第27讲 植物的生殖-【指点中考】2025年湖北中考生物知识梳理

④建立自然保护区⊙种质库 2.(1)体外 第27讲植物的生殖 3.水中水 【梳理重要概念】 4.减少污染环境变迁 概念1 概念3 1.受精卵受精卵 1.(1)卵壳卵壳膜卵白(2)卵黄卵白 2.双亲 (3)气室胚盘 3.雌蕊雄蕊精子 卵细胞胚种子 2.求偶交配产卵 概念2 3.有性体内卵 1.两性生殖细胞 母体 【聚焦重点难点】 2.母体 1.(1)受精卵有性生殖无性生殖(2)变态蛹 3.茎叶茎 (3)外骨骼(4)体外受精(5)5胚盘3卵 概念3 黄(6)1脐带2胎盘胎生、哺乳 1.茎湿润适宜不定根芽 【落实学业要求】 2.芽或枝接穗砧木 例1D例2D 3.芽接枝接形成层分生 【构建思维导图】 +.无性生殖细胞或组织快母本病毒 ①卵②幼虫③蛹④成虫⑤卵⑥若虫 【聚焦重点难点】 ⑦成虫⑧形态结构⑨生活习性⑧鸣叫 1.(1)芽接母体(2)接穗砧木形成层① ①抱对@保护胚胎⑧胚盘④产卵⑤体内 (3)25% 第29讲基因控制生物的性状 (二)①水平的斜向的③生根粉 及其在亲子代间的传递 (1)增加吸收水分的面积减少蒸腾作用 【梳理重要概念】 (2)对照作用 概念1 (3)甲组生根情况好，乙组生根情况差 L,亲子间亲子间子代个体间 【落实学业要求】 2.形态结构生理行为同种同一玫瑰冠 例1A例2A 皱粒双眼皮 【构建思维导图】 概念2 ①两性生殖细胞②花药③雌蕊④子叶⑤温度 1.转基因技术鼠的个体大小大鼠生长激素基因 第28讲动物的生殖和发育 2.基因基因性状 【梳理重要概念】 3.基因基因环境差异环境 概念1 概念3 1.受精卵幼虫蛹成虫 1.碱性染料DNA蛋白质遗传物质形态 2.有性体内完全变态 数目成对 3.受精卵若虫成虫 2.遗传物质链状螺旋形成对成对 4.有性体内不完全变态翅翅芽跳蝻 3.遗传效应成对DNA 概念2 概念4 1.(1)形态结构生活习性 L.一半任意的一半成对各有一条 (2)受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 2.父方母方 (3)鳃水中 3.精子和卵细胞 ·11第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第27讲 植物的生殖 明确学业要求 1.描述植物的有性生殖和无性生殖。 2.列举植物常见的无性生殖方式。 3.尝试植物托插或嫁接,了解组织培养的具体过程 概念1 概念3 生物可以通过有性生殖繁殖后代 植物可以通过托插、嫁接、组织培养等 1.有性生殖概念:由两性生殖细胞结合成 无性生殖的方式繁殖后代 ,再由 发育成新个体的生殖 1.托插:剪取植物的一段 ,把枝条的下 方式。 的土壤中。在 部插人 温度 2.有性生殖特点:有性生殖的后代具有 下,不久,枝条下部长出 ,上部发 的遗传特性。 ,最后长成一个新个体。举例:繁育 3.有性生殖实例:花中最重要的结构是 甘薯、葡萄、菊、月季等植株。 与肠珠里 和 ,花粉管里的 2.嫁接:把一个植物体的 接到另一个 出到出程 相结合形成受精卵。受精卵将发 植物体上,使结合在一起的两个部分长成一 育成 。植物用 繁殖属于有 个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作 性生殖。 ;被接的植物体叫作 概念2 生物可以通过无性生殖繁殖后代 3.接穗可以是芽或枝,接穗为芽的嫁接叫 1.无性生殖概念:不经过 的结合:由 接穗为枝的嫁接叫 嫁接成活的关 直接产生新个体的生殖方式。 键:让接穗与砧木的 组织) 2.无性生殖特点:无性生殖产生的后代只具有 紧密结合。 的遗传特性。繁殖速度快。 4.植物组织培养:利用 原理,使植物 3.无性生殖实例:竹子可以用 进行繁 等快速发育成新植物的生物技术。 繁殖速度 ;保持 殖;椒草可以用 进行繁殖;马拎薯可 优良特性; 以用块 进行繁殖。 还可以有效脱去 1.在农林生产实践中,人们在栽培农作物和园林植物中运用很多生物技术,请根据材料回答; (一)学习嫁接技术时,老师教学生进行下面的操作,下图是嫁接操作步骤示意图,请根据图回答。 