《登快阁》课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

课前导入 杜甫登上泰山，吟出“会当临绝顶，一览众山小”，抒发奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志；王之涣登上鹳雀楼，极目远眺，看到落日西沉、黄河东流，悟出“欲穷千里目，更上一层楼”的朴素哲理。 古往今来，仁人志士、才子政客，大都爱登高抒豪情、遣悲怀，将满腹愁怨，一腔豪情抛撒在华夏大地的名山古迹中。或抒发怀才不遇之悲，或抒发羁旅之情、忧国忧民之愁。 试问人生，何以解忧？ 黄庭坚 1.回顾诗人信息，了解创作背景，疏通诗意； 2.通过对诗歌意象的鉴赏，体会其意境，感受诗人的情感起伏；（重点） 3.深入理解诗歌，感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、想追求与世无争又想济世安民的矛盾心理。背诵全诗（难点） 教学目标 作者介绍 黄庭坚，字鲁直，自号山谷道人，晚号涪fú翁，洪州分宁（今江西修水）人。北宋诗人、书法家，江西诗派祖师。仕途坎坷，屡遭贬谪。 其以诗文受知于苏轼，为“苏门四学士”（黄庭坚、秦观、晁补之、张耒）之一。一生陷入新旧党争，被新党诬害、流放，官至知州。绍兴初年，宋高宗追封其为太师、龙图阁直学士，谥文节。 其诗与苏轼并称“苏黄”，宗法杜甫，并有“夺胎换骨”、“无一字无来处”等诗歌创作的理论观点。 指诗人在创作中遵循杜甫的诗歌风格、思想内涵和艺术手法 强调诗歌语言需有经典依据,主张熟读古籍、化用典故,但反对机械模仿 诗人运用想象力,对前人诗句进行创意性的改造和翻新 作者生平 5岁：能背诵五经。 7岁：写《牧童诗》,李常为之惊奇，称他有一日千里之功。 21岁：第二次参加省试，中了第一名。 22岁：到汴京参加礼部考试，中了三甲进士，登上仕途。从此开始了长达40年的宦海沉浮。历任叶县县尉、秘书省校书郎、太平州知州等职 ，一生为官清正。黄庭坚性格刚直，再加上受苏轼影响，仕途坎坷，屡遭贬谪。 35岁：入京改官，被任为吉州太和县 (今江西省太和县) 知县。为了解人民的生活实际情况，他常常深入穷乡僻壤，将农民的疾苦，如实上报，减轻农民负担。 61岁：黄庭坚病逝，宋高宗追赠为“龙图阁大学士”。 创作背景 黄庭坚被任命为吉州太和县知县后，于元丰四年（1081年）到达任所。这是他入仕以来首次担任地方官，处理公事十分认真负责。王安石新法在实行过程中受到扭曲，并不能给人民带来实际好处，甚至有时还加重他们的负担，百姓困苦、官吏素餐，他都看在眼里。他对这一切深感忧虑而又无能为力，所以时时生出归隐之念。 元丰五年（1082年）秋天的一个傍晚，他在处理公事之余，登上赣江边上的快阁，目有所见，心有所感，即将其所见所感写入了《登快阁》这首诗。 题目解读 登快阁 登高望远 《登快阁》是一首七言律诗，写诗人登临快阁时的所见所感。 在吉州太和县(今属江西)东澄江(赣江)之上，以江山广远、景物清华著称 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 我完成了公事，登上快阁，在这晚晴的余辉里四处游览，倚栏远眺，欣赏傍晚雨后初晴之景。 疏通诗意 完成 思考1：首联用了什么手法?作者为什么自称为“痴儿”? 答：①用典。化用《晋书傅咸传》所载夏侯济之语，“生子痴，了官事，官事未易了也，了事正作痴，复为快耳!”。 ②诗人开篇自比“痴儿”，认为只会“了官事”的是痴子，非大器，颇有自嘲的意味。“了却”、“办完”之意，渲染出办完公事后如释重负的轻快心情，也含蓄地表达诗人对官场的厌烦。 