进行,因此图一中A呼吸作用生理活动在一天中的强度变化可以用图二中的曲线Ⅱ表示。 (3)结合分析,图二中曲线Ⅰ表示光合作用,曲线Ⅱ表示呼吸作用,曲线Ⅰ和Ⅱ相交于b、f点,因此在曲线上b、f点对应的时间,草莓植株光合作用强度等于呼吸作用强度。 曲线Ⅰ中e~g段对应的时间段为12~18点,光合作用的必备条件是光,光照强度影响光合作用强度。因此曲线Ⅰ中e~g段下降的主要原因是光照强度降低。 (4)在一定范围内,光照强度越强,光合作用越强。故适当增加光照强度,能够促进农作物的光合作用,制造更多的有机物,从而提高产量。二氧化碳是光合作用的原料,适当提高二氧化碳浓度,能够促进植物的光合作用,使植物积累更多的有机物,从而提高农作物的产量。可见,依据图三所示曲线,利用所学生物学知识为草莓大棚种植户提出两条增产建议可以是:增加二氧化碳浓度;适当增加光照强度。 ( 考点03 ) 叶片的结构和功能 6﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)叶是植物进行光合作用的主要器官,图为叶片结构模式图,下列相关叙述错误的是(    )    A.①是叶脉,内有输导组织,能运输营养物质 B.③主要属于营养组织,能产生并贮存有机物 C.②④为叶表皮,细胞排列疏松,起保护作用 D.⑤是气孔,其开闭控制着气体与水的进出 【答案】C 【分析】题图中,①叶脉,②上表皮,③叶肉,④下表皮,⑤气孔。 【详解】A.①是叶脉,主要是输导组织,其中的筛管和导管具有运输营养物质的作用,A不符合题意。 B.③是叶肉,主要属于营养组织,含有叶绿体,能进行光合作用制造和储存有机物,B不符合题意。 C.②④为表皮,属于保护组织,作用是保护内部组织,细胞排列比较紧密,C符合题意。 D.⑤为气孔,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成,气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,D不符合题意。 故选C。 7﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)雨后,常会看到许多植物的叶片上有水珠滚动,水珠没有渗如叶内部是因为(    ) A.叶片气孔关闭 B.水分太多未完全吸收 C.表皮细胞外打角质层 D.表皮细胞排列过于紧密 【答案】C 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,细胞里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,细胞里含叶绿体较少;叶脉具有支持和输导作用。 【详解】叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用;散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。如图所示: 故ABD错误,C正确。 故选C。 8﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)不同植物的叶片的内部结构基本相似,都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成,表皮上的气孔是 气体交换和水分散失的门户。( ) 【答案】正确 【详解】不同植物的叶片虽然形态各异,但它们的内部结构在基本构造上是相似的。这些叶片通常都由三个主要部分组成:表皮、叶肉和叶脉。气孔是叶片表皮上的重要结构,它允许植物进行气体交换,如吸收二氧化碳和释放氧气,同时也是植物体内水分散失的主要途径。因此,气孔确实是气体交换和水分散失的门户。故题干说法正确。 ( 考点04 ) 光合作用的概念和用途 9﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)茅台酒的主要原料是红缨子高粱,与红缨子高粱中有机物的制造无直接关系的是(  ) A.阳光 B.水 C.二氧化碳 D.线粒体 【答案】D 【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化。 【详解】A.阳光是光合作用的重要条件之一,它提供了光合作用所需的光能,使得植物能够将二氧化碳和水转化为有机物。因此,阳光与红缨子高粱中有机物的制造有直接关系,A不符合题意。 B.水是光合作用的原料之一,与二氧化碳一起,在光的照射下,被植物转化为有机物。所以,水也与红缨子高粱中有机物的制造有直接关系,B不符合题意。 C.二氧化碳同样是光合作用的原料,植物通过气孔吸收二氧化碳,并在叶绿体中将其转化为有机物。因此,二氧化碳与红缨子高粱中有机物的制造有直接关系,C不符合题意。 D.线粒体是细胞内的“动力工厂”,主要负责进行呼吸作用,将有机物氧化分解,释放能量供细胞使用。而光合作用是植物利用光能将无机物转化为有机物的过程,与线粒体无关,D符合题意。 故选D。 10﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向,请推测这样排列的意义是(  )    A.利于叶片充分接受光照 B.利于吸收水和无机盐 C.利于释放大量的氧气 D.利于充分释放二氧化碳 【答案】A 【分析】叶的排列方式主要有互生、对生、轮生、簇生等,其目的是使叶片在茎上均匀分布,互不重叠,利于充分接受阳光进行光合作用。 【详解】A.叶片是植物进行光合作用的主要器官,而光合作用需要光照。因此,叶片的排列方式对于其接受光照的效果至关重要。互生、对生和轮生等不同的着生方向可以使叶片在茎上分布得更加均匀,从而充分接受来自各个方向的光照,提高光合作用的效率,故A符合题意。 B.植物通过根部吸收水和无机盐,这与叶片的着生方向无关。叶片的排列主要是为了更好地进行光合作用,而不是有利于根部的吸收功能,故B不符合题意。 C.植物释放氧气是光合作用的结果,而叶片排列方式主要是影响光照的吸收效率,进而间接影响光合作用,但不是直接为了释放大量氧气而呈现特定的排列方式,故C不符合题意。 D.植物通过呼吸作用释放二氧化碳,但这与叶片的着生方向没有直接关系。叶片的排列主要是为了优化光合作用,而不是为了释放二氧化碳,故D不符合题意。 故选A。 11﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)《民法典》中规定,小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物,不仅能美化环境,还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的(  ) A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用 C.