专题二 文言文阅读 创新练-【指点中考】2025年湖北中考语文专题精练

[创新练] 一、(2024广西)阅读下面的文言文,完成题目。 【甲】 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相 鸣,婴成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞庆天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横 柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自《吴均集校注》 【乙】 把1-, 游牛首山记 葵卯三月,在金陵与客游牛首山。先一日,宿山下僧舍,凌晨相与摄衣而上,逮午始至最高处。 客曰:“吾闻桂林之山名天下,其岩洞丘壑奇异,吾恨未及见,子孟为我言之?”余曰:“未暇也。客且 为吾言兹山之胜。”客曰:“然。兹山者,......或晴雨之殊观,朝暮之异态。日月寒暑之不同其时,则 莫不有其奇秀、明洁、峻之胜以应之。.....虽吾亦不能尽言之也。” 余曰:“观止乎?”客曰:“如是。” 余曰:“吾无以告子。凡吾桂之山,其接于目者,皆如是也。......且是山幸而生于兹,使其不幸 而生于粤^{①},则虽欲独以名称^{②},岂可得哉!” (选自谢良骑^{③}《游牛首山记》,有删减) 【注】①粤:此指桂林。②名称:此指名声显赫。 ③谢良:明末清初广西全州人。 1.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是 ) A.千丈见底 见其发矢十中八九(《卖油翁》) B.负势竞上 至于负者歌于途(《醉翁亭记》) C.宿山下僧舍 屋舍俨然(《桃花源记》) D.皆如是也 是进亦忧,退亦忧(《岳阳楼记》) ) 2.下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是 A.甲文首段描写富阳至桐庐的山水,与下文构成先分后总的结构 B. 甲文情景交融,借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。 C. 乙文作者与金陵客相约登牛首山,清晨已到达山顶,欣赏美景。 D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵,如果在桂林,它就不会出名 3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语 (1)风烟俱净,天山共色。 译文: (2)虽吾亦不能尽言之也。 译文: 36 指点中考语文 4.观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁,五色交辉”采用了平视的观察角 度;甲文“游鱼细石,直视无碍”的观察角度是① ,“争高直指,千百成峰”的观 察角度是② 5.仁者乐山,智者乐水。山水美景,我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宜 传语。要求:体现山中景色的主要特点,每则20字以内。 示例:奔流千里,木秀林密,三峡美景,天下无双!(仅供参考,句式不限) 答: 二、(2024广东)阅读下面的文言文,完成题目 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全 抽1-分 &※1却翔 石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下激,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往来忽,似与 游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《柳河东集》) 【乙】 二里,见大溪自石门^{①出,溪北无路入,乃下就溪中;溪中多巨石,多奔流,亦无路入。惟望石门 近在迟尺,上下逼凑,鲜削万仞,相距不逾二丈。盖本一山外屏,直从其眷一刀中剖而成者,故既难 为陆陟^{②},复无从溯溪。徘徊久之,得一径东向,复从以入,将及门下,复渡溪北。溪中缚木架巨石以 渡,知此道乃不乏行人,甚喜过望。