精品解析:吉林省松原市2024-2025学年高二下学期4月质量检测数学试题

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2025-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 松原市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 900 KB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2026-07-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
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来源 学科网

内容正文:

高二数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版选择性必修第二册第五章、选择性必修第三册第六章. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 从集合中任取两个不相等的数、,组成复数,其中虚数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 2. 已知函数在处可导,若,则 ( ) A. 2 B. 1 C. D. 0 3. 现有甲、乙等5人并排站成一排,如果甲、乙必须相邻且乙在甲的右边,那么不同的排法种数有( ) A. 24 B. 36 C. 48 D. 60 4. 已知函数,则( ) A. B. C. D. 5. 已知的二项展开式中,常数项为240,且只有第4项的二项式系数最大,则() A. B. C. 1 D. 6. 曲线上的点到直线的最短距离是( ) A. B. 2 C. D. 7. 已知奇函数在上单调递增,且是可导函数,.若,,,则( ) A. B. C. D. 8. 用蓝色和红色给一排10个方格染色,则蓝色使用次数不少于红色且至多两个蓝色相邻的方法种数为( ) A. 71 B. 126 C. 171 D. 175 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知m,且,则下列选项中正确的有( ) A. B. C. D. 10. 某文化传播公司拟派包含A,B在内的5名员工同一时间去往甲、乙、丙等3个不同的地方参观学习,每个地方至少要派遣1名员工,则下列说法正确的是( ) A. 若甲地只安排1名员工参观学习,则不同的派遣方案有70种 B. 若A不去乙地,则不同的派遣方案有100种 C. 若A,B去往不同的地方,则不同的派遣方案有72种 D. 若去往甲地的人数不得少于丙地,则不同的派遣方案有110种 11. 已知函数,,,则( ) A. 当时,有且只有一个零点 B. 当时,有两个零点 C. 无论为何实数,都存在正数使得 D. 当时,与零点个数相同 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 抛掷一枚质地均匀的骰子3次,则3次中最大点数为3的情况有__________种. 13. 若在区间上单调递减,则实数的取值范围是______. 14. 已知不等式对任意恒成立(a,),则的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知二项式. (1)求的值; (2)求的值(结果可保留幂的形式). 16. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求时,的值域. 17. 用1,2,3,4四个数字组成可有重复数字的三位数. (1)将这些数从小到大排列,求排在第22个的三位数是多少; (2)求个位数字比十位数字大的三位数的个数; (3)求能被3整除的三位数的个数. 18. 已知函数. (1)当时,求的极值点; (2)讨论函数的单调性; (3)当时,证明:,使得. 19. 已知函数的导函数为.若对于区间上的任意实数都有,且的值不恒为0,则称为区间上的“绝对正函数”,区间称为的“绝对正区间”. (1)若,判断是否为区间上的“绝对正函数”,并说明你的理由; (2)已知 (Ⅰ)求时,的“绝对正区间”; (Ⅱ)若对恒成立,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版选择性必修第二册第五章、选择性必修第三册第六章. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 从集合中任取两个不相等的数、,组成复数,其中虚数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】A 【解析】 【分析】由题意知,确定满足条件的实数、的个数,结合分步乘法计数原理可得结果. 【详解】因为、互不相等且为虚数,所以只能从、、中任选一个,有种情况, 从剩余的个数中任选一个,有种情况, 所以根据分步乘法计数原理,虚数的个数为. 故选:A. 2. 已知函数在处可导,若,则 ( ) A. 2 B. 1 C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】根据条件得到,计算得到答案. 【详解】 即 故选 【点睛】本题考查了导数的定义,意在考查学生的计算能力. 3. 现有甲、乙等5人并排站成一排,如果甲、乙必须相邻且乙在甲的右边,那么不同的排法种数有( ) A. 24 B. 36 C. 48 D. 60 【答案】A 【解析】 【分析】利用“元素相邻捆绑法”求解. 【详解】第一步:甲、乙相邻且乙在甲的右边,这样的排列方式只有1种; 第二步:将甲乙看成一个整体,将其与其余3人站成一排,有种排法. 由分步乘法计数原理可得:满足条件的排法种数为:. 