8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

2024年新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。这一模式是对高等学校考试招生综合改革的一次尝试，旨在优化高校选考科目，更好地适应社会发展的需求。 2024年新高考模式 思考：新高考模式有何积极意义？ 新高考模式旨在追求公平。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。究竟什么是公平正义?怎样理解公平正义的价值?如何维护公平正义?下面进入我们今天的学习。 新课导入： WPS,a click to unlimited possibilities 8.1 公平正义的价值 目录 02 正义的力量 03 课堂小结 01 认识公平 04 习题练习 认识公平 第 一 章 你家有四锭黄金，突然有一天，父亲要拿出来给几个孩子分了··· 三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心 他以后的生计。到底怎么分呢？ 如果你是这位父亲，你会怎么分配？（同桌之间讨论1分钟） 分黄金 法律规定：人人平等，符合情理 平均分配 多劳多得，大儿子功劳最大 大儿子多一些 二儿子多一些 履行赡养父亲的义务 三儿子多一些 无劳动能力，关照弱势 思考：你认为什么是公平？你的分配方案体现怎样的公平呢？ 分配方案 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公平的含义： 公平不等于平均 第二十条：郝秀萍跳楼 www.xkb1.com (w) - 重点笔记区：2.公平的内容和要求（P110） 内涵：权利公平、规则公平、机会公平等。 要求：①权利公平要求每个人依法平等参与社会活动； ②规则公平要求每个人都受到行为规范的约束； ③机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会。 规则公平是权利公平和机会公平的基础。 知识总结 你知道的生活中的公平有哪些？ 权利公平 规则公平 机会公平 公开招聘 教育公平 新冠免费治疗 交通法规 就业机会 学习改变命运 竞技规则 考试规则 教育资助 思考：三组图片分别体现了哪种公平？ 一、认识公平 全国第一所免费女子高中：华坪女高 丽江华坪女子高级中学成立于2008年，是全国第一所全免费的女子高级中学，主要招收贫困山区的女孩。成立至今，华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫。 华坪女高的校训是：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！ 认识公平 3月11日，国务院总理李克强出席记者会时说： 教育关系到每个家庭和国家与民族的未来。我在两会参加代表团讨论时，一位中学校长说：现在县乡中学还缺乏优质的教师资源，教师的待遇不高，学历也很难提高。 我们今年要下决心，加大对县乡教师培训的投入，让他们能够在职便利地提高学历，职称评定要采取倾斜政策。对于在城市的农民工子弟，只要拿到居住证，一定要让他们有受教育的机会。决不能因为家境、区域不同让孩子输在起跑线上。机会公平中，教育公平是最大的公平。 认识公平 全国人大代表麻小娟：呼吁社会各界关注乡镇教育的硬件设施，以更好的硬件设施教学设备来支撑美育的实施落地，使优质的教学资源不仅仅被城区的孩子所享受，也能够让乡镇的孩子享受到，这个是最重要的。 全国人大代表李静：建议把课间十分钟还给学生。 “2024年全国两会，关于教育的建议，值得社会组织关注！ 全国政协委员刘万鸣：建议国家和地方财政加大对乡村振兴重点帮扶县等地乡镇村镇小学的专项资金支持与投入，实现多媒体教学设备百分百覆盖，使广大相对落后地区的学子们更快更好地接触到丰富的知识和讯息，打下扎实的学习基础。同时发动全社会的力量支持乡村振兴重点帮扶县的村镇小学，从硬件到软件多方面给予帮扶。 探究与分享 王斌余，一个普通的甘肃农民工， 因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果。 王斌余后来找劳动部门都无济于事。 王斌余的父亲到看守所看儿子。 走投无路的王斌余折回包工头家讨薪，却遭打骂……极度绝望和愤怒的王斌余连杀四人，重伤一人，之后到公安机关投案自首…… 王斌余犯罪的具体原因是什么？ 结合王斌余事件的发展，思考公平对于社会的重要性？ 人们如果受到不公平对待，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安和和谐稳定。 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 正 义 的 力 量 第 二 章 分析以下哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？ 帮助他人 赖清德发表台独言论分裂祖国 邯郸三名初中生杀害同学 救死扶伤 中国政府援助巴勒斯坦 以色列屠杀巴勒斯坦人民 说说什么是正义？ 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 1.什么是正义的行为？