第13讲 人体的呼吸-【指点中考】2025年湖北中考生物知识梳理

[学法指导]本题是落实“学业要求1”。馒头的主要成分是淀粉，人的口腔中含有唾液淀粉酶，在 它的作用下口腔中的部分淀粉可以转化成麦芽糖。口腔的温度大约是37℃。 例2(2024泰安)饮食直接影响着人体健康。研究人员抽样调查人们的饮食偏好，确定了四种饮 食类型，并进行了一系列身心指标评估，分析饮食偏好与健康之间的关系，结果如表。下列叙述 错误的是 ( 分类 饮食偏好 健康风险（与类型4对照） 类型1 喜欢水果，蔬菜和肉类，不喜欢淀粉类食品 卒中风险升高13%焦虑风险升高9% 类型2 喜欢蔬菜，水果，不喜欢肉类食品 卒中风险升高25%焦惑风险升高26% 类型3 喜欢零食和肉类，不喜欢水果，蔬菜 卒中风险升高21%焦虑风险升高23% 类型4 不挑食，合理膳食 身心链康状况良好 A,用蛋白质类和脂肪类替代淀粉类提供能量不影响身心健康 B.类型2缺乏蛋白质，会影响身体生长发育及细胞修复更新 C.类型3缺乏维生素C,会导致身体抵抗力下降，易患坏血病 D.良好的饮食结构有助于维持人体正常生理功能和心理健康 [学法指导]本题是落实“学业要求2”。合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含 有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，雏持正常生理功能， 促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求。 思 导 图 第 四 糖类 人体主要的⑤ 物质 2 人体重要的备用能源物质 元 D 3 用于人体的生长发脊以及受损细胞的修复和更新 食物中的 维生索 营养物质 是一类简单的有机物，含量很少，作用很大 生物圈中的人 无机物 人体的主要成分之一，一般占体重的60%-70% 无机盐 作用多种多样，不能缺少，如缺铁，易患⑥) 友情提示请完成提分训练第12讲 第13讲 人体的呼吸 明确学业要求 1.描述呼吸系统的构成与功能，初步形成结构与功能相适应的观念。 2.能够设计简单的实验，探究有关人体生理与健康的问题。 3.运用结构与功能相适应的观点，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或 异常，提出相应的预防措施。 46 指点中考生物学 梳理重要概念 概念1呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢产 生的二氧化碳(5.3.1) 1.呼吸系统是由 和 组成的。 2.呼吸系统的主要器官是 ,位于 腔，它是由反复分支的支气管和最细的分支末端 形成的 构成。 3.呼吸道是气体进出 的通道，由 依次构成，其作用不仅保证气体顺畅 通过，与之相适应的结构有 做支架；还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气 体 ,减少对肺的刺激。但呼吸道对气体的处理能力是 因此保持环境中 的新鲜、清洁是非常重要的。 (1)鼻：鼻腔内的鼻毛、黏膜、 等能处理空气。 (2) :消化和呼吸系统的共同器官；呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻。吞咽时， 像 盖子一样盖住喉口，以免食物误入气管，引起剧烈 (3)喉：喉部的 可以发出声音。青春期男生处在变声期，声带充血、肿胀等，很容易受伤， 应避免 ,避免长时间大声说话，不吸烟，不喝酒。 (4)气管和支气管：内表面上有纤毛，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液 一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是 。 其形成于 痰中可能携带 致病菌，所以不能 第 4.