2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 一、应 对 全 球 问 题 探究：人类面临的全球性问题 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 经济全球化 社会信息化 文化多样化 世界多极化 3 2023年8月24日，日方正式开始将福岛第一核电站的核污染水排放至太平洋。按计划，2023年内总共将分4次排出3.12万吨核污染水。日本《每日新闻》预计，要把这些核污染水全部排完，预计会花费30到40年的时间。日本国内反对声浪不断，国际社会多方谴责。 福岛第一核电站的核污水含铯、锶、氚等多种放射性物质。福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，放射性物质会扩散至太平洋大半区域，10年后蔓延全球海域，影响到全球鱼类迁徙、远洋渔业、人类健康、生态安全等方方面面。 探究一：当今世界，人类面临的全球性问题有哪些？ 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 人类面临的全球性问题有哪些？ 影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 问题：①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重 ④地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候 变化等非传统安全威胁持续蔓延。 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 影响： 人类面临的全球性问题及影响 面对许多全球性问题，我们应采取什么方式解决？ 思考：中欧班列的快速通行启示我们怎样构建人类命运共同体？ 观看视频：中欧班列--互利共赢的桥梁 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 各国应如何构建人类命运共同体？ 总：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 02 安全 03 经济 04 文化 05 生态 坚 持 对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳 建设 一个 的 世 界 持久和平 普遍安全 共同繁荣 开放包容 清洁美丽 01 政治 人类命运共同体 从莫斯科到海南博鳌，从联合国总部到日内瓦万国宫，从“一带一路”国际合作高峰论坛到全国性政党对话会，一个个演讲、一次次实践，中国声音在世界唱响。 一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图 我国怎样积极开展中国特色大国外交？ 推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 ◇ 举办“一带一路”国际合作高峰论坛 ◇ 金砖国家领导人厦门会晤 ◇ 召开世界政党大会 ◇ 出席达沃斯世界经济论坛年会 ◇习近平联合国日内瓦总部讲话 ◇出席二十国集团领导人峰会(G20峰会) ◇出席亚太经合组织领导人非正式会议 …… 02 关心共同命运 11 有人说：构建人类命运共同体,只需寄希望于世界各国政府的努力。这种说法对吗？为什么？ 想一想 这种说法是片面的。 各国人民：①构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24最下方 还需要各国人民努力 ★如何构建人类命运共同体 结合图片，思考：构建人类命运共同体，各国人民应怎样做？ ★如何构建人类命运共同体 各国人民：②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。P25 关心共同命运 各国人民： ①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，不仅要善待自己，而且把关切的目光投向世界。 ③关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，增进包容与合作。 青少年：P26 ①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 ②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运， ③心系祖国，在实践中放飞青春梦想，在不懈奋斗中书写人生华章。 阅读课本P25探究与分享 思考：青少年如何为构建人类命运共同体做贡献？ (1)国家： ①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 (2)公民： ①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值。不仅要善待自己，而且把关切的目光投向世界。 关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，增进包容与合作。 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 ④放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运， ⑤心系祖国，在实践中放飞青春梦想，在不懈奋斗中书写人生华章。 如何构建人类命运共同体？(P24～26) 01 学习本国文化，积极参与不同文化的对话 02 积极表达代表本国的政立场和观点 03 学习好外语，提高口头表达能力 05 对国际问题有一定的了解，形成积极的态度 04 了解外国的礼仪、交往、思维特点，遵循相关行为规范 6.关心人类命运，我们应该培养那些能力？(关注人类命运的有效方法（P26方法与技能） 关心共同命运 国家：①国家角度：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 各国人民：②构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值。 青少年：③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，放飞梦想，不懈奋斗。 如何构建人类命运共同体？ 新知讲授 ………… 提升关心人类命运的能力 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。 新知讲授 青少年应如何树立全球观念？ ①培养全球意识，用世界的眼光看问题 ②增强忧患意识，关心国际形势和全球重大问题 ③平等对待外国友人，尊重他们的文化、礼仪、交往方式 ④维护自己国家和民族的利益 新知讲授 1.当今世界,有许多问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。这些全球性问题包括 (　) ①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②一些发展中国家快速发展,综合国力不断增强 ③贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏 ④恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 小试牛刀 2．2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10年来，共建“一带一路”的朋友图越来越大，合作质量越来越高，发展前景越来越好，已成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。由此可见（ ） ①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界 ②我国既谋求自身发展又共享发展机遇 ③中国以务实行动推动构建人类命运共同体 ④百年变局下和平与合作仍是时代主题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 22 3.当今世界,有许多问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。这些全球性问题包括 (　) ①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②一些发展中国家快速发展,综合国力不断增强 ③贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏 ④恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$