呼吸作用和蒸腾作用 D.气体交换和吸收作用 【答案】B 【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。(2)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中,净化空气。植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 12﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)叶羊因酷似“披着绿色树叶的小羊”被形象地称为“叶羊”。它与蜗牛、河蚌、鱿鱼等同属于软体动物。叶羊出生时,身体是透明的,但当它吞食了藻类之后,会“夺取”藻类中的叶绿体,变成绿色。变绿后的叶羊,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。联系有关知识回答下列问题: (1)藻类没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官,细胞中一般含有可吸收光能的色素。因此,藻类没有 的分化,是能进行光合作用的结构简单的生物。藻类与人类的生活关系密切,例如: (列举一条即可)。 (2)构成“蜗牛”和“绿色树叶”的细胞相比,“蜗牛”细胞不具有的结构是 。 (3)叶羊身体变绿后,细胞中的能量转化方式是 。 【答案】(1) 根、茎、叶 海带、紫菜可以被食用 (2)细胞壁、液泡和叶绿体 (3)将光能转化为化学能 【分析】变绿后的叶羊,由于吞食了藻类并“夺取”了其中的叶绿体,因此它暂时获得了进行光合作用的能力。这意味着它可以将光能转化成有机物中的化学能。 【详解】(1)藻类结构简单,没有根、茎、叶的分化,全身都能进行光合作用。藻类与人类的生活关系密切,例如海带、紫菜可以被食用。 (2)“蜗牛”是动物,构成“蜗牛”和“绿色树叶”的细胞相比,“蜗牛”细胞不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。 (3)叶羊身体变绿后,可以在光下进行光合作用,此时细胞中的能量转化方式是将光能转化为化学能储存在制造的有机物中。 ( 考点05 ) 导管的特点和功能 13﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)无土栽培是用营养液代替土壤提供植物生长所需的营养元素的种植技术,下列关于无土栽培叙述不正确的是(    ) A.营养液中含量最多的三种无机盐为氮、磷、镁 B.营养液能给植物提供水和无机盐 C.家庭用的营养液可以用土壤浸出液替代 D.营养液中的物质主要由植物的导管进行运输 【答案】A 【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。 【详解】A.植物在生长过程中,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。氮是构成蛋白质的主要元素,对植物的生长和叶片的繁茂有重要作用;磷可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;钾则使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。而镁虽然也是植物必需的营养元素之一,但其需求量并不如氮、磷、钾大,A错误。 B.营养液是无土栽培的核心,它模拟了土壤中的环境条件,为植物提供了必需的水分和无机盐。这是无土栽培能够成功的基础,B正确。 C.土壤浸出液是土壤中的水分及其溶解的无机盐、有机物等组成的复杂溶液。它含有植物所需的各种营养元素,因此可以作为家庭无土栽培的营养液使用。当然,为了获得更好的生长效果,通常还会对土壤浸出液进行一定的处理和调整,C正确。 D.在植物体内,导管是负责运输水分和无机盐的主要组织。营养液中的物质被植物根部吸收后,会通过导管输送到植物体的各个部分。这是植物体内物质运输的基本过程,D正确。 故选A。 ( 考点06 ) 筛管的特点和功能 14﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)胶农在割胶时,在橡胶树皮上切口,“乳汁”就可以流出,这些“乳汁”就是人们常用的天然橡胶。下列叙述错误的是(  ) A.“乳汁”属于有机物 B.“乳汁”来自韧皮部中的筛管 C.切口至少应深到木质部的导管 D.“乳汁”自上而下运输 【答案】C 【分析】导管是植物体内木质部中主要负责自下而上运输水分和无机盐的管状结构,由死细胞构成且细胞间的细胞壁消失形成中空管道;筛管是植物韧皮部内主要负责自上而下运输有机物的管状结构,由活细胞组成,细胞间通过筛板上的筛孔相连通。 【详解】A.天然橡胶的主要成分是聚异戊二烯等有机高分子化合物,是植物通过光合作用等生理过程合成的,属于有机物,故A不符合题意。 B.植物的筛管位于韧皮部,主要功能是运输有机物。橡胶树的“乳汁”(天然橡胶)是有机物,是在叶片等部位合成后,通过筛管运输到其他部位,所以“乳汁”来自韧皮部中的筛管,故B不符合题意。 C.橡胶树的“乳汁”存在于韧皮部的筛管中,而不是木质部的导管。导管主要负责运输水分和无机盐,筛管才负责运输有机物(“乳汁”)。所以割胶时切口应到达韧皮部,而不是木质部,故C符合题意。 D.叶片通过光合作用合成有机物,然后通过筛管将有机物运输到植物体的其他部位,通常是自上而下运输,为植物的生长和代谢等提供能量和物质,橡胶树的“乳汁”也是如此,故D不符合题意。 故选C。 15﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)为验证“绿叶在光下制造有机物”,某实验小组做了下列实验,实验过程如图一。请分析回答问题: (1)实验前为了消耗天竺葵叶片内原有的有机物,需将天竺葵置于 一昼夜,请简述其原理: 。 (2)用黑纸片遮盖住叶片的一部分,移至光下,几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,进行脱色处理并滴加碘液,可以看到叶片未遮光部分变蓝,说明光合作用产生的有机物是 。 (3)为进一步探究光合作用的场所,实验小组提出用银边天竺葵重复图一实验(银边天竺葵叶片边缘呈白色,缺乏叶绿体),结果发现:银边天竺葵叶片未遮光部分中间变蓝,而白色边缘未变蓝(如图二),这说明 是光合作用的场所。 (4)天竺葵叶片通过光合作用制造的有机物,经 运输到其各处细胞,促进天竺葵生长、发育、繁殖。 (5)绿色植物与人类的生活密不可分,爱护植被是每个人应尽的义务和责任,作为中学生请你提出一条力所能及爱护植被的合理建议: 。 【答案】(1) 黑暗处 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 (2)淀粉 (3)叶绿体 (4)筛管 (5)不踩踏花草、不随便攀折树木、积极参加植树活动等(合理即可)。 【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理且条件适宜的就是对照组。 【详解】(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉),如不除去会对实验结果造成影响;所以,为了确保实验的科学性,实验前应将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存的。 (2)淀粉遇碘变蓝色;因此,去掉遮光的纸片,进行脱色处理并滴加碘液,可以看到叶片未遮光部分变蓝,说明光合作用产生的有机物是淀粉。 (3)银边天竺葵叶片未遮光部分中间含有叶绿体,能进行光合作用,滴加碘液变蓝;而白色边缘没有叶绿体,不能进行光合作用,滴加碘液不变蓝;这说明叶绿体是光合作用的场所。 (4)筛管属于输导组织,能够自上而下运输有机物;故天竺葵叶片通过光合作用制造的有机物,经筛管运输到其各处细胞,促进天竺葵生长、发育、繁殖。 (5)绿色植物在生物圈中的作用:①是食物和能量之源;②能稳定大气中碳-氧平衡;③能稳定生物圈的水循环;④提供了栖息环境等。因此,爱护植被是每个人应尽的义务和责任,作为中学生我们应该不踩踏花草、不随便攀折树木、积极参加植树活动等。 ( 考点07 ) 呼吸作用的概念和探究 16﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)下图表示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是(    ) A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气 D.绿色植物的呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,从而维持大气中碳—氧平衡 【答案】D 【分析】(1)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程;上图若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物;(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水;(3)蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气。 【详解】A.若为光合作用示意图,其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,氧气由气孔出来,它合成的有机物由筛管自上向下运送,因此表示进入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧气,表示向上的③是水,表示向下的④是有机物,故A正确。 B.若为呼吸作用示意图,呼吸作用的公式如图:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;可见呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳,因此表示进入的①应是氧气,表示放出的②是二氧化碳,③是有机物,④是水,故B正确。 C.若为蒸腾作用示意图,蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程,气孔是气体进出的门户,因此②是水蒸气,故C正确。 D.绿色植物的光合作用吸收氧气释放二氧化碳,从而维持大气中碳—氧平衡,故D错误。 故选D。 17﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)蘑菇生长过程中,会将吸收的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于(    ) A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用 【答案】A 【分析】生物的活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。 【详解】A.蘑菇将吸收的有机物分解为二氧化碳和水,这符合呼吸作用的定义,即细胞内的有机物被分解并产生二氧化碳和水,同时释放能量,A正确。 B.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶)以水蒸气状态散失到大气中的过程,植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了,B错误。 C.绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用,C错误。 D.“吸收作用”通常是描述植物对水分和无机盐的摄取过程,D错误。 故选A。 18﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)玉米和其他生物一样,必须不断地从环境中获得生存所必需的物质,如图体现了玉米的部分生理过程。 回答下列问题: (1)玉米生活需要的水主要通过根尖的 区吸收,从土壤吸收的水分通过 (填“导管”或“筛管”)向上运输到叶肉细胞,绝大部分水通过[A] 作用以水蒸气的形式散失到空气中。 (2)玉米中的有机物主要是通过图中的[ ]过程制造的。B生理过程为 。 (3)利用光合作用原理,提出一条提高玉米产量的措施 。 【答案】(1) 成熟区/根毛区 导管 蒸腾作用 (2) C 呼吸作用 (3)延长光照时间/增加光照强度/提高二氧化碳浓度(合理即可) 【分析】图中:A植物体内的水分以水蒸气的形式散失,叫做蒸腾作用;B植物吸收氧气释放二氧化碳的过程,属于呼吸作用;C植物吸收二氧化碳,释放氧气的过程,属于光合作用。 【详解】(1)玉米生活需要的水主要通过根尖的成熟区吸收。