创优作业(10)第三单元(2)-【金牌题库】2024-2025学年新教材七年级语文快乐假期暑假复习计划 (统编版2024）

创优作业!!,""第三单元!)" 一!阅读下面语段"回答问题# ""就是因为袜子!我和这家人相识了% !*+! 年的冬天!我们的部队到了 78平的这个小村 庄% 我在河边遇到了洗菜的女孩子妞儿% 北风 吹红了她的脸!像带霜的柿叶&河水冻肿了她的 手!像上冻的红萝卜&寒气冻住了她洗过的杨树 叶!像闪光的鱼鳞% 女孩子的母亲!看起来比女 孩子的父亲还要 ! """""健壮"强壮#% 女 孩子的父亲是生产队的好手!我帮他 7%&卖红 枣到曲阳% 女孩子的姥姥九十岁了!结实硬朗! 喜欢听人们说闲话% 后来!黄河水冲走了这双 袜子!黄河的波浪也 " """""激励"激荡# 着我关于敌后几年生活的回忆% !$根据拼音写汉字" 78("")平 """"7%&("")卖 )$选择合适的词语!填在文中横线处" 二!下列句子中"加点词语使用恰当的一项是 $""% #$我在那穷山恶水#地老天荒 !!!! 的小山村度过了 三年难忘的战斗岁月" %$阜平的农民在这小小的#不规整的小块土地 上惨淡经营 !!!! +用石块垒起!用泥土包住!在边 沿栽上枣树!在中间种上玉黍" &$我看了看我穿的那双&踢倒山'的鞋子!冻得 发黑的脚!一时觉得我对面前这山!这水!这 沙滩耿耿于怀 !!!! !永远不能分离了" '$这女孩子的姥姥虽然九十岁了!老气横秋 !!!! !但 还那么结实!耳朵也不聋" 三!下列对文章相关内容的理解"不正确的一项 是 $""% #$小说注重对话描写!大部分内容都直接引用 &我'与女孩子一家人的对话!人物形象生 动#活灵活现" %$小说主次分明!重点突出$既详写了&水边相 遇'这一情节!又浓墨重彩地详细交代了时 代的变迁" &$小说采用第一人称叙述!&我'既是事件的参 与者!又是故事的叙述者!使小说具有真 实感" '$小说中的回忆是从&我'到河边洗脸开始的! 回忆结束后又叙述在河里洗澡!首尾圆合!浑 然一体" 四!学习+山地回忆,后"班级举行以&爱国'为 主题的综合性学习活动# 请你仿照示例"设 计活动方案# 方案一+爱国诗词朗诵会 方案二+"""""""""" 方案三+"""""""""" 五!阅读下面文章"回答问题# 吴召儿$节选% ! 十一月反扫荡% 我当了一个小组长!我 们的向导老不来% 我跑到村长家里去找!一个 女孩子跑出来% 穿着一件红棉袄!一个新鲜的 白色挂包!斜在她的腰里!装着三颗手榴弹% " (真是!)村长抱怨!(这是0反扫荡1呀! 又不是到区里验操!也要换换衣裳' 红的目标 大呀') # (尽是夜间活动!红不红怕什么呀!我没 有别的衣服!就是这一件%)女孩子笑着!(走吧! 同志')说着就跑下坡去% $ 在路上!她走得很快!我跑上前去问她+ (我们先到哪里,) % (先到神仙山')她回过头来一笑!这时我 才认出她就是那个吴召儿% & (到了神仙山!我有亲戚%)她说!(我姑 住在山上!她家的倭瓜又大又甜% 今天晚上!我 们到了!我叫她给你们熬着吃个饱吧') ' 天黑的时候!我们才到了神仙山的脚下% 她爬得很快!走一截就坐在石头上望着我们笑! 像是在这乱石山中!突然开出一朵红花!浮起一 片彩云来% ( 北斗星转下山去!我们才到了她的姑家% ) (这都是我们的同志%)吴召儿大声对她 姑说!(快给他们点火做饭吧')老婆婆拿了一根 麻秸!在灯上取着火!就往锅里添水% * 吴召儿和她姑有说不完的话 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % )! +,- (你爹给你买的新袄,)姑问% +,. (他哪里有钱, 是我给军队上纳鞋底挣 了钱换的%) +,/ 第二天!我们在这高山顶上休息了一天% +,0 以后每天黎明!吴召儿就把我唤醒!一同 到那大黑山的顶上去放哨% 山顶不好爬!又危 险!她先爬到上面!再把我拉上去% 山顶上有一 丈见方的一块平石!长年承受雨水!被冲洗得光 亮又滑润% 我们坐在那平石上!月亮和星星都 落到下面去!我们觉得飘忽不定!像活在天 空里% +,1 清早!我们就看见从邓家店起!一路的村 庄!都在着火冒烟% 我们看见敌人像一条虫!在 山脊梁上往这里爬行% 一路不断响枪!那是各 村伏在山沟里的游击组% 吴召儿说+(今年!敌 人不敢走山沟了!怕游击队% 可是走山梁!