创优作业(3)第一单元(3)-【金牌题库】2024-2025学年新教材七年级语文快乐假期暑假复习计划 (统编版2024）

参考答案 复习创优篇 创优作业$!% 一!4%#孺#!*@#奠基#元勋#二!&#三!) 四!示例.!$ ! 中国&飞天梦'的历程# " 探索与发现 %$我想对邓稼先说.邓爷爷!我敬佩您的爱国热情!敬佩您 勇攀高峰的科学精神!敬佩您不怕困难%无私奉献的敬业 精神" 我要以您为榜样!努力学习!长大后!成为您那样 的栋梁之材" 五!!$ ! !% 岁就敢从三楼跳伞4 " 在第四人民医院努力学习专 业4 # 在英国留学!得到了导师的挽留和极力称赞4 $ 在 &非典'&新冠肺炎'时!勇敢地揭露真相4 % 带病工作!温 柔对待病人4 & 听闻街头市民唱国歌的消息哽咽失声" %$这句话运用了比喻的修辞手法!将钟南山比作中国脊梁! 生动形象地写出了钟南山的家国担当!与题目相呼应!给 读者留下深刻印象" &刚硬坚强!永不弯折'突出钟南山 的刚毅执着" 中考连接 ' 创优作业$"% 一!!$'#%$(#二!)#三!'#四!( 五!示例.我们要采取真正行之有效的措施" 如水龙头不要开 到最大%人走关灯%不用方便筷和一次性用具%去超市自己 带环保袋%步行%骑自行车或乘坐公共交通工具等" 六!!$指年岁差别大%行辈不同而交情深厚的朋友" %$臧克家两次为&我'题写诗集名4臧克家两次为&我'寄条 幅4&我'看望臧克家!得知他从来粗茶淡饭!不在外面 吃饭" *$臧克家是一个待人热情%宽厚%和蔼可亲%生活简朴的人" +$属于侧面描写" 作用.引用徐迟的话!突出表现了臧克家 待人热情的特点!表达了作者对臧克家的钦佩之情" 中考连接 ( 创优作业$#% 一!!$/:;#<2#0%#&'?.#J@##%$天赋#犀利 二!&#三!'#四!' 五!示例.!$百年巨擘成就卓著 %$展示列夫5托尔斯泰作品#介绍列夫5托尔斯泰生平 六!!$指在写作上坚持不懈!有耐心" %$沈从文作品数量多!是中国现代文学史上成书最多的作家 之一!涉及范围广!在文学创作和文物研究方面都取得了较 高成就4作品质量高!被鲁迅誉为&新文学运动以来所出现 的最好的作家'!被学术界确立为&文学大师'4作品有自己 的独特风格!构筑了富有魅力的&湘西世界'" *$淡泊名利!奉献公益!乐观坚强!为人谦虚!宽容平和!钟 情故乡" +$ ! 文章开头的特点是以水概括%评价沈从文的一生" 好 处是总领全文!奠定全文感情基调!富于诗意!能够激发 读者阅读兴趣" " 文章结尾的特点是描写想象中沈从文 故乡的景象风貌" 好处是以优美的景象烘托沈从文如水 般宁静平和的性格特点!暗示文章主旨!回味悠长!结构 上首尾呼应!使文章结构完整" 中考连接 ) 创优作业$$% 一!!$)K#,#%$$9#*$7'>#+$7.2#二!'#三!&#四!&#五!' 六!一个人成才主要与后天的学习%受教育有关" 七!!$大部分学生很少去图书馆!主要原因是手续繁琐!缺少 指导" %$示例.一书一亭一世界!精读深度有乐趣" &一本亭'随处 可见!&深阅读'乐趣无穷" 躲进小亭读一本!眼界大开厚 底蕴" 八!!$& %$你如今的才干和谋略!不再是以前那个吴地的阿蒙了啊) *$用自己的亲身经历进行劝说" +$吕蒙和从学者都认为自己没有学习的时间" 孙权通过举 出自己的例子来给吕蒙做榜样!鼓励他抽出时间粗略浏 览了解历史4董遇直接教导从学者在生活中挤出时间来 学习!例如冬天%晚上和阴雨天" 中考连接 示例.漫画的主体部分是一座由一本本大书堆叠而成的高高的 书山" 书山的一角有一块无障碍通道指示牌!牌下放有一个箭 头!指向书山右侧通道" 通道口放着一台电视机" 书山底部有 个身姿矫健的人正在躬身奋力攀登书山4电视机前有三个身形 肥硕的人正盯着电视" 由漫画可见!阅读能让人攀登高峰!沉 溺娱乐则会让人停滞不前" 创优作业$%% 一!!$(#%$'#二!'#三!)#四!) 五!!$如今的黄河遭到严重的污染!呼吁我们保护黄河" %$示例. ! 莫让母亲的眼睛污浊) # " 保护母亲!保护流淌 的温床" *$&母亲'象征着哺育了生生不息%不屈不挠的中华民族的 黄河母亲4&男婴'象征着快乐幸福%茁壮成长的华夏 子孙" 六!!$臂膀在句中指长江主干及其支流" %$用第二人称更容易抒发感情!表达了对长江的依恋赞美 之情" *$因为长江哺育了各族儿女!使高山大海永远联系在一起" 长江滋润了每一寸土地!推动了新时代的发展" +$表达了对长江的赞美和依恋之情!中华儿女将发扬长江 的伟大精神建设祖国!迈向新时代" 0$两首歌词都是借物喻人!,黄河颂-表现其巨人形象!