内容正文:
创优作业!%/"#第六单元!%"
一!阅读下面语段"回答问题#
在这波澜起伏的时代!我们见证了无数壮
举" 蓦
!
然回首!神舟飞船一次次冲向 '(;'(#
太空!那矗
!
立在发射场上的火箭!承载
!
着我们的
/'-#0<=#0与梦想" (蛟龙)入海!在神秘的海
底世界畅游!全球瞩
!
目" 这些伟大成就将中华
民族的'+#01>伟业展现得46#46<2#&'2" 下面!
让我们一起走进(腾飞中国)主题活动!来了解
祖国更多的发展壮举"
!$给语段中加点的字注音"
蓦
!
###$然 ####矗
!
###$立
承载
!
###$ 瞩
!
###$目
%$根据语段中的拼音写词语"
'(;'(### #$ #/'-#0<=#0## #$
'+#01>## #$ 46#46<2#&'2### ##$
二!下列句子中"加点成语使用有误的一项是
$##%
&$&蛟龙号'深潜器的科研人员们殚精竭虑
!!!!
!攻
克了一个又一个技术难题"
'$在深海探测任务中!&蛟龙号'的船员们默契
配合!圆满完成了各项任务!他们的表现可圈
!!
可点
!!
"
($当&蛟龙号'从海面下缓缓升起时!人们看到
它那崭新的外壳!不禁对我国的深海探测技
术刮目相看
!!!!
"
)$面对深海的神秘未知!&蛟龙号'的科研团队
勇往直前!他们的探索精神锐不可当
!!!!
!令人
敬佩"
三!下列句子没有语病的一项是 $##%
&$通过&蛟龙号'的研制和应用!使我国在深海
探测技术方面达到了国际先进水平"
'$为了避免今后不再发生类似的错误!我们必
须严格遵守操作规范"
($他的报告内容丰富!生动形象!对我们了解深
海探测很有帮助"
)$一个人是否拥有健康的体魄!关键在于是否
持之以恒地参加体育锻炼"
四!下列句子顺序排列最恰当的一项是 $##%
!
&智能高铁'列车具备工作状态自感知%运行
故障自诊断%导向安全自决策等功能"
"
&智能高铁'是近两年来突然兴起的一个概
念!是未来中国高铁发展的主要方向之一"
#
同时将实现全面电子客票%全程畅通出行%智
能引导等综合运输服务"
$
最终实现我国高铁的智能化"
%
按照铁路专家的解释! &智能高铁'是利用大
数据%北斗定位%02通信等先进技术!将新一
代信息技术与高铁技术集成融合"
&$
%!#"$
####'$
%#"!$
($
"#$!%
####)$
"%!#$
五!班级开展以(走进科幻小说)为主题的综合
性学习活动"请你参与并完成任务#
!$阅读下面的材料!提取科幻小说定义里的两
个关键要素"
##*辞海+对(科幻小说)的定义为,%/ 世纪
发展起来的一种文学体裁!这种体裁的小说以
真实或想象的科学理论的发现为基础" *简明
大不列颠百科全书+这样定义(科幻小说),依
据科学技术上的新发现#新成就以及在这些基
础上可能达到的预见!用幻想的方式描述人类
利用这些新成果完成某些奇迹的新型小说"
#
%$下面是班级做的问卷调查统计图表!请你用
简洁的语言概括图表所反映的内容"
#
#
#
六!阅读下面文章"回答问题#
探险"生命绽放的花朵
周#励
%/!" 年 , 月 ! 日北极圈东区时间 %*,+0!
我们乘坐的俄罗斯 0/
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年胜利号拉响了抵达北
)"
纬 1/ 度的汽笛!我和全体游客涌到甲板!开香
槟酒!激动欢呼这一刻终于到来'
北极虽然不像南极那样梦幻唯美!却更显大
气磅礴" 站在 0/ 年胜利号核动力破冰船头!凝
望北冰洋厚层冰盖被船头轰隆切割!冰崩地裂!
惊心动魄!犹如白色荒漠上的盘古开天!万年巨
鲸突然被利刀挑出海面!翡翠翻滚层层叠叠--
从 %/!% 年至 %/!" 年!我四次参加南北极
探险" %/!% 年在南极半岛(银海号)巧遇香港
的唐英年先生!我们每天坐冲锋艇巡游登岛!与
冰山企鹅朝夕相处" 唐英年先生对我讲,(财富
和名利都是过眼云烟!唯有大自然的纯美与神
奇令人刻骨铭心!满怀敬畏')
抵达北极点后!我和团友们在白雪冰原自
豪地展示五星红旗!然后参加船方组织的北纬
1/ 度跳海冰泳活动!十几位各国游客报名!我
是其中一个" %/!* 年我在北纬 -! 度斯瓦尔巴
群岛零度北冰洋冰泳过!海水苦咸!冰寒刺骨!