根尖的成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位,因为其细胞具有大量的根毛,大大增加了吸收的面积。从土壤吸收的水分通过导管向上运输到叶肉细胞。导管是植物体内的一种输导组织,主要负责运输水和无机盐。绝大部分水通过A蒸腾作用以水蒸气的形式散失到空气中。蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 (2)玉米中的有机物主要是通过图中的[C]光合作用过程制造的。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。B生理过程为呼吸作用,呼吸作用是植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。 (3)利用光合作用原理,可以采取多种措施来提高玉米产量。其中,合理密植是一个有效的方法。合理密植可以充分利用光能,使植物叶片充分展开,接受更多的阳光照射,从而提高光合作用的效率,增加有机物的积累,进而提高玉米产量。此外,还可以采取延长光照时间、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等措施来提高光合作用效率,增加玉米产量。 ( 考点08 ) 呼吸作用的意义 19﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)为探究植物的光合作用和呼吸作用,生物兴趣小组的同学作了以下实验,下列叙述错误是(    ) A.甲实验中的变量是光照 B.乙图采用隔水加热是因为酒精易燃 C.丙图中澄清石灰水会变浑浊 D.呼吸作用和光合作用一样,也必须在有光的条件下进行 【答案】D 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 【详解】A.甲实验对叶片部分遮光,形成 “有光” 和 “无光” 对照,变量是光照,故A正确。 B.乙图用酒精脱色时隔水加热,因酒精易燃,直接加热易引发危险,故B正确。 C.丙图中萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳,会使澄清石灰水变浑浊,故C正确。 D.呼吸作用是活细胞的基本生命活动,有无光均可进行;而光合作用必须在有光条件下进行,故D错误。 故选D。 20﹒(23-24七上·贵州黔南·期末)种子萌发过程中释放出的气体使澄清的石灰水变浑浊,说明该气体是(    ) A.水蒸气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氮气 【答案】B 【分析】种子在萌发时进行呼吸作用释放能量,并产生二氧化碳等废物,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性。 【详解】种子萌发时呼吸作用十分旺盛,呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量,同时产生二氧化碳,使瓶中的二氧化碳增多,当向瓶内慢慢注入清水后,瓶中的二氧化碳就会沿着弯曲的玻璃管进入盛有澄清的石灰水的试管中,发生了化学反应,生成了碳酸钙,使澄清石灰水变浑浊,因此可以表明植物的呼吸作用放出二氧化碳。 故选B。 21﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)为了践行“山水林湖田是一个生命共同体”的发展理念,我县某校生物实践小组根据下面植物生理过程简图,走进田间,对提高果蔬大棚产量进行探究,并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理。感悟推行退耕还林还草政策后,生态环境得到很大改善,空气湿度明显增加,空气质量显著增高。据图分析并回答问题(图中①、②代 表生理过程,A 、B 代表气体)。 (1)过程①代表 ,其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物;过程②代表 ,其意义是释放有机物中的能量,为生物的生命活动提供 。 (2)要提高产量,果蔬大棚白天要 (只写一个),使①增强,产生更多的有机物;晚上要适当 ,使②的速率减缓,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。若玉米在开花季节,遇到阴雨连绵天气,为避免农作物减产,技术人员常常采取的措施是 。 (3)生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过①过程使空气质量提高,由图可知绿色植物①过程的主要产物是 。(填产物名称) (4)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过 (填生理过程),将水分以气体的形式从叶 片的 散失到大气中,促进了生物圈的水循环。 【答案】(1) 光合作用 呼吸作用 动力/能量 (2) 适当提高温度/适当增强光照/适当增加光照时间/适当提高二氧化碳浓度 降低温度 人工辅助授粉 (3)有机物(或淀粉)和氧气 (4) 蒸腾作用 气孔 【分析】①光合作用,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把A二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放B氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行,主要器官是叶。其实质是有机物合成,储存能量。②呼吸作用,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位。 【详解】(1)①表示绿色植物通过叶绿体,利用光能,把A二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放B氧气的过程。因此,①代表光合作用。②表示细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。因此,②代表呼吸作用。 呼吸作用的意义是分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。 (2)光合作用的实质是制造有机物,储存能量;呼吸作用的本质是分解有机物,释放能量。因此要增产,就要增强光合作用,减弱呼吸作用。影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。