（正义的内涵）P111 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 5月5日，陕西靖边发生“埋母案”。5月8日，靖边县公安局移送检察机关审查逮捕，靖边县人民检察院启动快捕程序，依法进行审查，并于当日决定对犯罪嫌疑人马某某以涉嫌故意杀人罪批准逮捕。当地两级检察机关了解到该案被害人王某某现年79岁，生活不能自理，办案检察干警第一时间为被害人家中送去米面油等生活用品，同时，两级检察机关迅速行动，按照相关法律规定为被害人王某某申请司法救助金5万元。 结合案例说说，正义有何要求？ 正义的要求 2.正义的要求？P112 对当事人 ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 对社会 ②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； 对弱者 ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 正义的重要性？ 思 维 导 图 本课课堂小结 自由平等的追求 认识公平 正义的力量 公平的含义 公平的作用 公平的内涵、要求 正义的要求 正义的价值 正义是社会文明的尺度 正义是法治追求的基本价值目标之一 正义是社会和谐的基本条件 正义是社会制度的重要价值 1.在生活中，正义的情感和行为随处可见，下列属于正义行为的是( ) A.各地医护工作者疫情期间“逆行”出征武汉 B.考试中帮同学作弊 C.藐视法律，为朋友两肋插刀 D.捡到物品，据为己有 A 课堂练习 2.公平正义是一个美好社会应有的价值。我国政府创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，把公平贯彻到社会最底层。我国政府如此重视公平，因为公平是（ ） ①社会制度的重要价值 ②个人生存和发展的重要保障 ③社会和谐的基本条件 ④社会稳定和进步的重要基础 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ D 课堂练习 3．2023年8月2日，广东省见义勇为英雄模范表彰大会在广州召开，表彰奖励近年来广东省涌现的见义勇为先进群体、英雄模范。这是广东省首次在省级层面召开的见义勇为表彰大会。广东省表彰奖励见义勇为先进典型是因为（ ）①正义感是人们的行为底线，鼓励人们见义能为②为了鼓励人们不顾一切与违法犯罪行为作斗争③正义是社会文明的尺度，激励更多的人见义勇为④正义是社会和谐的基本条件，需要公民共同守护A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列行为体现公平的是（   ） ①国家大力推进义务教育均衡发展 ②《中华人民共和国民法典》施行 ③魏某违反交通规则找朋友帮忙摆平 ④赵某因扰乱公共秩序受到了行政处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时，发现其中有一些是警务用车，但同样贴上了违法行为告知单，引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行（   ） ①能够防止权力的滥用，杜绝滋生腐败 ②表明公平是个人生存和发展的重要保障 ③有利于协调各方面的利益关系，缓和社会矛盾 ④有利于营造更好的社会环境，推动社会的持续发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂练习 现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（ ） A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径 B.应聘就可以获得就业的机会 C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 D.我国的就业形势不严峻 27 C 2023年5月，教育部办公厅印发《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，要求规范中小学招生秩序，优化教育资源配置，保证每一名适龄儿童的入学机会。可见，这一做法有利于(　　) A.教育资源绝对平均 B.维护教育公平正义 C.学生平等履行义务 D.彻底杜绝特权现象 答案　B　规范中小学招生秩序，优化教育资源配置，保证每一名适龄儿童的入学机会，有利于维护教育公平正义。故选B。 B 随堂练习 2023年3月15日，《中国少年先锋队队歌、呼号、入队誓词和中国共产主义青年团团歌、入团誓词国家通用手语方案》正式实施。该规范以听力残疾青少年使用者为主体，规定了中国少年先锋队队歌、呼号、入队誓词和中国共产主义青年团团歌、入团誓词的国家通用手语表达方式，全面准确阐释队歌和团歌的深刻内涵，满足听力残疾青少年规范、统一、严肃使用手语表达队歌和团歌的愿望。对此，同学们纷纷发表了自己的观点，其中不正确的是(　　) A.小涵:“保障了听力残疾青少年平等参与社会生活的权利。” B.小月:“要求社会为每个人提供相同的发展机会和条件。” C.小宇:“有利于引导和培养听力残疾青少年坚定理想信念。” D.小田:“对于促进残疾人文化、教育事业的繁荣发展具有重要作用。” B 随堂练习 Lavf58.35.100 $$