创优作业(18)第五单元(3)-【金牌题库】2024-2025学年新教材七年级语文快乐假期暑假复习计划 (统编版2024）

创优作业!!-"#第五单元!*" 一!下列诗句中加点字注音无误的一项是$##% &$念天地之悠 ! #$-.$悠!独怆 ! #/'.(#0$然而涕 ! #12$下) '$岱 ! #3(*$宗夫如何( 齐鲁青未了 ! #45$" ($荡 ! #3(#0$胸生曾云!决眦 ! #/6$入归鸟" )$不畏浮云遮 ! #7'%$望眼!自缘 ! #$.8#$身在最 高层" 二!下列诗句中加点词语的解释有误的一项是 $##% &$念天地之悠悠 !! #空旷无边$ '$会当凌绝顶 !!! #登上泰山的顶峰$ ($拄杖无时 !! 夜叩门#没有固定的时间!即随时$ )$落红 !! 不是无情物#落花$ 三!下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 $##% &$独怆.然而.涕下##'$阴阳.割.昏晓 ($自缘.身在.最高层 )$浩荡.离愁.白日斜 四!下列说法不正确的一项是 $##% &$杜甫!字子美!自称少陵野老!是唐代现实主 义诗人!被称为&诗圣'!存诗 !+// 多首!著 有,杜工部集-" '$王安石!字介甫!号半山!北宋著名思想家%政 治家%文学家!&唐宋八大家'之一" 晚年诗 风含蓄深沉!深婉不迫!自成一家!世称&王 荆公体'" ($陆游!字务观!号放翁!北宋诗人!在中国文学 史上具有崇高地位!一生创作的诗歌很多!今 存九千多首" )$龚自珍!清代思想家%文学家" 清道光十九年 是己亥年!这一年诗人辞官离京返回杭州!后 北上迎接家眷!往返途中共写成七绝 *!0 首! 总题为&己亥杂诗'" 五!下列说法有误的一项是 $##% &$,己亥杂诗-#其五$中的&离愁'是指作者离 别亲朋好友!愤然辞官南归所产生的对亲朋 好友的依依不舍之情" '$,游山西村-一诗生动地描绘了优美的农家 风光!充满浓郁的生活气息!表现了作者对于 农村生活的喜爱" ($,登幽州台歌-中&悠悠'与&独'相对照!更加 突出作者的孤独" )$,望岳- &造化钟神秀!阴阳割昏晓'中!前一 句写泰山的秀美!用的是实笔!后一句写泰山 的高大!用的是虚笔" 六!古诗文默写# !$感时花溅泪!######" #杜甫,春望-$ %$#########!化作春泥更护花" 0龚自珍,己亥杂诗-#其五$1 *$前不见古人!#########" #陈子昂 ,登幽州台歌-$ +$山重水复疑无路!#########" #陆 游,游山西村-$ 七!+ 月 %* 日是世界读书日"学校晨光文学社开 展(走进对联)综合性学习活动"请你参加并 完成以下任务# !$请你根据下图海报内容!通过校园广播通知 晨光文学社全体成员参加活动" # # %$某建设中的新农村村寨门上的对联!因雨水 冲刷只剩上下联的上半部分" 请你运用下图 对联知识!用下面的词语补全对联" ##对联知识卡片 字数相等!词性相对" 内容相关!上下衔接" 仄起平收!音调和谐" 康庄#扮靓#道路#铺就#乡村#美丽 上联.勤劳和汗水 # 下联.智慧与真情 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # %" 八!古诗词鉴赏"按要求完成下列各题# $一%游山西村 陆#游 莫笑农家腊酒浑!丰年留客足鸡豚" 山重水复疑无路!柳暗花明又一村" 箫鼓追随春社近!衣冠简朴古风存" 从今若许闲乘月!拄杖无时夜叩门" !$请结合诗句&莫笑农家腊酒浑!丰年留客足鸡 豚'!谈谈你对&莫笑'和&足'字的理解" # # # %$颔联&山重水复疑无路!柳暗花明又一村'写 景中蕴含着哲理!千百年来被人们广泛引用" 你在哪种情境下可能会想到这一佳句( 为 什么( # # # $二% *甲+望#岳 杜#甫 岱宗夫如何% 齐鲁青未了" 造化钟神秀!阴阳割昏晓" 荡胸生曾云!