辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年六年级下学期5月期中科学试题

( 装订线内不许答 题 ) ( 姓 名 ) ( 班 级 ) ( 考 号 ) ( 考 场 ) ( 学 校 ) ( ……………………………………………………………… 装 ○………………… 订 ○………………… 线 ○……………… ) ( …………○…………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 六年级科学作业反馈与评价（一） 2025.05 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空（12分） 1、在一个生态系统中，如果（ ）、（ ）及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫作（ ）。 2、能量能够使物体（ ）或（ ）.能量可以从（ ）转换为（ ）。 3、自然界有许多可以被人类利用的（ ）和（ ），如阳光、水、空气、土地、动植物、矿物等，它们被称为自然资源。自然资源丰富多样，为人类提供了（ ）和（ ）。如：热带雨林资源、海洋资源。 二、选择（14分） 1. 下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（ ）。 A.都有磁性 B.都有南北极 C.都可以指示方向 D.都可以改变和控制方向 2.摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ ） A、声能和水能 B、水能和热能 C、声能和热能 D、化学能和热能 3.下列各组生物中，通常位于食物链第二个环节的是（ ）。 A.老鼠和蛇 B.兔和狐狸 C.狐狸和老鹰 D.老鼠和兔 4.不是动物适应生存的行为有（ ） A.鸟类的迁徙 B.鲑鱼的洄游 C. 角马、水牛的迁徙D.孔雀开屏 5.不是矿产资源有（ ） A. 石油 B.煤 C.土壤 D.铁矿 6.下列食物链中表达正确的是（ ） A.青蛙一>田鼠一>蛇一>鹰 B.兔一>青草一>鹰一>狐 C.油菜一>菜青虫一>鸡一>鹰 D.青草一>青蛙一>蛇一>鹰 7.请按煤、石油、天然气形成的过程，将下列选项排序( ) . A.油、气向上移动 B.形成石油和天然气 C.形成储油层和天然气层 D.大量生物死亡后沉积到海底 三、判断题（14分） 1.地球表面的 31%是海洋，海洋是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏着丰富的食品、矿能源和药物等资源。（ ） 2.位于高处的物体、发生形变的的物体都具有能量，这种能量叫做动能。（ ） 3.食物链断裂后，人们的生活会受到影响。（ ） 4.食物链总是从动物开始到植物结束。（ ） 5.改变电池的正负极可以改变电磁铁的磁极。（ ） 6.相同质量的煤、石油、天然气燃烧后，煤和天然气能释放出比石油更多的热能。（ ） 7.生态平衡是指物种的丰富，不是指物种数量的稳定。（ ） 四、实验题。(4分) 下面是探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验，其中甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。 (1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？（ ）和 （ ）。此实验能得出:在电磁铁中电流强度相同时，线圈的圈数绕得越 （ ），电磁铁的磁力越强。 (2)分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是（ ），此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与（ ）的关系。 (3)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的上端是（ ）极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是（ ）（1分）。 五、分析题。（6分） 如果老鼠突发灭绝，会发生什么？ 如果没有老鼠，生态系统会崩溃，因为昆虫（蟑螂、蟋蟀、蚂蚱等）的天敌是老鼠，老鼠消失后，会引发“蝴蝶效应”--昆虫肄无忌惮暴增，最终导致昆虫肆意啃噬农作物， 最终人类食物产量大大缩减；以老鼠为食的猫头鹰、蛇类等动物将没有食物来源， 就会捉兔子、松鼠等其他动物，最终导致这类物种大量死亡。 1、在这个生态系统中老鼠与猫头鹰存在着一种（ ）的关系，构成了一条食物链，该食物链是（ ），其中（ ）是生产者，（ ）是消费者。（2分) 2、根据上述资料，用自己的语言描述造成生态系统崩溃的原因？（2分） 3、人类的哪些行为破坏了生态平衡？（2分） 六年级科学作业反馈与评价答案 1、 填空 1. 植物 动物 微生物 生态平衡 2. 工作 运动 一种形式 另一种形式 3. 物质 能量 生存条件 物质基础 2、 选择 D C D D C C DCAB 3、 判断题 × × √ ×√×× 4、 实验题 1. 甲 乙 多 2. 线圈匝数 电池节数 3. N 改变电池的正负极方向 5、 分析题 1. 吃与被吃 农作物→昆虫→老鼠→猫头鹰（蛇） 农作物 昆虫/老鼠/猫头鹰/蛇 2. 如果没有老鼠，昆虫肆无忌惮暴增，最终导致昆虫肆意啃噬农作物，人类食物产量大大缩减，生态系统会崩溃。 3. 过度放牧 过度砍伐树木 大量喷洒农药 污染等 小学六年级科学 第2页 共2页 小学六年级科学 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$