9.2 法律保障生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 江苏连云港一中学，群主小辛建 “品茶大会”微信群，伙同五名同学，频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论 ，还制作丑化小文表情包。 如果你是小文，你会怎么办？为什么？ 案例回顾 预设答案：报告老师、找学校政教处、联系其监护人、诉讼 过渡语：同学们从道德和法律的角度给出了不同的解决办法，那在现实生活中，小文又是怎么做的呢？法律在这个事件中又发挥了怎样的作用？让我们带着这些问题，一起进入今天的学习。 1 第四单元 生活在法治社会·第九课 法律为我们护航 法律保障生活 今天我们化身法治小侦探，破解法律保障生活的法律密码！ 2 目 录 CONTENTS 以法为盾，依法维权 YIFAWEIDUN YIFAWEIQUAN 01 法安天下，有法可依 FAANTIANXIAYOUFAKEYI 02 以法为盾，依法维权 01 4 （1）你认为法院会支持小文的诉求吗？为什么？ （2）猜猜法院判决的过程中可能会依据哪部法律？ 小文发现后，先向学校举报，涉事学生被校方严重警告，群内11人签署保证书。但小文认为名誉权被严重侵害，最终将6人诉至法院，要求道歉及赔偿。 预设答案：会支持，其他学生损害了小文的名誉，影响了小文的身心健康；因为对方的行为明显不对，伤害了小文；法律要保护受害者，维护公平正义等。民法典，这部法律和生活中的很多事情相关。 5 法院审理认定，六名被告行为侵犯小文名誉权，判决如下： 1.书面赔礼道歉：内容需经法院审核，若各被告逾期不履行，将在报刊、网络等媒体上发布公告或公布判决的主要内容，所产生的费用由被告负担； 2.赔偿6000元： 用于支付小文维权开支，因被告为未成年人，赔偿由其法定代理人承担。 1.书面赔礼道歉： 2.赔偿6000元： 总结：法律就像是一把标尺，帮我们调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷，在国家治理、社会管理等方面都发挥着重要作用。本案就是法律保障生活的具体体现。 6 民法链接 《中华人民共和国民法典》明确规定，民事主体享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。对于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成的损害，监护人需承担侵权责任。 结合法院的判决结果和民法链接，说说法律的基本作用？ 拓展：将图片反映的情境与相关法律连起来 道路交通 安全法 退役军人保障法 反电信网络诈骗法 民事诉讼法 知识总结 一、法律如何保障生活（法律的作用）： 1.（总）法律的基本作用 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 法安天下，有法可依 02 过渡语：通过刚才的案例和活动，我们知道了法律能帮我们维护自身权益。但法律的作用可不止这些，它在维护整个社会的秩序、保障社会公共利益方面，也有着至关重要的作用。 10 “中学生辱骂同学被判道歉并赔6000元”一案，作为未成年人网络暴力案件的典型，经各大网站广泛传播后引发社会热议，网友们纷纷点赞判决结果。 判决结果既彰显了法律对未成年人网络侵权行为的规制力度，也为校园网络环境治理提供了司法范例。 小组合作，结合案例从不同角度分析网络暴力的危害和判决结果的意义。 角度 网络暴力的危害 判决结果的意义 社会秩序 社会公共利益 扰乱社会秩序，造成网络空间混乱，影响公众生活。 维护网络秩序，明确了网络并非法外之地，有效减少类似网络暴力行为。 损害社会公共利益，破坏网络风气，降低公众对网络环境的信任。 遏制不良风气扩散，净化网络公共环境。 总结：网络暴力会扰乱社会秩序，让网络空间变得混乱，影响我们每个人的正常生活；还会损害社会公共利益，破坏网络风气，让大家对网络环境失去信任。众望所归的判决结果，维护了网络秩序，让大家知道网络可不是法外之地，能有效减少类似网络暴力行为的发生；同时也遏制了不良风气的扩散，净化了网络公共环境。 网络不是法外之地，中央网信办自2020年5月起持续开展“清朗”专项行动，2024 年成果显著。通过依法管网治网，累计清理违法不良信息超千万条。这一系列举措有效遏制了网络乱象，规范网络行为，维护了网络空间的正常秩序，为广大网民营造了有序的网络环境。 结合材料，说说依法持续开展“清朗”专项行动意义。 法律维护社会秩序。 “清朗”专项行动以法律为依据，严打各类网络违法犯罪行为。打击“网络水军”、网络暴力等行为，防止其对网络环境造成破坏，切实保护了社会公共利益，保障人民群众在网络空间的合法权益，维护了社会公共利益的安全。 结合材料，说说依法持续开展“清朗”专项行动意义。 法律保护社会公共利益。 持续推进的“清朗”专项行动，依托法律手段净化网络生态。良好的网络环境有助于信息的高效传播与交流，推动数字经济发展，为社会发展提供良好的网络支撑，助力社会在数字化时代稳步前行。 结合材料，说说依法持续开展“清朗”专项行动意义。 法律促进社会发展。 知识总结 一、法律如何保障生活（法律的作用）： 1.（法律的基本作用）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 2.法律维护社会秩序。 3.法律保护社会公共利益。 4.法律促进社会发展。 01《中华人民共和国民法典》 第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 第一千一百九十四条：网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。…… 在“清朗”专项行动宣传过程中，同学们了解到以下三条法律内容：结合法律内容，分析法律是如何维护社会秩序的呢？ 规范全体社会成员的行为 调解纠纷和制裁违法犯罪 建立和实行 各种社会制度 法律可以规范全体社会成员的行为，让大家知道什么能做、什么不能做；当出现纠纷的时候，法律可以调解纠纷，要是有人违法犯罪了，法律还会进行制裁；法律不仅能建立和实行各种社会制度，法律本身是最刚性的制度，让我们的社会更加文明和谐。 