1 邓稼先-【重难点手册】2024-2025学年新教材七年级下册语文课时分层演练（统编版2024）

第一单元 1 邓稼先 基础过关练 ④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精 神最重要的元素之一 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 A.③①④② B.②①③④ 鲜为人知( 鞠躬尽瘁( C.①③②④ D.①③②① 锋芒毕露( 燕然勒功( )( 5.下列语句中标点符号使用完全正确的一项是() 兽铤亡群( 妇r心 )皆知 A“我对这次考试充满了信心，”他对我说，“因为我 风悲日xun( ) 河水ying( )带 准备得很充分。” yan()红 png()得 B.三月初，微风还带着寒意。淇河边的垂柳却迎风招 z0i()割 展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的 2.下列词语书写完全正确的一项是( 早春游人。 A无垠诞生戈璧援助筹划 C,参加会议的有编辑、记者、作家、和教师。 B.谣言阔别选骋逝世极制 D.“粗估”参数的时候，要有物理直觉，昼夜不断地筹 C妇儒癌症氢弹博士挚友 划计算时，要有数学见地，决定方案时，要有勇进 D,睿智叱咤决胜胆识难堪 的胆识和稳健的判断。 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( A邓稼先是一位家喻户晓的人物，他曾为中国核武 芝阅读提升练 器的研制做出过巨大贡献。 (2024·天津中考)阅读下面文章，完成6~9题。 B.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的 小巷有花守流年 神秘现象，正等待着科学家们去破解。 ①回乡下老家看母亲。驱车行进在弯曲的省道 C这是个温暖和谐的班集体，大家相散如宾，在此学 上，而后下坡，潮然落入小村的臂弯里。 习我倍感愉快！ ②小巷婉蜒，似一条安静的小溪，我们在小溪上从 D.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对 流飘荡。转个弯，一片花丛扑入眼帘，有鸡冠花、江西 弘扬传统文化具有不可理喻的作用。 腊，太阳花。轻物般的烟霭中，这片花仿佛是小巷眉心 4,下列句子的排列顺序正确的一项是() 的一点朱砂痣。 正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展 ③儿时的小村，也有这样曲折的小巷，人家的房前 所起的作用是不可估量的。 屋后也开着五彩的花朵。那时，我家门口的柴垛上，爬 满了红的、辈的牵牛花，密密地结成一张网，牢牢地网 ①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要 住人的视线：邻居家门口的紫菜莉，白天紧紧抿着小 有引以为豪的英雄 嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气 ②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家 还有石竹、波斯菊、大丽花…都是好养活的草花，在 和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣 乡下恣意地开着，虽粗陋简朴，却有鲜丽的花影相守， 昌盛 有爱花种花的人相伴，这样的小村，就是人间好风景。 ③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响 ④最难忘的是流水落花图。村南的半山坡上栖着 若一个人的人生价值观的形成 几户人家，门前绕着一条水架，水渠旁团团开着一棵美 重难点手细七年级语文下册？) 丽的粉红月季。我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆， 魂纷纷穿越而来，唤起心中久违的亲切和感动 从远远的家里走来，蹲在水渠沿上洗衣裳。流水清凉， ③我知道，在每一片花影身后的院墙内，定然有人 笑语盈盈。忽然，一片粉红的花瓣从上游飘来，顺着水 在忙碌着什么，心里在坚守着什么。他们像这些花儿 势，轻盈地旋转着，灵巧地滑过我们的指尖。又一片滑 一样，甘为小巷添一分妩媚，增一婆暗香：与小村共饮 过，有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉红捉在掌心。更 一杯烟火，共度一段流年。虽无言，却执着… 多的花瓣顺流而下，我们便纷纷扔下衣服，去奔跑，去 (选自《思维与智慧》，有删改) 追逐，感觉自己也变成了娇俏的花朵，与微风嬉戏，和 6将下面一段文字还原到文中，最合适的位置在哪两 乡村相拥。偶一回头，看到母亲年轻的脸上，正开着一 段之间？请结合文章内容说明理由。 朵禍红色的花，那是被太阳光抚触过的瓶色，是被泥土 烟露薄薄的，流淌在四周的群山间，流满在小村 亲吻过的颜色，健康、动人… 的梦里。我也化为薄烟，在小村的梦里流淌，桃惚又 ⑤我们长大了，我们的父母却老了：我们星散四 回到儿时的故乡。 