专题一 古诗词曲鉴赏 创新练-【指点中考】2025年湖北中考语文专题精练

| 2份
| 4页
| 40人阅读
| 3人下载
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

4.(1)A解析首联“北地春光晓,边城气候寒” 7.(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 意思是北方地区的春天来得较晚,边境小城 (2)对比对早春到来的欣喜欢愉 的气候依旧十分寒冷。诗人通过描写边地春 8.(1)此中有真意 欲辨已忘言 天的景象,抒发了自己内心的悲凉之感,但并 (2)羡怅然 未表达对所经之地的厌恶。 9.(1)棋罢酒阑 (2)诗歌的情感较为丰富,前四句写岚州的 (2)无法排遣的思乡情绪 “春光晚”“气候寒”“花不发”“雪仍残”,体现 10.(1)比喻 作者对边地苦寒的慨叹;颈联表达作者对山 (2)“寒”写出由于炊烟之寒,连橘柚林也浸 水美景的赞赏和热爱;尾联中作者意识到自 透寒意;“老”是“苍老”的意思,由梧桐之 己有公务在身,不可贪赏山水久逗留,体现作 “老”引出诗人心神之“老”。“寒”和“老”描 者以国事为重的情怀。 绘了一片苍凉冷寂的秋色。 5.(1)AD解析B.两首诗虽然都涉及“杨柳”和 11.(1)竹遮松荫 “玉门关’的意象,但它们的意境并不相同。 (2)珍爱人才(意思对即可) 甲诗中的“杨柳”和“玉门关”表达了戍边将士 12.(1)水风清,晚霞明情美(或“境美”) 对家乡的思念和对边疆荒凉环境的感慨;而 (2)山回路转不见君 雪上空留马行处 乙诗中的“新栽杨柳三千里”则是象征着生机 [创新练] 与希望,预示着边疆的安定和繁荣,与甲诗的 1.(1)(道旁)榆荚巧似钱 意境大相径庭。C.两首诗虽然都涉及了“杨 (2)(七十仍)沽酒 柳”这一意象,但它们的题材并不相同。甲诗 (3)安乐(幸福、美好) 是一首边塞诗,主要描绘了成边将士的孤寂 (4)(道旁榆荚巧似钱,)摘来沽酒君肯否? 生活和思乡之情;而乙诗则是一首歌颂英雄 (榆钱也是钱,用榆钱换你的酒可以吗?) 的诗篇,主要赞颂了左宗棠等湖湘子弟平定 (5)示例:请你一壶又何妨!(你的钱是假钱 边疆叛乱、保卫国家安宁的英勇事迹。因此, 我的酒可是真酒。)(符合语境即可) 不能简单地将两首诗都归类为送别诗。 2.(1)D解析“却教风雨怨秋声”的意思是:怎 (2)同情劝慰敬佩赞美 么还让秋风携着冷雨打在叶片上,发出一阵 6.(1)示例一:“浸”更好。“浸”有浸泡之意,形 怨叹声。诗人借风雨的效果赋予芭蕉哀怨的 象地写出了山石没于剑池水中的景象,突出 情思,从而突出了芭蕉的“多情”,并非直接 了剑池水深而清的特点,给人一种宁静、幽美 抒情。 之感。 (2)①一边舒展一边生长的芭蕉叶②秋雨 示例二:“镇”更好。“镇”有压的意思,写出了 滴滴答答敲打着芭蕉叶 剑池崖壁侧立池上的气势,突出了剑池崖高 3.①急流发出悦耳声音②桃源③对友人清 水深,给人以庄严之感 静、闲逸、超脱的隐居生活的艳羡 (2)老僧锁门是日常动作,作者却故意说老僧 4.①酒美梅酸,恰称人怀抱 是因为怕风景优美的虎丘山离去,含蓄诙谐 ②对春光流逝、年华老去的无奈与感伤 地表达对虎丘寺风景的喜爱与赞美。 ③对故园的思念、对国事的忧虑,以及对饱经 参考答案 33 战争忧患的人民的同情和对和平的渴望 大门可以不关,商人和旅客可以在郊外露宿。 ④能够收复失地,恢复中原 唐太宗又曾对身边的大臣说:“君主依靠 ⑤家国情怀 国家,国家依靠民众。依靠剥削民众来奉养 5.(1)示例一:我赞同读“chang”,“长养”理解为 君主,如同割下身上的肉来充腹,腹饱了但身 “长时间地养育”。 