第21讲 脊椎动物-【指点中考】2025年湖北中考生物知识梳理

构 思 辐射对称 腔肠动物同胞动物 有口无肛门 对称 线虫动物 消化 身体不分节 广体表有角质层 一线虫动物 体表有② 软体动物 有口有肛门 体节相似，身体呈圆筒形 -3 二动物 身体分节 体节不相似，体表有坚韧的④ 一节肢动物 铺助运动结构 刚毛或疣足 ⑤ 动物 无脊椎动物 运动 足 软体动物 专门的运动器官 足和同 节肢动物中的昆虫 湿润的体壁 环节动物 呼吸 水生软体动物 气管 节肢动物中的昆虫 配友情提示 请完成提分训练第20讲 第21讲 脊椎动物 明确学业要求 1.说明生物的不同分类及其相互关系，初步形成生物进化的观点。 2.对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 3.分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物 资源的重要性。 4.主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。 第 要 五 梳理 单 概念1脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺 (3)鱼适应水中生活，有两个特点至关重要： 元 乳类)都有适应其生活方式和环境的主 一是能靠 来获取食物和防御敌害， 生 要特征。动植物类群可能对人类生活产 二是能在水中 圈 生积极的或负面的影响。 ①与游泳相适应的特征： 中 1.鱼 脊椎动物中种类最多的一个类群 a.鱼的身体分头部、躯干部和尾部三部分，通 的 (1)鱼的主要特征：生活在 中，体表常 常左右侧扁，大多呈 型，这样的体形有 其 他 有鳞片覆盖；用 呼吸，通过 利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力」 生 的摆动以及 的协调作用游泳。 b.鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有 (2)常见动物：四大家鱼（青、草、鲢、鳙）、鲫 滑滑的 ,能保护身体和减小游动时的 鱼、鲤鱼、带鱼、大黄鱼等 阻力。 72 指点中考生物学 c.鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着 或 ,用 呼吸，在陆地产卵， 有发达的 ,对运动起着重要作用。 卵表面有坚韧的 d.鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及 (2)常见动物：龟、鳖、蛇、鳄，其中扬子鳄是国 的协调作用游泳。 家一级保护动物。 ②鳃适应水中呼吸的特征： (3)爬行动物的代表—蜥蝎 a,鱼是用 呼吸的，鳃的主要部分是 适应陆地生活的特征：①皮肤干燥且表面覆 ,鳃丝中密布 盖着 ,既可保护身体，又能减少体内 b.水从鱼 流进，经过鳃丝时，溶解在水 水分的蒸发；②体内受精，在陆上产卵，卵较 里的 就进入鳃丝中的毛细血管：而血 大，卵内养料较多，并含有一定的 液里的 就从毛细血管排到水中，随 卵表面有坚韧的卵壳保护，因此生殖和发育 水从鳃盖后缘排出体外。 可以摆脱对水环境的依赖：③冬季以冬眠的 (4)鱼与人类的关系 方式度过。 养殖业和捕捞业：食用：融入人类文化等。 (4)爬行动物与人类的关系 2.两栖动物一水生向陆生进化的过渡类型 人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以人药。避 (1)两栖动物主要特征：幼体生活在 役俗称变色龙，能捕食危害林木的昆虫。毒 中，用 呼吸：成体大多生活在陆地上 蛇能伤人，但蛇毒也能治病。 (大鲵、蝾螈除外)，也可在水中 ,用 4.鸟类一脊椎动物的第二大类群 呼吸， 辅助呼吸。 (1)鸟的主要特征：体表 ,前肢变成翼， (2)常见动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈，其中大 有喙无齿，有 辅助 呼吸。 鲵为国家二级保护动物。 (2)鸟适于飞行的形态结构特点 (3)两栖动物的代表动物—青蛙 ①外部形态：身体呈 型：体表覆羽： ①青蛙生殖及发育适应水中生活：雕雄蛙在 前肢变成翼。 水中分别排出卵细胞和精子，在 受 ②内部结构：骨骼 精：受精卵在水中发育成幼体是蝌蚪，蝌蚪像 有些骨内部 ;胸肌 ,牵动两翼完 第 鱼，用 呼吸 成飞行动作。 ②青蛙成体适应水陆两栖生活的特征：a.成 ③生理特点：视觉发达，能在疾飞中捕食：食 五 单 体用肺呼吸：b.皮肤裸露且能分泌黏液，且密 量 ,消化能力 :食物经消化 元 布 ,皮肤能辅助呼吸：℃，青蛙成体有 吸收后的残渣能很快随粪便排出：呼吸作用 生 四肢，后肢发达，指间有璞，既能 也 旺盛，具有与肺相通的 辅助呼吸；心 物 能划水。 