故选:A 4. 已知函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】, 所以,解得. 5. 已知的二项展开式中,常数项为240,且只有第4项的二项式系数最大,则() A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】由只有第4项的二项式系数最大可求出n,再出写二项展开式的通项,根据题意列方程求解即可. 【详解】的二项展开式中只有第4项的二项式系数最大, 为偶数,且解得, 的二项展开式的通项为 令,解得, 常数项为,解得, 故选:. 6. 曲线上的点到直线的最短距离是( ) A. B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出导函数,再根据切线斜率得出切点,进而应用点到直线距离公式计算求解. 【详解】因为,所以当切点满足斜率时,曲线上的点到直线的距离是最短距离, 所以,所以切点为,所以切点到直线的距离是, 所以曲线上的点到直线的最短距离是. 故选:A. 7. 已知奇函数在上单调递增,且是可导函数,.若,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据条件判断函数的奇偶性和单调性,再比较自变量的大小,即可比较函数值的大小. 【详解】因为奇函数在上单调递增,所以时,,且, ,所以是偶函数, 时,,所以在单调递增, , 所以,即. 故选:C 8. 用蓝色和红色给一排10个方格染色,则蓝色使用次数不少于红色且至多两个蓝色相邻的方法种数为( ) A. 71 B. 126 C. 171 D. 175 【答案】D 【解析】 【分析】根据蓝色、红色的使用次数分类讨论,逐一求解. 【详解】第一类:蓝色5个,红色5个的情况:先排5个红色,出现6个空, 若蓝色互不相邻,有种方法; 若蓝色为,则先从6个空中选1个空,排双蓝,再从剩余5个空总共选3个, 排单蓝,共有种方法; 若蓝色为,则先从6个空中选1个空,排单蓝,再从剩余5个空中选2空,排双蓝, 共有种方法. 这种情况下总方法种数为:种. 第二类:蓝色6个,红色4个的情况:先排4个红色,出现5个空, 若蓝色为,则先从5个空中选1个,排双蓝,再把4个单蓝排到剩余4个空中, 有种排法; 若蓝色为,则先从5个空中选2个,排双蓝, 再从剩余3空中选2个,排单蓝,有种排法;若蓝色为, 则先从5个空中选3个,排双蓝,有. 这种情况下总方法种数为:种. 第三类:蓝色7个,红色3个:先排3个红色,出现4个空, 蓝色必为形式,先从4个空中选1个,排单蓝, 再把3个双蓝排到剩余3空中,有种排法. 蓝色再多就不能有满足条件的排法了. 故满足条件的排法共有:. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知m,且,则下列选项中正确的有( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据组合数及排列数计算判断各个选项即可. 【详解】对于A,取,则,故A错误; 对于B,,故B正确; 对于C,,故C正确; 对于D,由组合数的性质知,故D错误. 故选:BC. 10. 某文化传播公司拟派包含A,B在内的5名员工同一时间去往甲、乙、丙等3个不同的地方参观学习,每个地方至少要派遣1名员工,则下列说法正确的是( ) A. 若甲地只安排1名员工参观学习,则不同的派遣方案有70种 B. 若A不去乙地,则不同的派遣方案有100种 C. 若A,B去往不同的地方,则不同的派遣方案有72种 D. 若去往甲地的人数不得少于丙地,则不同的派遣方案有110种 【答案】AB 【解析】 【分析】利用分步乘法计数原理求得把5人分到3地的方法数判断A;利用先分为3个组,再安排3个组到3个地区求得方法数判断B;A,B同组的有种,结合B可求得方法数可判断C;利用分类计数原理可求得总的方法数可判断D. 【详解】对于A,从5人中先选1人去往甲地,有种不同的方法, 再将剩下的4人分成两组去往乙、丙两地有种, 所以不同的派遣方案有种,故A正确; 对于B,先将5人分为3组,有种, 再安排3组去往3个不同的地方有,所以不同的派遣方案有种,故B正确; 对于C,由B选项知,全部分组有25种,其中A,B同组的有种, 则A,B去往不同的地方,不同的派遣方案有种,故C错误; 对于D,若丙地派遣1人,则甲地可以派遣1或2或3人,派遣方案有种, 若丙地派遣2人,则甲地必须派遣2人,派遣方案有种, 所以满足条件的不同的派遣方案有种,故D错误. 故选:AB. 11. 已知函数,,,则( ) A. 当时,有且只有一个零点 B. 当时,有两个零点 C. 无论为何实数,都存在正数使得 D. 当时,与零点个数相同 【答案】ABD 【解析】 【分析】求导,分析函数的单调性,求函数的极值,可判断AB的真假;举反例,可以说明C是错误的;转化为函数,的单调性和极值的问题,利用数形结合,判断D的真假. 【详解】对A:当时,,, 则, 由;由, 所以在上单调递减,在上单调递增. 又,所以有且只有一个零点,故A正确; 对B:当时,,所以, 由;由, 所以函数在上单调递减,在上单调递增. 又,因为,所以,且当和时,, 所以函数有两个零点,故B正确; 对C:当时,,,设,则, 因为,所以, 即在上单调递增,且,所以在上无零点. 所以时,不存在正数使得,故C错误; 对D:当时,由; 由. 设,. 因为,由;由. 所以在上单调递增,在上单调递减.且. 因为,由;由. 所以在上单调递增,在上单调递减.且. 作出函数,的图形如下: 可知:当时,与零点个数相同,故D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 抛掷一枚质地均匀的骰子3次,则3次中最大点数为3的情况有__________种. 【答案】19 【解析】 【分析】先求出3次中没有出现4,5,6点的情况,再求出没有出现3,4,5,6点的情况,两者相减得到答案. 