6九年级下册古诗词曲-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考语文诗文诵读本(统编版PPT)
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教辅
内容正文:
智乐皇中考
专注山东中考研究13年
智乐宜中考
考
学
学考
2025济南
语文
主编刘为东
方☆☆安合☆☆合☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆会☆☆☆哈
九年级下册
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69.渔家傲·秋思(北宋·范仲淹)
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炼字/内容理解:“塞下”“秋”点明地点和季节,“异”统领景物特点,突出塞
塞下秋来风景异,
下秋景与中原的不同。“无留意“以南归大雁的径去不留,反衬边地天气极
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起:
寒。风吼、马嘶混杂着号角声,构成了塞下特异的声音。“千嶂里“指处在
崇山峻岭中的孤城。“长烟落日孤城闭”写夕阳西下,城门紧闭,反映了战
千嶂里,长烟落日孤城闭。
事吃紧、戒备森严的特殊背景。
浊酒一杯家万黑
表现手法:这两句是全词的核心,正面揭示自己和怎人们的矛盾心理。后句化
燕然未勒归无计
用典故(勒石燕然),表现了征人虽然思念家乡,但因战事未平、功业未成而欲
归无计的复杂感情。
羌管悠悠霜满地
表现手法:夜寒霜浓,又传来了悠悠羌笛之声,更加重了征人们的愁思。
“将军白发征夫泪”是互文,用悲怆的情调含蓄地表达了对朝廷腐朽软弱
人不寐,将军白发征夫泪。
不修武备,不重边功的愤懑之情。
主旨:这首词是词人在西北军中所作,反映了守边将士壮志难刷的感慨和思乡忧国的情怀。
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70.江城子·密州出猎(北宋·苏轼)
原文呈现
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老夫聊发少年狂,
左牵黄,右擎苍,
炼字/表现手法:“狂”字贯串全篇,统摄全词,写出了词人的豪情壮态。“卷”字极言
锦帽貂裘,千骑卷平冈
打猎队伍行走之快,可见出猎者情绪高昂、精神抖擞。“亲射虎”写词人为回报人们
为报倾城随太守,
倾城而出观看狩猎的盛情,要亲自挽弓射虎,突出表现了词人的“少年狂气”。
亲射虎,看孙郎
酒酣胸胆尚开张。
表现手法/修辞:以“鬓微霜”的“何妨”过托“少年狂”,表现出词人共志未已的英
鬓微霜,又何妨!
雄本色。后两句化用“冯唐出使”的典故,以魏尚自喻,含蓄地表达了词人希望得
持节云中,何日遣冯唐?
到朝廷重用、为国御敌立功的愿望。
会挽雕弓如满月
情感:“天狼”即天狼星,比喻侵扰西北边境的西夏军队。结句表达了词人渴望报
西北望,射天狼
效国家、杀敌立功的坦荡胸怀和豪情壮志。
主旨:这首词通过描写一次出猎时的壮观场面,借历史典故抒发杀敌卫国的雄心壮志,委婉地表达出词人
期盼重新得到朝廷重用的愿望。
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71.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(南宋·辛弃疾)
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醉里挑灯看剑,
修辞/炼字:“八百里”用典贴切,写出了战前的给养准备。“八百里”“五十弦”与
梦回吹角连营。
“吹角连营”相照应,营造了雄浑阔大的意境。“塞外声”指悲壮粗犷的战歌,衬托
八百里分麾下炙,
出军容的威严和气氛的肃穆。“点兵”二字透出战斗即将开始,隐含词人仍企羡
五十弦翻塞外声,
军中生活,渴望再有机会从军杀敌,建功立业。
沙场秋,点兵
马作的卢飞快
修辞:“的卢”运用典故,说明战斗的激烈,刻画了战士们勇往直前势不可当的英
弓如霹雳弦惊。
雄形象。
了却君毛天下事
炼字:“可怜”指可惜。词人笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮
赢得生前身后名。
变得悲壮,将自己年老体衰没有机会实现理想及壮志未刷的抑郁和悲愤表现了
可怜白发生!