哮喘是 感染或者过敏引起的。 四 5.吸人和呼出气体中含量最多的都是 ,呼出的气体与吸入的气体比较， 增多了， 单 减少了。 元 概念2呼吸运动可实现肺与外界的气体交换(5.3.2) 1,人在平静状态时的呼吸频率约 次/分钟。 吸人气体 呼出气体 物 2.肺的主要作用是 肺与外界气体交换的原理：通过 完成。 人 呼吸运动包括 和 两个动作。人体的呼吸肌 隔肌收缩位置下降隔肌舒张位置上升 包括 和 呼吸 肋间肌（收缩 隔肌（收缩或 膈顶（下降 胸席（胸腔容积） 肺（收缩 肺气压 气体 各部分 运动 或舒张) 舒张) 或上升) (扩大或缩小) 或扩张) (增大或降低) 进出 依次 吸气 变化 呼气 吸气（呼气）终末时，肺内气压与外界气压 知识梳理 47 3.呼吸运动的模拟实验： 实验图示 实验解读 ①图中各序号所代表的结构： [1]气管，[2]支气管，[3]肺，[4幻 ,[5] ②图A表示呼气过程，此时隔顶部上升，肺泡 ,肺内气压大于大气压：图B表 示吸气过程，此时膈顶部下降，肺泡扩大，肺内气压 大气压 ③此实验为模拟实验，模拟了胸廓纵向的变化情况（膈肌引起），无法模拟胸廓横向的 变化情况（肋间肌引起） 概念3肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换(5.3.3) 1.肺具有与气体交换功能相适应的结构特点：①肺泡 ,增大气体交换的面积；②肺泡外密 布 ;③肺泡壁和毛细血管壁都很 ,仅由一层上皮细胞构成。 2.肺泡与血液的气体交换 动 静脉血 肺部 动脉血 毛细血管 (一表示二氧化碳扩撒，一表示氧气扩散) 肺泡与血液之间的气体交换示意图 (1)肺泡与血液的气体交换原理： (即：一种气体从高浓度向低浓度扩散)。 第 (2)气体交换的过程：肺泡中的氧气透过 壁和 壁进入血液：同时血液中的二氧化 四 碳也通过这些 壁和 壁进入肺泡，然后随着 过程排出体外。 单 (3)血液流经肺泡后，由含氧量低、二氧化碳含量高的 血变为含氧量高、二氧化碳含量低 元 的 血 物 3.血液与组织细胞的气体交换 组织处的 静脉血 毛细血管 动脉血 的 静球 组织 动脉 ooo (→表示二氧化碳扩”散，…·表示氧气扩散)】 血液与组织细胞的气体交换示意图 (1)由于组织细胞里氧气的含量比血液中少，二氧化碳的含量比血液中多，故含氧多的血液流经 各组织处的毛细血管时，血液中的 通过气体扩散进人到组织细胞中，组织细胞里的 通过扩散作用进入到血液中。 (2)血液流经组织细胞后，由含氧量高、二氧化碳含量低的 血变为含氧量低、二氧化碳含 量高的 血。 48 指点中考生物学 4.呼吸全过程图解 组织 然餐二呼限道 氧气 肺 肺部 氧气 血 氧气 氧气 处 组 毛细 毛细 细胞 血管 二氧 二氧 二氧 二氧 化碳 化碳 血 化碳 化碳 肺与外界的 肺泡与血液 气体在血液 血液与组织细 气体交换 的气体交换 中的运输 胞的气体交换 5.细胞中有机物的氧化分解 (1)呼吸作用：在生物体细胞内，葡萄糖等有机物在 的参与下被氧化分解并释放出能量。 细胞内的呼吸作用主要在 中进行。 (2)呼吸作用释放的能量一部分用于维持体温的恒定，另一部分用于人体的各项生命活动。 归纳总结 呼吸运动、呼吸、呼吸作用的关系 (1)呼吸是指人体与外界进行的气体交换过程，人体的呼吸包括四个连续的过程。 (2)呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小，这是呼吸肌（如膈肌、肋间外肌等）舒张和收缩的结 果。包括 两个过程。 (3)呼吸作用则是在 水平上进行的，它发生在细胞的线粒体内。呼吸作用是指有机物 在细胞内经过一系列的化学反应，释放出能量的过程。 简而言之，呼吸是全过程，而呼吸运动是人体呼吸的第一段过程。呼吸作用是人体呼吸的最终 结果。 