江苏省镇江市丹阳市2023-2024学年六年级下学期期末语文试题

镇江丹阳市2024年小学毕业考试语文试卷 时间：100分钟总分：100分 第一部分积累与梳理 一、看拼音，写词语，并给“鸿鹄”一词注音。(8分) re qing kuan weèi li zhi qing yi ( ( ming mei jituō jiyù ( ( () 鸿鹄 二、选择题。(16分) 1.下列字音、字形完全正确的一项是( )。(2分) A.蜜饯(qian) 撬棒(qiao) 觉查 焉知非福 B.火炽(zhi) 吞噬(sh) 剥削 暴露无遗 C.华罗庚(hua) 敦厚(ddn) 浪漫 不可思议 D.头涔涔(ceng) 急速(jù) 潮讯 全神贯注 2.下列加点字的意思全都正确的一项是( )。(2分) A.孰为汝多知乎（知道） 人固有一死（本来） B.终日不成章（花纹） 但爱鲈鱼美（单单，只是） C.游园不值（值得） 今我来思（句末语气词，没有实在意义） D.过犹不及（达到） 见微知著（著名） 3.下列语句都没有运用到的修辞手法是( )。(2分) ①五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ②为是其智弗若与？曰：非然也。 ③大漠沙如雪，燕山月似钩。 ④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 A夸张 B.拟人 C.比喻 D.设问 4.下列句子出自一位同学的习作，其中不需要修改的一项是()。(2分) A,李明和王强成了球友，约好在他家附近的球场训练。 B.他在赛场上奋力拼搏，展现出良好的精神风貌。 C.他知道自己被判犯规后，心情十分繁重。 D.是否刻苦训练是他取得好成绩的关键因素。 5.下面是同学们分享的课文学习收获，其中正确的一项是()。(2分) A《十六年前的回忆》描写了李大钊的神态、言行等，表现了他镇定自若、忠于革命的品质。 B.《匆匆》和《那个星期天》主要采用了把情感融入具体的人、事或景物之中的抒情方式。 C.《腊八粥》一文，详细具体地描写了八儿等粥、喝粥的情形，写出了八儿的馋嘴和可爱。 D.《他们那时候多有趣啊》是一篇童话故事，玛琪非常喜欢机器老师教她学习。 6.下列关于中华传统文化的表述有误的一项是()。(2分) A.过年吃鱼，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意遍地有福。 B.赵孟顿是元代著名的书法家；“颜筋柳骨”一词中的两位书法家指的是颜真卿和柳公权。 C.五音指的是官、商、角、徵、羽；五行指的是金、木，水、火、土。 D.《寒食《十五夜望月N春日》这三首古诗分别和三个传统节日有关。 7.下列句子中的引用不恰当的一项是()。(2分) A.李明和朋友交谈后，觉得受益匪浅，他感叹道：“这真是‘听君一席话，胜读十年书’哇！” B.无论我们在什么岗位上，都应该有一颗爱国之心，正如陆游所说：“位卓未敢忘忧国。” C.生活用品要常常更新，正如《礼记》所云：“苟日新，日日新，又日新，” D.先烈们坚定“砍头不要紧，只要主义真”的信念，不畏牺牲，最终取得了革命的胜利。 8.将关联词填人下面的语段中，最恰当的一项是()。(2分) 汉语博大精深，①是语言交流的工具，①是中华文化的载体。说到江南，浮现在 眼前的，大概率②地理位置上的长江以南，②烟雨朦胧、小桥流水；说到塞北，很难不 想到大漠孤烟、长河落日。望月是③、折柳是③、红豆即③… A.