死了,君主富裕国家就灭亡。所以,君主的忧 示例二:我赞同读“zhang”,“长养”理解为“使 患,不是来自外面,而是常在自身。欲望兴 生长、培养”。 盛,费用就会增大;费用增大,赋税徭役就会 (2)示例:如兰之淡雅,似兰之坚韧,绽放自 繁重;赋税徭役繁重,民众就会愁苦;民众愁 我,芬芳人生。 苦,国家就会危急;国家危急,君主就会丧失 专题二文言文阅读 政权。我常常拿这些来思考,所以就不敢放 纵自己的欲望了。” [综合练] 二、1.(1)拜访(2)过失(3)都(4)成功 一、1.(1)明察(2)有人(3)从(4)门 2.A.哉B.耳C.也 2.A.焉B.邪C.也 3.张子布荐诸葛亮于孙权/亮不留/人问其故 3.故人君之患/不自外来/常由身出。 4.因此我深为感奋激发,从而答应为先帝奔走 4.祭祀用的祭品,我从来不敢虚夸数目,一定以 效劳。 实情相报。 5.①追述先帝的知遇之恩,表明自己的忠心,启 5.自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不 发后主明白创业的艰难。②回忆临危受命, 闭,商旅野宿焉。 表明将不负先帝遗愿,完成先帝未竟的大业。 6.鲁庄公的“民本”思想体现在主张司法公正, 6.孔明之遇先主,如鱼水之相欢刑法峻急,刻 唐太宗的“民本”思想体现在主张节俭、减轻 剥百姓 赋税、选用廉吏。 参考译文 参考译文 【乙】 【乙】 《蜀书》袁孝尼说,张子布向孙权推荐诸 唐太宗与群臣议论怎样禁止盗贼。有人 葛亮,诸葛亮不留在那里。有人问他缘故, 请求使用严厉的刑罚来制止,唐太宗微笑着 (他)说:“孙将军能认为我有德行和才能,但 说:“老百姓之所以去做盗贼,是由于赋税太 是不能竭尽我的才能,我因此不留在那里。” 多徭役太重,官吏们又贪得无厌,老百姓吃不 我看诸葛亮遇到先主刘备,好像鱼儿得到水 饱,穿不暖,这是切身的问题,所以也就顾不 一样彼此尽欢,即使孙权能用尽诸葛亮的才 得廉耻了。我应该去除奢侈的花费,节省开 能,诸葛亮又岂能舍弃刘备而投靠孙权呢? 支,减轻徭役,少收赋税,选拔任用廉洁的官 然而诸葛亮已经被张子布推荐,不想严词拒 吏,让老百姓穿的吃的都有富余,那么(他们) 绝,姑且说了这样的言辞罢了,不是真有(投 自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑 靠孙权的)意思啊。又有郭冲说,诸葛亮刑罚 罚呢?”从这以后,过了几年,天下太平,没有 严峻,对百姓苛刻,不管君子小人,都心怀怨 人把别人掉在路上的东西拾起来据为己有, 恨。我听先主刘备说:“曹操对人急躁,我就 34 指,点中考语文(用两个字概括),你看“烟敛云收”,哀伤的 将画面定格为无人空有景的写法与《白雪歌送 乐曲让大自然都仿佛为之感动。 武判官归京》中的“ (2)结尾两句,人去景空留,言尽味无穷。这种 ”(填诗句)非常相似。 [创新练] 1.(2024甘肃)赏析古诗,完成对话。 学家。其诗、书、画均旷世独立,人称为“三 戏问花门酒家翁 绝”。《咏芭蕉》是诗人怀人之作。 [唐]岑参 (1)下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的 一项是 老人七十仍活^{①}酒,千壶百瓮花门^{②}口。 (C ) 道旁榆英巧似钱,摘来活酒君肯否? A.诗题为《咏芭蕉》,诗歌从芭蕉叶的形态。 【注】①沾:买或卖。首句的“沾”是卖 长势着笔来描写芭蕉。 11 的意思,末句的“洁”是买的意思。②花门:花 B.诗中“多情”一词将芭蕉叶拟人化,赋予芭 门楼,凉州(今甘肃武威)馆舍名。 蕉叶以人的情态 小文:这是一首别具一格的抒情小诗。