那次我是唯一跳海的中国人!体会到泰坦尼克
号遇难者生命的最后瞬间" 这次北极点冰泳更
让我激动!因为我想到了俄罗斯在北极点以下
+ %"!米!即我将跳下的海底!插上了一面能保
存 !// 年的 ! 米高钛合金国旗!%//, 年俄罗斯
的这一举动引爆北极争夺战!全世界四分之一
的石油和天然气蕴藏在北极地区的海底!中国
北极科考从那时起即异军突起!目前已在国际
北极事务中担任重要角色'
(见证竞争!亲历历史')这是我当时的念
头!跳入冰海!瞬即灭顶!浑身感到被冰碴包围
箍压!刺骨疼痛!但我还是向前方冰海游了一
些" 在北冰洋零下 !$0 摄氏度中浸泡 !/ 分钟
即足以丧命" 游泳时!我的泳帽被浪花卷走!为
了环保!我几次试图游去抓回!竟成了全船十几
位跳水者冰泳时间最长的一个' 这是一个超越
极限的体验!冰寒彻骨!死神扼喉!在白色浮冰
环绕中游泳!真正感受到人类探险先驱巴伦支#
白令#安德烈#阿蒙森和罗伯特.斯科特是如何
在极地冰寒中活活冻死的瞬间" 我为先驱者前
赴后继的精神所震撼'
冰泳之后!是北极点冰盖长途徒步" 行走
在坚冰覆盖的深邃海洋!步履维艰!有时连雪靴
都拔不出来" 探险家们为抵达北极点常要走上
几个月甚至一两年!重踏他们的步履!感受他们
的勇气!这才是名副其实的探险之旅' 探险!生
命绽放的花朵' 回到纽约!朋友们纷纷问我有
何感想% 我在微信发了(我的北极点感言),为
什么要去北极点% 与生俱来的好奇心% 对一切
与物质无关的事物充满兴趣% 也许!一个人最
大的财富!是血液里创新的激情$是心灵与历史
人物的对话$是读万卷书#行走天下的勇气与理
想" !1%+ 年!*纽约时报+记者追问攀登珠峰的
伟大先驱乔治.马洛里,(为什么要攀登珠峰%)
他回答,(因为山在那里')
!$说说文章标题的作用"
#
#
%$%/!" 年的北极探险!作者重点写了哪两件事(
#
#
*$选文中&见证竞争!亲历历史'一句有什么
作用(
#
#
+$文章运用了插叙!请找出一例!并说明其作用"
#
#
$深圳最新中考%下列选项中对病句修改正确的
一项是 $##%
&$,闯-的作者是由设计者郑建平为深圳于
!11* 年创作的" #应修改为.由设计者郑建
平于 !11* 年为深圳创作的是,闯-的作者"$
'$,闯-的作者是由设计者郑建平于 !11* 年为
深圳创作的" #应修改为.,闯-的作者是于
!11* 年为深圳创作的设计者郑建平"$
($&拓荒牛'的作者是著名中国的雕塑家潘鹤
在 !1-+ 年创作的" #应修改为.&拓荒牛'的
作者是中国著名的雕塑家潘鹤在 !1-+ 年创
作的"$
)$&拓荒牛'的作者是著名中国的雕塑家潘鹤
在 !1-+ 年创作的" #应修改为.&拓荒牛'的
作者是在 !1-+ 年创作的著名中国的雕塑家
潘鹤
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处方便别人!人人尊重自己#故事三.给了&弱者'尊严!
给了&强者'仁爱
+$&眼睛'一词一语双关!既指孩子们有更多的机会看到外
面的世界!也指激发起孩子们求知欲望的机会"
中考连接
(
创优作业$!%%
一!(#二!(#三!(#四!&#五!)
八!#一$!$'
%$我唯独喜爱莲花从污泥里长出来却不沾染#污秽$!经过
清水洗涤但不显得妖艳"
*$示例.能" 因为改后的顺序与前文中的描写顺序一致!使
得文章前后照应!富有逻辑性"
+$选文将莲和牡丹作对比!突出表现了作者洁身自好%不与
世俗同流合污的生活态度4链接材料将小人得志前后对
别人的态度作对比!突出表现了作者对这类人的憎恶
之情"
中考连接
,陋室铭-是一篇托物言志的铭文" 文章通过写陋室环境的清
幽%交往人物的高雅%日常生活的超凡脱俗!表现了作者不与世
俗同流合污%洁身自爱%安贫乐道的生活态度" *链接材料+中!
颜回&一箪食!一瓢饮!在陋巷'!别人都忍受不了这种穷困清
苦!颜回却不改变他自有的快乐" 同样也表现了他安贫乐道的
情操"
创优作业$!&%
一!!$&(*#勋#(;#郁郁#%$)
二!'#三!)
四!示例.我永远青翠挺拔!不惧风雨!可否让你感受到井冈山
人民的革命气节(
五!!$&互动'的本义是彼此联系!相互作用的过程!在文中写人
与花互动!运用拟人的修辞手法!富有情趣!表达了人们
不经意间沉浸在美妙世界里的欣喜"
%$作者借花不知不觉地开放!启示我们!每个人都在进步!