①因为…所以… ②既是…又是… ③相思、送别、思乡 B.①既…又… ②不仅是…也是… ③思乡、送别、相思 C.①不仅…而且… ②既是…又是 ③思乡、送别、相思 D.①不仅…而且… ②不是…而是… ③思乡、送别、相思 三、填空题。(6分) 9.根据所学内容填空。 (1)过去的日子如轻烟，被 了，如薄雾，被 了。 (朱自清《匆匆》) (2)三万里河东入海， (陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) (3) ,清风半夜鸣蝉。 (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) (4)老师的教诲如春风化雨，我想选用《春夜喜雨》中的“ 作为毕业赠言送给老师。 第二部分 阅读与鉴赏 四、材料阅读。(12分) 【材料一】 6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，成功进入预定环月轨 道。经历了将近一个月的漫长等待与两天的辛勤工作，嫦娥六号顺利完成任务，即将踏上归程。 这是世界首次月球背面采样和起飞。嫦娥六号从月球背面古老的南极一艾特肯盆地采集的 珍贵样品，将帮助人类进一步进行月壤结构分析，深化对月球成因和演化历史的研究。 【材料二】 嫦娥六号任务之前，人类对月球进行的采样均位于月球的正面。月球和地球相距38万公 里，到月球背面去“挖宝”，可以说是前所未有，在月球表面“挖土"的难度也大大提升。 发射窗口是第一道考验。一旦错过发射的时间窗口，“嫦娥奔月”就会受到影响。科研人员 应用了“窄窗口多轨道”发射技术，为火箭在连续两天，每天50分钟的窗口内设计了10条奔月轨 道，以提高实施发射概率和可靠性。 想抵达月背并开展工作，通信是关健。任何飞到月背、落到月背的探测器，都无法直接跟地 球建立联系。月球庞大的身躯会挡住嫦娥六号与地面指挥的通信信号，在轨“等候多时”的鹊桥 二号中继星（一种通信卫星）需要充当“顺风耳”，架起沟通的桥梁。 环月逆行轨道方案是此次任务的亮点和难点。由于太阳始终直射在月球赤道附近的区域， 如果仍然采用嫦娥五号的环月顺行轨道方案，探测器在月球南半球着陆时，探测器本应朝阳的一 侧处于阴影中，而应当处于阴影环境的一侧处于光照中，这会彩响采样过程中的能源供给、采光 等。针对这一难，点，轨道设计师为嫦娥六号巧妙设计了环月逆行轨道方案。 嫦蛾六号的月面采样时间相比嫦蛾五号，压缩了数小时。如何枪回这几个小时，智能化采样 是必不可少的环节。嫦娥五号采用的是遥控的方式，每一个过程都需要地面发送指令，执行相应 的动作。嫦蛾六号则采用了智能化采样，一部分固定动作交给探测器自己去执行，这就减少了很 多和地面交互的环节，有效把时间节省下来。 【材料三】 不同于地面的航天器发射任务，月面起飞面临着诸多挑战。地面发射有保障团队支撑，而月 面起飞的许多工作需要靠航天器自己完成：地面发射的起飞位置和起飞姿态可以精准测算和调 整，月面起飞只能靠飞行器自行提前识别… 葛平介绍，与嫦蛾五号从月球正面起飞相比，嫦娥六号从月球背面起飞，无法直接得到地面 测控支持，需要在鹊桥二号中继星辅助下，借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿，工程 实施难度更大。 10.阅读材料一，你了解到嫦娥六号的任务是 (2分) 11.阅读材料二，分析嫦娥六号完成任务的难点。(4分) (1) (2) (3) (4) 12.