乃先降而就溪则溪水正从门中跃出有巨石当门分为二道。 (选自徐霞客《徐霞客游记》,有删节) 【注】①石门:位于云南苍山。②陟:登,上。 。 1.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是 ) A.伐竹取道/会天大雨,道不通 B.潭中鱼可百许头/杂然相许 C.乃下就溪中/瞬息可就 D.惟望石门近在题尺/先达德隆望尊 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语 (1)斗折蛇行,明灭可见。 译文: (2)将及门下,复渡溪北。 译文: 3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 乃先降而就溪则溪水正从门中跃出有巨石当门分为二道 专题精练 37 4.乙文作者探游石门的经历与陆游《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表现的情景有 何相似之处?请简要分析。 答: 5.学校地理社团拟在“游山河,赏胜景”主题活动中宣传“小石潭”“石门”两处景观。作为社团成员, 请你任选一处,结合文段内容,写一则宣传语。要求:①包含景观名称;②突出景观特点;③语言 简洁。 答: 三、(2024云南)阅读下面的文言文,完成题目。 11-, 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风 不以疾也。 应细三 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东 三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 乍入谷,未有奇。沿溪曲折行数里,草木渐秀润,山出,崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间,心 始异之。又盘山行十许里,四山忽合,若拱而提^{①}、环而卫者。嘉木奇卉被之,葱菡浓郁。又行数里, 得泉之泓澄亭溜者焉^{②}。默^{}出石^{④},激而为迅流者焉。阴木荫其颠^{③},幽草缭其趾^{①}。宾欲休,咸 曰:“莫此地为宜。” (节选自麻革《游龙山记》) 【注】①提:同“揖”,拱手行礼。②得泉之泓澄亭溜者焉:发现一股泉水,水深而清澈,聚为池 塘,缓缓流动。③(f):同“伏”,水伏流地下。④(xià):缝隙。颠:上方。趾:岸边。 1.解释下列句子中加点词的意思 (1)略无阙处 阙: 一 (2)至于夏水襄陵 (3)心始异之 (4)环而卫者 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)虽乘奔御风,不以疾也。 译文: 38 指点中考语文 (2)宾欲休,成曰:“莫此地为宜。” 译文: 3.甲文描写三峡秋季景色却不见“秋”字,作者是如何表现三峡秋季特点的? 答: 4.甲、乙两文所描绘的山的形态有哪些共同特征?请简要分析。 答: 四、(2024湖南)阅读下面的文言,完成题目。 【甲】 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。饿而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1- (选自《世说新语·言语》) 【乙】 谢公^{①}与人围棋,而谢玄淮上信至。看书竟,默然无言,徐向局^{②}。客问淮上利害,答曰:“小儿 辈大破贼。”意色举止,不异于常。 运※翔三 (选自《世说新语·雅量》) 【丙】 谢太傅盘桓东山时,与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并^{},便唱^{}使还。太傅神 情方王^{③},吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云: “如此,将无归?”众人即承响^{而回。于是审其量,足以镇安朝野 (选自《世说新语·雅量》) 【注】①谢公:指谢安,死后追赠为大傅。②局:这里指棋局。③(j心):惶恐。④唱:叫喊。 王(wàng):同“旺”,指兴致高。承响:应声附和。 1.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是 C ) A.