你就 算保险了, 兔崽子们') +,2 敌人的目标!显然是在这个山上% 吴召 儿把身上的手榴弹全拉开弦!跳起来说+(你去 集合人!我去截兔崽子们一下%)她在那乱石堆 中!跳上跳下奔着敌人的进路跑去% +,3 我喊+(红棉袄不行啊') +,4 (我要伪装起来')吴召儿笑着!一转眼的 工夫!她已经把棉袄翻过来% 棉袄是白里子!这 样一来!她就活像一只逃散的黑头的小白山羊 了% 一只聪明的$热情的$勇敢的小白山羊啊' +,5 她登在乱石尖上跳跃着前进% 那翻在里 面的红棉袄!还不断被风吹卷!像从她的身上撒 出的一朵朵的火花!落在她的身后% +67 当我们集合起来!从后山上跑下!来不及 脱鞋袜!就跳入山下那条激荡的大河的时候!听 到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的 声音% +6- 不知她现在怎样了% 我能断定!她的生 活和历史会在我们这一代生活里放光 !! 的% !选自#白洋淀纪事$'有删改" !$下列对文章相关内容和写法的分析!不正确 的一项是 ("") #$小说以&我'的视角讲述了红衣女孩吴召 儿的生活与战斗故事!展现了她的外在美 和内在美" %$小说通过写'我们'和老乡一起生活的内 容!表现了抗战时期融洽的军民关系" &$小说以&红棉袄'为线索串联起&我'与吴 召儿的故事!&红棉袄'的多次出现使人物 形象逐渐丰满" '$&月亮和星星都落到下面去'中的&落'化 静为动!从山顶的视角呈现出月夜的梦 幻美" )$从下面两句中描写的吴召儿的&笑'!你看到 了一个怎样的女孩形象* ! 她爬得很快!走一截就坐在石头上望着我 们笑!像是在这乱石山中!突然开出一朵红 花!浮起一片彩云来% " (我要伪装起来')吴召儿笑着!一转眼的工 夫!她已经把棉袄翻过来% " " /$文章最后一段写道+&我能断定!她的生活和 历史会在我们这一代生活里放光 !! 的"'请结合 小说内容和加点词语的意蕴!说说你对这句 话的理解" " " $泰安最新中考%阅读下面的图文内容"按要求 做题# 近日某省开通线上智慧养老设施供需发布 平台!华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布 的相关信息" 联系图文内容!你认为开通线上养老设施 供需发布平台有哪些好处* 用简洁的语言写出 两条" (每条 ), 字以内) !$ "" )$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *" +$运用了反复的修辞手法" 作用.连用两个&一生一世'!强 调去西藏对&我'的重要性!表达了&我'对西藏真挚深沉 的爱" 0$ ! 内容上.点明文章主旨!抒发&我'对西藏的向往和迷恋 之情" " 结构上.结尾点题!总结全文" 中考连接 & 创优作业$(% 一!'#二!)#三!)#四!( 五!!$对着#%$军中的文告#*$早晨#+$战事#0$穿#"$怎么 六!( 七!!$东市买骏马#西市买鞍鞯#南市买辔头#北市买长鞭 %$朔气传金柝#寒光照铁衣 *$雄兔脚扑朔#雌兔眼迷离#双兔傍地走#安能辨我是雄雌# +$将军百战死#壮士十年归 八!!$爱国精神" %$示例. ! 可以用多种艺术形式再现木兰故事!表现木兰精 神" " 申请非物质文化遗产保护" 九!!$' %$远行万里!投身战事!像飞一样地越过一道道关塞山岭" *$夸张!描写了皇帝对花木兰赏赐很多!从而也侧面衬托出 花木兰的赫赫战功和英勇无畏" +$相同之处.都突出了木兰的爱国心和英雄气概" 不同之处.选文还讴歌了木兰不贪图荣华富贵!热爱家乡 的高尚情操" 中考连接 示例.社会上绝大部分的人都认为青少年需要培养&阳刚之 气'" 阳刚之气是指阳光%正直%行事有原则%遇到困难不逃避 的责任担当" 阳刚之气不分男女!应该是大家都追求的一种优 秀品质" &阳刚'强调的也不是男女生理差异!而是男女都应该 追求的一种优秀气质.外有健康强壮的体魄!内有阳光坚韧的 品格!受得了艰难挫折!扛得起责任担当" 创优作业$)% 一!!$&'.-#&L#0#%$絮#烦琐#渴慕#薄#*$形容词#介词 #介词#动词 二!& 三!!$动作描写#%$语言描写#*$神态%动作描写#四!& 五!!$阿长给&我'买来,山海经-" %$示例.阿长给&我'买来了,山海经-!共四本" 当阿长解开 包裹时!&我'迫不及待地拿起其中一本!津津有味地阅读 起来" 六!!