知识梳理 91 (1)假设图中①为柿树的枝条,②为黑枣,图中操作步骤是在生产实践中 常见的 (枝接或芽接)方式,这种生殖方式产生的后代,只具有 的遗传特性。 ,②称为 (2)嫁接技术中,①称为 ,结合时,应当使它们 的 紧密结合,以确保①的成活;新形成的植株将表现出 (填序号)的性状。 (3)图中若把基因型为Aa的柿树枝条嫁接到基因型为aa的黑枣树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条 上花中的花粉授到同一朵花的杜头上,则形成的种子中肠的基因型为aa的概率是 (二)学习枝条托插时,老师告诉小刚生根粉低浓度溶液可以促进插条生根,提高插条成活率;而 高浓度溶液则抑制枝条生根。小刚利用课余时间探究某一浓度的生根粉溶液是否能促进托插枝 条生根,探究方案如下; 实验材料:生根粉,葡萄茎等。 实验步骤: ①制作插条:将葡萄相同部位的茎剪成长度相等的茎段20条,茎段上方切成 下方切成 ,去掉茎段上的大部分甚至全部叶片。 ②配制某一浓度的生根粉溶液。 ③插条的处理及培养:将葡萄插条分成甲、乙两组,每组10条。甲组用 溶液浸泡24小 时,乙组用蒸留水浸泡24小时。随后将插条埋入土中进行托插培养。 ④观察统计:5天后,统计每段插条的生根数量。 出型出5 请分析回答: (1)制作插条时,将插条下方切成斜面的原因是 ,去掉茎段上的叶片的原因 是 (2)乙组插条用蒸水浸泡的目的是 (③)若小刚的实验结果是 ,则说明该浓度的生根粉溶液对植物茎段的生根起促 进作用。 (2024德州模枢)中国自古以来就重视生物学的发展。如“中国古代五大农书”之一的《农政 全书》,集前入农业科学之大成:“剪茎作种,今岁一茎,次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中 记载的甘薯种植方法。下列获得新个体的方式与此不同的是 ) A.小白菜籽播种后长出幼苗 B. 以黑枣为砧木来嫁接柿树 C.用托插的方法来繁殖月季 D.用组织培养技术繁育菊花 [学法指导]本题落实了“学业要求1”。小白菜籽播种后长出幼苗繁殖方式属于有性生殖;以黑枣 为砧木来嫁接柿树、用托插的方法来繁殖月季、用组织培养技术繁育菊花的繁殖方式都属于无性 繁殖。 92 指点中考生物学 例2原创柳絮漫天飞舞,格树垂须飘逸,这些都是植物的生殖现象。下图所示植物的生殖方式 。 中,属于托插的是 ##1 C A B D [学法指导本题落实了“学业要求3”。A图的生殖方式是托插;B图的生殖方式是压条;C图的 生殖方式是嫁接;D图的生殖方式是组织培养。 不经过① 的结合,直接由母体产生新个体 无 生殖 托插、嫁接、压条、分根,组织培养 雄(② .花丝) 花 (杜头,花柱,子房) 有性 生殖 果实 ,1 肠(肠芽、紧轴。肠根④ 册1 萌发的条件 充足的空气,一定的水分,适 宜的 2友情提示 请完成提分训练第27讲 出到甘出度 第28讲 动物的生殖和发育 明确学亚要求 1.描述昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育过程。 2.举例说出完全变态和不完全变态的异同点。 3.描述青蚌的变态发育过程 4.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 5.关注昆虫在自然界的作用和人类生活中的作用 6.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 7.通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。 概念1 昆虫的生殖和发育 期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显 1.完全变态发育:像家蚕这样,发育经历了 著不同,这样的发育为完全变态发育。 四个时 例,家蚕、密蜂、菜粉蝶、蛾、蚊、蝇、赤眼蜂等。 知识梳理 93