因此,要提高产量,果蔬大棚白天要提高温度、增强光照、增加光照时间、提高二氧化碳浓度等;夜晚要降低温度、降低二氧化碳浓度等。 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。 (3)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见①光合作用的原料是二氧化碳和水;产物是:有机物和氧。 (4)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,通过绿色植物的蒸腾作用维持着生物圈的水循环。绿色植物通过蒸腾作用,将大量的水分以水蒸气的形式送入大气,增加大气湿度,然后以降水的形式落到地面。在降雨的过程中,绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使得更多的雨水渗入地下,补充地下水;同时,绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用。 ( 考点9 ) 植物在自然界的作用 22﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末) “绿水青山就是金山银山”,近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。关于绿色植物在生物圈中作用的说法中,错误的是:(  ) A.为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必须的物质和能量,绿色植物是生产者 B.绿色植物的光合作能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C.能促进生物圈的水循环,在保持水土、防风固沙方面起重要作用 D.绿色植物能够调节气候,引起地球温室效应 【答案】D 【分析】森林在自然环境中的作用有从绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环。 【详解】A. 绿色植物通过光合作用,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气。这些有机物和氧气是生物圈中绝大多数生物生存和发展所必需的。因此,绿色植物被称为生产者,它们为生物圈提供了物质和能量基础,A正确。 B. 绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳并释放氧气,这有助于维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡。这对于维持生物圈的稳定性和人类的生存环境至关重要,B正确。 C.绿色植物的根系可以固定土壤,减少水土流失。同时,它们的叶片可以减缓风速,防止风沙侵袭。此外,绿色植物通过蒸腾作用将水分释放到大气中,促进了水循环。因此,绿色植物在保持水土、防风固沙以及促进水循环方面起着重要作用,C正确。 D.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,这有助于减缓温室效应。温室效应主要是由于大气中温室气体(如二氧化碳)含量增加而引起的。而绿色植物正是通过吸收这些温室气体来减缓其影响的,D错误。 故选D。 23﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)贵州近年来大力开展植树造林工作,如今,贵州森林覆盖率已达62.81%。下列关于森林的叙述不正确的是(    ) A.植物的茎、叶能够加强雨水对地面的冲刷 B.在防风固沙、调节气候方面起着重要作用 C.能为生活在其中的其他生物提供栖息环境 D.能不断吸收大气中的二氧化碳、制造氧气 【答案】A 【分析】森林的树木通过光合作用调节大气中的碳—氧平衡;森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面有重要的作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 【详解】A.植物的茎、叶实际上能够减缓雨水对地面的直接冲刷。当雨水降落到森林地面时,植物的茎、叶和地表植被能够吸收、分散和减缓水流速度,从而减少水土流失,A错误。 B.森林在防风固沙、调节气候方面起着重要作用。森林的树木能够阻挡风沙侵袭,固定沙土,减少沙尘暴的发生。同时,森林还能通过蒸腾作用调节局部气候,增加空气湿度,降低温度,改善环境质量,B正确。 C.森林是一个复杂的生态系统,其中生活着许多其他生物。森林为这些生物提供了丰富的食物来源、栖息地和繁殖场所。例如,树木的果实和种子为鸟类和哺乳动物提供食物,树洞和枝叶为鸟类和昆虫提供栖息地,C正确。 D.森林中的绿色植物通过光合作用能够不断吸收大气中的二氧化碳,并制造氧气。这个过程对于维持地球大气中的碳—氧平衡至关重要。同时,光合作用还能将太阳能转化为化学能,储存在植物体内,为整个生态系统提供能量来源,D正确。 故选A。 24﹒(23-24七上·贵州安顺·期末)为践行党的二十大精神,我国继续开展大规模国土绿化行动,森林覆盖率不断提高,生态环境明显改善,下列说法错误的是(  ) A.森林可以涵养水源、保持水土 B.绿色植物通过呼吸作用为其他生物提供物质和能量 C.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 D.我国的人均森林面积少,保护植被应从我做起 【答案】B 【分析】(1)绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。 (2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。 (3)绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程。 【详解】A.构成森林的植物的根系可以抓住土壤,使土壤流失减少,使更多的水积蓄在土壤中,就达到了涵养水源,保持水土的作用,A正确。 B.绿色植物能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也为其他生物提供物质和能量,B错误。 C.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,C正确。 D.我国幅员辽阔、人口众多,人均森林面积少,我们应该保护植被、植树造林,提高人均森林面积,D正确。 故选B。 25﹒(23-24七上·贵州毕节·期末)2020年中国在碳中和国际峰会提出,争取“2060年前实现碳中和”。