江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年六年级下学期期末语文试题

盐城市阜宁县2024春小学六年级语文期末检测试题 时间：90分钟总分：100分 一、积累运用。(47分) (一)基础知识。(41分) 1.读语段，按要求完成练习。(9分) 人的一生总有许多“朋友”相伴左右。时光是朋友，它man chang( )而又短暂，如果 能jue cha( )到它的匆匆，也许就能把它留住：shūji( )是朋友，厚重而又温暖，专 注阅读会让你增长见识，变得xin ping qi he( );kùn jing( )也是朋友，它会 告诉你，jimd( )并不可怕，you shang( )于事无补，不到万不得已，绝不qing yan fang qi( )川 (1)看拼音，写词语。(8分) (2)读语段中画“”的句子，我不禁感叹，《长歌行》中的名句写得真好，时刻提醒我要珍惜青 春年华：“ !”(1分) 2.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。(4分) 仍然(reng ren) 装模作样(m6 m) 瘦削(xuēxi6o) 汤匙(shi chi) 挨打(diai) 尽管(jin jin) 弦乐(Xudn xian) 头涔涔(cng cen) 3.填字成词。(4分) 见微知() 远征( )难 翻箱( )柜 ( )望远处 热泪( )眶 昂( )挺胸 万( )更新 不可思() 4.句子练习。(5分) (1)看到他的作品，我不禁说：“好一幅苍松傲雪图啊！”（用合适的词语代替“说”来表达这句话） (1分) (2)饿—她饿得前胸贴后背，满汉全席都无法填满她的肚子。 (仿照例句所运用的修辞手法，发挥想象写句子)(1分》 (3)课间，马月站在王老师的办公室门口，准备敲门的手刚举起来又缩了回去。她想： (联系生活情境，想象人物的心理活动，把句子补充完整)(1分) (4)爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道： 。”我赶紧说：“爷爷， 呀！”填入横线上最恰当的一项 是()。(1分) A.枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 山重水复疑无路 B.海内存知己 天涯若比邻 只缘身在此山中 C.夕阳无限好 只是近黄昏 霜叶红于二月花 (5)将下列句子依次填入横线处，排列最恰当的一项是()。(1分) 三月的清晨，阳光穿过窗帘带来了一丝温暖。 ①虽历经饥寒，却宛如一只青鸟，心向阳光。 ②这温暖来之不易，它翻越寒冬，勃发出生长的力量。 ③所有有关春天的想象也从这一刻开始慢慢苏醒。 ④它悄然而至，在你耳旁轻诉光阴的故事，唤醒你一切关于美好的记忆。 A.①②④③ B.②①④③ C.④①③② D.③④①② 5.根据课内外积累填空。(14分) (1)不同节日有不同的习俗，蕴含着不同的情感。“日暮汉宫传蜡烛， ”描绘了 节的习俗；“ ,脉脉不得语”借《 》的传说，表达了离愁别绪。 (2)古人借诗表达意愿，表明志向。诗人李贺借“ ”表达 了自己渴望建功立业的意愿；诗人于谦借“千锤万凿出深山， ”表达了无 论面对怎样严酷的考验，都能从容自如，处之淡然的心声；诗人郑燮借“千磨万击还坚 劲， ”表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的志向。 (3)人们常说“ ”,虽然正确的意见和批评听起来让 人感到不舒服，但我们应该虚心接受。“ ”告诉 我们要多读书，多积累知识，多实践，多获取真知。 (4)朱自清先生在《匆匆》一文中感叹道：“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在 大海里，我的日子滴在 ,没有声音，也没有 一。我不禁头涔涔而泪潸 潸了。” 6.用正确的修改符号修改下面的语段。（共5处）(5分) “哈利·波特与魔法石”这本书写得生动形象，我很早就想看了。今天终于借到了这本书， 我非常高兴极了。一放学，就迫不急待地拿起书，坐在座位上读起来。读了这本书，使我受到 不少启发。 (二)课外阅读。(6分) 7.选择题。(4分) (1)下列作品与作者的国籍及作品中的人物对应不正确的一项是()。 A.《鲁滨逊漂流记》—英国—“星期五” B.《骑鹅旅行记》一瑞典一阿卡 C.《汤姆·索亚历险记》一美国一马克·吐温 D.《童年》—苏联—阿廖沙 (2)关于《鲁滨逊漂流记》，下列说法不正确的一项是()。 A.鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动成就了一段传奇。 