第28讲 动物的生殖和发育-【指点中考】2025年湖北中考生物知识梳理

2 1原创 柳絮漫天飞舞,榨树垂须飘逸,这些都是植物的生殖现象。下图所示植物的生殖方式 _ 中,属于托插的是 ) # ### B C D [学法指导]本题落实了“学业要求3”,A图的生殖方式是托插;B图的生殖方式是压条;C图的 生殖方式是嫁接;D图的生殖方式是组织培养。 维 不经过 无性 的结合,直接由母体产生新个体 牛殖 妞树 打插、嫁接、压条、分根、组织培养 雄② .花经) 花 错进红 (杜头。花杜。子房) 有刊 /殖 1 (眨芽、怀轴、肠根。④ 掘 1 种子 萌发的条件 [充足的空气,一定的永分,适 宜的 能友情示 请完成提分训练第27讲 出画程我厚 第28讲 动物的生殖和发育 明确学业要求 1.描述昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育过程。 2.举例说出完全变态和不完全变态的异同点。 3.描述青蛙的变态发育过程。 4.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 5.关注昆虫在自然界的作用和人类生活中的作用 6.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 7.通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。 要 概念1 昆虫的生殖和发育 期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显 1.完全变态发育:像家蚕这样,发育经历了 著不同,这样的发育为完全变态发育。 四个时 例:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蚊、蝇、赤眼蜂等。 知识梳理 93 (3)青蛙幼体(蚓)和成体(成蛙)的比较 成虫 发育时期 呼吸器官 四肢 尾 生活环境 (受精)丽 无 幼体(辨蚌) 有 成体 主要使肺, 有 无水中、潮湿陆地 (成蛙) 皮肤辅助呼吸 不完全变态 2.家蚕生殖发育方式: 生殖、 注意:两栖动物需要在水中进行受精,幼体 受精。 发育。 需要在水中完成变态发育后才能到陆地上 3.不完全变态发育;像蝗虫这样,发育经历了 生活。因此两栖动物的生殖和发育离不开 水,不是真正的陆生动物 三个时期,若 2.两栖动物的生殖 虫的形态结构和生活习性与成虫相似,为不 (1)生殖特点;有性生殖; 受精, 完全变态发育。例:蝗虫、蟋蟀、蟋姑、螳螂、 卵生。 蝉、蜻蜒等。 (2)生殖过程(以青蚌的生殖为例) 雅→细胞体外 减 (受替)卿 枯子 壮 完全变态 4.蝗虫生殖发育方式: 生殖、 受精。 发育。蝗虫的若虫 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 出到程 蛙的印块 没有发育成熟,仅有 ,能够跳 3.两栖动物与环境条件:两栖动物的受精和幼 跃,又被称为 体发育都必须在 完成,即生殖、发育 概念2 两栖动物的生殖和发育 离不开 4.水域环境的 1.两栖动物的发育 危及了两栖 动物的生殖和发育。 (1)变态发育:指在由受精卵发育成新个体的 对两栖动物的 繁衍有影响。 过程中,幼体与成体 和 概念3 鸟的生殖和发育 差异很大。 1. 鸟卵的结构和功能 注意:完全变态发育和不完全变态发育是昆 赏 还盘 白 虫发育的两种类型,两栖动物的发育没有这 卿壳 光 样的分类。 一 (2)过程(以青蛙的发育为例): 示带 一印黄 (1)保护结构; (上面有气孔进行气 体交换)、 (2)营养结构: (主要提供营养来 源), 94 指点中考生物学 (3)贮存空气: 内有细胞 、筑巢、 、卵,育锥几个阶段。 3.鸟的生殖发育方式: 核,将来发育成雏鸟。 生殖, 2.鸟类的生殖发育的过程:一般包括 受精, 生。 1. 原创 自然界有许多奇妙的现象值得我们去探索,小华同学选取了一些生物,对这些生物的生殖 和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题: ) 一砧 22 #2 2 C E D (1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 ,它们的生殖方式都属于 (选填“无性生殖”或 “有性生殖”)。苹果树可以用图F所示的方式繁殖,这种生殖方式属于 (选填“无性生殖”或 “有性生殖”)。 (2)图中A、B、C所示发育过程均为 发育。A与B不尽相同,A比B少了 这一发 育时期。 把1 (3)家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为 限制其生长。