跳频率快，体温 (3)两栖动物与人类的关系 (3)鸟类与人的关系 中 两栖动物是许多农业害虫的天敌，数量和种 猎头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、 等 其 类正在减少的原因是环境污染、，水域面积缩 捕食农林害虫。鸡、鸭、鹅等 是人类 他 生 减和乱捕滥杀。人工养殖的牛蛙可供食用。 食物中动物蛋白的重要来源。鸟具有很高的 物 3.爬行动物一真正适应陆地环境的脊椎动物 观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感。 (1)爬行动物的主要特征：体表覆盖 爱鸟护鸟，人人有责！ 知识梳理 13 5.哺乳动物 家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物 (1)晡乳动物的主要特征：体表被 中动物蛋白的重要来源。野生动物在维持生 ,牙齿有 的分化。 态系统的稳定中起着重要的作用。导盲犬、警 (2)大多数哺乳动物体表被毛，有 系 犬、军马等是人类得力的助手。但是人类的活 用。与鸟一样是恒温动物。 动使多种野生动物濒临灭绝，鼠类猖獗会对 (3)生殖发育特点是 ,提高了后代的 农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。 成活率。 6.恒温动物和变温动物 (4)兔的牙齿有 的分化，狼的牙齿有 (1)恒温动物：体温不会随着环境温度的变化 的分化，这是与它们的食性相 而改变。 和 动物都是恒温 适应的。 动物。恒定的体温增强了动物对环境的适应 (5)哺乳动物具有高度发达的神经系统和 能力，扩大了动物的分布范围。 能够灵敏感知外界环境的变化并 (2)变温动物：体温随环境温度的变化而改变。 作出反应。 无脊椎动物以及脊椎动物中的 (6)哺乳动物与人类的关系 动物、 动物都是变温动物。 点 难 点 [实验探究进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？ 材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB,是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时， 该试剂由蓝色变成黄色) 请根据题意并观察下图，回答问题： (1)鱼的口与鳃盖后缘交替一张一合，这是鱼在水中进行 (2)水从鱼的 进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与[①] 中中 的毛细血管里的血液之间进行气体交换。 第 (3)在此过程中，鱼消耗的气体是水中的 五 (4)如图所示，吸有BTB的胶头滴管，应该放在 (“A”或“B”)点。 单 (5)预测：滴加BTB之后，B点呈现 色 元 (6)结论：若结果与预测一致，得出的结论是流出鱼体和进入鱼体的水相比，其中溶解的氧的含量 ,二氧化碳含量 (均选填“增加”“减少”或“不变”)。 物 落 实 的 例1剪纸(2024江西改编)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十 他 二生肖为主题创作的剪纸作品，下列相关描述错误的是 ( 图1 图2 图3 图4 74 指点中考生物学 A.按体内是否有脊柱来分，图中四种动物都属于脊椎动物 B.图2属于爬行动物，该生物类群是能够真正适应陆地环境的动物 C.图3中动物吃草，其牙齿有犬齿、白齿、门齿的分化 D.图4可以进行人工训练成为导盲犬 [学法指导]本题是落实“学业要求2和3”。考查哺乳动物和爬行动物的主要特征以及与人类的 关系。 例2(2024福州二模改编)我国海关查获了一种作为宠物入境的外来两栖动物火蝾螈，它繁殖能 力强，以昆虫、蛙等为食，若逃逸至野外可能破坏本地生态平衡。下列说法正确的是 () A.资料中包含一条食物链：昆虫→蛙→火蝾螈 B.从国外引进火蝾螈的天敌就能够恢复本地生态平衡 C.在缺乏水域环境的条件下火蝾螈易泛滥成灾 D.进入野外的火蝾螈会导致本地蛙大量减少，使本地生物多样性遭受威胁 [学法指导]本题是落实“学业要求3和4”。考查外来生物入侵的危害及生物多样性的意义。 建思维导图 友情提示请完成提分训练第21讲 第22讲 动物的运动及在生物圈中的作用 明确学业要求 1.运用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或 第 异常表现，提出相应的预防措施。 五 单 2.概述动物生物圈中的作用 元 梳理 要 概念 物 概念1人体的运动是在神经系统支配下，由肌 关节囊 肉牵拉着骨绕关节进行的(5.5.3) 关节腔 中 关节头 1.运动系统主要由 和 组成。 