上述材料中的月球探测器叫“嫦娥六号”，中继星叫“鹊桥二号”，请你联系读过的神话传说，说 说这样命名的好处。(4分) 13.下列关于上述三则材料的理解中表述正确的一项是()。(2分) A.嫦娥六号上升器携带月球样品，进入预定环月轨道，完成了人类首次月球采样。 B.因为月球探测器无法与地面联系，所以嫦娥六号采用智能化采样，动作全部由它自己执行。 C.选用环月顺行轨道方案还是环月逆行轨道方案，需要根据月球探测器的着陆位置决定。 D.嫦娥六号自身携带的特殊敏感器能实现自主定位、定姿，因此就不需要地面测控支持。 五、现代文阅读。(12分) 老油匠 张晓飞 ①我的父亲在他三十三岁那年拥有了第二个孩子，即我的蛛妹。他儿女双全，志得意满，不 再甘于矿上最底层的生活。他拿出家中所有积蓄决心办一个炼铁厂，吹起发财梦的号角。 ②这些钱款有四万元，当中的一小部分，自他二十岁外出在小兴安岭学木匠攒起，之后到了 矿上，下矿井、做装修、跑农运，足足攒了十三年。更大部分其实是我母亲养猪及推着自行车在街 上卖冰棍、馄饨、包子所得，其余部分由我大伯筹出。那时大伯刚刚买了房，七十平方米，四千元 一套，能再筹出钱款支持兄弟实属不易。 ③父亲啪啪打着他办厂发财的如意算盘，可是算盘珠子很快散落一地。炼铁的高炉里从未 淌出一滴铁水。炼铁的门外汉，我的父亲，又苦苦支撑了几个月，终于败下阵来，一把赔光了相当 于大伯能买十套新房的钱，自此在床上一卧不起。母亲也急得没了母乳，断了我妹的口粮。学不 懂数理化、偏科的我即将升入初三，迎接一次重要的大考。炼铁厂新盖起的工舍不再热闹，清冷 空弃。 ④那日，不知从哪里来了一位老油匠，寻到那里，经我母亲同意，就在那弃屋住了下来。他白 日外出，游于街巷，谁家中若有家具需要刷油补漆，他便有了收入。日落时分，他回来，插红一盘 电炉丝，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和几滴香油，这 便是他每日的晚饭。 ⑤他就端着这每日如一、从不变换的一海碗挂面，每个黄昏来找我父亲，把我父亲从床上唤 起，对弈。他一只手端着海碗，另一只手忙着在画着棋盘的黑黄帆布上游走，逮住我父亲思谋的 时刻，狠很挑一箸面卷进嘴里。那么不起眼的一碗面，他吃得极投入，嚼得可太香了。我父亲那时 已瘦下去二十多斤，茶饭不思，看这油匠日日这样有滋有味，打这之后，也渐渐地肯把自家饭多端 几碗，身体一点点恢复起来了。 ⑥那油匠的棋艺依我看实在不精湛，每每被杀得棋盘空空，而他也不认输，终至绝境。他真 爱悔棋，每被杀下一子榈棋盘边上，他就醒悟过来重摆回去。这之后我父亲杀下棋子来就揣进自 己内口袋，再弯下身，把肚皮窝进去，牢牢抱住，以防油匠来夺，再后来索性塞给我，让我躲远。油 匠抬眼求我，我便转过身。我转过身，就看见我父亲在笑。我已经很久没有见过他的笑脸哩。 ⑦油匠总不能赢，可我从来没见他生过气，有一次旁人笑他，他喃喃说句：“下棋嘛，输了，摆 上重来。”我父亲听了，怔一下，若有所思。 ⑧暑假过后，油匠来告别，说要回他的家乡了。那一刘，我却有点舍不得他了。 ⑨我也开学了。往后老油匠再没有来，我没有了他的消息。初三的课业使我很有压力，我总 在喘息间想起油匠，想起他吃面，想起他下棋。也说不上来为什么，每当想到他，就感觉我父亲千 疮百孔的伤和我不知何去何从的未来，又唤起一股蓬勃的力量，生活和学习都重新有了意趣。我 后来是班里的中考状元，化学拿了满分，记得最清楚的是如何获得铁的公式。 ⑩没有留下名字的老油匠，在那一年，倏忽来了，又悠悠走了，如今又三十年过去了。在少年 的我的心里，只当他是个神仙吧。 (选文有删改) 14.下列对短文内容理解有误的一项是()。(2分) A.第②自然段详细介绍了父亲办厂钱款的来源，突出了这些钱款的来之不易。 B.第④自然段中画线的部分写的是老油匠做晚饭的情景，表现出他生活的简朴。 C.第⑤自然段中，老油匠能把一碗不起眼的面，吃得有滋有味，体现了一种生活的态度。 D.第⑥自然段写老油匠下棋不肯认输，还爱悔棋，是为了突出他品行一般，爱耍赖。 15.阅读短文，根据提示，完成下图。（4分) 经历的事件：① 赔光钱款日 ③ ④ 父亲的表现：志得意满☐→② 露出笑脸 若有所思 16.“我父亲听了，怔一下，若有所思。”请结合文章内容想一想，父亲可能在想些什么？(3分) 17.结合文章内容，说说文章结尾的妙处。(3分) 六、文言文阅读。(6分) 赵简子元日放生 邯郸之民，以正月之旦①献鸠于简子，简子大悦，厚赏之。客问其故，简子日：“正旦放生，示 有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，故竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放 之，恩过不相补矣。”简子曰：“然。” 【注释】①正月之旦：即农历正月初一。②鸠：斑鸠鸟。 18.写出下列加点字的意思。(2分) (1)客问其故( (2)故竞而捕之( 9.写出“捕而放之，恩过不相补矣”的意思。(2分) 20.下列有关《赵简子元日放生》一文的说法中错误的一项是()。(2分) A.文中“正旦放生”与“君如欲生之”中两个“生”字的意思不相同。 B.文中的“放生”是一种假慈悲，反而对更多的斑鸠鸟造成了伤害。 C.文中邯郸之民之所以“竞而捕之”，是因为简子会放生斑鸠鸟，不会伤售它们。 七、整本书阅读。(10分) 21.下列关于《鲁滨逊漂流记》一书的表述中正确的一项是()。(2分) A.本书采用第三人称的口吻讲述，更有利于读者在作者娓娓动听的讲述中走进故事。 B.鲁滨逊来到荒岛的最初日子里，在日记中写的事虽平常，但能体现他生活的勇气。 C.书中《迎接新居民》一章，鲁滨逊遁到了野人“星期五”。 D.鲁滨逊在海边发现一个人类的脚印后欣喜万分，因为终于有人可以带他离开荒岛。 22.下列关于《骑鹅旅行记》一书的表述中错误的一项是()。(2分) A.这是一本享誉世界的儿童文学作品，作者曾获诺贝尔文学奖。 B.书中《在拉普人中间》一章讲的是放鹅姑娘奥萨寻找父亲的故事。 C.大雁阿卡想要出力制止灰老鼠攻占格里敏大楼，可见其正义勇敢。 D.书中主人公尼尔斯跟随大白鹅莫顿漫游雅典后，变得勇敢而善良。 23.下列关于《汤姆·索亚历险记》一书的表述中正确的一项是()。(2分) A.这本书先后讲述了汤姆“墓地见凶”“勇闻鬼屋”“荒岛做海盗”等不同的经历。 B.莫夫·波特是一位缺心眼的酒鬼。贝琪有良好的教养，她的父亲是一位严苛的校长。 C.课文《汤姆·索亚历险记（节选）》所写的内容，描述了汤姆和贝琪从山洞中安全归来。 D.汤姆听说印江·乔埃要杀害道格拉斯寡妇后，报信给撒切尔法官，破坏了害人计划。 24.请你在《汤姆·索亚历险记》的读书分享会上，谈谈汤姆·索亚给你留下的印象。(4分) 第三部分表达与交流 八、习作。（作文格不够，请另附纸）(30分，含书写分5分) 25.请从以下两个习作任务中，选择一个完成。 (1)读了有关嫦娥六号的介绍，我们对月球充满了想象，让我们插上科学的翅膀 飞翔吧。