第 落实 学业 求 四 单 例1(2024徐州模松)肺纤维化是由于药物副反应、严重的外伤等引起的肺部炎症，如图分别为正 元 常肺泡和肺纤维化的肺泡与血液间气体交换过程的示意图，箭头代表a、b血管内的血流方向。 生 下列叙述正确的是 () 物 肺泡内 肺泡内 有特纤维化 的肺泡壁 纤推化 的 毛细血管内 肺泡 毛猫血管内 A.①代表二氧化碳，②代表氧气 B.血管b内流动的血液为静脉血 C.肺纤维化会更容易吸气 D.肺纤维化的肺泡会影响气体扩散 [学法指导]本題是落实“学业要求3”。肺泡与血液的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 肺纤维化会导致肺泡的壁变厚，从而影响气体的扩散。 例2模型制作(2024烟台期中)某生物兴趣小组同学制作了“气管动态模型”参加生物模型制 作大赛（如图）。模型操作演示过程为：将准备好的碎纸屑和粉笔粉末放入大塑料桶中，电吹风使 其悬浮，制成“浑浊的空气”。从底端接入“气管动态模型”，并有规律地按压压水器。 知识梳理 49 (1)碎纸屑和粉笔末模拟的是空气中的 假睫毛 (2)软管内壁的假睫毛模拟 ,软管内壁上的双 压水器 面胶模拟“软管”所示结构分泌的 到开 (3)当演示者下压压水器时，压水器内气压 (填“大于”较管一 剖面粘有双面胶 或“小于”)外界气压，这一过程模拟人体的 (填“吸气”或“呼气”)。 (4)演示结束后，取下软管并展开，同学们观察软管剖面和压水器，发现除了软管内壁和假睫毛上 有纸屑和粉笔粉末外，压水器内也有少量的纸屑和粉末。通过动态模型的这个现象可以得出的 结论：① :② 0 (5)“气管动态模型”只是模拟了呼吸道的一部分，而整个呼吸道对吸人的空气有着湿润、 的作用。 [学法指导]本题是落实“学业要求1和2”。呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体 的通道，对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁：气管壁内有腺细胞分泌黏 液能清洁空气，还能湿润空气。但这种处理能力是有限的。 维 组成：鼻。) 喉、② 支气管 呼吸道 呼吸道对空 呼吸系统 功能：温暖，清洁、湿润：保证气体顺畅 气的处理 肺：3 的主要场所 人体的呼吸 吸气过程：隔肌收缩、胸哪容积扩大 肺与外界的 肺容积扩大、肺内气压下降 气体交换 第 呼气过程：籍肌舒张、胸廓容积缩小 肺内肺容积缩小、肺内气压上升 四 发生在肺内 单 的气体交换 肺泡数量 毛细血管数量⑤ 适于气体交换的特点 肺泡壁及毛细血管壁6 肺泡与血液 的气体交换 肺泡中的氧气一血液 生物圈中的人 过程 血液中的二氧化碳+肺泡 友情提示请完成提分训练第13讲 第14讲 血液、血管、输血与血型 明确学业要求 1.描述血液的组成成分和主要功能，形成结构与功能相适应的观念。 2.从结构和功能的角度，说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结构和功能方面的差别。 3.学会根据血常规化验的主要结果初步判断身体的健康状况。 4.运用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或 异常行为表现，提出相应的预防措施。 50 指点中考生物学概念4 【聚焦重点难点】 1.(1)性意识 (3)37 【落实学业要求】 (5)②I II I II ③增大 充分 麦芽糖 例1 B 例2 A 唾液 ④唾液淀粉 【构建思维导图】 (6)温度对唾液淀粉晦的作用有影响吗 ①卯巢 ②雌性激素 ③丸 ④受精卵 【落实学业要求】 输卯管 青春期 森林古猿 例1 B 例2 A 第12讲 人体的营养 【构建思维导图】 ①有机物 ②脂舫 ③蛋白质 ④水 【梳理重要概念】 供能 概念1 缺铁性贫血 第13讲 ③更新 ②生长发育 ④供能 1.①建造和修复 人体的呼吸 备用 不是 生命活动 ⑧运输 无 【梳理重要概念】 机盐 概念1 2.