指在阁中四处周览 生个痴呆的儿子，就可以免除为官家服役；了却官事本身就是一种痴傻的行为，你却为它感到快乐！ 疏通诗意 落木千山天远大，澄江一道月分明。 （举目远望），千山落叶，天远地阔，赣江澄澈，在朗朗明月下淙淙流过，显得更加空明澄澈。 思考2：颔联这两句诗使用了哪些意象，营造出的意境有何特点？表达了作者怎样的情感？ 答：①意象：落木、千山、天、澄江、明月； 营造出辽阔空旷、宁静明净的意境 ②诗人陶醉在落木千山、澄江月明的美景之中，通过景物描写，衬托其胸襟的开阔；表现了诗人了却官事、登上快阁赏美景时无比愉悦的心情。 落叶 指赣江。 澄，澄澈，清澈。 疏通诗意 落木千山天远大，澄江一道月分明。 （举目远望），千山落叶，天远地阔，赣江澄澈，在朗朗明月下淙淙流过，显得更加空明澄澈。 思考3：颔联这两句诗是景色描写，运用了什么表现手法？化用了谁的诗句？ 答：①用典、夸张。上句化用杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；下句化用谢眺“余霞散成绮，澄江净如练”的名句。 ②杜诗写出了秋日的肃杀萧瑟以及时不我待的紧迫；谢诗描绘了晚霞夕照的绚丽江景。本诗则着重表现秋之高旷，通过描写月影澄江的夜色，表现出诗人身心畅快、宁静澄清的高远情致。 落叶 指赣江。 澄，澄澈，清澈。 疏通诗意 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 （我）因为知己不在，早已不再抚琴，眼中只有见到美酒，才姑且流露出喜色。 思考4：颈联运用了什么表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？ 答：①用典。化用“伯牙绝弦”和“阮籍青白眼”的典故； ②前句引用“伯牙绝弦”典故，表达知音难觅的惆怅，因此只能借酒消愁的孤独、苦闷之情； 后句使用“阮籍青白眼”典故，诗人只有在见到美酒时，眼中才流露出喜色，借此表达不与世俗同流合污的超脱、孤傲的情怀。 姑且 琴 伯牙摔琴谢知音的典故。《吕氏春秋》载：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。” 阮籍青白眼的典故。《晋书》载：“阮籍善为青白眼，见礼俗之士，以白眼（斜眼）对之；见所悦之人，乃见青眼（正眼）。” 疏通诗意 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 找只船坐上去，吹着笛子，漂流到家乡去，和那里的白鸥结盟，过上逍遥自得的生活。 思考5：尾联运用了什么表现手法？表明了诗人怎样的人生理想？ 答：①用典。《列子》载：“鸥鸟善猜疑，有心机之人与之相交，则盘桓空中不肯接近。”后人常以“与鸥订盟”表达归隐之心坚定，再无世俗牵挂。 ②诗人因胸怀无人理解，面对澄江秋月之景，产生弃官归隐之心，希望自己能坐船回乡，和白鸥相伴，过上逍遥自得的生活。表达了诗人想要远离世俗，回归自然、追求自由的愿望。 演奏 指无利禄之心，借指归隐 登快阁 黄庭坚（宋） 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 行文 思路 记叙 写景 抒情 言志 记登楼之事 写澄澈之景 抒登楼之感 言归隐之愿 内容 疏通诗意 课堂小结 这是一首登临之作，抒发的是诗人的自我感受和情感。诗中并未直接反映当时的时事政治和民生疾苦，却真实地记录了封建社会中较正直的知识分子的心声，透露出对尔虞我诈的现实官场的不满，反映了他们的苦闷和追求，显示出他们的个性和人格。 诗中通过倚阁观望江、天的描述，勾勒了一幅深秋傍晚的图画，抒发了作者为官在外的一种失意无聊和归隐的情怀。 $$