B卢梭认为《鲁滨逊漂流记》是一部值得逐字逐行重读的小说。 C.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福。 D.在阅读《鲁滨逊漂流记》时，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。 (3)下列关键词中最适合用来总结鲁滨逊经历的一项是()。 A.书写·回归B.成功·重塑 C.心境·悠然 D.求生·坚韧 (4)下列事件与文学名著对应不正确的一项是()。 A鬼屋寻宝—《汤姆·索亚历险记》 B.大朋友小茨冈—《童年》 C.搭教“星期五”—《鲁滨逊漂流记》 D.孤岛求生—《骑鹅旅行记》 8.一向很有绘画才能的小艺，本学期在美术比赛中发挥失常，她伤心地表示要退出“画坛”，不再 参赛。你能结合鲁滨逊的故事来劝劝她吗？(2分) 二、阅读理解。(23分) (一)可爱的地球 ①我登上月球以后最强烈的感受，就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点，可是比其他星 球强多了。月球满目凄凉，到处是窟窿；金星被炽热的气体包裹着；火星周围则笼罩着一层冰冷 的二氧化碳。它们都不适合人类居住。 ②地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度 兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑 是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和充斥着汽油味的城市，偶尔吹过一阵清风，就会提醒 我们，清洁的空气的确有益于人们的健康。 ③地球的一大特点，是它有斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化。人们可以毛衣之后穿 夏装，绿叶之后赏红叶，避免生活单调。 ④我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适，你想一想，地球如果转 得像土星一样快，每十小时自转一次，情形会是怎样？恐怕你就要不断地上床起床了。 ⑤有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断。 不过它也有一些很大的好处足以与此相抵，例如房子不会轻易被风吹走。 ⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果 人在月球上相遇，恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”接下来 就只好僵住，相对无言了。 ⑦地球千秋万世运转不停，只要妥善维护，总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不会全 无风波，优，点却不容抹杀。谈到这里，我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受 电视访问时说过，从太空看地球，最令他感到惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说：“我觉得大 家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。” 9,作者是从哪几个方面来介绍地球的？照样子，用简洁的语言来概括。(2分) 美妙的大气层一四季变化—( ( )一明显的气候变化 10.文中的画线句主要运用了 的说明方法，作用是 (2分) 11.第③自然段的段首提到了地球的一大特点是 。 通过提取关键信息，我知道了因 为它的存在，我们的生活不再 。 (2分) 12.第⑥自然段告诉我们()。(1分) A地球上的气侯非常坏。 B.月球上设有气侯的变化。 C.人们在月球上没有可以说的话。 D.月球也适合人类生存。 3.我们该如何理解“虽然这个乐土不会全无风波，优点却不容抹杀”这句话？请联系上下文谈谈 你的看法。(2分) (二)艰苦而诗意 有一幅肖像画，比世界名画更加打动我。 是一个女人的肖像。花白短发，额头上密密的皱纹，像树木的年轮，宽松的双层眼帘，盛接了 漫长岁月中不曾淌下的泪。抿紧的嘴唇，唇边一粒黑痣，清晰可见。目光凝滞，仍能看出清秀的 脸廓。红黑横纹的棉质衫，提亮了画的基调。 当年的美术老师说过一句话：有机会，画画你们的母亲吧，你会发现，你竟不认得她！ 的确，很少有孩子像母亲打量孩子一样，细细地打量过母亲，像母亲凝视孩子一样，久久地凝 视母亲。 