“俄而谢玄淮上信至”中的“俄而”与“俄而雪骤”中的“俄而”意思相同,都表示“不久,一会儿”。 B.“撒盐空中差可拟”中的“差”是“大体”的意思,与成语“差强人意”中的“差”意思相同。 C.“徐向局”“公徐云”与《周亚夫军细柳》中“于是天子乃按徐行”中的“徐”,都有“缓慢”的意思。 D.“色”有“面部表情、气色,颜色,品类”等义项,“意色举止”“色并”中的“色”都是“颜色”的 意思。 2.借助下面的知识卡片,将短文丙中画横线的句子翻译成现代汉语 说:1.shuā①解释,说明;②主张,学说。 2.shui劝说,说服 3.y同“悦”,喜悦,高兴 去:①离开;②距,距离;③前往;④过去的。 译文: 专题精练 39 3.短文乙、丙均出自《雅量》篇。任选一则,根据其中谢公的表现,说说将其归人《雅量》篇的原因 答: 4.在《晋书·谢安传》中,短文乙的故事有另外一个结尾:谢安下完棋,往屋里走,因为抑制不住内心 的激动,过门槛时不小心把木履上的齿踢断了。你觉得这个结尾好不好?为什么? 答: 五、(2024赤峰)班级微信公众号设立了“君子风范·古代先贤”推介专栏。小文梳理资料,探究“君 子”内涵,请帮她完成以下任务。 11- 【资料卡片一】“君子”品性的时代表达 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (选自《论语·子张》) 子曰:“贤哉,回也!一食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (选自《论语·雍也》) 子曰:“君子道者三,我无能焉:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。” (选自《论语·宪问》) 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱 不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 (选自《孟子译注》) 君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。 (选自《荀子·不苟》) 【资料卡片二】“君子”品行的名士典范 予自钱塘移守胶西^{①}...始至之日,岁比不登^{②},盗贼满野,狱讼充斥,而斋厨索然,日食杞菊,人固疑予 之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治 其园圈^{③},洁其庭宇,伐安郎、高密之木,以修补破败,为苟完之计 而园之北因城以为台者旧矣稍茸而新之。时相与登览,放意肆志焉......台高而安,深而明,夏凉而冬 温,雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷^{①}园藏,取池鱼,酿林酒^{},渝^{①}脱粟^{}而食之,曰:“乐 哉!游乎!” (选自苏轼《超然台记》) 【注】①胶西:指密州,今山东诸城市。②岁比不登:指连年灾荒歉收。③园圈(yu):菜园,果园。 ④撷(xi):摘下,取下。秋(shú)酒:黄米酒。渝(yuè):煮。脱粟:糙米。 40 指点中考语文 1.【缘声求义】用“/”给文中画线部分断句。(断两处) 而园之北因城以为台者旧矣稍茸而新之 2.【因言求义】下面是小文设计的“解文释义探究单”,请帮她填写完整 解文释义探究单 作品 相关语句 思考探究 《论语》中有多则语录和轶事围绕君子人格展开。比如 “君子道者三,我无能焉:知者 “人不知而不惧,不亦君子乎”,这里的“君子”意思是① 《论语》 不惑,仁者不忧,勇者不惧。” 。孔子认为其具体表现为“知” “② ”“勇”。 孟子丰富了君子人格的内涵。以“大丈夫”为君子作注 富贵不能淫,贫贱不能移,威武 “富贵不能淫”可译为③ 。三个 《孟子译注》 不能屈。此之谓大丈夫。 “不能”,充分彰显了君子④ 的 品格。 荀子主张君子“ ”,与子夏所讲的“笃志”有相 君子养心莫善于诚,致诚则无 ※翔三 《荀子》 近之意。“笃志”意思是 。“致诚”“笃志” 它事矣。 是进德修业的至高境界。 苏轼堪称君子人格的典范。他在生命的低谷仍“无所往 而不乐”,有颜回“在陋巷”仍“不改其乐”之贤。