〉关节面 关节窝 其 (1)关节的结构和特点 关节软骨 ①关节包括关节囊、关节腔和关节面。关节 生 面包括 和 ,表面有关节 ②关节的特点：既牢固又灵活，在运动中起支 软骨。 点的作用。 知识梳理 75平均分成A、B两组 (3)蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快 (9)蝌蚪发育成青蛙所需的时间A组比B组长 (4)要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中 (10)①A、B组玻璃缸中都加人3000毫升自 【落实学业要求】 米水 例1B 【落实学业要求】 例2C 例1(1)D 【构建思维导图】 (2)可能的原因是膝跳反射弧中的传出神经或 ①两侧②外套膜③环节④外骨骼⑤环节 效应器等结构受损 ⑤翅⑦鳃 例2B 第21讲 脊椎动物 【构建思维导图】 【梳理重要概念】 ①反射②反射弧③神经中枢④效应器 概念1 ⑤语言文字⑥生长激素⑦甲状腺⑧胰岛素 1.(1)水鳃 尾部和躯干部鳍 ⑨肾上腺素@巨人症①地方性甲状腺肿（大脖 (3)游泳呼吸 子病) ①a.流线b.黏液c.肌肉d.鳍 第19讲人类活动对生物圈的影响 ②a.鳃鳃丝毛细血管b.口氧二氧化碳 【梳理重要概念】 2.(1)水鳃游泳肺皮肤 概念1 (3)①水中鳃 1.(1)资源环境社会 ②毛细血管跳跃 2.(1)①<5.6②二氧化硫 3.(1)角质的鳞片甲肺卵壳 ③净化装置 (3)角质的鳞片水分 【聚焦重点难点】 4.(1)覆羽气囊肺 (3)相同等量的清水平均 (2)①流线 (4)②促进③抑制 ②轻薄坚固中空发达 【落实学业要求】 ③大强气囊恒定 例1D (3)啄木鸟家禽 【构建思维导图】 5.(1)毛胎生哺乳门齿、犬齿和白齿 ①<5.6②二氧化硫 ③二氧化碳 (2)保温 第20讲无脊椎动物 (3)胎生哺乳 【梳理重要概念】 (4)门齿、白齿 门齿、白齿和犬齿 概念1 (5)感觉器官 1.无脊椎脊椎 6.(1)鸟类哺乳类 ①腔肠动物②辐射③无④两侧⑤无⑥角 (2)鱼两栖爬行 质层⑦有⑧体节⑨外套膜①外骨骼 【聚焦重点难点】 ①分节 (1)呼吸(2)口鳃丝(3)氧气 【聚焦重点难点】 (4)A(5)黄(6)减少增加 (1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 【落实学业要求】 (2)蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快物体表面的（光 例1C 滑)情况 例2D ·8 【构建思维导图】 5.缩小增厚休眠体 ①鳃②皮肤③哺乳 概念3 第22讲动物的运动及在生物圈中的作用 2.(1)细胞壁细胞膜细胞质 细胞核 【梳理重要概念】 (2)菌丝细胞壁细胞核气生菌丝 概念1 营养菌丝子实体 1.骨关节肌肉 (3)成形的细胞核 (1)关节头关节窝(3)肌腹肌腱关节 3.无有机物分解者 2.(1)神经骨关节两 4.(1)芽体出芽孢子生殖(2)孢子 (2)肱三头肌肱二头肌肱二头肌 肱三头肌 概念4 (3)运动系统神经系统呼吸系统 消化系统 1.(1)寄生(2)噬菌体 循环系统 2.电子 概念2 3.蛋白质 遗传物质细胞 1.(1)①数量比例相对稳定生态平衡②捕杀 4.寄生遗传信息不能结晶体 (2)①消费者能量二氧化碳尿素 ②分解者 5.(2)①疫苗 二氧化碳含氨的无机盐 【聚焦重点难点】 (3)①传粉繁殖②传播分布 1.单 【落实学业要求】 2.(1)是否洗手（分别在洗手前后按指印） 例1D (2)乙设置了对照实验，而且实验变量为单一变量 例2C (3)培养基水，有机物 【构建思维导图】 (4)细菌的生长和繁殖需要适宜的温度 ①关节②骨骼肌③神经④骨⑤生态平衡 (5)分裂生殖洗手能诚少手上的细菌数量 ⑥物质循环⑦传粉 【落实学业要求】 第23讲细菌、真菌和病毒的特征 例1A 【梳理重要概念】 例2(1)异养有无细胞结构C无成形的细胞核 概念1 (2)分裂生殖出芽生殖②孢子 (3)ABCD ABD 1.(1)1(2)大小形态①光滑黏稠粗糙干燥 ②绒毛絮蜘蛛网 (4)蛋白质外壳和内部的遗传物质遗传物质 2.配制培养基高温灭菌冷却接种 【构建思维导图】 3.水适宜的温度有机物 ①光滑黏稠②粗糙干燥③绒毛④接种 ⑤适宜的温度⑥列文虎克⑦巴斯德⑧DNA 概念2 1.(1)列文虎克(2)巴斯德由原来已经存在的细 ⑨芽孢⑩分裂生殖①细胞核②孢子生殖 菌巴氏消毒法微生物学之父 ⑧菌丝孢子生殖⑤孢子生殖⑥蛋白质 2.(1)①高倍显微镜电子显微镜 ⑦遗传物质⑧寄生 ②球菌杆菌螺旋菊 第24讲细菌和真菌在自然界中的作用 (2)①细胞膜DNA成形的细胞核 原核生物 及人类对细菌和真菌的利用 ②鞭毛荚膜 【梳理重要概念】 3.叶绿体 概念1 4.分裂生殖 1.腐生生活二氧化碳 物质循环 9