20字词夯基小纸条 20-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考语文夯基小纸条(统编版PPT)

2025-05-15
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内容正文:

1 字词夯基小纸条 20 2 一、读准加点字音 修润( ) 商酌( ) 累赘( ) 驿路( ) 露宿( ) 修葺( ) 恍惚( ) 契约( ) 循环( ) 颠沛流离( )   悲天悯人( ) rùn zhuó zhui yì lù qì huǎnɡ qì xún pèi mǐn 一 三 题序 二 四 3 二、写对重点汉字 生shū( ) kěn( )切 ménɡ( )胧 迷mánɡ( ) 陡qiào( ) 竹miè( ) 简lòu( ) 案dú( ) 晶yínɡ( ) 鸿rú( ) huì( )人不倦 以身作zé( ) 疏 恳 朦 茫 峭 篾 陋 牍 莹 儒 诲 则 一 三 题序 二 四 4 【情境运用】 三、常考多音字语境串联 1.折:这些衣服都打折( )销售,导致她严重折( )本,她再也 经不起这样的折( )腾了。 2.别:他们分别( )的那一刻,空气中弥漫着一种说不出的别( ) 扭,仿佛连周围的风景都跟着变得不自然起来。 zhé shé zhē bié biè 一 三 题序 二 四 5 3.沓:他做事很拖沓( ),导致桌上总是堆着一沓( )未完成的文 件,让人看了都替他着急。 4.帖:他写文章用词妥帖( ),而且经常临摹字帖( ),所以很 多人请他代写请帖( )。 tà dá tiē tiè tiě 一 三 题序 二 四 6 四、高频成语语境运用(辨析正误) 1.【诲人不倦】教育人极有耐心,从不厌倦。 (1)她不仅是一位诲人不倦的老师,更是一名潜心学术的学者。( ) (2)向书本学习,向老师学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。 ( ) 【解析】不合语境。 √ × 一 三 题序 二 四 7 2.【不耻下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 (1)作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样 演可以吗?( ) 【解析】用错对象。 (2)孔子遇到不懂的问题不耻下问,最终成为伟大的思想家。( ) × √ 一 三 题序 二 四 8 3.【颠沛流离】生活艰难,四处流浪。 (1)我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社 会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。( ) (2)工作组的同志们翻山渡河,经过四个多小时的颠沛流离,才到达那 个山村。( ) 【解析】望文生义。 √ × 一 三 题序 二 四 9 4.【以身作则】用自己的行动做出榜样。 (1)我们要做好公民,切勿以身作则,知法犯法。( ) 【解析】望文生义。 (2)父母是孩子的第一任老师,在孩子的品德修养方面要以身作则。 ( ) × √ 一 三 题序 二 四 10 5.【如释重负】像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉 快。 (1)徐叔叔采买了很多年货,他费尽力气将东西背回家放下后,才如释 重负,得以休息。( ) 【解析】望文生义。 (2)听到手术非常成功后,他才如释重负地松了一口气。( ) × √ 一 三 题序 二 四 11 6.【海阔天空】形容大自然的广阔;也形容想象或说话毫无拘束,漫 无边际。 (1)他心思缜密,做事能够抓住重点,说起话来也是海阔天空,有自己 独到的见解。( ) 【解析】不合语境。 (2)同学会上,大家一见面就海阔天空地聊个没完。( ) × √ 一 三 题序 二 四 12 7.【悲天悯人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 (1)一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的胸怀,这样能写出伟大 的作品。( ) (2)面对困难,我们不要悲天悯人,应该鼓起勇气,奋力前行。( ) 【解析】不合语境。 √ × 一 三 题序 二 四 13 $$

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