初到胶 《超然 予既乐其风俗之淳,而其吏民 西,“盗贼满野,狱讼充斥”,此句可译为 台记》 亦安予之拙也。 “处之期年”,“期年”意思是⑧ 此地便和乐安宁、民风淳厚.... “君子”人格,自古而今都是被公众认可的理想人格,它的内涵在时代的演进中不断丰富、延展 3.【联文求义】“君子风范·古代先贤”专栏,上一期推介的是诸葛亮。请结合资料卡片及阅读经 验,参照上期推介语,为苏东坡写一段推介文字。(不得抄录“解文释义探究单”中的相关内容;80 字左右) 诸葛亮推介语: 诸葛亮是智慧的化身,上知天文,下晓地理,能“决胜千里之外”;他高瞻远瞩、励精图治,为汉 室兴复鞠躬尽瘁;他治家谨严,告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。 答: 专题精练 41 六、(2024河北)学习九年级下册“课外古诗词诵读”《定风波》时,小冀同学查找了一些资料。 请阅读 下面文字,完成题目。 课外古诗词诵读 定风波^{① 苏 轼 ①选自《东坡乐府笔》卷二(上海 三月七日^{②},沙湖^{②}道中遇雨,雨具先去^{},同行皆狼狈,余 古籍出版社2009年版)。定风 独不觉。已而遂晴,故作此词。 波,词名。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸^{①}且徐行。竹杖芒鞋^{①}轻胜马 ②[三月七日]宋神宗元丰五年 谁怕?一烟雨任平生。 料峭^{春风吹酒醒,微冷,山头斜 (1082)的三月七日,这时苏轼被 照却相迎。回首向来萧瑟^{③}处,归去,也无风雨也无晴。 臣居黄州(今湖北黄冈) ③[沙湖]在黄州东南三十里处。 词人出游遇雨,却不慌不忙,在雨中吟咏长啸,聆听雨韵,思 ④[雨具先去]有人带雨具先 索人生。那“穿林打叶”的风雨,可以不去留意,把它们当作背景 走了。 音乐;那料峭的春风,最多不过把酒吹醒,让人感到微冷而已。 [吟啸]高声吟咏。 胸怀坦荡,可以包容天地,听任自然。这样,无论是风吹雨打,还 [芒鞋]草鞋。 是阳光照耀,都能随遇而安。人生何尝不会“栉风沐雨”?只要坚 守自己的精神世界,顺境不骄,逆境不惧,就会少些烦恼,多些宁 [料峭]形容微寒。 静和快乐。作者以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思, ⑧[萧瑟]指风雨吹打树木的声音。 表现了乐观旷达的生活态度。 资料一: 【甲】苏子瞻以诗得罪,贬黄州。 【乙】子瞻在黄州及岭表^{①}每旦起不招客相与语则必出而访客;所与游者,亦不尽择 【丙】东坡在黄,即坡之下,种稻为田五十亩,自牧一牛。 (选自《苏东坡轶事汇编》) 【注】①[岭表]古地区名。即岭南、岭外。 资料二: 斑长 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螟师店,予买田其间。 (选自《东坡志林》 资料三: 公幅巾^{①}芒辱^{②},与田父野老相从溪谷之间,筑室于东坡。 (选自《东坡乐府笔》) 【注】①[幅巾]裹头用的丝巾。②[芒暴]芒,一种多年生草本植物,可用以编织草鞋。暴,草鞋。 资料四: 尝与孙绰^{①}等泛海,风起浪涌,诸人并惧,安^{吟啸自若。 (选自《晋书》) 【注】①[孙绰]东晋文学家。②[安]谢安,东晋政治家。死后追赠为太傅。 42 指点中考语文 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)一衰烟雨任平生(《定风波》) (2)亦不尽择(资料一·乙) (3)与田父野老相从溪谷之间(资料三) (4)诸人并惧(资料四) ( 2.下列对“资料一·乙”中画线语句的断句,正确的一项是 2 A. 子瞻在黄州/及岭表每旦起/不招客相与/语则必出而访客 B.子瞻在黄州及岭表/每旦起/不招客相与语/则必出而访客 C. 子瞻在黄州/及岭表/每旦起不招客/相与语则必出而访客 D.子瞻在黄州及岭表/每旦起不招/客相与语/则必出而访客 3.把下列句子翻译成现代汉语 11-分 1框 (1)已而遂晴,故作此词。(《定风波》) 译文: (2)黄州东南三十里为沙湖,亦曰螟师店,予买田其间。(资料二) 译文: 4.从小冀同学查找的资料看,苏轼号“东坡居士”的原因可能是什么 答: 5.“回首向来萧瑟处”中的“回首”有两个意思,请写出来。 答: 6.