打动了我的这幅画，正是儿子为母亲所作，这位89岁的高龄模特是阿尔茨海默病患者，每到 后半夜都要起身坐着，必须有人看管陪伴。60多岁已逃休的儿子，责无旁贷。 与所有患者的症状相同，老人家昼夜颠倒，到处乱走，大小便不能自理，动辄打人骂人…身 边一刻都不能离人。为她做任何事，她都没有反应。这样的日子，是叫人崩溃的。 与所有的陪伴者不同，在备受煎熬的一夜一夜，儿子选择了拿出纸笔颜料，为母亲画画。这 时的母亲出奇地安静。老太太曾是个才女，那一刻，也许她回到了当年教儿子习字作画的情境之 中。夜深人静，儿子用母亲喜欢的方式陪伴她，在她身旁写字、画画…这样的夜晚，有些许 诗意！ 也是一对母子。 90后小伙子追随母亲的手艺，在杭州最繁华商厦的门口摆个摊，做精工织补。 从早到晚，他和母亲坐在大理石柱墩上等他们的顾客。身边走过成千上万的人，很少有人看 他们一眼。大理石上坐着，夏天火烫，冬天冰凉，工作条件十分艰苦。 最近他接了单织补车篷的活，那是辆奔驰敞篷车，倒车时车篷划破了三个口子，车主没去汽 修店，而是辗转找到了已成为业界达人的母子俩，请他们为车篷织补。 母子俩坐飞机到青岛“出差”，事先配好三四种粗细不同的黑线，认真研究车篷布料的纹路， 根据车篷本来的经纬线，一根一根，一下一下，来回织补。这技术，恰似“勇晴雯病补雀金裘”。 多么纤巧的手，多么诗意的活儿！虽然，侧身站立干活，非常辛苦。 人们向往诗意的生活！然而诗意不是刻意。只要真心、用心，艰苦的生活，自带诗意。 14.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分) (1)凝视： (2)责无旁贷： 15.“勇晴雯病补雀金裘”是哪部名著中的情节？()(1分) A.《水浒传》 B.《西游记》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》 16.当年美术老师叫“我们”画自己的母亲有什么言外之意？( )(1分) A.老师要训练“我们”画人物肖像的技法。 B.“我们”很少有机会画自己的母亲。 C.提醒“我们”要多关心自己的母亲。 D.画自己的母亲虽然辛苦，但充满诗意。 17.儿子每晚陪伴母亲明明是备受煎熬的，但作者又说“这样的夜晚，有些许诗意”：摆摊的母子明 明工作非常辛苦，但作者又说这是“多么诗意的活儿”。这样写矛盾吗？请选择其中一处，谈 谈你的想法。(3分) (三)种树老人（节选） ①种树老人死了，死后没有一副棺材。 ②种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。 ③种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说： “死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就 走了。 ④老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不 上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体 的一部分，哪怕有一点儿惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头、自己的斧子、自己的大黄狗， 把树保护起来。 ⑤十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领 着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦…直到，直到老人死去。 ⑥来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮，人们都说，那是种树老人。 ②老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。 18.从哪些语句可以看出“老人对树像对自己的孩子”？选择一句写下来。(1分) 9.读文中画线的句子，可以发现画线句采用了 的修辞手法，这样写的好处是 。 (2分) 20.“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮，人们都说，那是种树老人。”这与上文的哪句话相 照应？其深刻含义是什么？(2分) (1)照应的语句： (2)深刻的含义： 21.“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里，”联系全文，谈谈对这句话的理解。(2分) 三、习作表达。