8.3法治社会 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

1.总要求： ①政府要依法行政，要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。（宏观） ②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域的执法力度。（微观） 2.具体要求： ①制度建设：完善依法行政制度体系 ②执行方面：依法全面履行政府职能；严格规范公正文明执法；全面提高政府工作人员的法治思维和依法行政能力 ③决策方面：推进行政决策科学化、民主化、法治化 ④监督方面：强化对行政权力的制约和监督,自觉接受人民监督 4.党的领导：坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位，为法治政府建设提供根本政治保证。 3.法治政府内涵：如转变职能，优化服务，建设服务型政府，把维护最广大人民的根本利益作为政府工作的出发点；坚持政务公开、守法诚信…… 如何建设法治政府？ 【课前背书】 学与测P110归纳总结2 全面依法治国的总目标？ 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 要求 法治国家 第一框题 第二框题 法治政府 法治社会 第三框题 目标 主体 基础 一体推进，共同建设 第三单元 全面依法治国 第三框 法治社会 P93 第八课 法治中国建设 第一目 法治社会的内涵 第二目 建设法治社会 思考：什么样的社会是法治社会？生活中哪些行为可能会触犯法律？ 电影《第二十条》片段 当“见义勇为”被社会所质疑和讨论时，这还是我们所说的法治社会吗？ 环节一：因为见义勇为打伤同学，你会道歉吗？ 合作探究一： 反方观点 法不容情（道歉） 正方观点 法亦有情(不道歉) 当“见义勇为”被社会所质疑和讨论时，这还是我们所说的法治社会吗？ VS 你支持哪一方？说出你的理由。 一 第一目 法治社会的内涵 7 一、法治社会的内涵 1.法治社会的内涵： 提问：从内涵中你能说出法治社会的具体表现(特征)有哪些吗？ 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 法治意识 法治实施 实施效果 前提 保证 目标 注意： 法治社会中的“法”包括国家的法律制度、社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。 法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。 在法治社会中，①人人尊法学法守法用法， ②全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受， ③普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。 一、法治社会的内涵 体现： 2.法治社会具体表现/特征：（重点） （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。 一、法治社会的内涵 体现： 2.法治社会具体表现/特征：（重点） （3）社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。 （法律的生命力在于实施） 在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。 一、法治社会的内涵 体现： 2.法治社会具体表现/特征：（重点） 处理纠纷的方式 知识拓展 小结：法治社会的特征 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 法治意识(信法) 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 法律实施(守法) 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 实施效果(用法) 只有全社会普遍具有了法治意识 才能达到公平正义的实施效果 （1） （2） （3） 法律才能得到有效的实施 前 提 保证 目标 含 义 基本特 征 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从(前提)、社会治理依法开展(保证)、公共生活和谐有序(目标)的社会。 ②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（法治实施——守法）（法律的生命力在于实施） ①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法） 表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。 表现：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制 ③社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。(实施效果——用法) 表现：在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 归纳小结：法治社会的内涵与特征 二 第二目 建设法治社会 15 我们要坚信：正义虽迟但一定会到。结合视频和教材思考：应该如何建设法治社会？ 1.建设法治社会的措施 （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 （有意识） 原因：法制社会建设需要全社会共同参与。 要求： 必须在全社会弘扬社会主义法治精神， 传承中华优秀传统法律文化， 建设社会主义法治文化， 深入开展法治宣传教育， 增强全社会法治观念， 推动全社会树立法治意识。 二、 建设法治社会 （精文传观意） 17 （2）提高社会治理法治化水平 （有氛围） 多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。 社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 二、 建设法治社会 社会治理的重心：在基层、在社区、在村庄 1.建设法治社会的措施 18 （3）建设完备的法律服务体系 （有依托） 具体要求： 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设。 完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。 二、 建设法治社会 1.建设法治社会的措施 19 探究与分享：下面视频对于建设法治社会有什么启示？ 20 法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 法律援助（减律师费） 司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。 司法救助（减诉讼费） 咨询电话：12348 名词点击 21 （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制 （有机制） 具体要求： 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位， 引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 二、 建设法治社会 1.建设法治社会的措施 22 多元化纠纷 解决机制 诉讼方式：打官司，由法院判决 非诉讼方式：当事人和解、调解（人民调解、行政调解、司法调解）、仲裁、行政裁决、行政复议等。 类别 人民调解 行政调解 司法调解 区 别 主体不同 人民调解委员会 行政部门 人民法院 内容不同 主要调解民间纠纷 主要调解具有行政管理隶属关系人的纠纷 主要调解诉讼过程中民事案件、行政赔偿案件、刑事自诉案件和附带民事诉讼案件及执行和解案件等 性质不同 非诉讼活动 诉讼外调解 诉讼活动 联系 都是解决纠纷当事人的纷争的一种重要方式；采用的方法都是通过说服教育、宣传法律政策，促使当事人互相谅解达成和解协议，消除纷争；适用的原则基本上都是“自愿原则”“合法原则”“查明事实、分清责任原则” 知识拓展（了解，选必二还学） 行政裁决、行政复议、行政诉讼 行政裁决：是指行政机关或法定授权的组织，依照法律授权，对平等主之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)进行审查，并作出裁决的具体行政行为。（例如：土地权属争议） 一般情况下，当事人对行政处罚决定不服的可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼 行政复议：是公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。 行政诉讼：是法院应公民、法人或其他组织的请求，通过审查行政行为合法性的方式，解决特定范围内行政争议的活动。 知识拓展： 具体措施： 1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 2）提高社会治理法治化水平。 3）建设完备的法律服务体系。 4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 二、怎样建设法治社会 ？ 小结：如何建设法治社会？ 总要求：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 有意识 有氛围 有依托 有机制 （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 （2）提高社会治理法治化水平。 （3）建设完备的法律服务体系。 （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ①多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，（法治）支持各类社会主体自我约束、自我管理。（自治） ②社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。（徳治） ①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设， ②完善法律援助制度，扩大援助范围， ③健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位； ②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 ③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的 多元纠纷解决机制。 ①法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神， ②传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化， ③深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 小结：如何建设法治社会？ 2.建设法治社会的意义 (1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 (2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 基础 主体 法治国家 法治政府 法治社会 法治中国 目 标 27 游戏可以重开 但人生不行， 要学法尊法守法，共建法治社会！ 情感升华：建设法治社会 人人参与！ ①开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识； ②提高社会治理法治化水平； ③建设完备的法律服务体系； ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 ①更好地形成全社会学法信法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序； ②能够更好地协调各方面利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 是法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 ①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；（信法） ②宪法和法律得到普遍遵守和有效实施，社会各个领域依法运行；（守法） ③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。（用法） 1.内涵： 3. 措施 4.意义 法治社会 2.特征 （基础） 课堂小结 30 总结归纳 法治国家 法治政府 法治社会 区 别 内涵 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 具体 表现 坚持宪法法律至上；坚持良法之治；尊重和保障公民权利；规范国家权力的运行 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 具体 要求 推进宪法实施；建立完备的法律体系；完善法律实施机制 把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责；坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法 开展法治宣传教育，树立法治意识； 提高社会治理法治化水平；建设完备的法律服务体系；健全社会矛盾纠纷预防化解机制 联系 法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，是法治中国建设的三根支柱。其中，法治国家是目标，法治政府是主体，法治社会是基础 “三位一体”建设 (法治中国建设) 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