57名句默写小纸条 57-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考语文夯基小纸条（统编版PPT）

1 名句默写小纸条 57 2 古诗词 1.关雎(《诗经·周南》) (1)关关雎鸠，_________。窈窕淑女，_________。 (2)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_________。 2.蒹葭(《诗经·秦风》) (1)蒹葭苍苍，白露为霜。_________，_________。 (2)蒹葭萋萋，_________。所谓伊人，在水之湄。 (3)蒹葭采采，_________。 (4)溯洄从之，_________。溯游从之，宛在水中沚。 在河之洲 君子好逑 琴瑟友之 所谓伊人 在水一方 白露未晞 白露未已 道阻且右 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 3 3.式微(《诗经·邶风》) 微君之故，___________？ 4.子衿(《诗经·郑风》) 青青子衿，_________。纵我不往，___________？ 5.送杜少府之任蜀州(王勃) (1)___________，风烟望五津。 (2)海内存知己，___________。 (3)___________，儿女共沾巾。 胡为乎中露 悠悠我心 子宁不嗣音 城阙辅三秦 天涯若比邻 无为在歧路 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 4 6.望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) (1)___________，波撼岳阳城。 (2)___________，端居耻圣明。 (3)坐观垂钓者，___________。 7.石壕吏(杜甫) 夜久语声绝，___________。 气蒸云梦泽 欲济无舟楫 徒有羡鱼情 如闻泣幽咽 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 5 8.茅屋为秋风所破歌(杜甫) (1)_______________，卷我屋上三重茅。 (2)俄顷风定云墨色，_______________。 (3)安得广厦千万间，___________________！ (4)何时眼前突兀见此屋，___________________！ 八月秋高风怒号 秋天漠漠向昏黑 大庇天下寒士俱欢颜 吾庐独破受冻死亦足 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 6 9.卖炭翁(白居易) (1)_______________，两鬓苍苍十指黑。 (2)可怜身上衣正单，_______________。　 (3)夜来城外一尺雪，_______________。 (4)_______________，系向牛头充炭直。  10.题破山寺后禅院(常建) (1)___________，禅房花木深。 (2)山光悦鸟性，___________。 满面尘灰烟火色 心忧炭贱愿天寒 晓驾炭车辗冰辙 半匹红纱一丈绫 曲径通幽处 潭影空人心 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 7 11.送友人(李白) (1)青山横北郭，___________。 (2)___________，落日故人情。 (3)挥手自兹去，___________。 12.卜算子·黄州定慧院寓居作(苏轼) (1)___________，漏断人初静。 (2)谁见幽人独往来，___________。 (3)拣尽寒枝不肯栖，___________。 白水绕东城 浮云游子意 萧萧班马鸣 缺月挂疏桐 缥缈孤鸿影 寂寞沙洲冷 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 8 13.卜算子·咏梅(陆游) (1)已是黄昏独自愁，___________。 (2)_______________，只有香如故。 更着风和雨 零落成泥碾作尘 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 9 文言文 1.桃花源记(陶渊明) (1)夹岸数百步，中无杂树，_________，_________。 (2)土地平旷，屋舍俨然，_______________________。 (3)_________，鸡犬相闻。 (4)_________，并怡然自乐。 芳草鲜美 落英缤纷 有良田、美池、桑竹之属 阡陌交通 黄发垂髫 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 10 2.小石潭记(柳宗元) (1)_________，_________，参差披拂。 (2)潭西南而望，_________，_________。 (3)___________，不可久居，乃记之而去。 3.北冥有鱼(《庄子》) (1)鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_______________。 (2)水击三千里，___________________，_______________。 青树翠蔓 蒙络摇缀 斗折蛇行 明灭可见 以其境过清 其翼若垂天之云 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 11 4.虽有嘉肴(《礼记·学记》) (1)_________________，教然后知困。 (2)知不足，_____________；知困，_____________。 5.大道之行也(《礼记·礼运》) (1)大道之行也，_________。_________，讲信修睦。 (2)是故谋闭而不兴，_______________，故外户而不闭。 6.马说(韩愈) (1)故虽有名马，_________________，_______________，不以千里称也。 (2)呜呼！___________？其真不知马也！ 是故学然后知不足 然后能自反也 然后能自强也 天下为公 选贤与能 盗窃乱贼而不作 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 其真无马邪 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 12 【情境运用】 古诗词 1.《关雎》中表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：_______ ___，_________。 2.《关雎》中“_________，_________”将主人公长夜无眠、思绪万千 的相思之苦形象深刻地表现出来。 3.《蒹葭》中展现了一幅萧瑟冷清的秋景，起笔就给全诗奠定了一层凄 清落寞的情调的诗句是：_________，_________。 窈窕淑 女 君子好逑 悠哉悠哉 辗转反侧 蒹葭苍苍 白露为霜 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 13 4.《子衿》中的“_________，_________”本是表达女子对所爱之人的 期盼与思念，曹操在《短歌行》中借此来表达对贤才的渴望。 