苏轼在风雨中“吟啸”,谢安在风浪中“吟啸”。他们在困境中的做法给了你什么启示? 答: 43 专题精练2.A.之B.盖C.以 [创新练] 3.上感悟/遽起/命驾前双马驰赦之 一、1.B 解析A见：都是“看见”的意思。 4.过了很久（宋濂）还没到，（皇上）派遣使者去 B.负：凭依，凭借：背着。C舍：都是“屋舍， 他家察看，宋濂正在和同乡聚会，喝酒作诗。 房舍”的意思。D.是：都是“这，这样”的意思。 5.①邹忌进谏的原因是齐王受蒙蔽很严重，急 2D解析A.“与下文构成先分后总的结构” 需广开言路，改革弊政；孝慈皇后进谏的原因 错。甲文以“自富阳至桐庐一百许里，奇山异 是希望皇帝不要杀宋濂 水，天下独绝”总领全文，然后分别描绘水和 ②邹忌以自身经历设喻，委婉地劝谏齐王采 山，首段与下文构成先总后分的结构。B.“借 纳群言、修明政治。孝慈皇后第一次用“食 景物描写表达作者积极入世、建功立业的志 素”的方式委婉劝谏皇帝不要杀宋濂；第二次 向”错。结合甲文“鸢飞戾天者，望峰息心；经 晓之以理，直接陈说利害，劝说皇帝不要杀 纶世务者，窥谷忘反”可知，作者借景物描写 宋濂 表达了他淡泊名利、归隐林泉、享受美景的愿 参考译文 望。C.“清晨已到达山顶”错。结合乙文“凌 【乙】 晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，作 宋濂学士，每年遇到万寿节就来京城祝 者与金陵客相约登牛首山，清晨出发，直到中 寿，皇上赐他筵席。一天，（宋濂）和（皇上）登 午才到达山顶。 文楼，楼很陡，（他）登台阶时跌倒了。皇上 3.(1)没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和 说：“先生老了，明年（万寿节）可以不用再来 群山是同样的颜色。 了。”宋濂跪拜谢恩。到了第二年万寿节前的 (2)即使我也不能全部说出它的美啊。 几天，皇上问：“宋先生到了吗？”（他）忘记以 4.①俯视②仰视 前说的话了。过了很久（宋濂）还没到，（皇 5.示例：①富阳一代的山：千峰竞秀，鸟鸣山幽， 上)派遣使者去他家察看，宋濂正在和同乡聚 会，喝酒作诗。皇上听了大怒，命令就在他家 富阳奇山，天下独绝！②牛首山：牛首山色， 杀了他。不久后，（皇上）回宫。皇上吃饭的 晴雨殊观，朝暮异态，四时不同。 时候，孝慈皇后叫近侍把蔬菜放在身边，皇上 参考译文 问：“皇后为什么只吃蔬菜？”皇后回答：“我听 【乙】 说宋先生今天要被赐死，所以只吃蔬菜，来增 癸卯年三月，（我）在金陵和朋友一起游 加宋先生在阴间之福。”皇上省悟，立刻起身， 览牛首山。前一天，我们住在山下僧人的屋 命人骑他的驾前双马前去赦免宋濂，说：“宋 舍，凌晨时分一起披着衣服上山，直到中午才 濂罪过不至死。”又过了很久，宋濂的孙子宋 到达山的最高处。朋友说：“我听说桂林的 慎犯了罪，（宋濂）又一次被抓到京城，（皇上） 山名扬天下，它的岩石洞穴丘陵山谷非常奇 将要杀他。孝德皇后又极力营救，说：“种田 特，我很遗憾不能到那里看一看，你何不为 人家请一个先生尚且有始有终，宋濂教导太 我说一说桂林的山？”我说：“没有时间啊。你 子诸王，怎能没有师傅的恩情呢？况且宋濂 暂且为我说说这山的美。”朋友说：“好吧。这 在家，一定不知道实情。”于是皇上免去了宋 山，…有时睛天雨天有不同的景象，早晚有 濂的罪。 不同的形态。白天晚上寒冬酷暑不同的时 参考答案 37 候，就不曾没有奇特秀美、明亮洁净、高峻幽 概本来是一座像屏风一样矗立的山，笔直地 深的美来应对。…即使我也不能全部说出 从山脊中间一刀剖开形成（这里的景观），所 它的美啊。” 以既难以从陆地上登上，又无法从溪中逆流 我说：“看到这就没有了吗？”朋友说：“正 而上。（我）徘徊了很久，找到一条向东去的 是这样。” 小路，又顺着小路进去，（我）快要到石门下方 我说：“我没有什么来告诉你。凡是我们 时，又渡到溪流北部。溪水中有绑着的木头 桂林的山，能够用眼睛看到的，都是像这样 架在巨石上以便渡过去，知道这条路有不少 的。…况且这山很幸运能在此生长，让它 行人，（我）大喜过望。于是先往下走近溪流， 不幸生长在桂林，那么即使想要只凭借（这样 溪水正好从石门中腾跃出来，有巨石挡在门 的景观)名声显赫，怎么能够得到呢” 口，（将其）分为两条水道。 二、1.A解析A.道：均是名词，道路。B.