8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

| 28页
| 355人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,而法治是实现自由平等、公平正义的保证。 所以在现代社会,公平正义的实现需要法治的保障,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想。让我们一起为实现公平正义的社会而努力奋斗吧! 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 8.1公平正义的价值 自主学习 公平的含义、内涵、要求? 公平的意义价值? 正义的内涵、要求? 1 2 3 维护正义的重要性以及意义 4 要求:阅读教材P108-113,在课本上标记问题要点。(3分钟) 假如你是这位父亲,你会怎样分这四锭黄金?请说明理由 根据同学们的讨论,谈谈什么是公平? 平均分 符合情理 大儿子多一些 多劳多得 二儿子多一些 孝顺 小儿子多一些 无劳动能力 古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。 公平是相对的 没有绝对的公平 探究一 :析故事知公平含义——“黄金分配” 探究一 :析故事知公平含义——“黄金分配” 1.什么是公平(含义)?P109 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公平是相对的、没有绝对的公平 公平≠平均分配 权利公平 规则公平 机会公平 享有接受教育的权利 遵守交通规则 就业公平竞争 公平的内涵 权利公平:每个人依法平等参与社会活动,要保证公民具有平等的生存权、发展权、劳动权、受教育权等,不能受家族背景、种族、性别以及财产状况等因素的限制和影响。 要求每个人依法平等参与社会活动 ①权利公平 要求每个人都受到行为规范的约束 ②规则公平 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件 ③机会公平 2、公平的内涵(包括哪几个方面的公平)? 一、认识公平 8 议一议: 结合黄国平的事迹,说说是什么公平让黄国平能够走出大山? 据此谈谈一个人接受公平的教育对个人的意义是什么? 火爆全网的论文致谢 公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 公平是社会稳定和进步的重要基础。 ·公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。 ·公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 若纵容这种行为,会给社会带来什么影响? 笔记:公平的重要性 ⑴、公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(对个人) ⑵、公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(对社会) 第二目 正义的力量 加入 誓词 辨一辨:以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为? 权钱交易,黑箱操作 遵纪守法 徇私枉法 贪污腐败 见义勇为 扫黑除恶 4.正义的含义 一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 …… 正义行为 违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 …… 非正义行为 前者是公平,后者是正义! 想一想: 看球的三个人公平吗? 想一想: 看球的三个人公平吗? 公平与正义 ①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;(对国家) ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;(对个人) ③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。 (对个人) 笔记区 6、正义的要求? 1、医疗方面:我国编织了世界最大的全民医保网;建立了基本医疗保障体系。 2、养老方面:全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。 3、文化教育方面:城乡免费义务教育全面实现;全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。 为促进社会和谐,国家采取了一些重大举措,使人民幸福感显著增强。 思考:国家建立和完善上述制度有什么意义? 改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 ①有利于保障正义。 ②有了正义的制度,能够保证收入分配更加公平,让每一个人共享改革发展的成果。 ③即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱,让其有尊严地生存。 正义是社会制度的重要价值。 制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。 探究与分享P112 ①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。 ②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。 ③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。P113 6.正义和制度的关系 为什么要维护正义? (1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求; (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (3)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求;往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义;制度的效用在于保障正义。 (4)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义;有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系;充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。 认识公平 1.公平的含义 2.公平的内涵及要求 3.公平的重要性 公平正义的价值 正义的力量 1.什么是正义行为 2.正义的要求 3.正义与制度的关系 4.正义的重要性 课堂小结 01 随堂练习 1.下图反映了 ( ) A. 当今社会普遍存在监管不严的现象 B. 社会上尚存在有悖公平正义的行为 C. 我国的法制建设完全不能保障正义 D. 司法部门不能杜绝特权现象的发生 B 随堂练习 2.对下图的做法,认识正确的是( ) B ①有利于维护我省社会稳定,增强市民的安全感和幸福感 ②有利于维护社会公平正义,构建和谐社会 ③有利于杜绝各类涉黑涉恶犯罪,净化社会治安环境 ④体现了任何违法行为都要承担刑事责任 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 随堂练习 目前,一些用人单位在公开招聘中,时有出现“量身定制”“因人设岗”的现象。此类现象受到公众的谴责是因为(   ) ①祈盼公平、维护正义是人们的共同心愿 ②公平关系到每个人的切身利益 ③人可以谋求绝对公平 ④“量身定制”“因人设岗”违背公平竞争原则 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C 课堂练习 高考期间,常有不法分子在网上发布“助考”信息,宣称能为考生提供考试试题、答案。但在高考等国家教育考试中组织考生作弊,向考生提供试题、答案,出售、使用无线作弊器材等行为,都是严重违法犯罪行为!从公平与正义的角度看,考试作弊是(   ) ①一种不公平的竞争 ②小事一桩,无须大惊小怪 ③非正义的行为,损害了他人的利益 ④不利于学生形成正直诚信的人格 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ B 课堂练习 小芳浏览了路南区人民政府信息公开年报,如“唐山市生态环境局路南区分局2022年政府信息公开工作年度报告”“路南区住建局2022年政府信息公开工作年度报告”“唐山市路南区应急管理局2022年政府信息公开工作年度报告”等。公平有着丰富的内涵,材料能体现出的是(  )A.机会公平   B.规则公平   C.权利公平   D.能力公平 答案 C 公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。其中,权利公平要求每个人依法平等参与社会活动。人民政府信息公开保障了公民的监督权,能使每个人依法平等参与社会活动。故选C。 C 随堂练习 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

资源预览图

8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册-第1页
1
8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册-第2页
2
8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册-第3页
3
8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册-第4页
4
8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册-第5页
5
8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。