表达 中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志4,长江之歌-热 情赞美母亲河哺育中华民族的高大形象" 两首歌词风格 相近!都是直抒胸臆!热情豪迈" 中考连接 ( 创优作业$&% 一!!$&#%$) 二!!$将&即使//也'改为&虽然//但是//'" %$删去&让'" 三!)#四!( 五!!$ ! 兴奋# " 惊奇# # 纪念碑前# $ 山脊上 %$运用比喻的修辞手法!将&老山界'比作&母腹'!将&老山 门'比作&产道'" 生动形象地写出了老山界和老山门地 形上的特点!为下文的议论做了铺垫" *$翻越老山界!不仅欣赏到了美丽的景色!而且感受到当年 红军在此行军时的精神!内心受到感染和净化!如获新生" +$本文主要写了游历老山界的过程及看到的景致!突出了 攀登老山界之后&得到的则是灵魂的净化!生命的升华' 这一感受4,老山界-一文主要写了红军翻越老山界的过 程!突出了红军战士的乐观和豪情!宣扬红军长征的意义" 中考连接 示例.当年南湖的一只小船!历经百年!浴火重生成巨舰4还是 这样一只小船!劈风斩浪!引领中华换新颜) 创优作业$'% 一!/:##7'L#$6##'8;#涧#粱#斓#二!&#三!)#四!( 六!!$&$感动#'$怅惘 %$母亲不理解&我'对西藏的向往与迷恋" *$一时间!只觉得神飞天外!不知身在何方" 母亲的呼唤把 我的神思拽了回来" 我望着惊讶得有些手足无措的母 亲!突然感觉有东西从眼眶中滑了下来" 原来!我已潸然 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 泪下 '% 创优作业!/""第一单元!/" 一!阅读下面语段"按要求答题# ""托尔斯泰的脸就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙 ! !这张脸不是传播智慧的庙堂!而是禁 ! 锢 ! 思想的囚牢% 他所具有的 5$6&78统统集中 在他的眼睛里!他那 ,(./的目光!就像枪弹穿透 了伪装的甲胄 ! !就像金刚刀切开了玻璃% 在这 种入木三分的审视之下!谁都没法遮遮掩掩% 高尔基对它们恰如其分 ! 的描述!说出了我们的 心里话+(托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠%) !$给语段中加点的字词注音" 粗糙 ! (""") """禁锢 !! (""") 甲胄 ! (""") 恰如其分 ! (""") )$根据语段中的拼音写出相应的词语" 5$6&78(""") ,(./(""") 二!下列句子中"加点的词语使用恰当的一项是 $""% #$他在客厅里正襟危坐 !!!! !等待大师的接见" %$他鹤立鸡群 !!!! !与其他人没有区别" &$班会课上!老师的讲话很精彩!同学们无不诚 ! 惶诚恐 !!! " '$!*+- 年!黯然失色 !!!! 的德国贝尔森集中营!在 纳粹溃逃后!宁静的中午!一个孩子走在遍布 尸体的营地的路上" 三!下列没有运用比喻修辞手法的一项是 $""% #$一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额上" %$他的鼻子仿佛被人一拳打塌了的样子" &$那对眼睛满含笑意!犹如神奇的星光" '$托尔斯泰给人留下的难忘形象!来源于他那 犹如卷起的滔滔白浪的大胡子" 四!下列对课文的理解及文学常识的表述"不正 确的一项是 $""% #$.列夫1托尔斯泰0的作者是茨威格!奥地利 作家!代表作有小说.象棋的故事0!传记类 作品.三作家0.三大师0等" %$列夫1托尔斯泰是俄国作家!代表作有长篇 小说.战争与和平0.复活0.大学0等" &$从体裁上看!.列夫1托尔斯泰0是一篇人物 传记!抒发了作者对列夫1托尔斯泰先生的 仰慕#崇敬之情" '$课文前半部分极力描写托尔斯泰&粗劣'的 外貌!后半部分描写了他的眼睛!全文反差 巨大" 五!七年级$/%班举行以&走近列夫*托尔斯 泰'为主题的综合性活动# !$根据对列夫1托尔斯泰及其作品的了解!用 一副对联评价他" 上联+三尺侏儒相貌丑陋 下联+"""""""""" )$班级掀起纪念列夫1托尔斯泰的热潮!同学 们都以极高的热情筹备活动" 请你仿照示 例!为这次纪念活动设计两个活动方案" 方案一+搜集列夫1托尔斯泰的照片 方案二+ " 方案三+ " 六!阅读下面文章"回答问题# 星斗其文"赤子其人 他出身于水!一生恬静优雅似水!