“碳中和”是指国家、企业或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳气体的排放总量实现正负抵消,达到相对零排放。以下说法中,你不认同的是(    ) A.禁止开发森林是实现碳中和的最有效措施 B.减少汽车尾气的排放,有利于实现碳中和 C.过量的二氧化碳排放会引起温室效应 D.提倡低碳生活,多步行,少开私家车 【答案】A 【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。 【详解】A.森林是地球的“肺”,它们通过光合作用吸收大量的二氧化碳并释放氧气,对维持地球碳氧平衡起着至关重要的作用。因此,禁止开发森林不仅不能实现碳中和,反而会加剧碳失衡。实际上,我们应该加强森林的保护和植树造林,以增加碳汇,帮助实现碳中和,A错误。 B.汽车尾气是二氧化碳排放的重要来源之一。减少汽车尾气的排放,可以直接减少二氧化碳的排放量,从而有利于实现碳中和,B正确。 C.过量的二氧化碳排放会导致大气中二氧化碳浓度升高,进而引起温室效应,加剧全球气候变暖。这是科学界公认的事实,C正确。 D.低碳生活是一种减少能源消耗和二氧化碳排放的生活方式。提倡低碳生活,如多步行、少开私家车等,可以减少个人的碳排放量,从而有利于实现碳中和,D正确。 故选A。 26﹒(23-24七上·贵州遵义·期末) “虾子朝天小辣椒”因个匀肉厚、味道香辣等特点闻名,被评为“贵州省名优辣椒”。图一中A、B、C表示发生在辣椒植株体内的不同生理过程;图二是检验某种气体是否存在的实验。请据图回答: (1)图一中,A表示的生理过程是 ,它能利用光能制造有机物,有机物形成后主要靠韧皮部中的 管运输至整个植株供给营养。 (2)辣椒植株的呼吸作用可用图一中C表示,呼吸作用主要在细胞内的 (填细胞结构)中进行,该过程放出的气体可用图二所示的装置 来检测。 (3)图一中D过程吸收的水主要用于植株的 作用,该作用可以 (填“增加”或“降低”)叶面的温度,防止叶肉细胞被阳光灼伤。 (4)辣椒植株属于绿色植物,绿色植物的光合作用对维持生物圈中 的平衡起重要作用。 【答案】(1) 光合作用 筛 (2) 线粒体 乙 (3) 蒸腾 降低 (4)碳氧 【分析】图一中A光合作用,B蒸腾作用,C呼吸作用,D吸收作用。 【详解】(1)绿色植物利用叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,叫光合作用。因此图一中,A表示的生理过程是光合作用,它能利用光能制造有机物,有机物形成后主要靠韧皮部中的筛管运输至整个植株供给营养。 (2)呼吸作用是指在线粒体中,将有机物氧化分解释放出能量和二氧化碳的过程,辣椒植株的呼吸作用可用图一中C表示,呼吸作用主要在细胞内的线粒体中进行,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此该过程放出的气体可用图二所示的装置乙来检测。 (3)蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到体外的过程,图一中植物通过D过程吸收的水主要用于植物的蒸腾作用,该作用可以降低叶面的温度,防止叶肉细胞被阳光灼伤。 (4)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中碳-氧平衡起重要作用。 试卷第1页,共3页 6 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 植物体内的物质与能量变化 考点概览 考点01水分和无机盐的运输 考点06 筛管的特点和功能 考点02植物蒸腾作用及意义 考点07呼吸作用的概念和探究 考点03叶片的结构和功能 考点08呼吸作用的意义 考点04光合作用的概念和用途 考点09植物在自然界的作用 考点05导管的特点和功能 ( 考点01 ) 水分和无机盐的运输 1﹒(21-22七上·贵州遵义·期末)我县加大了环境绿化、美化力度部分街道移栽了一些树木,下面说法正确的是 A.必须去掉全部枝叶后移载这样可以避免树木因过度失水而死亡 B.若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液,应将针头插入其输导组织 C.在中午阳光充足时移栽植物光合作用旺盛,可为其生长提供更多的营养物质 D.移栽时带一较大的土坨,主要目的是为植物光合作用提供无机盐 2﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)印江县城为绿化美化环境,在印江河岸两侧移栽了一些绿化树木。下列叙述不正确的是:(  ) A.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用 B.移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛 C.阴天移栽有利于减少水分散失 D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐 ( 考点02 ) 植物蒸腾作用及意义 3﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200千克以上的水,这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的,其余大量的水将散失到外界。下列叙述正确的是(    ) A.植物主要通过叶片吸收水分 B.植物不会通过蒸腾作用散失大量的水 C.气孔是植物进行蒸腾作用的“门户” D.蒸腾作用拉动了水和无机盐在筛管中的运输 4﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)近年来,铜仁市秉持“像爱护眼睛一样爱护梵净山”“像保护生命一样保护好梵净山”的理念,不断加强梵净山保护管理。梵净山珙桐蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ;其吸收和运输水分的动力来自 (    ) A.气孔;光合作用 B.气孔;蒸腾作用 C.叶肉;吸收作用 D.叶脉;运输作用 5﹒(23-24七上·贵州安顺·期末)利用塑料大棚种植草莓,在为广大市民提供优质水果的同时,又带动了观光农业的发展,有效促进了农民的增收。图一是草莓植株叶片相关生理活动示意图,A、B、C分别表示不同的生理活动;图二是草莓植株在一天24小时内的生理活动强度随时间变化的曲线图,图三为草莓植株在不同的二氧化碳(CO2)浓度环境中,其光合作用强度随光照强度变化 的关系图。