2025年广东省汕头市濠江区中考一模语文试题

2024—2025学年学业质量检测语文参考答案 一、积累运用（21分） 1 10分 （1） 可远观而不可亵玩焉 （2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 （5）①千树万树梨花开②云归而岩穴暝③我寄愁心与明月④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 2 3分 (1)浩瀚 (2)琳琅满目 (3)飘逸 3 2分 D【解析】第一空，“别具一格”指另有一种风格；“别具匠心”指另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。这里主要强调在世界范围内，汉字书法的独特风格，填入“别具一格”更恰当。第二空，“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快；“赏心悦目”指因欣赏美好的情景而心情舒畅。此空后面已有“精神愉快”，再用“心旷神怡”会造成语意重复，填入“赏心悦目”更恰当。第三空，“痕迹”指物体留下的印儿或残存的迹象；“轨迹”比喻人生经历的或事物发展的道路。这里指中国传统文化发展的过程，填入“轨迹”更恰当。 4 2分 B【解析】A.谓语残缺，在“美育功能”后加上“需要”；C.逻辑语序不当，将“动态创新的过程”与“坚持传统美学精神的实践”互换位置；D.宾语残缺，在“走正道”后加上“的规律”。 5 2分 示例1：大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”？ 示例2：雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现？ 示例3：人工智能会代替人类写作吗？ 6 2分 人工智能可以生成千篇一律的文本时，“独特表达”反而成为稀缺品。 人工智能可以模仿无数风格时，“真实情感”反而成为稀缺品。 二、阅读（49分） （1） （17分） 7 3分 (1) 同“避”，躲避（2）这，这样的 （3）益处 8 3分 A 9 4分 （1） 先前为了“礼义”宁愿死也不接受施舍，现在(有人)为了熟识的穷人感激自己却接受了。 （2） 人被杀害而美名长存，确实使忠烈的美德得以显扬。 10 3分 夫仁者有勇/验之于临难/臣之报国/义存于捐躯。(每处1分) 11 4分 分类主题：大丈夫。（1）孟子在“生”和“义”之中，果断选择了“义”；颜杲卿面对叛贼安禄山的威逼利诱，一心效忠皇上，最后被活活折磨而死，到死也没妥协；文天祥面对死亡，毫不畏惧，只愿为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名；他们身上都体现了大丈夫的风范。（3分） 【参考译文】颜杲卿，表字昕，出身于世代研习儒学、重视文化的家族。他性格刚强正直，处理政务精明干练。安禄山听闻他的才能，推荐他担任营田判官（掌管农田水利的副职），并代理常山郡太守一职。 安禄山起兵反叛后，派部将史思明进攻常山。不到十天，叛军猛烈攻城。颜杲卿昼夜率军抵抗，但城内水井枯竭、粮食耗尽、箭矢用光，苦战六日后城池失守。叛军威胁他投降，他拒不回应。敌人抓来他的小儿子颜季明，把刀架在其脖子上说：“投降就饶你儿子一命！”颜杲卿沉默以对，叛军随即杀害了季明。 颜杲卿被送到洛阳，安禄山生气地说：“我提拔你任太守，我有什么亏待你的事而要背叛我？”颜杲卿瞪着眼骂说：“你本是营州放羊的羯奴而已，窃得皇上的恩宠，天子有什么事情亏待了你，而你却反叛呢？我家世代是唐朝之臣，坚守忠义，恨的是不能杀掉你报答皇上，怎么能跟着你反叛呢？”安禄山怒不可遏，把颜杲卿绑在天津桥的柱子之上，砍了他的手脚，他不停口地骂着叛贼，叛贼斩断他的舌头，说：“还能骂吗？”颜杲卿声音含糊到气绝身亡，时年六十五岁。 乾元元年五月，天子下诏说：“人被杀害而美名长存，确实使忠烈的美德得以显扬。仁者是否勇敢，在面临危难之际才能检验出 来；大臣报效国家，正义在为国献身之时仍然存在。为表彰他守节而死的忠诚，可以追赠他为太子太保。” （2） （10分） 12 3分 C【解析】材料三中写到碎片化信息可能导致注意力分散，而不是提高专注力。因此，利用碎片化信息来训练专注力与材料内容相悖； 13 3分 人的专注时间原本就是有限的；我们每天需要接受海量信息；碎片化的强刺激信息 14 4分 同学，你好！（1分）这种情况应该是你专注力不足导致的，但你不必过于担忧，在后期的学习过程中，首先，你可以将学习任务分解成一个个小目标，然后排序分阶段，有计划地完成，一次只专注于一个目标，确保能够完成它；（1分）其次，合理安排时间，将学习时间分割成一个个区间时段，在一段时间内排除干扰，提高学习效率；（1分）最后，注意劳逸结合，在专注力高的时候学习，在专注力低的时候适度休息。希望你能勇敢尝试这些方法，去提升自己的专注力，从而不断进步！ （1分） （三）（16分） 15 3分 B【解析】没有心理描写。 16 4分 第一组：“派”“范”“气势”在文中是贬义词，用来形容范本阳自我标榜、故作姿态的行为，体现了他的酸腐和可笑。第二组：“派”“范”“气势”在文中转为褒义词，用来赞美范本阳坚守气节、宁死不屈的精神，表达了对他的敬佩之情。 17 5分 ①喝酒过程中，泥人张倾听范本阳诉说内心，使范本阳的形象更丰满②泥人张最后疯癫，只捏“昂然而立的范本阳”，呼应标题，也使情节更完整③泥人张与范本阳是同类人，一死一疯，深化主题，凸显坚韧不屈的民族大义。（一点2分，两点4分，三点5分） 18 4分 范本阳的“范儿”是一种坚守气节、宁死不屈的精神风貌。（2分）他出身于没落世家，但始终保持着没落世家子弟的派头和架子，面对日本人的威胁和诱惑，他毫不妥协，宁死不屈，亲手烧毁祖宅，展现出高昂的民族气节和坚定的信念。这种精神风貌，正是范本阳“范儿”的核心所在。（2分） （四）（6分） 19 2分 B【解析】这一回目场景是通天河，和游戏中的主要场景无关 20 4分 ①对比②对爽直公正而有人情味的无常的喜爱/对现实虚伪的“正人君子”之流的批判/对现实中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目的批判③梁山好汉必将奋起反抗，走向起义④对当时黑暗腐朽的社会环境的批判。（每项各1分） 三、写作（50分） 21 50分 参照2024 年广东省中考作文评分标准。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级学业质量检测-语文 第 1 页共 6页 九年级学业质量检测-语文 第 2 页共 6页 九年级学业质量检测-语文 第 3 页共 6 页 本试卷 6 页,21 小题,满分 120 分,考试用时 120 分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、 姓名、考场号、座位号;用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案 信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能写在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应的位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅 笔和涂改液;不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21 分) 1.默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分,满分不超过 10 分) (1)香远益清,亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》) (2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 ; 。(王安石《登飞来峰》) (3) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4) ,谁怕? 。(苏轼《定风波(