期末模拟卷-2024-2025学年统编版语文八年级下册

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2024-2025八年级语文下学期期末模拟卷

一、阅读下面的实用类文本,完成下面小题。(10分)

隐藏知识的价值

①“隐藏知识”在商业世界非常重要,地位举足轻重。因为明面上的知识谁都看得见,谁都能学习,而如果你掌握了某些难以破解的隐藏知识,利用这些知识来制造产品和服务客户,你就可能在一个比较长的时间里稳稳占据市场优势。

②但是,隐藏知识不可能从任何公开的渠道获得:凡是写在书本上的知识都不是隐藏知识,凡是学校里老师讲授的知识都不是隐藏知识,凡是能在互联网上搜索到的知识都不是隐藏知识。早在近200年前,就有绝顶聪明的人想清楚了这一点。

③19世纪30年代,居住在伦敦的年轻人亨利·贝塞麦偶然得知,用来装饰画作的金粉售价高昂。他买了一罐拿回家检验,发现这些金粉不含黄金,成分全部是铜。以铜为材料,经由特定的工艺,将其做成极细微的颗粒后,就能形成类似金粉的视觉观感。这些“金粉”在欧洲的油画、壁画、建筑装饰中应用广泛,销量很好,毕竟很少有人会富裕到用真金来做装饰。为什么铜做的“金粉”也能卖很贵呢?原因是这种东西真不好做,能生产这种产品的商家非常少,而且全部来自德国纽伦堡的一个地方,其他地方的人根本不知道生产方法。

④然后贝塞麦就做了两件事。首先,他拼命找资料,终于找到一本《工艺全书》,在书里面发现了生产铜质“金粉”的方法——全手工制作,烦琐费时。他断定这就是纽伦堡工匠生产“金粉”的方法。第二件事,他想改进这项传统工艺,因为传统工艺的手工生产方式非常低效,导致产品价格高昂。如果他能设计一套新工艺,用机器来生产,不仅成本更低,而且产品品质会更好。经过几个月的尝试,贝塞麦以蒸汽机为动力,改造现有的金属加工设备,终于找到了用流水线生产“金粉”的方法。

⑤贝塞麦意识到,这个能给他带来巨额利润的生意绝对不能为外人所知,所以他将自己的“金粉”制造工艺保密了40年。虽然其铜质“金粉”的价格只有原先产品的1/40,但他还是赚得盆满钵满,成为了用头脑致富的典范。

⑥所以,认为写在书上的才叫知识,这种观念是有一定局限性的。斯坦福大学的沃尔特·文森蒂认为,知识可以分成两类:一类叫描述性知识,还有一类叫规定性知识。描述性知识指的是描述事物本来面目的知识,比如物理和化学知识描述了物质的内在属性,它们就属于这类知识;规定性知识指的是要实现某种规定或者标准所需要的知识,比如要想做出特别好吃的剁椒鱼头,应该有一些特别的技法或者用料上的讲究,这些就属于规定性知识。我page number 0

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们从小到大读了这么多年书,只是知道了一些描述性知识,还需其他规定性知识的配合才行。就算你掌握了相当多的物理和化学知识,难道就能以此推演出制作上等剁椒鱼头的方法吗?

⑦那么,一个大厨的头脑中,到底有着什么样的知识呢?简单来说,大厨拥有一个非常复杂的知识体系。比如,他一定得懂食材,必须要去最佳产地寻找相应的食材;他得懂刀,懂得什么样的刀适合切割什么样的食材;大厨恐怕还要懂点热力学,他得分析什么样的锅有什么样的传热特点,适合烹制什么样的食物;当然,他最好还具有一定的美学素养,懂得塑造食物的视觉美感,用第一印象征服挑剔的食客。当你把厨师需要的所有知识、技能罗列出来,会发现它们就像一棵树一样伸展开来,既繁且广。

⑧现实世界如此错综复杂,完全不同于抽象的数学,是不能仅靠演绎法得来的。它更像一个大型的搭积木游戏,无数块积木一层层地堆垒,变成我们所见到的一切。这些知识的模块中,有些是描述性知识的模块,有些是规定性知识的模块;有些是显性知识的模块,有些是隐藏知识的模块。只有兼收并蓄、配合使用,才堪当大用。

1.(3分)下列对“隐藏知识”的理解,不符合文意的一项是(   )