诗人 C.诗中用“抽不尽”写出了诗人相思之情的绵 绵不绝。 来到凉州城中,看到了(1)“ ※ D.“却教风雨怨秋声”一句直接抒发了诗人对 的春色和老人(2)" 秋风秋雨和秋天的怨恨之情。 (2)诗画摄影协会准备以《咏芭蕉》为素材制 作一段视频,请你完善下面的拍摄脚本。 的场面。 镜头 镜头描述 情感 小逸:此情此景堪称盛唐时期千里河西的一 茂盛、层层叠叠的 幅生动的风俗画。从字里行间可以感受到边 镜头一:芭蕉叶叶 芭蕉叶 塞百姓(3) 的生活。 镜头二:叶舒叶生 小文:最有情趣的是,诗人与卖酒老翁开玩 相思怀人 笑:(4) 镜头三:雨打芭蕉 ② 小逸:诗人是“戏问”,你觉得老翁会如何“戏 答”呢? 3.(2024兰州)阅读全诗,梳理内容,完成填空。 小文:我想,老翁会说:(5) 过友人隐居 [唐]戴叔伦 2.(2024长沙)阅读下面的清诗,完成题目 潇洒绝尘喧,清溪流绕门。 咏芭蕉 水声鸣石瀚^{①},萝影到林轩。 [清]郑^{① 地静留眠鹿,庭虚^{②}下饮猿。 芭蕉叶叶为多情,一叶才舒一叶生。 春花正夹岸,何必问挑源。 自是相思抽不尽,却教风雨怨秋声。 【注】①石瀚:水被石激形成的急流,这 【注】①郑:号板桥,清代书画家、文 里指石潭。②虚:空。 28 指点中考语文 景象 特点 安”说的就是北宋都城汴京。 :是啊。岑参也写到都城长安,他借“故园 清溪绕门而 过、①、 安 菊”表达③ 友人 藤萝掩映着 居 思考: 宁静 诗歌中 林间小屋 处的 :李清照对长安魂牵梦索,实际上是希望 清幽 “②” 环境 南宋统治者④ 林鹿栖息庭 E 最能体现 院、猿猴下树 :可见,许多文人心中都有一座“长安”,这 意境。 饮水 个“长安”看似是一座城,实则是深藏在文人 心中的 结尾以用典、反问的手法,表达 了诗人③之情。 5.(2024宿迁)阅读下面的明诗,完成题目。 三 ① 抽11示 [明]陈汝言 ② 兰生深山中,馥馥吐幽香。 偶为世人赏,移之置高堂。 4.(2024无锡)阅读下面的诗词,补全对话。 雨露失天时,根株离本乡。 行军九日恩长安故园^{①} ※即塑 虽承爱护力,长养非其方。 [唐]岑参 冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤^{①}。 强欲登高去,无人送酒来。 何如在林壑,时至还自芳。 遥怜故园菊,应傍战场开。 (选自明·溪子《兰史》,中国 蝶恋花·上已召亲族^{②} 林业大学出版社2023年版) [宋]李清照 【注】①雕伤:花木枯萎。雕,通“凋”, 永夜恹恹欢意少。空梦长安,认取长安 凋落,衰败。 道。为报今年春色好,花光月影宜相照。 (1)“长养非其方”中的“长”字,有同学认为应 随意杯盘虽草草。酒美梅酸,恰称人怀 该读“cháng”,有同学认为应该读“zháng”。 抱。醉里插花花莫笑,可怜春似人将老。 你赞同哪种读法?谈谈你的理解。 【注】①作于安史之乱长安陷落后。 答: ②作于李清照南渡后,当时统治者安于现状。 :你看,词人李清照和亲友相聚时把酒品 ”一句可见她 (2)有感于“兰”的品质,你想制 梅,“① 作一枚兰花书签,勉励自己做 心情愉悦。 “兰”一样的人。请你结合对诗 :但是,我们还能够感受到她心中那挥之 文的感悟,撰写书签上的文字 不去的愁绪,你看“醉里插花花莫笑,可怜春 (不超过50字) 似人将老”就是在诉说她② 答: 的心情。 :对。她身处江南,仍梦忆长安。此处“长 专题精练 29

资源预览图

专题一 古诗词曲鉴赏 创新练-【指点中考】2025年湖北中考语文专题精练-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。