第3单元 课外古诗词诵读-【重难点手册】2024-2025学年新教材七年级下册语文（含单元测试卷）（统编版2024）

第三单元么0 课外古诗词诵读 竹里馆 春夜洛城@闻笛 王维 李白 独坐幽篁①里，弹琴复长啸。 谁家玉笛②暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳®，何人不起故园④情。 深林®人不知，明月来相照®。 【注】①洛城：即洛阳。②玉笛：笛子的美 【注】①幽篁(hung):幽深的竹林。篁，竹 称。③折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容 林。②深林：这里指“幽篁”。③相照：与“独坐” 多叙离别之情。④故园：故乡，家乡。 相对应，照射我，意思是明月来陪伴我。 【作者简介】李白(701一762)，字太白，号青 【作者简介】王维（约701一761），字摩诘，河 莲居士。他是继屈原之后我国最杰出的浪漫主 东（治所在今山西永济西）人，祖籍太原祁县（今 义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫齐名，并称“李 属山西)。唐代诗人、画家。曾官至尚书右丞， 杜”。著有《李太白集》。 【译文】不知从谁家的庭院传来了悠扬的笛 故亦称“王右丞”。他是盛唐时期山水田园诗最 声，它随着春风传遍了洛阳城。就在今夜，听到 杰出的代表之一，与孟浩然并称“王孟”。因信 令人哀伤的《折杨柳》，谁的思乡之情不会油然 奉佛教，人称“诗佛”。他擅长绘画，苏轼评价他 而生呢？ “诗中有画，画中有诗”。著有《王右丞集》。 赏析这是一首情意绵长的思乡曲，是 【译文】我独自坐在幽深的竹林里，一边弹 诗人开元二十三年(735年)客居洛阳时所作 琴，一边高歌长啸。在这幽深的竹林里，无人相 的一首七言绝句。全诗主要叙写诗人客居洛 伴，唯有明月似解人意，来相映照。 阳时，在一个夜深人静的夜晚，听到抒发离别 行旅之苦的笛声而引起的思乡之情。诗的起 赏析这是唐代诗人王维晚年隐居时 句即从笛声落笔，已是深夜，诗人却难以成 创作的一首五言绝句。诗人在竹林里“独 寐，忽而传来几缕断断续续的笛声，这笛声立 坐”“弹琴”“长啸”，内心的淡定与自然的幽 刻触动了诗人的羁旅情怀，诗人不说“闻笛”， 静融合在一起。在这样一个清净的世界，没 而说笛声“暗飞”，变客体为主体。笛声暗送， 有尘世的喧嚣，没有名利的羁绊，精神可以 似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁 彻底放松。虽然“人不知”，却有明月相伴， 别恨。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风 并不感到孤独。月华如水，涤荡胸怀，诗人 满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。第三句点 出了《折杨柳》曲，此曲伤离惜别，其音哀怨幽 在与自然对话、与天地精神往来的惬意中， 咽，自然引起人的客愁乡思。三、四句写诗人 充分感悟隐居生活的美好情趣。全诗用字 自己的情怀，却从他人反说。强调“此夜”，是 造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来， 面对所有客居洛阳城的人讲话，为结句“何人 写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗 不起故园情”蓄势，这是主观情感的推衍，不 中有画”的高超境界。 言“我”，却更见“我”感触之深，思乡之切。 105 重难白手细七年级语文下册 逢入京使① 晚春 岑参 韩愈 故园东望路漫漫⑦，双袖龙钟③泪不干。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 马上相逢无纸笔，凭④君传语报平安。 杨花榆英无才思①，惟解®漫天作雪飞。 【注】①入京使：回京城长安的使者。②漫 【注】①杨花榆荚(j6)无才思：意思是杨花 漫：路途遥远的样子。③龙钟：沾湿的样子。 榆英不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无 ④凭：请求，烦劳。⑤传语：捎口信。 才思”。杨花，指柳絮。榆英，指榆钱，榆树的果 【作者简介】岑参（约715一770），唐代诗 实。才思，才气、才华。②惟解：只知道。 人。曾任嘉州（今四川乐山）刺史，世称“岑嘉 【作者简介】韩愈(768一824)，字退之，河阳 州”。岑参工诗，长于七言歌行，代表作有《白 (今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”， 雪歌送武判官归京》。曾两次从军边塞，对边 唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。 韩愈是唐代古文运动的倡导者，被尊为唐宋八大 塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有 家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和 亲切的感受，故其边塞诗佳作尤多。风格与高 “百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修 适相近，后人多并称“高岑”。有《岑参集》十 和苏轼并称为“千古文章四大家”。他提出的 卷，已佚。今有《岑嘉州集》七卷（或为八卷） “文以明道”“气盛言宜”“陈言务去”“文从字顺” 传世。 等散文的写作理论，对后人很有指导意义。 【译文】回头东望自己的故乡，只觉长路漫 【译文】花草树木像是知道春天即将归去， 漫，满面泪水沾湿了衣袖，擦都擦不干。途中 都想留住春天的脚步，竞相争芳斗艳。杨花榆 与君马上邂逅，想要写封信却没有纸笔，烦劳 荚不像别的花那样“百般红紫”，只知道纷纷飘 您给我的家人捎个口信，给家人报个平安吧。 落，如雪花般在天空中尽情飞舞。 赏析诗人在远赴边塞的途中，偶遇返 赏析这是一首写幕春的诗。暮春时 京的使者，思乡之情奔涌而出，不可逼止。 节百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将 东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不让人 归去，所以特别珍惜这最后的美好时光，争 泪雨滂沱！然而，诗人并没有过多沉浸在思 芳斗艳，尽情舒展生命的本色。连那些“无 乡的悲苦中，而是振作精神，安慰家人。这 才思”的杨花榆英，也都在纷纷飘落，如雪花 里不说旅途艰辛，不说回家无期，万千思念， 般尽情飞舞。在诗人笔下，花草树木仿佛都 尽在一声“传语”中。这首诗抓住一闪而过 有情思，有个性，成了精灵。诗人以拟人化 的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲 的手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写 情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂 对春天的留恋，启示人们应该珍惜春光，抓 念的复杂情感，出语自然而又含蓄凝练。 住时机，乘时而进，创造美好的未来」 106