许： 三、1.(1)同“缺”，空隙，缺口(2)冲上，漫上 数词，表示约数；动词，赞同。C,就：动词，靠 (3)惊奇，惊异，对…感到惊异(4)围绕， 近；动词，完成。D.望：动词，看；名词，名望， 环绕 声望。 2.(1)即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有 2.(1)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒 这么快。 前行，时隐时现。 (2)宾客们想休息，都说：“没有比这里更适宜 (2)(我)快要到石门下方时，又渡到溪流 的地方。” 北部。 3.示例一：选取典型景物，用“晴初霜旦，林寒涧 3.乃先降而就溪/则溪水正从门中跃出/有巨石 肃”“高猿长啸”写出秋季的萧瑟肃杀；引用渔 当门/分为二道 者歌谣，衬托三峡秋季的悲凉凄清。 4.乙文作者探寻石门胜景，在山、溪之间几经辗 示例二：从视觉的角度写“晴初霜旦，林寒涧肃”， 转，终于发现溪中有木架石，有路可走，大喜 表现秋季的萧瑟肃杀；从听觉角度写“高猿长 过望。这一经历与陆游前往山西村途中山径 啸”、渔者歌谣，衬托出三峡秋季的悲凉凄清。 蜿蜓、水路往复，疑似无路，忽又豁然开朗的 4山势连绵，如甲文“两岸连山，略无阙处”，乙 情景相似。 文“四山忽合，若拱而提，环而卫者”：高峻挺 5.示例一：看潭中鱼趣，享清幽小林，非小石潭 拔，如甲文“重岩叠嶂，隐天蔽日”，乙文“山竦 莫属。 出，崭然露芒角”。 示例二：山重水复，柳暗花明，石门胜景。 参考译文 参考译文 【乙】 【乙】 初入山谷，没有什么奇特的。沿着溪水 走了二里，看到有大溪从石门流出，溪流 曲折前行几里地，花草树木渐渐繁茂润泽起 北岸没有路可以进去，就向下靠近溪中；溪中 来，山势突然高耸，显露的山峰尖锐而突出。 有很多巨石，多有奔腾的激流，也没有路进 听到清脆的流水声在两座山峰之间响起，心 去。只能望着石门近在咫尺，上下狭窄紧凑， 里才觉得诧异。又沿着山路绕山前行十几 两面陡峭，有万仞高，相距不超过两丈远。大 里，四面的山势忽然合拢起来，好像拱手行 38 指，点中考语文 礼，又好像环绕拱卫的样子。山上覆盖着美 汹涌，孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色，便 好的树木和奇特的花草，红红绿绿色彩浓郁。 提议掉转船头回去。谢安这时精神振奋，兴 又前行了几里地，发现一股泉水，水深而清 致正高，又朗吟又吹口哨，不发一言。船夫因 澈，聚为池塘，缓缓流动。水从石缝下流出， 为看到谢安神情淡然、心情愉悦，仍然（划船） 被石缝阻遏，形成湍急的水流。茂盛的树木 前行不止。不久风势更急，浪更猛了，大家都 遮盖在溪水上面，繁密的青草生长在溪水岸 叫嚷骚动起来，不能安坐。谢安慢条斯理地 边。宾客们想休息，都说：“没有比这里更适 说：“像这样（乱成一团），（我们）是不是该回 宜的地方。” 去了？”大家立即应声，就回去了。从这件事 四、1.D解析“意色举止”中的“色”和“色并 里人们明白了谢安的气度，认为他完全能够 遽”中的“色”都是“面部表情、气色”的意思。 镇抚朝廷内外，安定国家。 2.船夫因为看到谢安神情淡然、心情愉悦，仍然 五、1.而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而 (划船)前行不止。 新之 3.示例一：乙文中，谢安在接到胜利的战报时镇 2.①指有才德的人②仁③富贵不能使他迷 定自若，依然和朋友下棋，可见他性格沉稳， 惑④坚守原则、不屈服于外界压力（意对即 举重若轻，体现了他的雅量。 可)⑤致诚⑥坚定志向⑦盗贼到处都 示例二：丙文中，谢安和大家一起泛海游玩。 是，案件也多不胜数⑧满一年 面对海上的风浪，许多人都惊恐失色，大喊赶 3.示例：苏东坡是乐观的典范，无论处境多么艰 紧回去。而谢安却精神振奋，兴致旺盛，还吟 难，都能自得其乐；他为官亲民，致力于改善 唱吹口哨，可见他沉静镇定、临危不惧，体现 民生；他文采斐然，诗词文章流传千古。其君 了他的雅量。 子风范，令人敬仰！ 4.不好。这个细节表现出谢安接到胜利的战报 参考译文 后控制不住内心的激动与喜悦，这与其在乙 【资料卡片二】 文故事中镇定自若、举重若轻的沉稳性格并 我从钱塘调任到胶西做太守…刚到之 不相符。 