A.“隐藏知识”在商业世界的地位举足轻重。

B.“隐藏知识”是指某些难以破解,不可从公开渠道获取的知识。

C.运用“隐藏知识”可在较长时间里获得市场优势。

D.细心观察、广泛学习就可以获得“隐藏知识”。

2.(3分)下列对“描述性知识”和“规定性知识”的理解,不符合文意的一项是(   )

A.物理、化学书描述物质内在属性,所以属于描述性知识。

B.《工艺全书》这本书介绍了关于“金粉”的规定性知识。

C.规定性知识指的是要实现某种规定或标准所需要的知识。

D.上等剁椒鱼头的制作,大厨掌握规定性知识就能够胜任。

3.结合全文,请简要概括“隐藏知识”的价值。(4分)

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二、阅读下面的文学类文本,完成下面小题。(20分)

易水不寒

⑴对于易水河的膜拜,源自一位名叫荆轲的英雄。

⑵公元前230年,秦军逼近燕国。荆轲刺杀秦王的目的是迫使秦国退兵,归还侵略燕国page number 1

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的土地。虽然目的最终没有达到,但比成功更有价值的却是这个轰轰烈烈的过程中体现的精神。荆轲的对手,比所有刺客面对的对手都要强大。他明知有去无回,仍慷慨高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”;当他的帮手秦舞阳一进咸阳宫就被吓得大惊失色之时,他却能在孤独中完成他应该做的所有动作,图穷匕见,旋柱而逐。他在咸阳宫,只战斗了几分钟,却震撼了中国人几千年。

⑶那时,平静的燕国,大地常绿,燕山常青。冬日里,雪花大如席,漫天落下,给茫茫山岭笼罩厚重冰盖。然后,春夏之季,慢慢溶化。条条涓流融入易水河道,汇成清澈透明的涟漪,抚慰鲜活的水草游鱼,抚慰多姿的大地生灵……

⑷英雄去了远方,那里是另一个世界,谁也无法知道那边是个啥模样。不过,英雄和筑而歌,仰面痛饮,登车壮行的易水仍在,仍是千秋万代子孙们感受英雄精神的场所。易水之寒,让人热血沸腾。

⑸物欲盛宴下的人群,没有人文精神壮骨活血,往往迷失自我。

⑹没错,面前的易水河,枯草杂存,乱石遍地,更像平缓沟渠。它非但无水,反倒让人燥热难耐。如此沧桑,或许是在证明,伴随时间河流消失的,更有自然河流。如同一个小小的“!”号,我再怎么疲惫不堪地为她奔波,也注定只会留下慨叹。使劲揉搓眼睛,擦拭满脸汗泥后,便想,这黄沙漫天,黄尘遍地的世界,真的是英雄所要拼却宝贵生命捍卫的家园吗?历史长风,蔓延一沟惆怅。既然眼睛看不到水,就用脚去看吧。尽管步履沉重,我仍打起精神,奢求收获易水对我的哪怕点滴馈赠。顺缓坡而下,我将苍凉枯槁沙地踩出大串印痕,它也在我裤腿留下道道黄泥标志。有砂粒相继入鞋硌人,有顽石偶尔跌撞绊人。但生活路上的磕绊再怎么复杂多变,我们也不能因之忘却既定目标。我屏息直奔河的中心地带 ……不远处哄地飞出一只小鸟,吓一跳。原来,水是有的。密集枯苇菖蒲,裹挟一线时断时续的浊流,浮些黑不溜秋的塑料泡沫,猛一下还难看清水的模样。原来,似无却有的水,蜿蜒于沟心草丛,时不时蜷个凼,积成汪。

⑺我轻轻提起裤管,悄悄蹲下身去,生怕一不小心,扰乱这脆弱的宁静。慢慢拨开漂浮物,但见水底融着厚厚的黑色汁液,仔细瞧,怎么也看不清幽的底部是个啥模样。我依稀看见,水中有个秃秃的圆球,悬浮不定。人或许是生着一双什么样的眼睛,看到的事物就会是什么模样;也或许是身处什么样的环境,就会看到什么样的事物。醒过神来,才知那是自己的脑袋。世界真是越来越莫名其妙,对照浊流看自己,原来连自己也不知道自己是谁。

⑻正感慨着,右脖颈生生地酸痒起来。抬头,满天沙尘纠结菖絮和杨絮,如城市噪音,一阵紧接一阵疯狂扑来。我将眼睛眯成一条缝,它们却魔鬼般钻进衣里,某处发痒,浑身难page number 2

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