请据图分析问答问题: (1)草莓的根系分布较浅,在种植过程中,注意不能积水,否则会造成烂根死亡,原因是影响了草莓根的 (填图一中字母)生理活动,草莓根系吸收的水分,主要用于图一所示的 (填图中字母)生理活动;调查发现种植过密会导致草莓产量和品质降低,其主要原因是 。 (2)图一中A生理活动在一天中的强度变化可以用图二中的曲线 (填“Ⅰ”或 “Ⅱ”)表示。 (3)从图二可以看出,在曲线上 (填图中字母)点对应的时刻,草莓植株光合作用强度等于呼吸作用强度;曲线I中e-g段下降的主要原因是 。 (4)依据图三所示曲线,利用所学生物学知识为草莓大棚种植户提出一条增产建议: 。 ( 考点03 ) 叶片的结构和功能 6﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)叶是植物进行光合作用的主要器官,图为叶片结构模式图,下列相关叙述错误的是(    )    A.①是叶脉,内有输导组织,能运输营养物质 B.③主要属于营养组织,能产生并贮存有机物 C.②④为叶表皮,细胞排列疏松,起保护作用 D.⑤是气孔,其开闭控制着气体与水的进出 7﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)雨后,常会看到许多植物的叶片上有水珠滚动,水珠没有渗如叶内部是因为(    ) 8﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)不同植物的叶片的内部结构基本相似,都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成,表皮上的气孔是 气体交换和水分散失的门户。( ) ( 考点04 ) 光合作用的概念和用途 9﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)茅台酒的主要原料是红缨子高粱,与红缨子高粱中有机物的制造无直接关系的是(  ) A.阳光 B.水 C.二氧化碳 D.线粒体 10﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向,请推测这样排列的意义是(  )    A.利于叶片充分接受光照 B.利于吸收水和无机盐 C.利于释放大量的氧气 D.利于充分释放二氧化碳 11﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)《民法典》中规定,小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物,不仅能美化环境,还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的(  ) A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用 C.呼吸作用和蒸腾作用 D.气体交换和吸收作用 12﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)叶羊因酷似“披着绿色树叶的小羊”被形象地称为“叶羊”。它与蜗牛、河蚌、鱿鱼等同属于软体动物。叶羊出生时,身体是透明的,但当它吞食了藻类之后,会“夺取”藻类中的叶绿体,变成绿色。变绿后的叶羊,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。联系有关知识回答下列问题: (1)藻类没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官,细胞中一般含有可吸收光能的色素。因此,藻类没有 的分化,是能进行光合作用的结构简单的生物。藻类与人类的生活关系密切,例如: (列举一条即可)。 (2)构成“蜗牛”和“绿色树叶”的细胞相比,“蜗牛”细胞不具有的结构是 。 (3)叶羊身体变绿后,细胞中的能量转化方式是 。 ( 考点05 ) 导管的特点和功能 13﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)无土栽培是用营养液代替土壤提供植物生长所需的营养元素的种植技术,下列关于无土栽培叙述不正确的是(    ) A.营养液中含量最多的三种无机盐为氮、磷、镁 B.营养液能给植物提供水和无机盐 C.家庭用的营养液可以用土壤浸出液替代 D.营养液中的物质主要由植物的导管进行运输 ( 考点06 ) 筛管的特点和功能 14﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)胶农在割胶时,在橡胶树皮上切口,“乳汁”就可以流出,这些“乳汁”就是人们常用的天然橡胶。下列叙述错误的是(  ) A.“乳汁”属于有机物 B.“乳汁”来自韧皮部中的筛管 C.切口至少应深到木质部的导管 D.“乳汁”自上而下运输 15﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)为验证“绿叶在光下制造有机物”,某实验小组做了下列实验,实验过程如图一。请分析回答问题: (1)实验前为了消耗天竺葵叶片内原有的有机物,需将天竺葵置于 一昼夜,请简述其原理: 。 (2)用黑纸片遮盖住叶片的一部分,移至光下,几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,进行脱色处理并滴加碘液,可以看到叶片未遮光部分变蓝,说明光合作用产生的有机物是 。 (3)为进一步探究光合作用的场所,实验小组提出用银边天竺葵重复图一实验(银边天竺葵叶片边缘呈白色,缺乏叶绿体),结果发现:银边天竺葵叶片未遮光部分中间变蓝,而白色边缘未变蓝(如图二),这说明 是光合作用的场所。 (4)天竺葵叶片通过光合作用制造的有机物,经 运输到其各处细胞,促进天竺葵生长、发育、繁殖。 (5)绿色植物与人类的生活密不可分,爱护植被是每个人应尽的义务和责任,作为中学生请你提出一条力所能及爱护植被的合理建议: 。 ( 考点07 ) 呼吸作用的概念和探究 16﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)下图表示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是(    ) A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气 D.