如果我们能在月球上生活，会发生些什么呢？请你写一个科幻故 事，把天马行空的想象记录下来。 (2)读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，请你记录下 来。注意把事情的经过写具体，表达出真挚的情感。 提示：题目自拟。书写工整，标点规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。不少于 400字。 镇江丹阳市2024年小学毕业考试语文试卷 第一部分积累与梳理 第二部分阅读与鉴赏 一、热情宽慰理智轻易明媚寄托机遇 四、10.从月球背而采集样品并起飞返回 hong hu 11.(1)发射的时间窗口要精准(2)飞落到月背 二、1.C[解析]A.蜜饯(jiàn),撬棒(qiào),觉察； 的探测器与地球通信困难(3)环月轨道要 B火炽(chi):D.头涔涔(cen).潮汛。 解决能源供给、采光等问题()采样时间短 2.B[解析]A.孰为汝多知乎（同“智”，智慧）： 12.“嫦娥六号”取自神话传说《嫦娥奔月》，嫦娥 C游园不值（遇到）：D.见微知著（显著）。 飞向月亮与探测器飞上月球类似：“鹊桥二 3.B[解析]①这两句诗运用了对偶、比喻和夸 号”取自民间故事《牛郎织女》，牛郎和织女通 张的修辞手法：②这句话运用了设问的修辞手 过鹊桥相会，同样月球探测器通过鹊桥二号 法；③这两句诗运用了比喻和对偶的修辞手 中继星实现与地球的联系，两个“鹊桥”都有 法；④这两句诗运用了比喻的修辞手法。因此 桥梁连接两端的作用。这样命名，既与任务 所给语句都没有运用到的修辞手法是拟人。 内容相符，又含有深厚的文化内涵和美好的 4.B[解析]A.“他”指代不明，可以改为“李明” 寄托。 或“王强”；C.“繁重”与“心情”搭配不当，可以 13.C 将“繁重”改为“沉重”；D.两面对一面，可以去 五、14.D[解析]根据第⑥自然段“就看见我父亲在 掉“能否”或在“取得”前面加上“能否” 笑”可知，作者写老油匠的悔棋，主要是为了 5.A[解析]B.《匆匆》并没有主要采用把情感融 说明老油匠用他自己的方法开解了沉闷的父 人具体的人、事或景物之中的抒情方式，而是 亲，表现出老油匠的善良和智慧。 把心里想说的话直接写出来，抒发作者的情 15.①儿女双全②卧床不起③油匠输棋 感；C.《腊八粥》详写了八儿等粥的部分，略写 ④油匠谈棋 了八儿吃粥的部分；D.《他们那时候多有趣啊》 16.父亲可能在想老油匠的话“下棋嘛.输了，摆 是一篇科幻小说，玛琪并不喜欢机器老师的 上重来”，他意识到自己不能因为一次失败就 教学。 一蹶不振，应该像老油匠一样，重新振作起 6.D[解析]《春日》描写的是春日美景，并不涉 来，面对生活的挑战。 及具体的传统节日。 17.文章的结尾在结构上照应标题，在内容上深 7.C8.D 化了主题。文章结尾突出了老油匠的神秘， 三、9.(1)微风吹散了初阳蒸融了 以及“我”对老油匠的怀念与感激。 (2)五千仞岳上摩天(3)明月别枝惊鹊 六、18.(1)原因(2)因此 (4)随风潜人夜润物细无声 9,捕捉之后再将它放生，恩惠和过错并不能互 相弥补。 七、21.C22.D23.C 20.C[解析]根据文中“厚赏之”“民知君之欲放 24.示例：汤姆·素亚是一个聪明顾皮的孩子，他 之，故竞而捕之可知，民之所以“竞而捕之”， 足智多谋，不畏强暴，积极乐观且富有正义感 是为了得到“厚赏”。 和同情心。