第1节 热量 比热容-【重难点手册】2024-2025学年九年级下册物理练习册(人教版)

2025-05-19
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武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 热量 比热容
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52128232.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十三章 内能 ) 第十三章 内能 第1节 热量 比热容 基础过关练 测试时间:20分钟 C. 海边昼夜温度变化比沙漠中小,适于居住 ). 1.下列说法正确的是( D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体 A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的 自身的温度 一半 6.(2024·北京中考)图甲为我国古代的“节能 B.吸收热量多的物质,比热容一定大 灯”-“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图 C.高温物体放出的热量一定多 向灯盏夹层内注水,有助干减慢油的葵发,达 D. 质量相等的水和煤油吸收相同热量,煤油弃 到省油的目的,关于“省油灯”减慢油蒸发的方 法,下列说法正确的是( 高的温度大于水升高的温度 ). 2.下列说法中能反映物体放出热量多少跟物质 注水孔 ). 种类有关的是( 习 A.相同质量的同种物质,降低不同的温度,放 甲 出的热量不同 乙 B.相同质量的不同物质,降低相同的温度,放 A.降低油的温度 出的热量一般不同 B.减小油的表面积 C.不同质量的同种物质,降低相同的温度,放 C.减慢油表面上方的空气流动 出的热量不同 D.减小油的体积 D.不同质量的不同物质,降低不同的温度,放 7.(2024·湖北中考)如图用,利用相同规格的加 出的热量一定不同 热器加热等质量的a、两种液体,得到温度随 3.生产生活中,我们常利用水的比热容大这一性 时间变化的图像如图乙,分析可知( ). 质,下列事例中与这一性质无关的是 ). 温度t A.福岛核电站受损后灌注海水降漏 B.沿海地区的气温变化小 C. 晚间,在春播秧田里灌水保温 C 时间 乙 D.在发烧病人的额头上擦冷水降温 4.(2024·广西中考)冬天,人们常用热水袋取 A.相同时间内a中加热器产生的热量比6中 ). 暖,水能长时间供暖,主要原因是水的( 的多 A.密度大 B.密度小 B.a和万的吸热能力都随着温度的升高不断 C.比热容大 D. 比热容小 增大 5.(2024·武汉中考)下列事例中,与“水的比热 C.升高相同温度a所用时间比6少,a的吸热 ). 容较大”这个特性无关的是( 能力比弱 A.汽车发动机用水作冷却剂 D.相同时间内a升高的温度比6多,a的吸热 B.人游泳之后从水中出来,风一吹感觉更冷 能力比强 _ 册 九年级物理 2 8.(2025·华中师大一附中初中部阶段练习)探 (2)液体温度随时间变化的关系如图2所示 分析图像可知, 究“不同物质吸执能力”的实验中: 液体的吸热本 35t度/C 领强. (3)若甲、乙两种液体中,乙液体是水,另一种液体 水 的比热容是 J/(kg.C). 时间/min 食用油 水 10.(2024·徐州中考)在探究不同物质吸热升温 甲 乙 的现象时,将相等 的沙子和水分别 (1)如图甲所示,在两个相同的烧杯中分别加 装入易拉罐中,用相同的热源和方法加热,则 人初温相同、 相同的水和煤油 单位时间内沙子和水吸收的热量 (2)选用相同电加热器的目的是 如图所示,实验得到沙子和水的温度随时间 变化的图像,其中a是 的图像. (3)在此实验中用 表示水和煤油吸热 ,温度 _ 的多少,水和煤油的温度随时间变化的图 (填 像如图乙所示,则可判断出 _1 “水”或“煤油”)的吸热能力强 (4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤 时 油, (填“水”或“煤油”)升高的温 乙 综合提能练 测试时间:5分钟 度更高. 11.(2025·黄冈启黄中学月考)如图所示,“水地 9.