$不能删" 第一段作者由父亲病重仍想着让&我'带好吃的 给妈妈尝尝这件事!引起下文!写妈妈生活的情景!为下 文写&我'带石榴给妈妈一事做铺垫!表达出爸爸%妈妈一 生生活的艰辛与清贫!暗示了文章的主旨" %$这句话表层含义是石榴树择土不严!生命力顽强4深层含 义是我家乡就是沙土地!就是贫困的地方!妈妈就像石榴 树那样有着顽强的生命力!在艰苦的生活环境里!依然保 持着乐观%纯朴%善良的美好品德" *$这句话运用了比喻的修辞手法!生动形象地写出了妈妈 年轻时的美丽%大方!表达了作者对妈妈美好品质的赞美 之情" +$妈妈是一位纯朴%善良%坚强的家庭妇女" 本文生动地刻 画了妈妈的家庭妇女形象!表达了作者一家浓浓的亲情! 以及作者对妈妈的赞美之情" 中考连接 ' 创优作业$!*% 一!!$阜#贩#%$ ! 健壮# " 激荡#二!'#三!' 四!示例.爱国名言展示会#爱国诗画欣赏会 五!!$( %$从吴召儿的&笑'中!我看到了一个天真可爱%聪明机智% 乐观开朗的女孩" *$示例. ! 吴召儿乐观自信%勇敢无畏的精神以及革命的热 情感染他人4 " 在那段抗战岁月中!吴召儿所代表的爱国 情怀%乐观积极的生活态度%坚毅不屈的抗战精神将被代 代传承与发扬4 # 表达了作者对革命志士和广大群众的 赞美之情" 中考连接 示例.!$能及时更新养老服务相关信息!方便老人及其家人查 看养老服务信息#%$平台设计人性化!方便老年人使用 创优作业$!!% 一!!$FE##FL#%$晌#B@#,#*$)*(;#+$啃 二!)#三!&#四!) 五!!$示例. ! 讲述令我们感动的普通人的故事4 " 讨论奉献爱 心的方式#或.分小组开展志愿活动$" 六!!$ ! 我的一半疼痛!一直由父亲默默领受着# " 父亲的一 半疼痛!我愿默默领受# # &我'背父亲上楼%下楼 *$示例.三十年前!&我'是个调皮的孩子!父亲管教&我'%心 疼&我'4三十年后!&我'成为一位父亲!而父亲像个孩子! &我'心疼他%照顾他4父子之间年龄%身份发生了变化!但 相互关爱的深情未变" 创优作业$!"% 一!)#二!&#三!)#四!)#五!&#六!' 八!示例.上联.卖油翁睨之但微颔之我亦无他 下联.陈尧咨疑之忿然对之笑而遣之 九!#一$!$& %$康肃公#听后$气愤地说.&你怎么敢轻视我射箭的本领)' *$陈尧咨由生气到被卖油翁高超的酌油技巧所折服" 因为 他从卖油翁的表演中明白了&无他!惟手熟尔' #熟能生 巧$的道理" +$秦青高超的演奏技巧让薛谭明白了学习技艺是永远没有 穷尽的!要精益求精" 中考连接 !$示例.农民们能辨别气象!善治理田地4舞者在舞台上翩翩起 舞!表演精彩动人4雕塑家的作品玲珑精巧!形象逼真4文人 的文章富有文采!耐人寻味" %$示例.本领不是天生就有的!需要靠勤奋的劳动和艰苦的磨 炼!才能&熟能生巧'" 只要你肯下功夫!钻研一门学科!持之 以恒!必有所获" 创优作业$!#% 一!!$$2#4%#峭#葺#%$了#了#着#着#二!'#三!) 四!大海#何必在乎别人把你当作小溪#春色#何必在乎别人 把你当作秋颜 五!!$ ! 给红军带路受伤# " 主张老房改造时留跨院的角门# # 做老式木头猎枪 %$#!$运用动作描写!使用&抓过'&打开'&跟'&冲'等动词! 生动准确地写出了&我'领会到爷爷的病复发了!迅速主 动配合演戏的全过程!表达了&我'对爷爷的体贴和关爱" #%$问号带有反问语气!强调爷爷虽然只跟红军相处三 天!但这段经历对爷爷意义非凡4感叹号更是将爷爷因给 长征北上的红军带路而自豪的心情表达了出来" 中考连接 ' 创优作业$!$% 一!!$焚#瓢#@#'.2#%$的#着#吗#二!& 三! $&%!#" 四!!$漫画描绘的是一个行路人跌坐在地上!包裹和雨伞放在 旁边!漫画右上角题写&跌一交!且坐坐'等字样" %$从容淡定!笑对挫折!积极乐观" 五!!$ ! 题目是一个形象的比喻!蝴蝶的一个吻触!比喻非常渺 小的善举" " 作者列举三个小小的善举!表达了尊重别 人能撼动人的心灵!值得别人尊重这一中心" %$插入这段话!既解释了上文中!我们按老习俗找哀乐%纸 幡前往吊唁却找不到地方的原因!也从侧面表现了老太 太凡事总是替别人考虑的善良品质" *$示例.故事一.保护祖国尊严!尊重别人劳动#故事二. " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 处 (%