02《中华人民共和国刑法》 第二百四十六条，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。…… 在“清朗”专项行动宣传过程中，同学们了解到以下三条法律内容：结合法律内容，分析法律是如何维护社会秩序的呢 ？ 调解纠纷和制裁违法犯罪 建立和实行 各种社会制度 规范全体社会成员的行为 知识总结 （一）法律如何维护社会秩序： ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐； ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 “清朗”专项行动有利于打击网络违法违规问题，营造更加清朗有序的网络空间，维护社会公共利益。学校组织学生了解“清朗”专项行动，依法规范自身网络行为。同学们发表了不同的看法 （1）请你评价他们的观点？ （2）结合权利和义务，分析如何平衡个人利益和公共利益？ 小丽 我是未成年人能力有限，维护社会公共利益与我无关。 小勇 公共利益是大家的事，我们都要依法规范自身行为，维护公共利益。 小华 言论自由是我的权利，朋友圈是我的地盘，我想说什么就说什么。 总结：（1）小丽的观点不对，我们每个人都应该维护社会公共利益，作为社会中的一员，社会公共利益和我们每个人都息息相关。 小勇说得很对，公共利益是大家的事，是全体社会成员的整体利益，我们都要依法规范自身行为，维护公共利益，这样社会才能更美好，保障根本和长远利益。 小华的观点不对，言论自由不是想说什么就说什么，言论自由是有界限的，我们在行使权利的时候，不得滥用权利，不能损害社会公共利益。 （2）法律通过设定个人权利的界限，来平衡个人利益和社会公共利益，我们在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务。 知识总结 （二）法律如何保护社会公共利益： ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人民根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 从网络生活到现实生活，从生产食品到建筑高楼大厦，各行各业的发展都离不开法律。结合视频分析，法律是如何促进社会发展的？ 思考 视频播放：法治同行 预设答案：法律能让企业合法经营，促进经济发展；法律能保障科研人员的权益，推动科技进步。 知识总结 （三）法律如何促进社会发展： ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 ②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 内容小结 03 24 内容小结 法律保障生活 (总)法律的基本作用 (分)法律维护社会秩序 (分)法律促进社会发展 (分)法律保护社会公共利益 法律如何保障生活 （法律的作用） 课堂练习 04 26 课堂练习 1．‌一则公益广告中说道：“凡是你在的地方，我都在。我是法律，我保护你所有的生活！”我们的生活与法律息息相关。对此，下列说法正确的是( ) ①我国法律是社会主义性质的法律，保护广大人民群众的根本利益和长远利益 ②我们的生活离不开法律的规范和保障 ③有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为 ④法律保障人民安居乐业 A①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ D 课堂练习 2．王某与宋某是同村村民，双方有矛盾。一天，王某与宋某因琐事再次产生纠纷，为出口气，宋某便通过某短视频平台发布低俗语言辱骂王某。王某报警后，该县公安局依法对宋某处以7日行政拘留。由此可见( ) ①法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义 ②所有违法的行为都会受到法律的严惩 ③制定法律的目的就是解决纠纷，制裁违法犯罪 ④法律是判断是非曲直、处理矛盾纠纷的标尺 A①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ D 课堂练习 3．常有电动自行车随意停放在楼道里,或者电动自行车及其电池等上楼充电导致消防安全事故的发生。《高层民用建筑消防安全管理规定》明确禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口等区域停放电动自行车或者充电。下列说法正确的是( ） ①部分公民法律意识淡薄,要增强公民法律意识 ②该管理规定给骑行电动自行车的人带来了不便 ③公民应增强安全意识，保护生命健康 ④个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益 A①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ B 课堂练习 4．党的二十大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,以法治助推中国梦的实现。据此,下列说法正确的是( ) A.在我国,法律代表全体社会成员的所有利益 B.要用法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题 C.法律是人民阶级意志的体现,所以要以人为本 D.有了法律，我们的生活就没有后顾之忧 B 课堂练习 5．家庭其乐融融,家庭成员之间和睦相处;校园书声琅琅,教学秩序井然有序;社会和谐安定，各个行业稳定发展……这些都离不开法律。这是因为( ） A.法律是统治阶级用来统治国家的工具，有了法律社会就可以安定和谐 B.现代社会中的一切事情，都可以用法律来解决 C.法律规范社会秩序，保障人民安居乐业 D.法律制裁违法犯罪，保障公民的一切权益 C 感谢倾听 32 $$