【详解】3次中没有出现4,5,6点的情况有种, 没有出现3,4,5,6点的情况有种, 所以3次中最大点数为3的情况有种. 故答案为:19 13. 若在区间上单调递减,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】先求函数的单调递减区间,再根据集合的包含关系求实数的取值范围. 【详解】因为,所以. 由或. 所以函数的单调减区间为和. 又函数在上单调递减, 所以或. 解得:. 故答案为: 14. 已知不等式对任意恒成立(a,),则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据导函数得出函数的单调性,得出函数的最小值,再构造,得出函数的最小值即可. 【详解】令,则恒成立, 所以,当时,,不符合题意,舍去; 当时,由,得, 当时,,即在上单调递减,当时,,即在上单调递增, 所以的最小值为,即,则,所以. 令,则, 所以当时,,即在上单调递增,当时,,即在上单调递减, 故,故的最小值为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知二项式. (1)求的值; (2)求的值(结果可保留幂的形式). 【答案】(1)0 (2) 【解析】 【分析】(1)利用二项式系数的性质求值. (2)利用赋值法求值. 【小问1详解】 因为,, 所以; 【小问2详解】 令得,, 令得,. 两式相加得:; 两式相减得:. 所以. 16. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求时,的值域. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据导数的几何意义,即可求解; (2)首先利用导数判断函数的单调性,再求函数的值域. 【小问1详解】 ,,, 所以曲线在点处的切线方程为, 即; 【小问2详解】 ,, 当,得或(舍), 当,,单调递减,当,,单调递增, 所以当时,取得最小值,,, ,所以函数的值域是. 17. 用1,2,3,4四个数字组成可有重复数字的三位数. (1)将这些数从小到大排列,求排在第22个的三位数是多少; (2)求个位数字比十位数字大的三位数的个数; (3)求能被3整除的三位数的个数. 【答案】(1)222 (2)24 (3)22 【解析】 【分析】(1)利用分步乘法计数原理按百位上数字为1、2分类求解即得. (2)利用分步计数乘法原理,结合排除法列式求解. (3)利用分类加法计数原理,结合排列计数问题列式求解. 【小问1详解】 百位数字是1的三位数有个;百位数字是2,十位数字是1的有4个, 接下来的数依次是221,222,所以第22个的三位数是222. 【小问2详解】 由分步乘法计数原理,所有的三位数有个, 其中个位数字与十位数字相等的三位数有个, 所以个位数字比十位数字大的三位数有个. 【小问3详解】 能被3整除的三位数分为三类: 第一类,全部由2组成或者全部由3组成,共有2个; 第二类,全部由1或4组成,共有个; 第三类,由1,2,3或者2,3,4组成,共有个, 所以由分类加法计数原理,能被3整除的三位数有个. 18. 已知函数. (1)当时,求的极值点; (2)讨论函数的单调性; (3)当时,证明:,使得. 【答案】(1)极小值点为1,无极大值点 (2)答案见解析 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)求导,结合定义域可求得单调区间,进而可求得极小值,无极大值; (2)求导,令。再次求导,分类讨论可求得的单调性; (3)当时,,求导,结合(2)存在,使得,即,求得的单调性,进而求得最小值,可得结论. 【小问1详解】 当时,的定义域为, , 当单调递减;当单调递增. 所以的极小值点为1,无极大值点. 【小问2详解】 的定义域为, , 令, 当时,恒成立,所以即在上单调递增. 当时,在区间上,即单调递减; 在区间上,即单调递增. 【小问3详解】 当时,, 由(2)知,在上单调递增,, 所以存在,使得,即. 在区间上,单调递减;在区间上,单调递增, 所以当时,取得极小值也即最小值为 , 由于,所以. 所以,使得. 19. 已知函数的导函数为.若对于区间上的任意实数都有,且的值不恒为0,则称为区间上的“绝对正函数”,区间称为的“绝对正区间”. (1)若,判断是否为区间上的“绝对正函数”,并说明你的理由; (2)已知 (Ⅰ)求时,的“绝对正区间”; (Ⅱ)若对恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)不是,理由如下: ,, , 因为, 由正弦函数的值域可得不恒大于等于零, 所以不为区间上的“绝对正函数” (2)(Ⅰ); (Ⅱ) 【解析】 【分析】(1)求导后由二倍角的正弦公式和正弦函数的值域可得; (2)(i)求导后换元令,结合函数新定义和对数的运算性质可得;(ii)根据函数的定义域先将问题转化为等价于恒成立,当时构造函数,求导分析单调性和最值可得,当时再次构造函数求导分析单调性和最值可得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (i)时,,, 由题意可得在恒成立, 等价于恒成立. 设,则,解得或, 即或, 所以的“绝对正区间”为. (ii)若对恒成立,即对恒成立, 因为定义域为,所以等价于恒成立. 令,则, 当时,易得恒成立,即在为递增函数, 所以,解得; 当时,令, 所以当时,,为减函数; 当时,,为增函数, 所以, 令,则, 当时,,为减函数, 所以,所以当时不成立, 综上,若对恒成立,的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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