离去后魂 归于水% 而他的文字!与后世的读者同在!似水 流淌不绝% 如果说作家是以文字征服世界!那么!对沈 从文来说!前 /, 年的文学创作$后 /, 年的文物 研究结出的果实!证实了自己生命的价值% 他 一生中出版各种作品 0, 多部!-,, 多万字!是中 国现代文学史上成书最多的作家之一% 在沈从文自己!无论是身外报偿还是身内 所获!物质上的得失还是精神上的毁誉!他从不 以为意% 他一生所得收入!除维持一家生活必需的花 费$社交应酬和帮助别人外!都陆陆续续花在购买 书籍和陶瓷文物上了% 他家里曾堆满了各式各样 的(坛坛罐罐)% 家里放不下了!便随手送人!送掉 后又买% 之后索性一股脑儿全送了博物馆! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 不仅 % 没有索取任何报酬!连一张收条也没留下% !*0) 年!他收到花城出版社寄来的稿费!立即凑足一万 元!寄给家乡的小学!修建一栋图书楼% 然而!他也 有因手头无钱而发窘的时候!且不说他年轻时为 吃饭问题所做的种种挣扎!就是在他不再为吃饭 发愁以后!每逢某项社会公益活动需要他捐赠时! 他常常因拿不出钱来而发愁难过% 说起沈从文在文坛上的沉浮!在中国几乎 是一个典型% 在这沉浮的背后!重叠着因(历史 的误会)而带来的种种人生坎坷与痛苦% 但他 几乎从来不主动提及自己几十年来遭遇的损害 与屈辱% 当别人问及他在(文化大革命)中的遭 遇时!他只是说+(我没有我的朋友受的冲击大! 我只是要打扫茅房!那是普通的事!在家里不是 也要打扫吗,)人们常常惋惜他不能继续从事文 学创作!为他在文学史上的(失踪)感到遗憾!他 只是笑笑+(那未必不是塞翁失马%) !*.* 年全国第四次文代会召开后!沈从文 长期冷落的门庭重新变得热闹起来!他构筑的 富有魅力的(湘西世界)被人津津乐道!鲁迅的 (他是自新文学运动以来所出现的最好的作家) 这一评价又被人记起!学术界开始确认沈从文 在现代文学史上的(文学大师)的地位% 对这一 切!沈从文表现出惊人的平静% 在谈到他的文 学创作时!他总是轻轻地挥着手+(那都是些过 时了的东西!不必再提起它% 我只不过是个出 土文物%)(这是因缘时会%)他强调说!(我年轻 的时候!许多熟人同乡头脑都比我优秀得多!却 一个个先后消失在中国近乎周期的悲剧里% 就 拿写文章来说!开始时我的一支笔就笨得很!能 够坚持下来!也只是比别人耐烦一点%) 对涉及个人荣辱得失的人事!沈从文表现出 一种令人吃惊的宽容与平和% 他宁愿记住别人的 好处!而忘了别人对自己的损害% 是湘西的水深 深流进沈从文的血脉!滋润和培育着他的性格% !*0/ 年!他身患重病!几乎足不出户% 对 故乡的思念日夜侵蚀着他!几次家乡人的来访! 都使他兴奋不已% 他不间断地询问!颔首!摇 头!轻轻地叹息!任何有关家乡的人事!山川风 物的点滴!都不愿放过% (我能去!我还能去 的')说着!他便挣扎着要站下地来!并终于奇迹 般地站立起来% (你看!我还能去的')他孩童般 得意地笑着!眼角上早已噙了两颗晶亮的泪珠% 然而他终于只能在想象与回忆里!同那片熟悉 的土地亲近% 每当他独自静静地坐在客厅里出 神!都似乎在神游故土% 静寂中!突然响起河船拍打水面的桨声!油 坊里油锤与油榨相撞时爆发的声响!伴和着古 老$悠长而又悲凉的船歌号子!沉沉的牛角声! 水车飞转发出的(咿呀)声-- !有删改" !$&能够坚持下来!也只是比别人耐烦一点'中 &耐烦'在这里是什么意思* " )$沈从文先生有哪些&星斗其文'的成就* " " /$选文体现了沈从文先生哪些精神品质* " " +$文章的开头和结尾有什么特点* 这样写有什 么好处* " " $乐山最新中考%把下面的句子组成语意连贯的 一段话"排序最恰当的一项是 $""% ! 著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时!仍 干劲十足!工作到深夜" " &天开于子!地辟于丑'!古人历来将牛视为开 天辟地的力量之一" # 而这种劲头!恰恰是我们在攻坚克难中奋进! 在披荆斩棘中前行的力量所在" $ 人们之所以赞颂牛!也在于牛所拥有的这种 勇于开拓的劲头" % 以牛自况!不仅在于他生肖属牛!更在于他性 格属牛!始终发扬牛的那股子&牛劲'" & 有人问他多大岁数了!他回答+&属牛的"' #$ !&%"#$ %$ $!%&#" &$ "#$!%& '$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "$#!&% &