决眦入归鸟" 会当凌绝顶!一览众山小" *乙+望#岳 杜#甫 西岳!肞?"竦处尊!诸峰罗立似儿孙" 安得仙人九节杖!拄到玉女洗头盆" 车箱入谷无归路!箭栝#通天有一门$" 稍待秋风凉冷后!高寻白帝问真源" ##*注释+# ! 西岳&五岳之一$即华山' " 肞 ? !46#,/9#,%&高耸层叠的样子' # 箭栝 !,.:%&华山箭栝峰$箭栝原意为(箭的末端)' $ 一门&此处指南天门' !$这两首,望岳-分别创作于杜甫的青年和中年 时期!写出了岱宗和西岳的共同特点.### #########" 与甲诗表现出的诗人 ###########的人生态度相比! 乙诗则更多地表现出诗人的失意与彷徨!这 一点从乙诗中&########'等词语可 以感受到" %$下列对这两首诗的赏析!完全正确的一项是 ###$ &$甲诗&齐鲁青未了'一句!从近观的视角描 绘了苍翠山色!表现了岱宗的地理特点和 诗人的独特体验" '$甲诗最后两句!运用对比的手法!写出了诗 人登临绝顶之后的真实感受!表现了他的 心胸和气魄" ($乙诗首联紧扣诗题!把西岳主峰比喻为罗 立的儿孙!生动描写了西岳的外观!也切合 仰望西岳之意" )$乙诗颈联以&车箱' &箭栝'等地名巧妙入 诗!突出了西岳之&险'与攀登之&难'!也 暗示了诗人人生之坎坷" $北京最新中考%读古诗"回答问题# 己亥杂诗$其五% 龚自珍 浩荡离愁白日斜!吟鞭东指即天涯" 落红不是无情物!化作春泥更护花" !$王国维在,人间词话-中说&一切景语皆情语'" 这首诗的前两句!诗人写到了#######的 自然之景!抒发了######之情" %$孟浩然 ,春晓-中 &夜来风雨声!花落知多 少'!与本诗&落红不是无情物!化作春泥更护 花'都写到了落花" 请简要说明两位诗人分 别借&落花'表达了怎样的情感" # # " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # &" 处方便别人!人人尊重自己#故事三.给了&弱者'尊严! 给了&强者'仁爱 +$&眼睛'一词一语双关!既指孩子们有更多的机会看到外 面的世界!也指激发起孩子们求知欲望的机会" 中考连接 ( 创优作业$!%% 一!(#二!(#三!(#四!&#五!) 八!#一$!$' %$我唯独喜爱莲花从污泥里长出来却不沾染#污秽$!经过 清水洗涤但不显得妖艳" *$示例.能" 因为改后的顺序与前文中的描写顺序一致!使 得文章前后照应!富有逻辑性" +$选文将莲和牡丹作对比!突出表现了作者洁身自好%不与 世俗同流合污的生活态度4链接材料将小人得志前后对 别人的态度作对比!突出表现了作者对这类人的憎恶 之情" 中考连接 ,陋室铭-是一篇托物言志的铭文" 文章通过写陋室环境的清 幽%交往人物的高雅%日常生活的超凡脱俗!表现了作者不与世 俗同流合污%洁身自爱%安贫乐道的生活态度" *链接材料+中! 颜回&一箪食!一瓢饮!在陋巷'!别人都忍受不了这种穷困清 苦!颜回却不改变他自有的快乐" 同样也表现了他安贫乐道的 情操" 创优作业$!&% 一!!$&(*#勋#(;#郁郁#%$) 二!'#三!) 四!示例.我永远青翠挺拔!不惧风雨!可否让你感受到井冈山 人民的革命气节( 五!!$&互动'的本义是彼此联系!相互作用的过程!在文中写人 与花互动!运用拟人的修辞手法!富有情趣!表达了人们 不经意间沉浸在美妙世界里的欣喜" %$作者借花不知不觉地开放!启示我们!每个人都在进步! 当你还沉浸在昨天成功的喜悦之中时!别人也许已经远 远地超过你了" 不能不思进取!要学会用发展的眼光来 对待自己的工作!不断进步" *$示例.在春末夏初天气开始热起来的时节!它是先长足了 叶子后才开花的" 一根根针头上挑着一个花骨朵!慢慢 地盛开!外红内粉!比杏花红!比桃花粉!花蕊嫩黄!浓淡 适中!个头小巧玲珑!令人赏心悦目" +$本文借花不知不觉开放!启发我们要珍惜时间!做有心 人!善于发现美!