当你还沉浸在昨天成功的喜悦之中时!别人也许已经远
远地超过你了" 不能不思进取!要学会用发展的眼光来
对待自己的工作!不断进步"
*$示例.在春末夏初天气开始热起来的时节!它是先长足了
叶子后才开花的" 一根根针头上挑着一个花骨朵!慢慢
地盛开!外红内粉!比杏花红!比桃花粉!花蕊嫩黄!浓淡
适中!个头小巧玲珑!令人赏心悦目"
+$本文借花不知不觉开放!启发我们要珍惜时间!做有心
人!善于发现美!就会获取更多美妙的事情"
中考连接
&
创优作业$!'%
一!!$3*(###@##<K##绽#琼#%$花包#花苞#*$忍不住笑
二!'#三!(
四!%$示例.王老师!您好) 我们班准备开一次诗歌知识交流
会!交流关于诗歌的诵读%鉴赏及创作的认识和体会!我
代表全班同学诚挚地邀请您参加这次活动"
五!!$
!
回忆家乡人的习惯叫法!点出紫茉莉是向晚开花的!照
应题目"
"
引出小时候捉迷藏的回忆!表明对它的喜爱4
同时写出它的一个用处.可敷脸除病%美白!表明它的功
用"
#
引出,红楼梦-中宝玉送紫茉莉粉给平儿的故事"
并用作家林清玄的表述增强文章的说服力!使文章充满
浓郁的人文气息"
%$&居然'点明作者在萧瑟秋日意外见到繁花盛开的惊喜
心理"
*$通过与其他花的对比!表现出紫茉莉的独特!为后文揭示
它的品性做铺垫4表现了作者对紫茉莉的喜爱和赞美"
+$
!
照应题目!升华主题"
"
突显简单自强的紫茉莉按照
自己的节奏绽放美丽!有独特的品格"
#
给人启迪!启发
人们也应该学习其品质!不慌不忙!努力向上"
中考连接
'
创优作业$!(%
一!&#二!&#三!&#四!(#五!)
六!!$恨别鸟惊心#%$落红不是无情物#*$后不见来者
+$柳暗花明又一村
七!%$示例.铺就康庄道路#扮靓美丽乡村
八!#一$!$&莫笑'二字道出了对农村淳朴民风的赞赏" &足'
字是足够%充足的意思!表达了农家款待客人尽其所
有的盛情" 这一联呈现了丰收之年农村一片宁静%
欢悦的气象"
%$在学习或生活中遇到困难或挫折时!我会想到这一佳句"
因为在困境中坚持下去!也许会出现豁然开朗的转变!世
间事物是消长变化的"
中考连接
!$白日西斜!天涯广阔#离别的忧伤与豪放洒脱
%$,春晓-中!诗人借落花表达了惜春之情" ,己亥杂诗-中!诗
人借落花表达了虽然辞官!但仍会关心国家前途和命运的爱
国之情"
创优作业$!)%
一!!$F(##/'2#B=#0#$>#%$遨游#轮廓
二!'#三!&#四!)
五!示例.!$十六飞天旌旗展
%$景叔叔!您好) 我是新华中学的学生记者代表!请问再次
出征!此刻你的心情如何(
六!!$柯林斯在洞穴中被一块巨石卡住了左腿!陷入绝境!在人
们难以想象的疼痛和折磨中!柯林斯整整坚持了十九天"
*$第
"
段画线句运用了环境描写4描写柯林斯所处的恶劣
环境!渲染了悲凉的气氛!烘托了他痛苦的心理!衬托了
他顽强的意志" 第
&
段画线句运用了语言描写4刻画出
了柯林斯乐观真诚的性格和善于为他人着想的优秀品质"
+$侧面描写4本文第
(
段写到的歌词和听歌者的表现!侧面
烘托了柯林斯真诚而勇敢的品质"
中考连接
!$'
创优作业$"*%
一!!$M?#/'%#&(*#&'H#%$浩瀚#憧憬#宏图#淋漓尽致
二!)#三!)#四!)
五!!$科学%幻想"
%$多数女生不看科幻小说的主要原因是不感兴趣!其次是
没时间看" 而&看不懂'以及&父母不允许看'等原因所占
比例较小"
中考连接
'
创优作业$"!%
一!&#二!(#五!)
七!!$每个字制成一个字印!用火来烧使它坚硬"
%$用手擦拭!那些字印就会自己掉下来!根本不会沾染污垢"
十!!$活字印刷术%造纸术%火药%指南针"
%$示例.千年文化博大精深!后人爱护薪火传承"
十一!#一$!$#!$边缘##%$//的原因##*$用标签标出#
#+$向来!一直
%$每个韵部做一个标签!用木格#分别$贮存这些活字"
*$字印的活4排版的活4印刷的活4拆版的活"
#二$!$&
%$工程结束后!又把废弃的瓦砾灰土填到壕沟中!恢复成
为四通八达的道路"
*$&一举'指修复宫殿!&三役'指取土%运材及处理废弃瓦
砾灰土三件事"
+$示例.做事要能够通盘考虑%合理安排!这样能达到事
半功倍的效果"
中考连接
以药冒之#密布字印#
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持就火炀
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