出来。
主旨:这首词通过追忆雄壮豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面,抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮
志以及壮志难酬的愤慨。
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72.满江红(小住京华)(秋瑾)
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小住京华,早又是中秋佳节。
炼字/内容理解:“拭”写秋色澄明,十分传神。“为篱下黄花开遍”化用陶渊明
为篱下黄花开遍,秋容如拭
“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,借明丽的秋景反衬愁绪之深
四面歌残终破楚,
修辞/内容理解:用“四面楚歌”的典故喻指国破,表达了词人对家国命运的
八年风味徒思浙
担忧。“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”既道出了命运的不公,也表现了词人
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
与天命抗争,与传统决裂的勇气和决心。
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身不得,男儿列,
内容理解:这一组三字短句斩截有力,通过身与心的对比与反衬,写出了词
心却比,男儿烈。
人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。
算平生肝胆,因人常热。
内容理解:“肝胆”指关注世事的减心以及为之奋斗牺牲的勇气,“因人常
俗子胸襟谁识我?
热”指对封建专制的痛恨、对民生疾苦的同情,表明自己的济世情怀。
英雄末路当磨折
修辞:化用白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”的典故,表达了知音难
莽红尘何处觅知音?青衫湿!
觅的无限悲情与惆张。
主旨:这首词反映了词人从封建婚烟家庭和旧礼教的束缚中解脱,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心
壮志,表现了词人强烈的爱国主义情怀。
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73.定风波(莫听穿林打叶声)(北宋·苏轼)
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词
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莫听穿林打叶声
内容理解:“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。“穿林打叶声”既是眼前实景,又
何妨吟啸且徐行。
是词人在官场多遭打击的写照。“轻胜马”传达出搏击风雨、笑傲人生的轻松和
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
乐观之情。“一蓑烟雨任平生”指任凭风吹雨打,始终淡定从容的人生态度。
一蓑烟雨任平生
料峭春风吹酒醒,微冷
修辞/内容理解:运用了拟人的修辞手法。“相迎”一词,表现出经过风雨之后夕
山头斜照却相迎。
阳斜照给词人带来的温暖与喜悦。“风雨”一语双关,既指野外途中所遇风雨,又
暗指词人所遭遇的政治“风雨”。
回首向来萧瑟处,归去:
哲理:只要坚守自己的精神世界,顺境不骄,逆境不惧,就会少些烦恼,多些宁静
也无风雨也无晴。
和快乐。
主旨:本词是苏轼谪居黄州时所作,表现了他面对人生苦难之时,无喜无悲、荣辱皆忘、旷达超脱的人生态度。
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74.临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游(宋·陈与义)
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忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
内容理解:从黄昏到夜阑,词人登小阁回首往昔岁月,深深感到时
长沟流月去无声。
光不再,豪情已减。洛城的繁华、午桥的宴饮、幽雅的杏花、悠扬的
查花疏影黑,吹笛到天明。
笛声,如同沟水中的月影,都已远去。
二十余年如一梦,此身茧在堪惊。
内容理解:词人经历国破家亡的流离之苦,看破尔虞我诈的宦海沉
闲登小阁看新晴」
浮,世事沧桑,人生如寄,不胜感喟。
古今多少事,渔唱起三更。
主旨:词人以清新之语写怅惘之情,在追昔抚今中,抒发了落寞孤寂的情怀。
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75.太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋(南宋·辛弃疾)
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一轮秋影转金波,
飞镜又重磨。把酒问姮娥:
内容理解:月轮转动,暗示时光流逝,白发不请自来,借以表达词人的政治
被白发,欺人奈何?
理想和阴暗的政治现实之间的矛盾。
乘风好去,长空万里,
表现手法:运用想象、象征的手法,词人幻想飞入月官,砍去枝叶婆娑的桂
直下看山河。斫去桂婆娑,
树,使洒向人间的月光更多:形象、委婉地表达了词人要扫清朝廷一切投降
人道是,清光更多
势力,把光明带给人间的报国理想和坚定信念
主旨:这首词运用浪漫主义的艺术手法,通过古代的神话传说,表达了词人反对妥协投降,立志收复中原
失土的政治理想。