方，我们的父母却留在了原地。离开的和留下的，每颗 心都守在故乡身旁。 ⑥后来的某一天，父亲去了，母亲一夜之间仿佛矮 7请结合文章内容，从修辞手法的角度赏析第③段中 了一截。地说：“我不去你们家，我要守在这里，我离不 画线的句子。 开土。” 邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧报着小嘴，直到 ⑦我永远忘不了那一幕：夕阳西下，母亲站在家门 傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。 口，向我挥手告别，虽面容沧桑，却眼神坚定。秋风飘 起她颜前的几根银丝，舞起她身后的一丛花影，我的眼 前逐渐模糊起来。随着时光行走，这一幕，已经藏在我 8请结合第④段分析，为什么“流水落花图”最令“我” 记忆深处，剪影一样，越来越清晰。 难忘。 ⑧今年春天，母亲在家门口移栽了一棵蜀葵花，说 是在田里干活时脸到的，不知是哪里的风携了谁家的 种子，萌芽在母亲的田垭上。夏天时，蜀葵开了几串通 9文章题目“小巷有花守流年”有哪些丰富的意蕴？请 红的花，为整条小巷温柔地点亮一盏灯，照着我回家 结合文章内容分析。 的路 ⑨再回家时，那棵蜀葵已经老去，开不出美丽的花 了，我略感失望。母亲懂我的心思，莞尔一笑，转身回 屋，用纸托着两包黑色的花籽出来：扇贝形的，是蜀蔡 申美小练笔 花籽：地雷样的，是紫茉莉花籽 ⑩“这个是从咱家摘的，那个是从别家摘的。满街 10.《邓稼先》一文将邓稼先与奥本海默放在一起进行 都是花，不愁明年没花看”母亲说 对比，使人物的性格品质更鲜明地展现在读者面 ①这时我才明白，花开是短暂的，地们像海浪 前，更好地突出了人物的精神面貌。请你也运用对 样，哗啦一声，撞在小村的胸口，然后无声地退去：她们 比的手法，写一段文字来表现人物的某种特征。 又是恒久的，一代代繁衍生息，不卑于渺小，不棋怕风 雨。你来，她们在：你走，她们仍旧在。 ⑧如今，每次回老家看母亲，走在静静的小巷里， 看到人家门前的重重花影，总感觉旧时光里的花草之 2参考答案与解析 第一单元 和谐的乡村生活：②追逐流水落花自由快乐的趣事； ③母亲年轻、健康、动人的容颜：①难忘的亲情和友 1邓稼先 情的相伴。 基础过关练 9.①小巷中的花一代代繁衍生息，装点着家乡的美景； l.xidm近心yon le ting需紫殷彷宰 ②母亲也如花般守护着故土，守望着一份浓浓的亲 2.D[A项，“戈壁”的“壁”应为“壁”。B项，“选骋”的 情：③执者坚守的家乡人，为了美好的生活而辛勤忙 “骋”应为“聘”。C项，“妇儒”的“儒”应为“霭”。] 碌者，默默奉献着：④母亲与家乡人对故土的坚守， 3.A「B项，“异想天开”形容想法离奇，不切实际，不 让心系故乡的游子有了情感归宿和精神家园。 能用来形容自然科学领战的神秘现象。C项，“相敬 审美小练笔 如宾”形容夫妻互相尊数，像对待宾客一样，这里属 10.[示例]“你走路怎么这么慢啊！等我们到车站，火 于对象误用。D项，“不可理喻”指不能够用道理使 车都要开了。”哥哥边嚷着边把弟弟推上车，由于太 他明白，形客固执或蛮横，不通情理，不合语境，应改 性急，差点儿把弟弟推倒了。弟弟被哥哥这么一 为“不可或缺”。] 推，才慢吞吞地上了车…到了车站，哥哥忙着搬 4.A[阅读语段可知，该段主要论述了英雄对社会发 行李，弟弟悠闲地跟在哥哥身后，速度跟蜗牛一般。 展所起的作用，再根据一般的认知规律，应该由个人 到国家、民族，故首句是③句，接着是①①句，最后以 2说和做 ②句结尾。] —记闻一多先生言行片段 5,A[B项，“满枝嫩叶”“潮翩起舞”是两个并列的短 基础过关练 句，不是并列的短语，“满枝嫩叶”后的顿号应改为逗 1.die jiao kai pai zang弥衰赫疏 号。C项，频号与“和”不能同时使用，“和”前面的顿 2.C[A项，“十年坚辛”应为“十年艰辛”。B项，“警 号应到掉。D项，“…要有物理直觉”“…要有数 报叠起”应为“警报选起”。D项，“形式紧张”应为“形 学见地”“…要有勇进的胆识和稳健的判断”是三 势紧张”。] 个并列的分句，“要有物理直觉”和“要有数学见地” 3.(1)记叙(2)描写(3)议论、抒情 后面的逗号应改为分号。] 4B[B项，这句话运用了反复的修辞手法。] 阅读提升练 5B[B项，几兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。 6在第②段和第③段之间。这段文字承上启下，承接 用在此处属于望文生义。] 上文对烟霭中小巷花丛景象的描绘，又引出下文对 阅读提升练 儿时故乡生活的回忆，为下文抒发情感做铺垫。 6.C[结合材料二第②段“当调味品进入生活时，人类 7,这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了紫 才逐渐享受到食物带来的真正愉悦”可知，C项中“直 茉莉俏皮可爱的情态和纤小娇弱、香气幽幽的特点， 接进入到享受食物的阶段”说法过于绝对，并不是 表达了作者对花的喜爱和对故乡的眷恋之情。 “直接进入”。故选C。] 8.因为这幅图景中有：①故乡美好的田园风光和温馨7B「A项，该句意思是长江环抱城郭，深知江鱼味 53