蜕掉旧的再由 表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些。 (4)春末夏初,青蛙“哑”的叫声此起彼伏,如果循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。雄 蛙用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。这种受精方式为 出出5厚 (5)图D为鸡卵结构图,能够发育成肠胎的结构是[ ] 。其中为肠胎发育提供营养的主要 结构是[]_。 (6)E图中胎儿通过[] 和] 从母体获得所需要的营养物质和氧。与青蛙和蛇相 比,E在生殖发育方面的主要特征是。 ,从而提高了后代的成活率。 (2024孝感模拟)生物的发育有多种形式,如图为蝗虫和家蚕的发育过程示意图,以下说法正 确的是 ( _~ A.若①表示受精卵,则②为蝉期 B.③可表示期,家蚕在该阶段吐丝 C.①→②→③可表示蝗虫发育的三个阶段 D.①→②→③→④可表示家蚕发育的四个阶段 [学法指导]本题落实了“学业要求2”。若①表示受精卯,则②为幼虫期;③可表示诵期,家蚕在该 阶段羽化成蛾;①→②→④可表示煌虫发育的三个阶段;①→②→③→④可表示家蚕发育的四个 阶段。 知识梳理 95 2 词 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙......梁上有双燕,翩翩雄与雌......”这脍炙人口的 ( 诗句,反映了生物繁衍后代的本能。下列生殖和发育的叙述中,正确的是 ) A.青蛙的个体发育起点是雌蚌体内成熟的卵细胞 B.青蛙的幼体发育离不开水环境,成体可完全离开水环境而生存 C.家燕的现的结构比较复杂和完善,其中能发育成雅鸟的结构主要是卵黄和明白 D. 家燕的繁育后代的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和育雏等一系列行为 [学法指导]本题落实了“学业要求3和4”。青蛙的个体发育起点是受精卯;青蛙的幼体发育离不 开水环境,成体的生殖也必须在水中进行;家燕的卯的结构比较复杂和完善,其中能发育成雏鸟 的结构主要是卵黄上的肠盘。 出题出程厚 2友情提示 请完成提分训练第28讲 第29讲 基因控制生物的性状及其在亲子代间的传递 明确学业要求 1.举例说出生物的性状和相对性状。 2.举例说出生物的性状是由基因控制的。 3.关注转基因技术给人类带来的影响。 4.描述基因、DNA和染色体之间的关系。 5.描述生殖过程中染色体数量的变化。 6.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 96 指点中考生物学④建立自然保护区⊙种质库 2.(1)体外 第27讲植物的生殖 3.水中水 【梳理重要概念】 4.减少污染环境变迁 概念1 概念3 1.受精卵受精卵 1.(1)卵壳卵壳膜卵白(2)卵黄卵白 2.双亲 (3)气室胚盘 3.雌蕊雄蕊精子 卵细胞胚种子 2.求偶交配产卵 概念2 3.有性体内卵 1.两性生殖细胞 母体 【聚焦重点难点】 2.母体 1.(1)受精卵有性生殖无性生殖(2)变态蛹 3.茎叶茎 (3)外骨骼(4)体外受精(5)5胚盘3卵 概念3 黄(6)1脐带2胎盘胎生、哺乳 1.茎湿润适宜不定根芽 【落实学业要求】 2.芽或枝接穗砧木 例1D例2D 3.芽接枝接形成层分生 【构建思维导图】 +.无性生殖细胞或组织快母本病毒 ①卵②幼虫③蛹④成虫⑤卵⑥若虫 【聚焦重点难点】 ⑦成虫⑧形态结构⑨生活习性⑧鸣叫 1.(1)芽接母体(2)接穗砧木形成层① ①抱对@保护胚胎⑧胚盘④产卵⑤体内 (3)25% 第29讲基因控制生物的性状 (二)①水平的斜向的③生根粉 及其在亲子代间的传递 (1)增加吸收水分的面积减少蒸腾作用 【梳理重要概念】 (2)对照作用 概念1 (3)甲组生根情况好，乙组生根情况差 L,亲子间亲子间子代个体间 【落实学业要求】 2.形态结构生理行为同种同一玫瑰冠 例1A例2A 皱粒双眼皮 【构建思维导图】 概念2 ①两性生殖细胞②花药③雌蕊④子叶⑤温度 1.转基因技术鼠的个体大小大鼠生长激素基因 第28讲动物的生殖和发育 2.基因基因性状 【梳理重要概念】 3.基因基因环境差异环境 概念1 概念3 1.受精卵幼虫蛹成虫 1.碱性染料DNA蛋白质遗传物质形态 2.有性体内完全变态 数目成对 3.受精卵若虫成虫 2.遗传物质链状螺旋形成对成对 4.有性体内不完全变态翅翅芽跳蝻 3.遗传效应成对DNA 概念2 概念4 1.(1)形态结构生活习性 L.一半任意的一半成对各有一条 (2)受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 2.父方母方 (3)鳃水中 3.精子和卵细胞 ·11