绿色植物的呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,从而维持大气中碳—氧平衡 17﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)蘑菇生长过程中,会将吸收的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于(    ) A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用 18﹒(23-24七上·贵州遵义·期末)玉米和其他生物一样,必须不断地从环境中获得生存所必需的物质,如图体现了玉米的部分生理过程。 回答下列问题: (1)玉米生活需要的水主要通过根尖的 区吸收,从土壤吸收的水分通过 (填“导管”或“筛管”)向上运输到叶肉细胞,绝大部分水通过[A] 作用以水蒸气的形式散失到空气中。 (2)玉米中的有机物主要是通过图中的[ ]过程制造的。B生理过程为 。 (3)利用光合作用原理,提出一条提高玉米产量的措施 。 ( 考点08 ) 呼吸作用的意义 19﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)为探究植物的光合作用和呼吸作用,生物兴趣小组的同学作了以下实验,下列叙述错误是(    ) A.甲实验中的变量是光照 B.乙图采用隔水加热是因为酒精易燃 C.丙图中澄清石灰水会变浑浊 D.呼吸作用和光合作用一样,也必须在有光的条件下进行 20﹒(23-24七上·贵州黔南·期末)种子萌发过程中释放出的气体使澄清的石灰水变浑浊,说明该气体是(    ) A.水蒸气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氮气 21﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末)为了践行“山水林湖田是一个生命共同体”的发展理念,我县某校生物实践小组根据下面植物生理过程简图,走进田间,对提高果蔬大棚产量进行探究,并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理。感悟推行退耕还林还草政策后,生态环境得到很大改善,空气湿度明显增加,空气质量显著增高。据图分析并回答问题(图中①、②代 表生理过程,A 、B 代表气体)。 (1)过程①代表 ,其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物;过程②代表 ,其意义是释放有机物中的能量,为生物的生命活动提供 。 (2)要提高产量,果蔬大棚白天要 (只写一个),使①增强,产生更多的有机物;晚上要适当 ,使②的速率减缓,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。若玉米在开花季节,遇到阴雨连绵天气,为避免农作物减产,技术人员常常采取的措施是 。 (3)生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过①过程使空气质量提高,由图可知绿色植物①过程的主要产物是 。(填产物名称) (4)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过 (填生理过程),将水分以气体的形式从叶 片的 散失到大气中,促进了生物圈的水循环。 ( 考点9 ) 植物在自然界的作用 22﹒(23-24七上·贵州铜仁·期末) “绿水青山就是金山银山”,近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。关于绿色植物在生物圈中作用的说法中,错误的是:(  ) A.为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必须的物质和能量,绿色植物是生产者 B.绿色植物的光合作能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C.能促进生物圈的水循环,在保持水土、防风固沙方面起重要作用 D.绿色植物能够调节气候,引起地球温室效应 23﹒(23-24七上·贵州贵阳·期末)贵州近年来大力开展植树造林工作,如今,贵州森林覆盖率已达62.81%。下列关于森林的叙述不正确的是(    ) A.植物的茎、叶能够加强雨水对地面的冲刷 B.在防风固沙、调节气候方面起着重要作用 C.能为生活在其中的其他生物提供栖息环境 D.能不断吸收大气中的二氧化碳、制造氧气 24﹒(23-24七上·贵州安顺·期末)为践行党的二十大精神,我国继续开展大规模国土绿化行动,森林覆盖率不断提高,生态环境明显改善,下列说法错误的是(  ) A.森林可以涵养水源、保持水土 B.绿色植物通过呼吸作用为其他生物提供物质和能量 C.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 D.我国的人均森林面积少,保护植被应从我做起 25﹒(23-24七上·贵州毕节·期末)2020年中国在碳中和国际峰会提出,争取“2060年前实现碳中和”。“碳中和”是指国家、企业或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳气体的排放总量实现正负抵消,达到相对零排放。以下说法中,你不认同的是(    ) A.禁止开发森林是实现碳中和的最有效措施 B.减少汽车尾气的排放,有利于实现碳中和 C.过量的二氧化碳排放会引起温室效应 D.提倡低碳生活,多步行,少开私家车 26﹒(23-24七上·贵州遵义·期末) “虾子朝天小辣椒”因个匀肉厚、味道香辣等特点闻名,被评为“贵州省名优辣椒”。图一中A、B、C表示发生在辣椒植株体内的不同生理过程;图二是检验某种气体是否存在的实验。请据图回答: (1)图一中,A表示的生理过程是 ,它能利用光能制造有机物,有机物形成后主要靠韧皮部中的 管运输至整个植株供给营养。 (2)辣椒植株的呼吸作用可用图一中C表示,呼吸作用主要在细胞内的 (填细胞结构)中进行,该过程放出的气体可用图二所示的装置 来检测。 (3)图一中D过程吸收的水主要用于植株的 作用,该作用可以 (填“增加”或“降低”)叶面的温度,防止叶肉细胞被阳光灼伤。 (4)辣椒植株属于绿色植物,绿色植物的光合作用对维持生物圈中 的平衡起重要作用。 试卷第1页,共3页 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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