2025年江西省中考历史单元复习课件-第一单元古代亚非文明
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内容正文:
板块四 世界古代史
世界古代史从早期人类的出现到15世纪,展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
板块综述
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板块概览
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第一单元 古代亚非文明
核心考点
素养提升
聚焦中考
►阶段特征
(1)政治:古埃及、古巴比伦、古代印度和中国先后步入文明时代,进入奴隶社会。
(2)经济:亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域孕育出发达的农耕经济。
(3)文化:古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如金字塔、《汉谟拉比法典》、佛教、甲骨文等。
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核心考点
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2022版课标:通过金字塔,了解亚非古代文明及其传播。
考点
古埃及文明 金字塔(5年1考)(九上P2—5)
古埃及文明 发源地 非洲东北角的尼罗河流域(古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”)。
发展
概况
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古埃及文明 文明
成就 金字塔、狮身人面像、太阳历(古埃及天文学的突出成就之一)、象形文字(世界上最早的文字之一)。
金字塔 简介 是古埃及法老为自己修建的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了古埃及国王的无限权力以及古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。(2022.15)
代表 胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔;其后金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落)
金字塔
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2022版课标:通过《汉谟拉比法典》,了解亚非古代文明及其传播。
考点
古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》(5年1考)(九上P6 — 9)
古代两河流域文明 发源地 西亚的两河流域(“两河”指幼发拉底河与底格里斯河),又称“美索不达米亚”。
发展
概况
文明
成就 《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历、60进制计数法、空中花园(古代世界七大奇迹之一)。
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《汉谟拉比
法典》 制定者 古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比
目的 保护私有制和奴隶主的利益。
内容及
其反映
的社会
状况 (1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。→社会等级严格
(2)战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象;实行家庭奴隶制,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威。→奴隶制度发达
(3)有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。→商品经济活跃 《汉谟拉比法典》
石柱局部图
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《汉谟拉比法典》 意义 (1)是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(2)较为全面地反映了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦社会的重要史料。
(3)对各种法律关系作了比较全面的规定,对后世立法具有重要影响。
地位 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2022.16)
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2022版课标:通过种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。
考点
古代印度河流域文明 种姓制度 佛教
(九上P10—14)
古代印度河流域文明 发源地 南亚次大陆的印度河流域
发展概况
文明成就 种姓制度、佛教、从0到9的计数法(后经阿拉伯人改造为“阿拉伯数字”,并传播到世界各地)、梵文史诗。
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种姓制度 形成 雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。
本质 保护上层种姓的特权地位。
内容
特点 各等级世代相袭;各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
影响 有利于维护统治及社会的安定;但是,它制造种族隔离,造成社会不平等,使下层劳动群众备受压迫和歧视,延缓了社会发展的进程。
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佛教 创立 公元前6世纪,乔达摩·悉达多(释迦牟尼)创立佛教。
教义 提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。
传播
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聚焦中考
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1.(2024烟台)下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是 ( )
A.司母戊鼎 B.金字塔 C.楔形文字 D.种姓制度
B
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2.(2022江西15题)胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了20年时间,意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及 ( )
A.文明走向衰落 B.成为强大封建帝国
C.外族入侵严重 D.国王权力至高无上
D
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3.(2024湖北)据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 ( )
A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化
C
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4.(2024江西模拟·跨地理)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,其诞生于图中的 ( )
A.① B.② C.③ D.④
B
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5.(2024江西模拟)“种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。”材料体现了 ( )
A.古巴比伦王国法律严苛 B.古埃及国王的无限权力
C.雅典的奴隶制民主政治 D.古代印度社会等级森严
D
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6.(2024吉林)下图中的成果出现在约公元前3000—前1000年的亚非地区,其主题可归纳为 ( )
A.人类早期文明 B.克里特文明 C.西方文明 D.迈锡尼文明
象形文字 楔形文字 图画文字 甲骨文
A
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