（作文格不够，请另附纸）(30分) 在我们成长的路上，经常有一束目光，这目光或是柔软深情的凝望，或是恳切 期待的远跳，或是深沉严厉的注视… 请以“有一种目光叫”为题，完成一篇习作。 要求：①先将题目补充完整，再完成习作。要写出目光中包含的深意，表达真情实感。②语 句通顺，内容具体。标点符号使用正确，不少于450字。 盐城市阜宁县2024春小学六年级语文期末检测试题 一、（一）1.(1)漫长觉察书籍心平气和困境 5.(1)轻烟散入五侯家寒食盈盈一水间牛 寂寞忧伤轻言放弃 郎织女 (2)少壮不努力老大徒伤悲 (2)何当金络脑快走踏清秋烈火焚烧若等 2.reng mu xue chi ai jin xian cen 闲任尔东西南北风 3.著赴倒眺盈首象议 (3)良药苦口利于病忠言逆耳利于行书到 4.(1)示例：看到他的作品，我不禁感概：“好一幅 用时方恨少事非经过不知难 苍松傲雪图啊！” (4)时间的流里影子 (2)示例：重一肩上的行李仿佛有千斤重，我 6.提示：①双引号改为书名号：②删去“非常”或 没走几步就被压得喘不过气。 “极了”；③“一放学，”的后面加上“我”；④“迫 (3)示例：我一会儿该怎么和王老师开口呢？ 不急待”改为“迫不及待”；⑤删去“读了”和最 (4)C[解析]“夕阳无限好，只是近黄昏”这两 后一句话中的逗号，或者删去“使”。 句诗的意思是虽然夕阳无限美好，但可惜的是 (二)7.(1)C[解析]马克·吐温是《汤姆·素亚 已接近黄昏时刻，美好转瞬而逝。这两句诗可 历险记》的作者，这本书中的主要人物是汤 以用来表达爷爷对自己年岁已高的感叹。“霜 姆·索亚。 叶红于二月花”这句诗的意思是霜染的枫叶胜 (2)B[解析]“《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值 过二月绽放的春花。可以用来表达爷爷虽然 得逐字逐行重读的小说”是卡尔维诺对《鲁宾 年岁已高，但依然保持积极向上的心态，与爷 逊漂流记》的评价，而卢梭曾评价《鲁滨逊漂流 的感叹相呼应，且符合“我”打住爷爷话头的 记》：“它就是我们学习的课本，我们关于自然 竟。故选C。 科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢 .B[解析]先理解句子的含义，再抓住句子 了，”由此可知，B项表述有误。 中的关键字词，梳理句子之间的逻辑关系，然 (3)D[解析]鲁滨逊在荒岛上努力求生的过 后给句子排列顺序即可。 程反映出他具有坚韧不拔的意志，所以最适合 用来总结鲁滨逊经历的关健词是“求生·坚 球中脱颖而出，成为我们赖以生存的乐土 韧”。 因此，虽然地球不能完全避免风波.但它的优 (4)D[解析]《骑鹅旅行记)中并未出现孤岛 点是显而易见的，不容抹杀。 求生的情节， (二)14.(1)聚精会神地看。 8.示例：小艺，听到你在绘画比赛中发挥失常的 (2)自己的责任，不能推卸给别人。 消息，我心里也为你感到一丝遗憾。但是·人 15.D16.C 生总是充满了未知与挑战，正如鲁滨逊在荒岛 7.示例：这样写不矛盾。儿子每晚陪伴母亲，为 上的经历那样。而对孤独、饥饿与野兽的威 母亲作画，心中充满对母亲的爱，所以这样的 胁，鲁滨逊没有放弃，他用自己的智慧和双手 夜晚充满诗意。 创造出奇迹，成功地在岛上生存了下来。所 (三)18.老人对自己的树有一种天生的灵性.仿 以、不要灰心丧气。让我们像鲁滨逊一样，勇 佛那就是自己身体的-一部分，哪怕有一点儿 取地面对挑战，用我们的智慧和努力，去创造 惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头 属于自己的奇迹吧！ 自己的斧子、自己的大黄狗，把树保护起来。 、(一)9.自转速度合适地球引力强 19.对比通过比较村里人与老人的生活境况， 10.列数字用准确、具体的数据、具体有力地说 突出强调了种树老人对树有着深厚的感情， 明了地球自转的速度刚好合适。 十分执着 11、有斜轴单调 20.(1)种树老人长得很丑，很矮。 12.B[解析]第⑥自然段主要描写的是相较于 (2)种树老人种了一辈子树，他的精神里也融 地球，月球上没有气候的变化。故选B。 人了树的灵魂。老人深爱着树，和树融为了 13.示例：地球虽然存在一些缺点，如引力强、气 一体。 候坏等，但它的优点是显著且不容忽视的， 21.示例：这句话生动形象地写出了老人把自己 联系上下文可知，地球拥有美妙的大气层、四 的一生都奉献给了植树造林事业，从没有怨 季交替变化、合适的自转速度以及明显的气 言，也不求回报，赞扬了种树老人伟大无私的 候变化等优点，这些优点使得地球在众多星 奉献精神。