5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中克服空间的阻碍，一扫离别的愁云， 给人积极向上的力量的句子是：___________，___________。 6.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖磅礴气势的句子是：_____ _______，___________。 7.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达自己渴望从政却无人引 荐，深感有愧于圣明天子的诗句是：___________，___________。 青青子衿 悠悠我心 海内存知己 天涯若比邻 气蒸 云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 14 8.杜甫在《石壕吏》中写老妇口述生死，暗含凄苦无奈的句子是： ___________，___________！ 9.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“_______________， ___________________！”的呐喊，表现了他崇高的理想和济世情怀。 10.《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸 襟、至死不悔的决心的诗句是：___________________，_____________ _______！ 11.白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人矛盾心理的句子是： _______________，_______________。 存者且偷生 死者长已矣 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻 死亦足 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 15 12.《卖炭翁》中体现了卖炭老人卖炭路途艰难的诗句是：___________ _____，_______________。 13.常建《题破山寺后禅院》中“___________，___________”表现出 美学中的曲折美、层次美。 14.万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在《题破山寺后禅院》中写 下“___________，___________”的诗句，以声衬静，表现出环境的清 幽和内心的宁静。 夜来城外一 尺雪 晓驾炭车辗冰辙 曲径通幽处 禅房花木深 万籁此都寂 但余钟磬音 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 16 15.李白《送友人》中对仗工整，运用比喻表达离别深情的诗句是： ___________，___________。 16.李白《送友人》中化用古典诗句，烘托出深情厚谊的诗句是： ___________，___________。 17.苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“___________，_______ _____”营造了一种夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围。 浮云游子意 落日故人情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 缺月挂疏桐 漏断人 初静 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 17 18.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“_______________，_______ _____”运用托物言志的手法，通过描写孤鸿选择栖息处的情景，表达 了词人高洁自许、不愿随波逐流的人生态度。 19.陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘在人间留下 芳香的句子是：_______________，___________。 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙 洲冷 零落成泥碾作尘 只有香如故 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 18 文言文 1.《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花林，看到桃林美景的句子是： _________，_________。 2.《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是：_________， ___________。 3.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是：_________，_________， _________。 4.《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪水 的语句是：_________，_________。 芳草鲜美 落英缤纷 黄发垂髫 并怡然自乐 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 斗折蛇行 明灭可见 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 19 5.“鲲能化羽凌空，抟风九万；龙可振鳞横海，击水三千。”这副对 联热情赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”，此对联就 是化用了《北冥有鱼》中的句子：___________，___________________。 6.《北冥有鱼》中举现实生活中很小的事物也需要依凭外物的实例， 与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：_______，_______，_______ ___________。 7.《虽有嘉肴》中论述“教学相长”的原因的句子是：_______，_____ _________；_____，_____________。 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 野马也 尘埃也 生物之 以息相吹也 知不足 然后 能自反也 知困 然后能自强也 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 20 8.《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子 是：_________，_________。 9.《马说》的中心论点是：_________，_____________。 10.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：_________ ___？_____________！ 选贤与能 讲信修睦 世有伯乐 然后有千里马 其真无马 邪 其真不知马也 古诗词 情境运用·古诗词 题序 文言文 情境运用·文言文 21 $$