就会获取更多美妙的事情" 中考连接 & 创优作业$!'% 一!!$3*(###@##<K##绽#琼#%$花包#花苞#*$忍不住笑 二!'#三!( 四!%$示例.王老师!您好) 我们班准备开一次诗歌知识交流 会!交流关于诗歌的诵读%鉴赏及创作的认识和体会!我 代表全班同学诚挚地邀请您参加这次活动" 五!!$ ! 回忆家乡人的习惯叫法!点出紫茉莉是向晚开花的!照 应题目" " 引出小时候捉迷藏的回忆!表明对它的喜爱4 同时写出它的一个用处.可敷脸除病%美白!表明它的功 用" # 引出,红楼梦-中宝玉送紫茉莉粉给平儿的故事" 并用作家林清玄的表述增强文章的说服力!使文章充满 浓郁的人文气息" %$&居然'点明作者在萧瑟秋日意外见到繁花盛开的惊喜 心理" *$通过与其他花的对比!表现出紫茉莉的独特!为后文揭示 它的品性做铺垫4表现了作者对紫茉莉的喜爱和赞美" +$ ! 照应题目!升华主题" " 突显简单自强的紫茉莉按照 自己的节奏绽放美丽!有独特的品格" # 给人启迪!启发 人们也应该学习其品质!不慌不忙!努力向上" 中考连接 ' 创优作业$!(% 一!&#二!&#三!&#四!(#五!) 六!!$恨别鸟惊心#%$落红不是无情物#*$后不见来者 +$柳暗花明又一村 七!%$示例.铺就康庄道路#扮靓美丽乡村 八!#一$!$&莫笑'二字道出了对农村淳朴民风的赞赏" &足' 字是足够%充足的意思!表达了农家款待客人尽其所 有的盛情" 这一联呈现了丰收之年农村一片宁静% 欢悦的气象" %$在学习或生活中遇到困难或挫折时!我会想到这一佳句" 因为在困境中坚持下去!也许会出现豁然开朗的转变!世 间事物是消长变化的" 中考连接 !$白日西斜!天涯广阔#离别的忧伤与豪放洒脱 %$,春晓-中!诗人借落花表达了惜春之情" ,己亥杂诗-中!诗 人借落花表达了虽然辞官!但仍会关心国家前途和命运的爱 国之情" 创优作业$!)% 一!!$F(##/'2#B=#0#$>#%$遨游#轮廓 二!'#三!&#四!) 五!示例.!$十六飞天旌旗展 %$景叔叔!您好) 我是新华中学的学生记者代表!请问再次 出征!此刻你的心情如何( 六!!$柯林斯在洞穴中被一块巨石卡住了左腿!陷入绝境!在人 们难以想象的疼痛和折磨中!柯林斯整整坚持了十九天" *$第 " 段画线句运用了环境描写4描写柯林斯所处的恶劣 环境!渲染了悲凉的气氛!烘托了他痛苦的心理!衬托了 他顽强的意志" 第 & 段画线句运用了语言描写4刻画出 了柯林斯乐观真诚的性格和善于为他人着想的优秀品质" +$侧面描写4本文第 ( 段写到的歌词和听歌者的表现!侧面 烘托了柯林斯真诚而勇敢的品质" 中考连接 !$' 创优作业$"*% 一!!$M?#/'%#&(*#&'H#%$浩瀚#憧憬#宏图#淋漓尽致 二!)#三!)#四!) 五!!$科学%幻想" %$多数女生不看科幻小说的主要原因是不感兴趣!其次是 没时间看" 而&看不懂'以及&父母不允许看'等原因所占 比例较小" 中考连接 ' 创优作业$"!% 一!&#二!(#五!) 七!!$每个字制成一个字印!用火来烧使它坚硬" %$用手擦拭!那些字印就会自己掉下来!根本不会沾染污垢" 十!!$活字印刷术%造纸术%火药%指南针" %$示例.千年文化博大精深!后人爱护薪火传承" 十一!#一$!$#!$边缘##%$//的原因##*$用标签标出# #+$向来!一直 %$每个韵部做一个标签!用木格#分别$贮存这些活字" *$字印的活4排版的活4印刷的活4拆版的活" #二$!$& %$工程结束后!又把废弃的瓦砾灰土填到壕沟中!恢复成 为四通八达的道路" *$&一举'指修复宫殿!&三役'指取土%运材及处理废弃瓦 砾灰土三件事" +$示例.做事要能够通盘考虑%合理安排!这样能达到事 半功倍的效果" 中考连接 以药冒之#密布字印# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 持就火炀 )%