①佝楼 ②骨质疏松 ④呆小症 ③缺铁性贫血 1.呼吸道 肺 地方性甲状膜胁 夜盲症 维生素B 2.肺 胸 肺泡 ⑧坏血病 佝偻 骨质疏松 3.肺 鼻、咽、喉、气管、支气管 骨或软骨 提醒:胡萝卜素 钯 腾食纤维 糖尿病 温暖、湿润、清洁 有限的 空气 概念2 (1)毛细血管 1.消化系统 (2)咽 会厌软骨 咳嗽 2.消化道 ①麦芽糖 ②食物和气体 (3)声带 大声贼叫 ③胃 ④胃液 消化和吸收 维生素 (4)) 气管、支气管 随地吐爽 3.消化液 ①口腔 ②肝脏 ③不含 4.支气管 5.氮气 二氧化碳 ④ 小肠 氧气 概念3 概念2 1.淀粉、蛋白质 消化道 细胞 消化 1.16 水、无机盐、维生素等小分子物质 2.进行气体交换的场所 呼吸运动 呼气 吸气 2.①口腔 麦芽糖 小肠 隔肌 助间肌 葡萄糖 唾液、肠液、腴液 收缩 收缩 下降 扩大 扩张 降低 入肺 ②胃 小肠 氢基酸 胃液、肠液、腴液 舒张 舒张 上升 缩小 收缩 增大 出肺 ③小肠 甘油和脂防酸 胆汗、肠液、液 相等 3.小肠 ①②④ ①②③ ②皱 小肠绒毛 3.胸廊 隔 缩小 小于 ③一 ④液 胆汗 概念3 胆汗 1.①数目多 ②毛细血管 提醒:肝脏 消化藤 微小的颗粒 ③薄 概念4 2.(1)气体的扩散作用 1.种类 量 (2)肺泡 毛细血管 毛细血管 肺泡 呼气 2.三 3:4:3 (3)静脉 动脉 概念5 3.(1)氧气 二氧化碳 (2)动脉 静脉 检疫 (2)保质期 1.(1)食品生产许可 5.(1)氧气 线粒体 .5. 【归纳总结】 动脉 薄 单行通过 ⑧慢 物质交换 (3)细胞 (2)呼气和吸气 输同型血 【落实学业要求】 第15讲 心脏和血液循环 例1D 【梳理重要概念】 例2(1)异物.灰尘和细菌(答出一项即可) 概念1 (2)气管壁上的纤毛 黏液 1.(2)肌肉 心房 左心室 (3)大于 呼气 (3)④ 肺静脉 上腔静脉 ⑧ (4)呼吸道能对吸人的空气进行处理 下腔静脉 ② 肺动脉 呼吸道对吸入空气的处理能力是有限的 (4)心室 动脉 防止血液倒流 心房 心室 (5)清洁 温暖 2.聚 【构建思维导图】 3.(1)收缩(2)收缩 关闭 打开(3)舒张 ①咽 ②气管 ③气体交换 ④多 多 薄 4.(3)肱动脉 第14讲 血液、血管、输血与血型 概念2 2.(1)丰富 鲜红(2)较少 【梳理重要概念】 暗红 概念1 3.体循环 肺循环 1.血液 血管 (1)左心室 各级动脉 上下腔静脉 右心房 2.血浆 血细胞 (2)右心室 肺静脉 左心房 (1)血浆蛋白 血细胞 5.①左心室 ②氧 ③动脉 ④静脉 (2)①没有 ②血红蛋白 ③氧气 ④贫血 右心室 二氧化碳 静脉 ⑧动脉 有 炎症 没有 ⑧止血和加速凝血 【落实学业要求】 (3)铁 结合 分离 例1C (4)运输 防御和保护 例2 B 3.(1)A B AB O 【构建思维导图】 ①左心室 ②肺静脉 ③肺动脉 (2)①同型血 红细胞 ②O型 ④同型输血 ④防止血液倒流 (4)①血浆 ②血小板 ③红细胞 ④全血 舒张 左心室 左心房 (5)200~300 第16讲 人体内废物的排出 4.(1)①较厚 ②大 ③快 ④扁平上皮细胞 【梳理重要概念】 单行通过 (3)①多 ②小 单行通过 概念1 ③薄 一 营养物质 氧 二氧化碳 血液 1.贤脏 输尿管 膀胧 尿道 ④慢 血液 组织细胞 2.(1)结构 功能 【聚焦重点难点】 (2)人球小动脉 出球小动脉 贤小管 毛细血管 6.(1)少 (2)使鱼保持正常呼吸 易错易混:动脉 (3)低 动脉 静脉 红细胞单行通过 概念2 【落实学业要求】 1.过滤(滤过) ) 重吸收 例1D (1)过滤(滤过) 原尿 贤小球 血细胞 蛋白 例2D 质 贤小球 贤小囊 【构建思维导图】 (2)重吸收 尿液 葡萄糖 贤小管 尿液 ①血浆 ②O:或氧 ③白细胞 ④止血和凝血 2.尿素 .6.