(2025·襄阳三十九中月考)在探究“比较不同 暖”的取暖原理是在房间地面装饰层下铺设散 物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感 执管道,通过管道内的热水散热提高室温,若 器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在 该地暖系统的水的总质量为2×10*}kg,从5C 铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的 加热到45C,c=4.2×10J(kg·C).求; 水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数 (1)水升高的温度△ 据采集线与计算机相连接,如图1所示 (2)至少需要吸收的热量Q. 数据采集线 ·温度/C #怎 进水管 燃气 乙 热水器 出水管 温度 传感器 红外 地表散热管 加热器 图1 图2 (1)小明用铁夹将温度传感器及分别盛有 (填“体积”或“质量”)相同的甲。 乙两种液体用两支试管固定在铁架台上, 温度传感器的探头部分与试管内的液体良 好接触,通过温度传感器分别测量试管内 液体的温度 ~练习册参考答案与提示么 练习册参考答案与提示 第十三章内能 第2节分子动理论的初步知识 1.D2.A 第1节热量比热容 3.C[将两个铅柱的底面削平、削干净,然后繁紧地压在 1.D2.B3.D4.C5.B 一起,两铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不 6.A[减慢蒸发的方法包括降低液体温度、减慢液体表 能把它们拉开,说明分子间存在引力,故C正确.] 面空气流动速度和减小液体表面积.灯点燃后会加热 4.A[玻璃板拉出水面瞬间,测力计示数大于玻璃板重 灯盏,热量会通过热传递的方式转移给油,使油的内能 力,说明分子间存在引力,故A错误:酒精和水混合后 增加,温度升高,加快油的蒸发,增加耗油量.如果在夹 的总体积小于混合前它们的体积之和,是因为分子之 层中加水,因为水的比热容较大,可以吸收更多的热 间有空隙,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子 量,使油的温度升高得慢些,减慢了油的蒸发,所以相 之间的空隙,故B正确:密度大的二氧化氮气体在下 对耗油量就少一些,故A正确,BCD错误.] 方,抽去玻璃板后,密度大的二氧化氮气体会向上运 7.C[实验中使用相同规格的加热器,则相同时间内a 动,密度小的空气向下运动,说明气体分子在不停地做 中加热器产生的热量与b中加热器产生的热量相同,A 无规则运动,故C正确;把两块表面干净的铅柱压紧, 不符合题意;吸热能力是物质的固有属性,与温度无 下面吊一个重物时不能把它们拉开,说明分子间存在 关,所以α和b的吸热能力不会随着温度的升高而发 引力,故D正确. 生变化,B不符合题意:由于相同时间内α中加热器产 5.C6.A7.C8.C9.B 生的热量与b中加热器产生的热量相同,则相同时间 10.分子在不停地做无规则运动;间隙;引力。 内两种液体吸收的热量相同,升高相同的温度,α所用 11.很小:较大:很小 时间比b少,则a吸收的热量少,又a、b两种液体的质 12.不停地做无规则运动:引力:0.1. 量相等,由c一品可知a的比热容小于6,即a的吸 13.(1)乙:A.(2)扩散:不停地做无规则运动.(3)④. 热能力比b弱,C符合题意;由于相同时间内a中加热 第3节内能 器产生的热量与b中加热器产生的热量相同,则相同 1.D2.B3.D4.A5.C6.C7.D8.C9.C 时间内两种液体吸收的热量相同,相同时间内ā升高 10.C11.B12.C 13.升高:增大;热传递:不变:增大 的温度比b多,又a,b两种液体的质量相等,由c=,又】 14.升高:增大;不变;增大 可知,a的吸热能力比b弱,D不符合题意.] 15.增加:增加:汽化:做功:热传递:减少:水蒸气 8.(1)质量.(2)用加热时间的长短来反映吸收热量的 16.增大:热量. 多少.(3)加热时间的长短:水,(4)煤油, 微专题1利用热量公式进行计算 9.(1)质量.(2)乙.(3)2.1103 1.100℃.2.26℃. 10.质量:相同:沙子 3.C4.D 11.(1)水升高的温度△¥=t-to=45℃一5℃=40℃. 5.水升高的温度 (2)需要吸收的热量Q象=mc△ =2×103kg×4.2×103J/(kg·℃)×40℃ -9%=2x0%x2g40, 3.36×105J =3.36×10J. t,=80℃十40℃=120℃>100℃,在标准大气压下, 1

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