8.2 公平正义的守护 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

课前热身 《布谷鸟》音乐节奏活动规则： 导入 2024年10月，新疆生产建设兵团成立70周年。 经过70年波澜壮阔的发展历程，兵团教育事业快速发展，义务教育优质均衡发展和城乡一体化成效显著。 兵团教育为什么致力于促进教育优质均衡发展？ 8.2 公平正义的守护 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 一、坚守公平——构筑公平的多维防线 小明今天又逃值日 同学们遇见的不公平的事有哪些？ 人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 在前两天的自习课上,我作为值日班长需要管理班级纪律,但同桌好友小宇却一直在讲话打搅大家自习,被提醒了仍然不改正。按照班规,凡是经过提醒仍然违反自习课纪律的同学都需要被记录并扣除德育分…… 如果你是小兵,你会怎么做？ 如果小兵没有把小宇违纪的情况登记扣分，你是他们的同班同学，你会怎么做？ 小兵的困惑一： 面对利益冲突时，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 八年级学生：小兵 个人维护公平 罗倩，现任新疆生产建设兵团阿拉尔垦区人民法院审判员、二级法官。2025年1月13日，在全国高级法院院长会议暨全国法院“双模”表彰大会上被表彰为“全国模范法官”。 罗倩工作以来，她牢记职责使命，2024年办理邻里纠纷、买卖合同等案件596件，结案560件，结案率93.96%。在办理一件继承权纠纷案件中，她积极与双方沟通，倾听双方诉求。因一方当事人年逾七旬 ，行动不便，到庭参加诉讼存在困难，为此，她和书记员来到当事人家中，将传票亲手送给当事人，并积极与案件另一方当事人沟通协商，在老人家中对案件进行审理，最终促成案件调解。 全国模范法官：罗倩 1.结合罗倩的事迹，谈一谈司法如何保障公平？ 2.根据宪法第三十三条、第四十五条的内容，分析立法是如何保障公平的？ 忠诚履职，践行司法初心 对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 合作探究：（3分钟） 《中华人民共和国宪法》第三十三条 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 《中华人民共和国宪法》第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。 在规定权利义务时公平地对待每个人 在分配社会资源时，公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的 制度保障公平 （1）个人维护公平。 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 （2）制度保障公平。 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 笔记 1.如何坚守公平？P115-116 二、守护正义——汇聚正义的磅礴力量 他们身上体现了对什么的追求？ 兵团榜样：丁亚丽 兵团榜样：阿木提江·依米提 兵团榜样：姚志强 追求正义是社会生活的一个重要主题。 正义感是公民的基本德性。 期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。 放学铃声刚响不久，我背上书包路过厕所时，瞥见三个高年级男生将一名瘦小的男生堵在墙角，领头的高个用鞋尖踢着掉落的课本，单手揪住小男生衣领索要钱财。是出面制止还是置之不理，我陷入了左右两难的困境…… 你认为小兵的顾虑是什么？ 如果你是小兵，你会怎么办？ 小兵的困惑二： 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 个人守护正义 张飚，退休前是八师石河子市人民检察院的一名检察员。30多年的检察官生涯，张飚始终把维护社会公平正义作为最高价值追求，恪尽职守，秉公办案，认真履行检察职责。 在张高平、张辉叔侄案中，两人分别被判处死缓和15年有期徒刑。服刑期间，叔侄两人不断提出申诉，引起张飚关注，在翻阅相关案卷后，张飚发现诸多疑点，帮助两人提出申诉，并坚守5年反复查证，最终让这件冤假错案得以纠正。 张飚时刻不忘自己的职责，时刻把人民放在心上，努力维护人民群众的合法权益，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，为新时代法治建设积极作贡献。 1.兵团榜样张飚有哪些优秀品质？ 2.结合张飚的事迹，谈一谈司法如何守护正义？ 公平正义的守护者 兵团榜样：张飚 合作探究：（3分钟） 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 国家应该积极推进以司法公正为核心的司法改革 司法维护正义 （1）个人守护正义。 ①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义。 ①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 笔记 2.如何守护正义？P117-118 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 三、少年担当——书写新时代公正答卷 践行社会主义核心价值观， 我为 （公平、正义）代言， 我要 。 课堂小结 公平正义的实现，需要个人的努力、制度的保障以及全社会的共同参与。让我们携手行动，成为公平正义的践行者与捍卫者。 我以青春之名庄严宣誓：传承兵团精神，坚守公平正义！ 以“热爱祖国、无私奉献”为信念，如兵团先辈扎根边疆般捍卫公平准则。以“艰苦创业、开拓进取”为力量，如兵团人拓荒戈壁般直面矛盾与不公。 我承诺，以公正之心明辨是非，以公正之举凝聚信任，让公正的种子破土成林，让兵团精神在践行公正中绽放光芒！ 宣誓人：XXX 传承兵团精神，坚守公平正义 课后作业 1、基础作业： 以思维导图的形式梳理本课知识点。 2、实践作业： 观看《庆祝兵团70周年英雄榜》，收集体现公平正义的兵团榜样，与班级同学分享。 谢谢聆听！ 宪法伴我成长 华语群星 , track 99999, disc 0 149244.3 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 0000000115c3df8dac3df87acfe8d21a2efc0e5656a6844c899f208fd05a85906d587fe9 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.46.101 再说长江背景音乐 纯音乐 , track 99999, disc 0 121551.805 $$