时，连年灾荒歉收，盗贼到处都是，案件也多 参考译文 不胜数，而厨房里空荡无物，每天只吃枸杞和 【乙】 菊花，人们本来就怀疑我会不快乐。在这里 谢公与别人正在下围棋，不一会儿从淮 住了一年后，我的面容却更加丰腴，头发也由 水前线发来的谢玄的书信到了，谢公看了之 白日渐变黑。我既喜欢这里风俗的淳朴，这 后没有说话，只是默默地和客人下着棋，客人 里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于 问准水前线的军情如何，谢公回答说：“那些 是，（我）在这里修整菜园、果园，打扫庭院屋 小子大破敌军。”在说话时，谢公的神色举止 宇，砍伐安邱、高密的树木，用来修补破败的 和平常没有什么不同。 地方，以便勉强度日。 【丙】 在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已 太傅谢安在东山居留期间，常常和孙兴 经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时 公等人坐船出海游玩。有一次起了风，浪涛 和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩… 参考答案 39 这楼台高大而安稳，深广而明亮，夏天凉爽冬 [丙]苏轼在黄州，在山坡的下面，耕种了 天温暖，无论是雨落雪飞的早晨，还是风清月 五十亩水稻，自己养了一头牛。 明的夜晚，我没有不在那里的，宾客也没有不 资料二： 跟从着我的。（我们）摘下园子里的蔬菜，捕 (离)黄州东南三十里是沙湖，又叫螺师 捞池塘里的游鱼，酿造黄米酒，煮糙米来吃， 店，我在那里买了田地。 (大家)说：“多么快乐呀！在这里游玩！” 资料三： 六、1.(1)听凭，听任，任凭(2)选择，挑选 苏轼戴着幅巾穿着芒鞋，跟随着乡间老 (3)跟随，跟从(4)害怕，恐惧 农一起在山溪野谷中游玩，在东坡盖了房子。 2.B解析“子瞻在黄州及岭表”交代了苏轼居 资料四： 住的地点，“每旦起”交代了时间，“不招客相 (谢安)曾经和孙绰等人去泛海游玩。大 与语”“则必出而访客”则是叙述苏轼的日常 风刮起，波浪汹涌，许多人都害怕，（谢安）吟 生活情境。据此不难断句为：子瞻在黄州及 唱吹口哨和平时一样镇定。 岭表/每旦起/不招客相与语/则必出而访客。 3.(1)不久（天）就晴了，因此作了这首词。 专题三说明文阅读 (2)(离)黄州东南三十里是沙湖，又叫螺师 一、1.D解析A.根据第③段可知，“由AIGC 店，我在那里买了田地 生成的虚假新闻和信息已开始爆发性增 4.苏轼在东坡居住、耕作。（意思对即可） 加”，选项中“将来”的说法错误。B.“可以对 5.①回头（回头看）；②回忆（回想）。 AIGC生成的内容持平和与宽容的态度”不 6.示例一：他们的做法，启发我在困境中可以高 符合原文意思，选项中的因果关系不成立。 声吟咏长啸，以便排解烦恼，稳定情绪，镇定 C.“其中最可怕的‘污染’是新闻造假”这一 从容地面对生活的风雨。 说法于文无据。D.根据第⑦段可知，该项说 示例二：他们在困境中吟咏长啸，启示我要胸 法正确。 怀坦荡，可以包容天地，听任自然，遇到困难 2.①政府出台相关政策，加强监管：②科技公司 不害怕，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。 加强技术攻关；③教育部门、媒体、社会加强 示例三：苏轼在雨中吟咏长啸，启示我遇到困 宣传教育：④个人积极维护健康的网络空间， 难时，要保持乐观旷达的心态。谢安在风浪 与造假行为作坚决的斗争。（答出两点即可） 中吟啸，启示我遇到困难时不要害怕，要沉得 3.示例一：应对人类数据库“污染”新挑战，迫在 住气。 参考译文 眉睫！ 资料一： 示例二：迎战人类数据库“污染” [甲]苏轼因为（自己写的）一首诗歌获 二、1.D解析根据第⑤段可知，“‘数字梅兰 罪，被贬到黄州。 芳’的制作过程本身也是一个深入了解京刷 [乙]苏轼在黄州和岭南时，每天早上起 文化、感受古老艺术魅力的过程…探究京 来，不招待客人和他一起聊天，就一定会出门 剧艺术的艺术语言、美学特征和内涵精髓， 拜访客人。（和他）交往的人，他也不怎么 并将这些理解融入‘数字人’的制作，让人物 挑选。 更加符合京剧艺术的表现形式和审美要 40 指，点中考语文